養成良好習慣倡議書（精選5篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用倡議書的場合越來越多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的養成良好習慣倡議書（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　養成良好習慣倡議書 1

親愛的同學們：

　　和煦的春風輕輕吹過，目睹著朝陽冉冉升起，我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望，我們的校園也變得更加優美：寬敞明亮的教室、干凈的大路、整齊的桌椅..然而，在這美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符：潔白的墻壁上出現黑黑的腳印、剛掃完的地上又留下了飲料瓶、剛換的電燈、水龍頭又被弄壞、嶄新的桌椅劃得傷痕累累、不文明語言不時鉆進我們的耳朵.這是多么不文明的行為啊!

　　我們中華民族自古就是禮儀之邦，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的.基礎，文明是我們素質的前提，沒了文明，素質就不能保證。因此，我們必須提高文明素質。

　　(一)養成良好的生活習慣

　　遵守學校作息制度，按時上學、放學，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時清掃教室和衛生責任區，講究衛生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨地吐痰，不隨手亂丟物品。

　　(二)養成良好的文明禮儀習慣

　　參加升旗儀式，學生要穿校服，行注目禮，唱國歌;語言文明，使用禮貌用語，不說臟話，不罵人;舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲;注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發，女生不化妝，男女生均不得染發或留怪異發型;拾到錢物要交公;愛護公物，愛護花草樹木;不將手機帶入校園、教室;同學之間相互幫助;遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象，參加集體活動時肅靜，做文明觀眾;不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業性網吧。

　　(三)養成良好的安全習慣

　　安全觀念、法制意識強;妥善保管錢物，嚴防丟失。未經他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物;養成防火、防電、防溺水的好習慣;遵守交通規則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈;不攀越欄桿、校門及圍墻;注意飲食習慣。

　　(四)養成良好的學習習慣

　　要認真預習，專心聽課，及時復習，獨立完成作業;養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣;要有課外閱讀記讀書筆記的習慣;養成良好的考試習慣。

　　希望全體同學在"習慣養成教育活動月"之際，更應舉止文明、表現突出，爭做全面發展的優秀學生。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

　　養成良好習慣倡議書 2

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。 上學期在全體老師和我們大家的共同努力下，學會走路好習慣已經蔚然成風，也有一大批的學生因此獲得走路星章和走路標兵班。取得的成績是喜人的，所以我們更不能停滯不前，只停留在當下。

　　我們能清醒地察覺在我們同學中間，還存在著一些有失文明素養的壞習慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯臟話;草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮;對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業現象依然存在。這些壞習慣，不僅影響了我們每一個人的形象，而且還影響了同學們的健康快樂成長。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。

　　那么我們可以怎樣做呢?

　　我們應該——

　　習慣于主動打掃衛生，不亂丟垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，形成熱愛勞動，講究衛生的好習慣;

　　習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;

　　習慣于站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養成守紀律的好習慣。 習慣于在一定的`情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語，微笑示人，形成以禮待人的好習慣;

　　習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;

　　“少成若天性，習慣如自然。”一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點滴言行，雖都是小事，但是，同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，從細節開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　養成良好習慣倡議書 3

親愛的同學：

　　你們一定希望自己能夠成為一名瀟灑的紳士，可愛的淑女吧！那么，怎樣才能實現你心中的理想呢？從本學期起，我校大隊部將通過"好習慣伴我成長"系列活動助你成功。

　　儀容儀表是一種不說話的謊言，它將真實地反映著你的修養素質、知識水平，影響著你受人歡迎的`程度。因此，學校大隊部決定，從培養"文明禮儀好習慣"開始，以"三二一"訓練模式進行自我超越的訓練，老師希望你們，每天都要把自己梳洗得干干凈凈，穿戴得整整齊齊，神神氣氣地出現在美麗的桃李園，出現在可愛的伙伴面前。

　　要上學了，請你對著鏡子照一照，看看是否做到了以下這幾點。

　　1、一定要記住，星期一到星期三要穿干凈的校服，衣領翻整齊，鞋帶要系緊。

　　2、星期四、星期五是個性服飾日，一定要穿符合小學生身份的服飾，上下、內外搭配要合理。

　　3、忘了戴上清潔的紅、綠領巾。如果你是小干部，檢查一下標志佩戴是否規范。

　　4、發型要整齊、自然，體現學生風貌。記住自然才是美，學生不能染發、燙發。男孩子不留長發，女孩子不能剪特別短的發型，也千萬不要把長發披散下來。

　　5、個人衛生也很重要，勤剪指甲，勤洗澡，身邊常帶手帕或者紙巾，愛干凈的你一定會受人歡迎。

　　6、除參加演出外，學生在校可不能化妝，涂指甲油，佩戴飾物。

　　請每天堅持填寫"一分鐘傻瓜日志"，別忘了讓爸爸、媽媽好好提醒你哦！祝你訓練成功！

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

　　養成良好習慣倡議書 4

　　我叫孫越，是三年二班的學生，九月份我被班級同學評為“好習慣之星”，我很高興。平時，我愛學習，講衛生，守紀律。無論是在課上還是課下，我都嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度。

　　課堂上，我認真聽講，積極發言，不做與課堂無關的事情，課堂上，老師經常因為我坐姿端正，表揚我。課間，我和同學們做正當游戲，不追逐打鬧。看到有的同學表現的不好，我也會上前告訴她做正當游戲。無論在校內還是在校外見到老師我主動問好。《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和校規校紀以及班規，都是針對我們小學生的特點和實際制定的，它們既是我們的`行為準則，又是促進我們健康成長的基本保障。所以，我也希望大家嚴格遵守，努力規范自己的行為，并逐漸養成文明的行為習慣，從自我做起，從身邊的小事做起，比如：

　　與同學路上相遇時，送上你的微笑；

　　同學有困難時，伸出你熱情的雙手；

　　見到老師，送上你熱情的問候；

　　不小心撞到對方，說一聲“對不起”；

　　發現地上有垃圾，主動撿起放入垃圾箱；

　　聽到有同學講粗臟話，主動制止；

　　過馬路自覺遵守交通規則；

　　公交車上，主動為老人讓座。

　　文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，文明也是我們小學生應該大力提倡并逐步養成的一種良好行為。只要同學們人人講文明，個個懂禮貌，大家守規范，同學之間就會更加團結友愛，我們的校園就會更加溫暖、和諧，同學們就會更加健康、茁壯地成長。

　　同學們，隨著春天的到來，和煦的春風吹醒了萬物，吹綠了大地，吹開了百花，也吹暖了我們的心田，讓我們在和煦的春風中，凈化自己的心靈，規范自己的言行，用實際行動爭做文明的小學生，讓文明之花在我們的校園里盛開得更加絢麗多彩吧！

　　養成良好習慣倡議書 5

親愛的同學們：

　　我們都知道行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運。我們正處于習慣養成的關鍵時期，好的習慣能使人受益終生，相反，壞的習慣就會使人受害終生。孔子曰：“少成若天性，習慣成自然。”教育家葉圣陶說：“教育是什么?簡單一句話，就是要養成良好習慣。我們養成良好的習慣，是決定命運，使我們終生受益的基礎工程。為進一步配合學校管理，培養我們的良好生活習慣和文明習慣，努力形成良好的校風和校紀，依據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，根據我校實際，校團委、學生會倡議在全校深入開展“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的生活習慣養成活動。我們要將《守則》《規范》的各項要求內化為我們每個人的自覺行為，我們要做新世紀合格的中學生，我們要做行為文明，習慣文明、語言文明、衣著文明以及具有良好的`個性心理品質的鹿泉一中人。

　　我們要養成的十個生活好習慣是：

　　1、注重禮儀：尊重國旗，會唱國歌，衣著整潔大方，言行舉止文明。

　　2、尊師孝親：形成良好的尊師氛圍，尊敬父母。

　　3、誠實守信：言行一致，表里如一，實事求是，講究信用。

　　4、遵規守紀：遵紀守法，遵守公共秩序，遵守學校規章制度，無不良嗜好。

　　5、樂于助人：寬容，善良，能自覺幫助他人。

　　6、自尊自愛：尊己，尊人，尊物。對己，對人，對物有強烈的責任感。

　　7、善與合作：有強烈的團隊意識和班級榮譽感，樹立互助互樂共同進步的思想。

　　8、制定計劃：自覺制定健康的生活計劃，科學合理的利用時間，主動制定學習計劃，能夠制定人生發展規劃。

　　9、崇尚節儉：節約用水，用電，生活節儉，不亂花錢。

　　10、形成良好的生理，心理衛生習慣，自覺做好個人，教室，宿舍的衛生。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

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