學校孝老愛親倡議書

各位老師：

孝老愛親是中華民族的傳統美德，是社會人倫道德的基石、家庭和睦相處的根本、校園文明和諧的支柱。為弘揚孝德文化，推進師德建設，迎接重陽佳節及第二十三個老人節的到來，特向全體教師發出倡議：

一、弘揚傳統美德，傳承孝道文化

“百善孝為先”。中華民族自古就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道。千百年來，孝道文化傳承演進，從道德上維系著家庭和社會的和諧穩定，中華大地上，孝老愛親的模范事跡口耳相傳、不勝枚舉，感動著一代又一代華夏兒女。一個人只有對自己的父母充滿孝心，才會對學生充滿愛心，才會對國家充滿忠心。因此，我們倡議全體教師共同弘揚孝道文化，用傳統文化精粹滋潤我們的心靈;重溫孝道故事，用傳統美德完善我們的人格；倡議全體教師爭做孝德使者，以實際行動尊老、敬老、愛老、助老，讓孝行天下，德澤萬代。

二、履行孝老義務，爭做孝順兒女

“子欲養而親不待”。為人子女的我們，已經習慣了享受父母無私的愛，卻常常因工作忙碌、生活奔波而忽略了對老人的關懷和回報。有多少人在醒悟要對父母盡孝時，卻只能空留永遠的遺憾和愧疚。盡孝須趁早，我們每個人都應該懷一份感恩的心，經濟上奉養老人，生活上照料老人，精神上慰藉老人。讓我們從為父母捶一次背、做一道菜開始，讓老人切實感受到晚輩的關心；從常打電話問候老人、常回家看望老人開始，讓老人切實感受到晚輩的誠心；從為老人熬藥喂飯、盡心侍奉開始，讓老人切實感受到晚輩的愛心。孝敬老人是親者的情、后輩的義、社會的德，只要我們人人行動起來，我們的社會就會成為一個溫情、充滿和諧的社會。

三、團結互助友愛，共建和諧世紀園

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。學校是個大家庭，每個人在關愛著自己的父母老人、子孫兒女、兄弟姐妹的時候，有許多的外地不能回家的學生，他們無法享受到父母的關愛，我們學校還有部分招聘老職工，他們工資待遇不高，卻一直堅守在崗位，節假日都不能回家。每一位教職工都要在日常生活中對他們給予關心，提供方便，切實為他們解決實際困難，哪怕是一個真誠的微笑，哪怕是一句關切的問候……舉手之勞讓他人心中總是春天，授人玫瑰，手留余香。

老師們，金秋十月精神爽，丹桂飄香人壽增。一個孝老愛親的人是高尚的人，一個孝老愛親的家庭是溫暖的家庭，一個孝老愛親的校園是文明的校園。讓我們以真心孝老，以熱心助人，互幫互助，同心同德，共同為構建和諧美麗的世紀園而努力奮斗。

壽光世紀學校

二○一○年十月

學校孝老愛親倡議書 [篇2]

愛學校、愛校園倡議書

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的窗口。現在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優美的景色，聆聽著同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為云谷學校的一名共青團員，特向全校師生發出如下倡議：

一、每位同學都要嚴格規范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

二、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區吃零食，保    持環境衛生。

三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。

五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛護學校資源，隨手關閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

七、愛護學校花草樹木，不任意踐踏、攀折花木。

八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動賠償。

九、愛護圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。

十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。

同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似 (本文轉自實用工作文檔頻道)簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的中學生！讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩！

學校孝老愛親倡議書 [篇3]

幸福的含義很深刻，內涵也很豐富。因為幸福有著不同的時代烙印和人生體味，理解、認知、感觸、感受和心理預期不盡相同。不管幸福的“深度”如何，涵蓋廣度多大，個體幸福的落腳點最終要“置身”于家庭生活。幸福生活的氛圍源泉和內存動力則是家庭成員個體間的友愛體貼和睦，否則就成了毫無幸福“滋味”的，無依無靠“孤苦伶仃”的“孤家寡人”。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”本就是中華民族幾千年來的博愛思想和傳統美德。《新華詞典》給“孝老愛親”解釋是，孝敬老人，愛護親人。細心體會親人的心情和境況，并加以關心和照顧。孝老愛親是最真誠的愛撫和情感的共鳴，是心靈的慰藉和同根的相憐相惜，更是一種家庭和睦和社會和諧的行為擔當。

“中國好人”張永武45年，一萬六千多個日日夜夜，精心照顧失明哥哥的衣食住行、生活起居，小到夾菜盛飯，大到看病求醫，冬天為哥哥置購棉服、夏天給哥哥鋪上涼席，他都會親手安排、體貼無微不至。他牽著失明哥哥的手，從年少到白頭，不離不棄，用行動詮釋了血濃于水的至深親情。如今哥哥雖然去世了，但在老人回憶起和哥哥在一起的往事時，始終流露著幸福，這就是血濃于水的親情，就是兄友弟恭的友愛，就是孝老愛親的最好佐證。

孝老愛親、妻賢子孝、兄友弟恭這些傳統美德，是個體良好的道德行為，對社會而言，就是“大我”的精神表現。近日，中國文明網《好人365》欄目評選介紹了一批孝老愛親，用行動默默踐行著核心價值觀的中國好人。如28年養育腦癱兒子照顧多病母親的中國“好母親”朱秀芳；43年深情照顧癱瘓愛妻的中國“好丈夫”王世所；66年悉心照料七位老人的中國“好孝子”王百根；半個世紀孝親善舉托殘家的中國“好媳婦”王炳蘭……正是有了他們的`體貼付出和真情奉獻，才有了一個個溫暖幸福并讓人感動的小家庭，構建了越來越和諧穩定讓人憧憬的大社會。他們在無微不至的體貼體恤照顧親人，在為家庭辛苦勞累和默默奉獻中，享受自己創造的幸福生活，體現自己不同的價值人生，表達他們追求理想和憧憬生活幸福的雙重愿望。

“人能弘道，非道弘人”。孝老愛親，即是理性的倫理自覺，又富有博愛仁義品質，更能促使公共道德精神水準的提升。無論對家庭還是社會，孝老愛親在某種意義上都是狹義上的給予和付出，廣義上的責任和擔當。因此，孝老愛親是在創造幸福，是在最好的踐行社會主義核心價值觀。

學校孝老愛親倡議書 [篇4]

孝老愛親倡議書

為在全社會大力傳承優秀文化，弘揚家庭美德，引領良好社

會風尚，值重陽節來臨之際，局婦聯特向廣大職工提出如下倡議： 孝老愛親，要從孝順自己的父母做起。我們不僅要在經濟上

奉養老人，在生活上照料老人，更要在精神上慰藉老人。對待父母要做到常問候、常看望，常陪伴、常侍奉。要主動了解老人的心理訴求，多陪老人參加一些社會活動，讓老人晚年也一樣享有豐富的精神生活。

孝老愛親，要懂得尊重身邊的老人。要以兒女之心尊重身邊

的每一位老年人。在日常生活中主動關心、主動問候，遇到困難時更要積極主動幫助他們。讓真誠的微笑和關切的問候成為慰藉老人心靈的金鑰匙，讓熱情的雙手和主動的幫助成為引領老人幸福生活的鋪路石。

孝老愛親，要堅持從日常小事做起。敬老愛老要從日常小事

做起，堅持從端一杯茶、喂一口飯開始，對待老人做到：勤問候、常走動；多關心、常照顧，用一顆孝心換來老人的幸福生活和健康長壽。

同志們，關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。讓我們積極行動起來，積極踐行社會主義核心價值觀，爭做敬老孝老的文明使者，從我做起，從現在做起，用行動傳播美德，用愛心溫暖

社會，讓文明之花開遍金城大地！

學校孝老愛親倡議書 [篇5]

孝老愛親倡議書

泱泱中華，禮義之邦，道德傳統，源遠流長。百善孝為先。敬老孝老，是我們的傳統美德，是我們做人的本分。父母給了我們生命，含辛茹苦哺育我們，恩情天高地厚。為人子女，當飲水思源，恪盡孝道。我們要懷著感恩之心，自覺履行贍養父母義務，做好生活照料和精神慰藉，讓他們老有所養；從日常生活點滴小事做起，關心和體貼父母，讓他們老有所依；向父母送上親切問候和美好祝福，多陪同他們聊聊天，多帶他們走走看看，豐富精神文化生活，讓他們老有所樂；積極創造條件，支持和鼓勵父母參加社會活動，發揮專長，在繼續融入社會中發光發熱，讓他們老有所為。我們要把珍藏在心中對父母的愛，化作一個個具體實在的行動，用孝心換來父母幸福生活和健康長壽。

老吾老以及人之老。敬老助老事關千萬家，連著你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。我們與老人言談交往時，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容；在公共場合、交通出行中，注意禮讓老人，讓他們多一點安全、多一份安心；當老人遇到困難時，施以援手，把真情和關懷送到他們心坎上；對病殘體弱、鰥寡孤獨老人和空巢老人，積極提供志愿服務，讓他們切實感受到社會的溫暖。我們要用每一個人的實際行動，關愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風遍及城鄉每一個角落。

孝順父母、敬重長輩，是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要體現。我們正置身于一個偉大的時代。社會發展需要道德力量推動，時代前進需要文明風尚引領，構建和諧社會需要全體公民共同努力。大力培育和弘揚敬老孝老文化，在全社會樹立關心關愛老人的良好風尚，是每一個人的責任和義務。讓我們積極行動起來，爭做敬老孝老的文明使者，共同把敬老孝老美德發揚光大，為促進社會文明和諧作出應有貢獻！

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