圖書館占位倡議書
為共同建設(shè)和諧的校園學(xué)習(xí)氛圍，文明使用圖書館資源，杜絕部分同學(xué)罔顧社會(huì)公德在圖書館“占座”，導(dǎo)致其他同學(xué)無法正常使用圖書館資源的現(xiàn)象，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵守圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是“入館規(guī)則”第6條所規(guī)定之“讀者離開座位時(shí)間如超過20分鐘，應(yīng)主動(dòng)帶離個(gè)人所有物品以便他人使用相關(guān)座位，電子閱覽室內(nèi)不得占座自習(xí)。”
二、當(dāng)你有事需短時(shí)間離開閱覽座位時(shí)，請(qǐng)向閱覽室工作人員索取《南京審計(jì)學(xué)院圖書館離座計(jì)時(shí)單》，如實(shí)填寫“計(jì)時(shí)單”相關(guān)內(nèi)容，給其他同學(xué)使用圖書館資源提供方便。
圖書館的文獻(xiàn)資源以及計(jì)算機(jī)、閱覽座位等都是全校師生員工共享的公共資源，讓所有公共資源發(fā)揮最大效益是全體南審人應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)！
各位同學(xué)，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，為和諧南審、文明南審的建設(shè)出一份力，發(fā)一分光！同學(xué)們，共同努力吧！
圖書館學(xué)生管理委員會(huì)
二〇一二年十二月二十八日
圖書館占位倡議書 [篇2]
親愛的同學(xué)們：
你是否曾經(jīng)走進(jìn)圖書館只見空座堆滿書籍卻無法找到可以坐下的.位置？你是否曾經(jīng)見過隔壁座位上的書本從早晨擺放到晚上卻看不見其主人的身影？你是否曾經(jīng)見過同學(xué)為座位爭(zhēng)得面紅耳赤？你是否曾經(jīng)在圖書館徘徊著尋找座位卻不得不無奈地鎩羽而歸？
這一切都應(yīng)是我校學(xué)子有所體驗(yàn)并感到無奈、而且依然存在的場(chǎng)景。我們看到，當(dāng)許多同學(xué)為無座可坐而煩惱時(shí)，卻有大量的座位被占據(jù)空置，原本有限的資源得不到充分利用。不容否認(rèn)，占座現(xiàn)象的產(chǎn)生一定程度上有學(xué)校的教育資源緊張的因素。盡管圖書館的座位總量無法從根本上滿足全校同學(xué)同時(shí)自習(xí)的需要，但是可以預(yù)想，即使我們?cè)俳ㄒ蛔聢D書館，如果仍然存在這種占座行為，新圖書館同樣會(huì)繼續(xù)面臨有座而不能坐的情況！面對(duì)如此現(xiàn)象，圖書館向全校同學(xué)鄭重地發(fā)出倡議：
1.如果你想幫助晚來的同學(xué)占座位，不如招呼他們與你一同早早來圖書館找座位學(xué)習(xí)，這樣既不用占座位，又能養(yǎng)成早起床、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
2.如果你長(zhǎng)時(shí)間離開座位，請(qǐng)帶走個(gè)人物品，將學(xué)習(xí)空間留給他人。與人方便，于己方便，相信你的舉止會(huì)在你再次尋找座位時(shí)收到回報(bào)。
3.如果你的舉動(dòng)影響了其他人，請(qǐng)你友善地說聲“對(duì)不起”，并且有所注意，相信有一天你也會(huì)聽到一聲友善的道歉。
4.如果你是一名考研復(fù)習(xí)的同學(xué)，由于書籍過多不便攜帶。圖書館為大家準(zhǔn)備了存包柜，你的書籍一定會(huì)得到妥善存放。
5.如果你已經(jīng)用私人物品占座，請(qǐng)盡快收回，圖書館定于1月3日開始實(shí)施占座書籍等私人物品的清理。圖書館的工作人員感謝你的配合。
6.圖書館歡迎同學(xué)們提出合理化建議，希望我們共同營(yíng)造圖書館和諧文明的學(xué)習(xí)空間和氛圍。
我們的共同愿望是：占座的現(xiàn)象不再存在；同學(xué)們?cè)僖膊恍枰獮榱藢ふ乙粋�(gè)自習(xí)座位而走遍圖書館！我們呼吁：建立秩序，從自我做起；樹立公德，從現(xiàn)在做起；崇尚文明，從小事做起；讓努力，就從今天開始！
杜絕占座，你我共努力！
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館
2015年12月30日
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