六年級倡議書
一個會感恩的孩子要學會付出，學會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩的良苦用心，懂得珍惜這無價的真情！
親愛的同學們，你們在日常生活中，是不是幫媽媽洗過一次碗，幫媽媽抹過一次桌子，拖過一次地？可是，你們有沒有想過，為什么是幫呢？當我們有能力去自己洗碗，自己拖地時，這就是你自己的任務。理應由你自己完成，而不是幫。
由此，在三八節(jié)即將來臨之際，我們六年級全體師生向全校倡議
1、回家向你們過節(jié)的長輩說一聲：節(jié)日快樂
2、做好自己要做的事情，不讓長輩們擔心、例如：自己洗碗、洗襪子、理書包。等
3、給媽媽或親人長輩們做一張畫著自己小手的賀卡，寫一篇真情釀成的美文，悄悄放在媽媽的枕頭底下！讓媽媽感受到其中的甜蜜。
三八節(jié)，不是一天的作為，而是長長久久的行動與感恩。讓我們一起攜起手來，學會付出，學會給予。做好我們應該做的事情。
2015年3月7日星期四
杭州市xx小學六年級全體師生
六年級倡議書 [篇2]
親愛的安慶市民們:
現(xiàn)在，我們的城市正變得更加美麗繁榮，但有一個環(huán)境問題仍然存在，那就是——塑料袋的使用問題。這個問題一直與我們的生活息息相關，塑料袋雖然給人們提供了方便，但它給我們帶來的危害也是非常之多，所以我倡議大家：少用塑料袋，購物買菜多用環(huán)保袋或籃子。
我提出這個倡議有以下幾點理由：
第一，如果購物使用塑料袋，有些物品包裝有尖銳角，容易一次就將塑料袋戳破，使其不能二次使用。以前超市在顧客購物后會免費送塑料袋，這讓顧客很無所謂，好像覺得塑料袋是取之不盡的，隨意丟棄，這造成很大的浪費。
第二，有些塑料袋是可以回收反復使用的，但太多的塑料袋還是必須埋進土里或燃燒處理掉的。在土壤里的塑料袋很久不會腐爛，這降低了土壤的質(zhì)量，影響了花草樹木的成長，也影響了空氣的質(zhì)量。燃燒塑料袋會散發(fā)出有毒的氣體，也會影響人民的身體健康。
第三，塑料袋的制作原料是從石油中提煉出來的。石油要經(jīng)過幾萬年，甚至幾十萬年才能在地層深處形成。如果人們隨意使用、丟棄塑料袋，總有一天，石油資源將越來越少，因人們的隨意開采而枯竭，在長時間內(nèi)無法再生。
那么我們?nèi)绾巫龅缴儆盟芰洗兀课蚁嘈抛龅揭韵聨c就可以了。
一.購物盡量選用環(huán)保袋。因為它不易被戳破，同時還能多次使用。
二.買菜挎上小籃子。除魚肉等冰柜食品以外，其他直接放入籃中就可以了。
三.在必須使用塑料袋的情況下，要選用質(zhì)量好的，用后不隨意丟棄，再次使用。
四.動員周邊親朋好友。只要一傳十、十傳百，更多的人都可以少用塑料袋。這樣既可以保護環(huán)境，又可以節(jié)約資源。
朋友們，我們的地球母親不喜歡裹在它身上的那些“白色垃圾”，那就讓我們共同響應這份倡議。為了有更好的明天，刻不容緩，行動起來吧！
倡議人：安妮
2015年5月29日
六年級倡議書 [篇3]
親愛的同學們：
現(xiàn)在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的'智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節(jié)約自然資源。以下幾點是我提出的建議。
第一點：紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉;3、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點：水資源的的節(jié)約使用
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花;2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費;3、少量的衣服用手洗避免洗衣機洗時使用大量的水;4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。
第三點、電資源的節(jié)約使用
1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào);2、離開房間后隨手關燈;3、同一個房間，不用開兩盞燈;4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點能源。
第四點：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染
1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送;2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去;3、盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染;4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
六年級倡議書 [篇4]
我是一名普通的少先隊員。你們是否看到過這樣的現(xiàn)象：僅僅一兩家庭用車，排量卻有３．０Ｔ；在森林公園中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有被砍伐的樹木；垃圾桶內(nèi)的垃圾雜亂不堪，里面有一張未寫一字的紙……你們?nèi)绻吹搅诉@些，你們會想些什么？ 環(huán)保要從點滴做起。我們首先要節(jié)約一滴水、一度電。搓香皂時把水龍頭關掉，離家時把所有燈都關好。另外，我們出行可以多乘坐公共交通工具，少開私家車，減少尾氣排放。我們還要多多種植草木，讓更多的植物吸收二氧化碳，并釋放氧氣。這些都是我們力所能及的。
六年級倡議書 [篇5]
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的小學生，在此，我代表六年級全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們?nèi)w六年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓2015年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，行動起來吧，全體學生們！
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