輔導員倡議書

　　做少先隊員的親密朋友和指導者so100

　　——致全縣少先隊輔導員的倡議書

　　全縣少先隊輔導員：

　　少先隊輔導員從事著面向未來、塑造未來的崇高事業(yè)，肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和～人的神圣使命和光榮職責。為了推進我們共同的事業(yè)，促進少年兒童健康成長，在少先隊xx縣二屆輔導員培訓班暨首屆輔導員技能技巧大賽召開之際，我們謹以縣少工委的名義，向全縣xx萬少先隊大隊、中隊和志愿輔導員發(fā)出倡議：做少先隊員的親密朋友和指導者。

　　做少先隊員的親密朋友和指導者，要求我們堅持以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀，竭誠服務少年兒童的健康成長。我們要時刻牢記“兩個務必”，忠實實踐“三個代表”重要思想，甘當綠葉、甘作人梯、甘于奉獻，一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切，努力做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、良好成長氛圍的營造者與合法權(quán)益的維護者。

　　做少先隊員的親密朋友和指導者，要求我們堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)少先隊工作的新局面。我們要積極響應黨中央、國務院的號召，把加強和改進少年兒童思想道德建設擺在少先隊工作的首位，貫穿于少先隊工作的全過程，不斷研究新情況，探索新規(guī)律，創(chuàng)造新載體，建立新機制。要堅持“三貼近”原則，以體驗教育為基本途徑，廣泛深入地開展道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，弘揚民族精神，堅定理想信念，拓展綜合素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。

　　做少年兒童的親密朋友和指導者，要求我們不斷提高政治和業(yè)務素質(zhì)，時時處處做少年兒童的表率。要貫徹落實團縣委領導在培訓班上的重要講話和有關決議，肩負神圣使命，履行光榮職責，熱愛少年兒童，熱愛本職工作，不斷加強自身修養(yǎng)，不斷提高指導能力，為人師表，以身作則，時時處處做少年兒童的榜樣和楷模。

　　輔導員朋友們，少先隊事業(yè)是一項永遠都需要赤子童心、青春活力和無竭智慧的事業(yè)。最寶貴的收獲是孩子們的歡笑，最豐富的積蓄是紅色的領巾，最執(zhí)著的期冀是祖國的明天。讓我們共同攜起手來，開拓進取扎實工作、無私奉獻，為實現(xiàn)加快發(fā)展、富民強縣，全面建設小康社會宏偉目標，為培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠～人做出新的更大的貢獻！

　　中國少年先鋒隊xx縣委員會

　　二oo四年十月十日

　　輔導員倡議書 [篇2]

　　少先隊輔導員從事著面向未來、塑造未來的崇高事業(yè)，肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的神圣使命和光榮職責。為了推進我們共同的事業(yè)，促進少年兒童健康成長，在少先隊xx縣二屆輔導員培訓班暨首屆輔導員技能技巧大賽召開之際，我們謹以縣少工委的名義，向全縣xx萬少先隊大隊、中隊和志愿輔導員發(fā)出倡議：做少先隊員的親密朋友和指導者。

　　做少先隊員的親密朋友和指導者，要求我們堅持以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀，竭誠服務少年兒童的健康成長。我們要時刻牢記“兩個務必”，忠實實踐“三個代表”重要思想，甘當綠葉、甘作人梯、甘于奉獻，一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切，努力做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、良好成長氛圍的營造者與合法權(quán)益的維護者。

　　做少先隊員的親密朋友和指導者，要求我們堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)少先隊工作的新局面。我們要積極響應黨中央、國務院的號召，把加強和改進少年兒童思想道德建設擺在少先隊工作的首位，貫穿于少先隊工作的全過程，不斷研究新情況，探索新規(guī)律，創(chuàng)造新載體，建立新機制。要堅持“三貼近”原則，以體驗教育為基本途徑，廣泛深入地開展道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，弘揚民族精神，堅定理想信念，拓展綜合素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展。

　　做少年兒童的親密朋友和指導者，要求我們不斷提高政治和業(yè)務素質(zhì)，時時處處做少年兒童的表率。要貫徹落實團縣委領導在培訓班上的重要講話和有關決議，肩負神圣使命，履行光榮職責，熱愛少年兒童，熱愛本職工作，不斷加強自身修養(yǎng)，不斷提高指導能力，為人師表，以身作則，時時處處做少年兒童的榜樣和楷模。

　　輔導員朋友們，少先隊事業(yè)是一項永遠都需要赤子童心、青春活力和無竭智慧的事業(yè)。最寶貴的收獲是孩子們的歡笑，最豐富的積蓄是紅色的領巾，最執(zhí)著的期冀是祖國的明天。讓我們共同攜起手來，開拓進取、扎實工作、無私奉獻，為實現(xiàn)加快發(fā)展、富民強縣，全面建設小康社會宏偉目標，為培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人做出新的更大的貢獻！

　　輔導員倡議書 [篇3]

　　各位輔導員老師：

　　我校的輔導員隊伍是一支充滿著激情和活力、靈動著智慧與夢想的隊伍。我們在工作中接受考驗，磨礪精神，提升價值。然而我們也清楚地看到，我們的輔導員隊伍和制度中還存在著一些問題：輔導員總是與一個班級、年級或樓這樣的實體相掛鉤，由于帶班人數(shù)、個人能力等問題，無法將思想政治教育工作覆蓋全體同學；輔導員被事務化，思政工作的有效性被沖淡。輔導員經(jīng)驗的積累和傳承工作有所欠缺；不同知識背景的輔導員之間缺少有效溝通；自身的個人發(fā)展也同樣面臨著一些困惑……

　　我們研究了國內(nèi)外高校的現(xiàn)狀，很多高等教育比較發(fā)達的國家設立的輔導員協(xié)會具有借鑒意義。他們的主要工作通過開設輔導項目（counseling program）的課程，對學生進行咨詢服務。咨詢領域主要集中在學術、社交和個人發(fā)展規(guī)劃三個方面，是對學生提供咨詢服務的一種更為細化的分工，這種咨詢對美國大學生的個體成長具有非常重要的作用。作為一個協(xié)調(diào)輔導員行業(yè)的中介組織，能夠為全美的輔導員提供一個從業(yè)標準，作為一個咨詢和研究機構(gòu)，他又能夠不斷地開發(fā)輔導項目，為會員輔導員提供工作上的“抓手”。

　　我們的輔導員和美國的輔導員自然有所差別，最為重要的就是，我們肩負著思想政治教育的重任。當然，隨著社會的發(fā)展，學校和社會也已經(jīng)賦予了輔導員很多社會化的責任。在十六號文件中，課程、黨建、團建、心理輔導、職業(yè)輔導、社團等大量內(nèi)容都被包含在思政教育的大框架中，輔導員工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，我們想到了輔導員協(xié)會這樣一個載體，并有了初步的構(gòu)想（詳見附錄一）。

　　在輔導員協(xié)會的推動下，輔導員能夠從具體事務中解放出來，從事更加富有內(nèi)涵的育人和咨詢工作，另一方面，學校層面的團體預約和個人預約輔導，也能夠幫助帶班或住樓輔導員加強思想政治教育工作的覆蓋面。輔導員能力和素質(zhì)認證將是對原有考評體制有益的和必要的補充，輔導員之間的交流和共享平臺，也必將為我們的成長成才提供堅實的基礎，對輔導員外圍服務的關注也必將大大改善輔導員的工作環(huán)境。

　　成立輔導員協(xié)會的想法已獲得了校領導和學工部的大力支持，有意愿的輔導員可以報名成為項目小組成員，參與協(xié)會工作。同時，我們更倡議我們的輔導員加入?yún)f(xié)會（報名表詳見附錄二），享受權(quán)利、履行義務，共同推動復旦大學輔導員事業(yè)的前進。

　　我們的口號是：

　　敬業(yè)*專業(yè)*事業(yè)

　　復旦大學輔導員協(xié)會籌委會

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