大連大學土木工程15屆畢業設計開題報告

論 文 題 目： 大連君之寫字樓建筑結構設計 學 院： 建筑工程 專 業 、班 級： 土木工程11-1 學 生 姓 名： 王冠杰 指導教師（職稱）：

2015年 3 月 12 日 填

畢業設計開題報告要求

開題報告既是規范本科生畢業設計工作的重要環節，又是完成高質量畢業設計的有效保證。為了使這項工作規范化和制度化，特制定本要求。

一、選題依據

1.設計題目及設計領域；

2.應用現狀和發展前景。

二、設計內容

1.設計的主要內容；

2.提交的設計成果。

三、設計工作安排

1.擬采用的主要設計方法或設計方案；

2.設計工作進度計劃。

四、文獻查閱及文獻綜述

1.參考文獻；

2.文獻綜述。

學生應根據所在學院及指導教師的要求閱讀一定量的文獻資料，并在此基礎上通過分析、研究、綜合，形成文獻綜述。必要時進行調研或實習完成文獻綜述。文獻綜述作為開題報告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通順，較全面地反映出本設計項目的工作基礎和內容。

五、其他要求

1.開題報告應在畢業設計工作開始后的前兩周內完成；

2.開題報告必須經學院教學指導委員會審查通過；

3.開題報告不合格或沒有做開題報告的學生，須重做或補做合格后，方能繼續設計工作，否則不允許參加答辯；

4.開題報告通過后，原則上不允許更換設計題目或指導教師；

5.開題報告的內容，要求打印并裝訂成冊。

附：文獻綜述

一、前言

隨著時代的發展，國內外的各類建筑都有了日新月異的變化，滿足建筑物的功能要求，

為人們的生產和生活活動創造良好的環境是建筑設計的首要任務。

建筑業是我國國民經濟建設中重要產業之一，近年來，我國建筑業發展十分迅速，框架結構以堅固耐用而著稱，被廣泛應用，其結構外表可以設計的多元化，既美觀又實用，建筑平面布置靈活，使用空間大，延性較好，所以被廣泛應用。

早期的高層建筑功能上幾乎只是單件的辦公樓，在辦公以外，不過附帶一些輔助辦公從業人員生活的所謂辦公輔助商業設施。然而，現在高層辦公建筑與其他功能復合化的情況很多，可與商業設施、住宅、文化設施、賓館、車站等公共設施復合。綜合大樓是指一個建筑物中同時擁有多種功能的辦公樓。在這種設計中，重要的是要設定整的概念，決定如何將不同的用途綜合在一起。

多高層框架結構可為建筑提供靈活布置的室內空間，適合多層工業廠房以及民用建筑中的多高層辦公樓、旅館、醫院和商店。從安全、適用、經濟綜合比較，鋼筋混凝土結構不論是目前還是今后它將仍是高層建筑的主要結構材料。框架結構體系是以由梁、柱組成的框架作為豎向承重和抗水平作用的結構體系。

二、規范中相關規定

混凝土結構設計應包括下列內容：

1.結構方案設計，包括結構選型、構件布置及傳力途徑；

2.作用及作用效應分析；

3.結構的極限狀態設計；

4.結構及構件的構造、連接措施；

5.耐久性及施工的要求；

6.滿足特殊要求結構的專門性能設計。

混凝土結構的安全等級和設計使用年限應符合現行國家標準《工程結構可靠性設計同意標準》GB50153的規定。混凝土構件中各類結構構件的安全等級，宜與整個結構的安全等級相同。對其中部分結構構件的安全等級，可根據其重要程度適當調整。對于結構中重要構件和關鍵傳力部位，宜適當提高其安全等級。

辦公建筑應根據使用性質、建設規模與標準的不同，確定各類用房。辦公建筑由辦公室用房、公共用房、服務用房和設備用房等組成。辦公建筑應根據使用要求、用地條件、結構選型等情況按建筑模數選擇開間和進深，合理確定建筑平面，提高使用面積系數，并宜留有發展余地。五層及五層以上辦公建筑應設電梯。電梯數量應滿足使用要求，按辦公建筑面積每5000平方米至少設置1臺。超高層辦公建筑的乘客電梯應分層分區停靠。辦公建筑的體形設計不宜有過多的凹凸與錯落。外圍護結構熱工設計應符合現行國家標準《公共建筑節能設計標準》GB 50189中有關節能的要求。高差不足兩級踏步時，不應設置臺階，應設坡道，其坡度不宜大于1:8。

辦公建筑的窗應符合下列要求：

1.底層及半地下室外窗宜采取安全防范措施；

2.高層及超高層辦公建筑采用玻璃幕墻時應設有清潔設施，并必須有可開啟部分，或設有通風換氣裝置；

3.外窗不宜過大，可開啟面積不應小于窗面積的30％，并應有良好的氣密性、水密性和保溫隔熱性能，滿足節能要求。全空調的辦公建筑外窗開啟面積應滿足火災排煙和自然通風要求。

辦公建筑的門應符合下列要求：

1.門洞口寬度不應小于1.OOm，高度不應小于2.10m；

2.機要辦公室、財務辦公室、重要檔案庫、貴重儀表間和計算機中心的門應采取防盜措施，室內宜設防盜報警裝置。

會議室應符合下列要求：

1.根據需要可分設中、小會議室和大會議室；

2.中、小會議室可分散布置；小會議室使用面積宜為30m2，中會議室使用面積宜為60m2； 中小會議室每人使用面積：有會議桌的不應小于1.80m2，無會議桌的不應小于0.80m2；

3.大會議室應根據使用人數和桌椅設置情況確定使用面積，平面長寬比不宜大于2:1，宜有擴聲、放映、多媒體、投影、燈光控制等設施，并應有隔聲、吸聲和外窗遮光措施；大會議室所在層數、面積和安全出口的設置等應符合國家現行有關防火規范的要求；

4.會議室應根據需要設置相應的貯藏及服務空間。

三、平面布置

辦公建筑（尤其是高層和超高層建筑）的標準層建筑平面的確定是非常重要的，它不僅應滿足使用功能需求，還要有很好的經濟性。因此，除選擇好開間和進深外，還應提高平面的使用面積系數（K值）。“國家計委文件”中規定：“辦公用房建筑總使用面積系數，多層建筑不應低于60%，高層建筑不應低于57%。”另外為提高建筑的舒適度，五層及五層以上辦公建筑應設電梯。所以綜合考慮地基環境、使用功能、材料設備、建筑經濟及藝術等問題，著重解決建筑物內部各種使用功能和使用空間的合理安排，建筑物與周圍環境、外部條件的協調配合，內部和外部的藝術效果，細部的構造方案等，創作出既符合科學性又具有藝術性的生活和生產環境。建筑設計要以使用功能、自然條件、設計標準、規范、規程、建筑模數等為依據，制定出滿足建筑要求的設計方案。

設計之初先要收集如下資料，并作詳細研究：(1)工程名稱；(2)建設地點；(3)工程概況；(4)基本風壓；(5)地面粗糙類型；(6)雨雪條件；(7)抗震設防；(8)工程地質條件；(9)設計使用年限和環境類別；(10)材料選用情況。本設計選取使用框架結構，因為框架結構主要優點有：空間分隔靈活，自重輕，節省材料；具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優點，利于安排需要較大空間的建筑結構；框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期；采用現澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀等。

對于構件截面的尺寸確定，現澆板的厚度一般為10mm的倍數，其厚度選擇應根據使用環境、受力情形、跨度等綜合條件確定。對于多層框架，無論從受力的角度和柱的凈高而言，都以底層最為不利。按bc=H/15及柱截面寬度不小于300mm，初選截面的高度和寬度。

構件設計及構造措施中需注意：

1、從抗震設計及非抗震設計的內力組合設計值中，選取最不利的內力設計值進行截面配筋計算

2、構件的抗震承載力計算方法

(1)正截面承載力。試驗研究表明，在低周反復荷載作用下，構件的正截面承載力與一次加載時的正截面承載力沒有太多差別。因此，對框架梁、柱、剪力墻及連梁等構件，其正截面承載力仍可用非抗震設計的相應公式計算，但應考慮相應的承載力抗震調整系數。

(2)斜截面受剪承載力。試驗研究表明，在低周反復荷載作用下，構件上出現兩個不同方向的交叉斜裂縫，直接承受剪力的混凝土受壓區因有斜裂縫通過，其受剪承載力比一次加載時的受剪承載力要低，因此抗震設計時，框架梁、柱、剪力墻及連梁等

構件的斜截面受剪承載力取比非抗震設計時低，且應考慮相應的承載力抗震調整系數。

3、抗震設計時，構件除應具有足夠的承載力和適當的剛度外，還應具有良好的延性，為此截面設計應遵循以下原則：

(1)強柱弱梁。指設計框架時應保證框架柱的受彎承載力大于梁的受彎承載力，避免柱中出現塑性鉸而形成柱較型破壞機構。因為梁鉸機構的抗震性能優于柱鉸機構。

(2)強剪弱彎。指框架梁、柱、剪力墻及連梁等構件的斜截面受剪承載力宜大于構件彎曲屈服時實際達到的剪力，防止構件發生脆性剪切破壞。

(3)強節點、強錨固。強節點是指梁柱節點的承載力應高于相鄰構件的承載力，強錨固是指構件在達到極限承載力之前不應發生錨固失效。這是為了防止節點破壞或錨固失效發生在塑性鉸充分發揮作用之前，以確保框架結構的延性要求。

4、抗震設計時，為保證結構構件具有良好的抗震性能，應選用合適的結構材料。

四、基礎設置

在柱下擴展基礎先暫定采用單獨基礎，如果計算出擴展基礎寬度較寬（大于4米）或地基不均勻及地基較軟時宜采用柱下條基。并應考慮節點處基礎底面積雙向重復使用的不利因素，適當加寬基礎。并且，若遇柱荷載較大、各柱荷載過大、地基承載力低或地基土質變化較大等情況，采用獨立柱基無法滿足設計要求時，則可考慮采用柱下條形基礎、筏型基礎或箱型基礎等。

在基礎平面布置允許的情況下，條形基礎梁的梁端宜伸出邊柱只玩0.25L(L為邊跨柱距)；基礎的底板寬度應由計算確定。肋梁高度應由計算確定，宜為柱距的1/4~1/8。翼板厚度也應由計算確定，一般不小于200mm；當翼板厚度大于250mm時，宜用變厚度翼板，板頂坡面i≤1:3。

內力計算方法：倒梁法和剪力平衡法（靜定分析方法），都是按照線性分布的基地凈反力計算的方法，適合這種假定計算基地反力的前提是要求基礎具有足夠的相對剛度。

五、PKPM的使用

PKPM是土木建筑設計程序，是由中國建筑科學研究院研發的大型土木建筑CAD系統，主要包括建筑設計、給排水設計、建筑設備設計和建筑結構設計等功能模塊。使用PKPM設計軟件的目的是在于校核手算設計，主要完成以下任務：（1）結構選型；（2）結構內力分析；（3）結構構件配筋設計；（4）結構設計復核；（5）繪制施工圖及編制文檔。

該軟件主要功能有：

（1）建立建筑模型功能，能夠用它繪制結構平面圖，并在相應的位置布置荷載，最后生成整個建筑模型；

（2）具有顯示和校核荷載的功能；

（3）結構計算功能，能夠對“（1）”產生的模型進行結構分析計算；

（4）繪制施工圖功能，能夠采用“（2）”產生的分析結果輔助繪制施工圖；

（5）輔助基礎設計的功能；

（6）輔助樓梯設計的功能；

（7）結構施工圖整理功能和結構設計條件整理功能。

六、綜述

由于空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節省材料；具有可以較靈活的配合建筑平面布置的優點，有利于安排需要較大空間的建筑結構；框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期；采用現澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。在建筑結構設計中，多層混凝土辦公樓的結構設

計是一種基礎性的設計， 也是一種比較常見的設計方法。在多層混凝土辦公樓結構的設計時，現場的設計工作者要根據不同的情況進行合理的結構設計。多層框架結構辦公樓設計，使我們對大學期間所學知識做一個系統的總結和應用，還可以使我們在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料，達到獨立解決建筑設計、結構設計以及繪制施工圖的要求。

七、總結

本設計目的在于，通過畢業設計這一時間較長的教學環節，培養自己綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業課知識和相關技能，解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創新能力。畢業設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因而對培養自己的綜合素質、增強工程意識和創新能力具有其他教學環節無法取代的重要作用。通過畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統的深化。并培養我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法成自己的畢業設計，使自己成為社會需要的人才。

大連大學土木工程15屆畢業設計開題報告 [篇2]

一、 選題依據及意義

畢業前的最后一次大型課程設計，此次設計的意義重大，也許也是最后一次在老師的指導下學習，工民建專業決定了我們將來要從事的工作：就是運用我們所學的專業知識來指導將來的民用及工業建筑物的設計，施工，管理等各個環節。畢業設計的實質目的就是讓我們深入了解了工程建設設計與施工的過程，對一般框架類型的房屋有更深刻的認識，以自己的課題出發，學會應用知識于現代建筑的具體實踐之中，從設計之中來提升自己的能力，獲取間接經驗。

隨著時代的發展和科技的進步，人們的生活水平也在不斷提升。而建筑是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位. 作為土木工程專業的一名本科畢業生，應該能從事土木工程的設計施工與管理工作。因此，我們有必要也必須進行一次綜合性的畢業設計。

通過綜合運用所學的理論知識和技能，解決中學教學樓的建筑設計，結構和施工組織設計方面的實際問題，為今后獨立從事土建設計和施工打下基礎。因此，本次畢業設計的選題為“南昌市陽光中學教學樓”，采用鋼筋混凝土框架結構體系。

二、 國內外研究現狀及發展趨勢（含文獻總述）：

混凝土結構使用歷史較長。它在性能及材料來源等方面有許多自身優點，發展速度很快，應用也最廣泛，已從工業與民用建筑，交通設施轉到了近海工程和海底工程等。我國應用混凝土的時間比較短，但目前鋼筋混凝土結構在我國發展勢頭非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。

在混凝土結構施工過程中，施工技術的改進起了很大作用。預應力技術的發明使混凝土結構的跨度大大曾加，滑模施工方法的發明使高聳結構和貯倉、水池等持種結構的施工進度大大加快。泵送混凝土技術的出現使高層建筑、大跨橋梁可以方便地整體澆注。蒸汽養護使預制構件成品出廠時間大為縮短.

在模板方面，除了目前使用的木模板、鋼模板、硬塑料模板外，今后向多功能發展，在鋼筋的綁扎成型方面，正在大力發展各種鋼筋成型機械及綁扎機具，以減少大量的手工操作。

框架結構是由梁和柱連接而成的。是如今常用的一種建筑結構，整體性比較好，一般用于小高層建筑。在10層以下，否則要加設剪力墻結構。純框架在現代運用較廣。

框架結構選型結構分類：

混凝土結構按施工方法的不同可分為現澆式、裝配式和裝配整體式。 現澆式框架即梁、柱、樓蓋均為現澆鋼筋混凝土結構。一般做法是每層的柱與其上部的梁板同時支模、綁扎鋼筋，然后一次澆注混凝土。整體性強、抗震性能好，其缺點是工作量大、工期長、需要大量的模板。

裝配式框架是指梁、柱、樓板均為預制，通過焊接拼裝連接成整體的框架結構。施工速度快、效率高。但由于在焊接接頭處須預埋連接件，節點構造較難處理，故此型式在框架中較少采用。不宜在地震地區應用。

裝配整體式框架是指梁、柱、樓板均為預制，節點構造簡單，用鋼量和焊

接工作量少，吊裝方便，抗震性能及整體性較好。在樓面荷載較大的工業廠房中，值得推廣應用。

目前國內外多層房屋大多采用現澆式鋼筋混凝土框架結構。

近年來，由于人們對大空間、大跨度的要求，國內外正在推廣使用預應力混凝土結構。預應力構件的使用，大大減少混凝土的用量。 另外，由于地域的不同，或是特殊功能的要求，新的防凍、防火等具有特殊性能的混凝土正不斷地被研制開發出來，相信未來混凝土的用途會越來越廣泛。

三、 本課題研究內容：

完成具有一定復雜程度的建筑物的建筑設計、結構設計和施工組織設計。

（一）建筑設計內容

1．方案設計2．詳細設計3．施工圖繪制

（二）結構設計內容

1．結構方案及結構布置2．標準構件選型3．框架內力計算

4．梁柱配筋及基礎設計 5．繪制結構施工圖6．整理計算書

（三）施工組織設計

1．確定主要分部分項工程施工方案

2．主導工程施工設計

3．單位工程施工進度計劃設計

4．施工平面圖設計

5．整理設計說明書

四、 本課題研究方案：

1、文獻收集。

廣泛收集與辦公樓有關的建筑設計、結構設計和施工組織設計資料。

2、畢業實習。

通過對現場直觀觀察，對實際工程中各處的工程施工與管理情況有了一定的感性認識。在這一過程中，學到了一些設計時應該掌握的一些工程細節，以及理論跟實際工程的聯系，更好的指導設計。

3、教師分階段講課。

建筑、結構和施工三個環節的指導老師，結合學生的進度分階段講課，并對相關問題展開討論。

4、結構設計是整個設計中工作量最大，時間最長的一個環節，為了加深和鞏固學生對自己出知識和基本技能的掌握程度，結構計算以手算為主，電算為輔的方法，施工圖繪制要求既有手工繪制又有計算機繪制。

五、 研究目標、工作進度：

通過綜合運用所學的理論知識和技能，解決中學教學樓的建筑設計、結構設計和施工監理方面的實際問題，從而對一般框架類型的房屋的設計和施工有比較全面的了解，對建筑設計、結構設計和施工之間必須相互密切配合的內在聯系有較深刻的認識，為今后獨立從事土建設計和施工打下基礎。每一位同學都要在熟

悉設計任務書的基礎上，類比同類建筑物，根據已給出的示意方案，結合南昌市的自然條件，施工單位的施工技術水平，材料供應情況，進行建筑設計、結構設計的計算以及單位工程的施工監理，并繪制出主要的建筑、結構施工圖。

1．建筑施工圖。包括：①建筑設計說明，門窗表�？偲矫�，2#圖②底層平面圖，南立面1#圖③標準平面圖，北立面1#圖④屋頂平面，側立面，剖面，檐口大樣1#圖

2．結構施工圖。包括：①結構建筑說明，基礎平面布置圖及基礎大樣1#圖②標準層結構布置圖、屋面結構布置圖1#圖③現澆樓梯圖2#圖④框架模板配筋圖1#圖⑤雨篷、天溝、廁所現澆板配筋圖2#圖

3．施工組織設計。包括：①主導工程網絡圖 2#圖②單位工程、施工進展、計劃及綜合勞動力動態表 1#圖③單位工程施工平面圖 2#圖

工作進度：

1、建筑設計進度計劃

第1周：方案設計（包括收集資料，講課）

第2周：修改方案，繪制定稿圖

第3－3.5周：繪制施工圖

2、結構設計進度計劃表

⑴配合建筑設計（0.5天）

⑵結構布置草圖，標準構件選型（3天）

⑶典型框架內力計算（14天）

①復習框架的荷載計算，內力分析內力組合的方法、疊代法

②典型框架荷載計算

③典型框架內力計算

④典型框架內力組合

⑷梁柱配筋于基礎設計（4天）

①典型框架配筋計算

②柱下基礎的設計

⑸施工圖繪制（14天）

①繪制結構平面布置圖

②繪制典型框架結構詳圖、基礎詳圖

③繪制現澆樓梯、雨篷、檐口結構詳圖

⑹整理計算書（3天）

3、施工組織設計工作參考進度

⑴ 講解任務書及編寫工程概況

⑵ 主要分部分項工程施工方案擬定及工程量計算

⑶ 主導工程施工設計（包括工程量計算到繪制網絡圖）

⑷ 設計和繪制單位工程施工進度及不分工種勞動力動態圖

⑸ 設計單位工程施工總平面圖

⑹ 整理說明書

六、 參考文獻：

1．《房屋建筑學》

2．《建筑設計資料集》

3．《江西省建筑標準圖集》

4．《中小學建筑設計規范》

5．《混凝土結構設計規范》（GB50010-2002）

6．《建筑地基基礎設計規范》（GB50007-2002）

7．《建筑結構荷載規范》（GB50009-2001）

8．《混凝土結構》（上冊）、（中冊）

9.《高層建筑混凝土結構技術規程》（JGJ3-2002）

10.《建筑抗震設計規范》（GB50011-2001）

11.《砌體結構設計規范》（GB50003-2001）

12.《建筑結構制圖標準》（GB/T 50105-2001）

13.《混凝土結構計算手冊》第三版 吳德安主編 中國建筑工業出版社

14.《混凝土結構構造手冊》第三版 中國有色工程設計研究總院

16．《鋼混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖》 （現澆混凝土板式樓梯）（03G1001-2）

大連大學土木工程15屆畢業設計開題報告 [篇3]

課 題 名 稱 湖北省武昌實驗中學辦公樓建筑

結構設計

院 系 城市建設學院

專 業 班 土木1002班

姓 名 楊博文

評 分

指 導 教 師 鄒思敏老師

華中科技大學武昌分校

畢業設計開題報告撰寫要求

1. 開題報告主要內容

1）課題設計的目的和意義；

2）課題設計的主要內容；

3）設計方案；

4）實施計劃。

5）主要參考文獻：不少于5篇，其中外文文獻不少于1篇。

2．撰寫開題報告時，所選課題的課題名稱也不得多于25個漢字，課題設計份量要適當， 設計中必須是自己的設計內容。

3. 開題報告的字數不少于2000字（藝術類專業不少于1000字），格式按《華中科技大學武昌分校本科畢業設計/論文撰寫規范》的要求撰寫。

4. 指導教師和責任單位必須審查簽字。

5．開題報告單獨裝訂，本附件為封面，后續表格請從網上下載并用A4紙打印后填寫。

6. 此開題報告適用于全校各專業，部分特殊專業需要變更的，由所在系在基礎上提出調整方案，報學校審批后執行。

華中科技大學武昌分校學生畢業設計開題報告

2課題設計的主要內容 （一）任務書主要內容：

設計位于武漢市，紅線范圍為45m×20m。建筑物的L(長)×B(寬)=（46~55）m×（17~20）m，根據需要設定。建筑物共5層，底層層高4.2m，標準層層高3.6m，室內外高差：500mm。

墻身做法：墻身采用250厚的加氣混凝土塊。內粉刷為混合沙漿漿底，厚20mm, 內墻涮兩度涂料,外墻貼磚。樓面做法：樓面（大理石樓面），100厚現澆鋼筋砼樓板，20厚板底抹灰。屋面做法（不上人屋面）：見建筑設計部分。門窗做法：鋼窗和木門。

地震烈度：7度，設計基本地震加速度為0.1g，場地土的特征周期為0.35s，Ⅱ類場地，設計地震分組為第一組，抗震等級三級。

基本風壓：0 =0.40 kN/ m2雪壓：0.30 kN/ m2，地面粗糙度類別為B類。 上人屋面活荷為2.0kN/ m2，走廊、樓梯活荷載為2.5 kN/ m2，衛生間樓面活荷載為2.0 kN/ m2，教室樓面活荷為2.0 kN/ m2。

（二）設計主要內容:

根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構，確定結構配筋，繪制結構施工圖，框架剖面圖。

（1）平面設計：確定平面尺寸；布置房間；樓梯數量位置形式及采光通風要求。（2）剖面設計：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。 （3）立面設計：建筑風格、造型應富有創意，有時代感。 （4）設計成果具體說明： ①底層平面圖 ②標準層平面圖

③立面圖：正立面，側立面各一個 ④剖面圖（要求剖到樓梯、門廳）

⑤構造詳圖：根據設計時的具體情況而定，要反映該建筑的細部做法

（此表由學生填寫，指導教師、答辯小組、教研室、院系簽署意見）

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