大學三年思想學結(jié)
顧大三一個學年，我感覺還是很充實的，整體來說，大三一年是很忙的一年。
在學習方面，我很其他同學一樣，正常地學習，正常地考試，并取得了不算太差的成績。學習成績大三一年專業(yè)排名14，在我的理論中，我應該比這個是更好的，因為選課的不同(材料方向與機械方向)的差別是很大的，而我處于弱勢，導致今年與二等獎學金差0.02分失之交臂，因此也與大數(shù)額的獎學金，高榮譽的三好學生擦肩而過，但我覺得，這不是失去，而是沒有得到，應該學會爭取，學會努力，只有不斷的努力，明顯的實力，才能高枕無憂，才能坦然而自信。相對于大二學年，我的學習成績有所上升，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢，這是一個教訓，我當從中吸取教訓，讓以后勝利地更完美。自信是必要的，但也要相信別人的實力。在本學年中，我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法，大大提高了學習效率，這是我所高興的。
在科研方面，這是我所自豪的，因為大三的大部分時間我都花在了科研競賽上，并取得了一些成績。在本學年，我有幸參加了三個國家級大學生創(chuàng)新項目，并結(jié)識了一大堆在這方面很有實力的同學朋友，讓我在這方面受益匪淺。我們團結(jié)互助，最終圓滿完成工作，三個項目全部獲優(yōu)通過。并在期間的各種競賽中獲獎不斷，讓我感受到了團隊力量的強大，可以說，在一個團隊中，每個人所付出的是有限的，但每個人的作用又是不可替代的。在未來的“戰(zhàn)爭”中，只有擁有良好的團隊，再能立于不敗之地。當然，也有教訓和遺憾的地方，在后期的工作中，我們有一項被學校推薦，參加北京市和國家級兩項比賽，但最終竟然大敗而歸，讓大家很痛心，就其原因，主要是太注重作品，而忽視了相關(guān)材料的重要性，這又是一個慘痛的教訓，我當記在心里，反思，為以后的成功做準備。
在思想覺悟方面，我也在本學年上了一個層次，通過多年的不斷努力，終于在本學年，黨支部通過我的申請，批準我為預備黨員，并在不久將轉(zhuǎn)正，在這期間，我受到了黨支部的各種關(guān)心和教育，我的思想覺悟有很大提高，我已經(jīng)為做一名合格的共產(chǎn)黨員做好了準備。
在社會實踐以及工作方面，我在大三一年也是很充實的。在班級我任班級宣傳委員，雖說是一個沒人在意的崗位，但我在自己的崗位上盡心盡力，做好了自己的工作。兩次班刊制作，我竭盡全力，做好班刊，在學院的班刊評比中，均獲得十佳班刊。同時了國家基金委國家自然科學基金評審會會務工作，鍛煉了自己，也為學校爭光。這些經(jīng)歷會帶給我很多東西，從而給我的學習生活有更多的幫助。后來我還參加學校科技處助管工作，為學校服務，也鍛煉自己。還參加了許多校外實踐工作，是以獲得報酬為目的，但在此過程中，我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足，所以以后我要在這方面花更多的時間，讓自己早些適應這種爾虞我詐的游戲。
在我的學業(yè)方面，我很榮幸地，響應學校號召，參加“軌道交通復合型拔尖人才試點班”的選拔，并最終成功入選，也算是成功保研。我覺得這個而言，一是運氣，但更重要的是實力，記得有個老師說過:“渠成水自到”，正是大三一年的不斷努力，才能在后期成功入選。隨著進入軌道試點班，我的大學生活也將進入一個新的階段，我將更加努力，為自己的將來做更好的努力。
總體來說，大三學年我是比較成功的，但我也很清楚自己其中的許多問題，在高興地同時，我會不斷反思，為自己以后的更大發(fā)展做好準備。只有不滿足于當下，才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，做人為一，做事為二。
我的未來不是夢，奮斗才是硬道理。
大學三年思想學結(jié) [篇2]
三年的大學生活是我人生的關(guān)鍵點。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，不斷的想黨組織靠攏，感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。由于所學的是建筑專業(yè)，因此非常注重實建筑相關(guān)軟件，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來同學經(jīng)常找我處理建筑相關(guān)軟件出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能夠解決。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
作為一名大學畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學三年思想學結(jié) [篇3]
大學三年很快就這樣過去了，無論這三年的時光過得精彩也好，平淡也罷，任是誰都會回首這三年的大學生活。回首，總結(jié)，感悟，都是為了接下來的實習生活和未來的生活能夠變成更好的自己。 大學不是高中，學習不再是上了發(fā)條般緊湊、按部就班，學習更多靠的是自
大學三年很快就這樣過去了，無論這三年的時光過得精彩也好，平淡也罷，任是誰都會回首這三年的大學生活。回首，總結(jié)，感悟，都是為了接下來的實習生活和未來的生活能夠變成更好的自己。
大學不是高中，學習不再是上了發(fā)條般緊湊、按部就班，學習更多靠的是自己的自覺性和自學能力。不可否認大學老師給我們傳授了許多專業(yè)的知識，但那終歸都是書本上的條條框框，真正的知識，還是需要實踐中去收獲的。曾經(jīng)夢想著大學生活能夠改變自己的性格，讓自己變得干練，有能力，充滿魅力。如今三年過去，我并不是成為當初想要變成的模樣，我變得平和，遇事更冷靜，有條理和待人更加寬容。
一、日常生活方面
大學三年相處時間最多的莫過于舍友了。如何和舍友處理好關(guān)系無疑是一個重要的問題。在這方面，我做的是比較好的。三年里和舍友關(guān)系融洽，基本沒有任何沖突，也沒有鬧矛盾。并且在和她們相處的這三年里，我從她們每個人身上也看到了很多自己所沒有的閃光點，或多或少也耳濡目染地讓自己變得更好。比如我有個舍友待人處事比較平和也比較懂得處理人際關(guān)系，有一個性格直爽，有一個待人熱情。宿舍生活，也讓我更會包容他人，學會彼此照顧，也多為別人著想。這也是大學生活中最不可磨滅的回憶。
離開家的生活，從對針線活一竅不通到現(xiàn)在縫起衣服來頗有模樣，從生病了都是爸媽照顧到現(xiàn)在知道生病了該怎么處理，還有日常洗衣做飯，家務，我覺得生活讓我學會了照顧自己也體會了父母往日對自己貼心照顧的用心。
二、知識學習方面
在這三年的學習中，我不敢說自己勤奮刻苦，但至少我能夠本分地做好一個學生該做的，踏踏實實。學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。很多人說大學生活讓我們變得浮躁，再加上網(wǎng)絡信息技術(shù)的發(fā)展，我們越來越習慣了快餐式的閱讀電子信息咨詢，微博、微信、知乎日報等等平臺軟件讓我們放下了手中的書本，轉(zhuǎn)而對手機、ipad、電腦不離不棄。在這點，我不能否認我也是個信息時代的俘虜，我也會快速而大量地瀏覽這些新聞資訊、八卦爆料，但是，與此同時，我也沒有遺忘最原先的也是我認為不可代替的閱讀模式——紙質(zhì)閱讀。我覺得無論信息技術(shù)如何發(fā)展，我們捧著書本閱讀的那種感受都是無可替代的。最美好的事，莫過于一個寧靜的午后，一杯茶，一本書，讓自己置身于書里營造的世界，感同身受，豁然開朗。很慶幸自己沒有迷失在越來越浮躁的生活中，依然能夠安靜地閱讀。
大學就像個大森林，無論是名牌大學也好普通大學也罷，都是人才濟濟的。我見識了“人外有人山外有山”，并且可能在你身邊，就有熟悉的人有你想不到的閃光點。口才、外語、組織能力等都是屢見不鮮。我也由此明白了自己需要努力的還有很多，目前所掌握的遠遠不夠，只有不斷前進才能不被淘汰。
大學我輔修了二學歷，其實按照每周上一天課來看學到的東西實在太少了，之前我也是因為疲勞等各種借口原因而應付過關(guān)，只有考試前埋頭苦讀，即便逢考必過我也覺得是愧對自己和家人的。直到大三，我意識到這樣的自己是不會進步的也無法更加優(yōu)秀的，我才開始利用平時的時間看關(guān)于商務英語的。這學期我報考了劍橋商務英語中級，在一個多月的備考過程中，我堅持每天去圖書館，閱讀，做題，練語法，和partner練口語。有一個說法是21天習慣養(yǎng)成法，我切身體會到壞習慣容易養(yǎng)成好習慣卻不易。在備考過程中，我體會到毅力和恒心十分重要，學習的過程難免厭煩和疲倦，但只要加入適當?shù)姆潘珊妥晕铱隙ǎ涂梢詧猿窒氯ィ钡胶昧晳T形成和目標達成。雖然現(xiàn)在我已參加完考試，但是習慣已經(jīng)養(yǎng)成，我還是會每天看一些英語，堅持學習，我期待成為更好的自己。
三、社會實踐方面
談到社會實踐方面，我應該感到慚愧，因為這方面我是比較欠缺的。雖然在大學生活中也有參加過社團活動，期間也有和partner一起成功與商家談判，拉成贊助。但是實踐能力鍛煉方面還是很少的。在拉贊助過程中，我也學到了一些跟商家打交道的技巧和方法。
我希望在很快到來的實習生活中，自身的社會實踐能力能夠得到鍛煉和提高。
四、待人處事方面
因為性格比較內(nèi)向，也比較容易害羞，所以大學初期一直不好意思主動和別人交談。三年的大學生活，讓我比以前更主動與人交談，恰到好處不顯唐突。以前脾氣比較急躁，大學生活和經(jīng)歷讓我變得越來越平和，無論遇到什么事，都不會只想著怎么會這樣，怎么會這么糟糕，而是首先想該怎么處理，怎么做才能讓事情往更好的方向發(fā)展。因為我明白了急躁不能解決任何問題，但目前依然欠缺的就是考前的緊張情緒，雖然較之以前已經(jīng)好了很多，但仍然是一到考試就緊張煩躁。
這三年的生活和閱歷，我收獲最珍貴最重要的一點是——謹記珍惜。這涉及到我的個人經(jīng)歷，在此就不細說了。我想說的是，時間對任何人都是無比珍貴的，眨眼間，好的壞的煙消云散，我們以為時間很多，就算明白時間不等人，但能夠珍惜并充分利用的人太少了。除了充分利用時間，時間對生命也是短暫而殘酷的，珍惜身邊的每一個人，因為能夠相遇都是緣分，我們無法知道，會不會在下一秒就失去身邊的人。特別是對自己的父母，盡孝要趁早，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時才悔恨不已。我學會了感恩——父母之恩大于天，養(yǎng)育之恩是沒有任何東西可以替換和抹滅的'，因此多花點時間陪陪父母，放下手中的手機和電腦，陪父母散散步，逛逛超市，買買菜，跟父母聊聊天，聽聽他們的嘮叨哪怕是抱怨。我就很享受陪父母做這些事。千萬不要認為長大了接觸的東西多了比父母更時尚了就懂得比他們多了，父母身上，永遠有我們學不完的東西，至少在人生感悟和生活常識，我還遠遠不足。每次和父母聊天，我都受益匪淺。
五、總結(jié)
自制——大學生活，沒有了父母的管制、嘮叨，沒有老師的叮囑，學會自制很重要；
自理——照顧好自己，管理好自己的一切；
自愛——愛自己，才能更好的愛別人；
自信——永遠不要懷疑自己可以做得更好，可以成為更美好的自己；
平和——這是待人處事都該有的態(tài)度和心境；
珍惜——一切都是稍縱即逝，謹記珍惜；
感恩——對父母，對朋友，對生活，都要抱著感恩的心感謝擁有的一切；
善良——保持善良，盡自己所能幫助別人，施比受快樂。
我正努力著往前走，我期待更好的自己，也創(chuàng)造著更幸福的生活。
大學三年思想學結(jié) [篇4]
三年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼三年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是三年前那些一樣，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，三年的大學生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認識。
高中時，老師經(jīng)常向我們說的就是清華、北大，再或者就是浙大、南大，走道樓梯間的墻壁上貼的也是這些學校的宣傳畫。因此，我想象中的大學應該是這樣的：寧靜的林蔭道上，偶遇溫文儒雅的教授，碰撞風采飛揚的青春，恍若與世隔絕;古雅的圖書館里，安靜明亮的書面，曬滿輕揚的塵土;澄靜的湖水幌過眼角的陽光，美麗的女大學生白衣掠過，戀愛的回憶和幻想像水浸的味道;鳶尾花瓣泄?jié)M石板登，誰在讀詩，誰在撥弄吉他弦應該是這樣如詩如畫一般的生活，十分讓人向往。雖然偶爾聽人說大學不過如此，但我想那個說的人一定是吃不到葡萄說葡萄酸，或者在很差的學校讀書。就這樣懷著對大學的美好憧憬，我進入了高考考場，最終拿到了武漢理工大學的錄取通知書，雖然不是十大名校，但也是重點大學，所以心情還是十分激動的，畢竟我們那里考上重點大學的也不多。大學，一個令我們心馳神往的地方;大學，一個象征我們成人的地方，我們喜歡這個名字，喜歡它的一切。
就這樣，懷揣著錄取通知書，我踏上了去學校的旅程。由于是第一次出遠門，一路上緊跟著父親，在火車上我又在想學校會是怎么樣。就這樣想著想著睡著了，直到父親叫醒我要我提行李下車。出了火車站已經(jīng)是下午三點了，天氣陰沉沉的，好像要下雨了，我環(huán)顧四周，原來這就是武漢啊。由于第二天才是正式報到時間，所以我和父親在外面旅館住了一晚。晚上父親對我說要我在學校努力學習，學會做人做事等等。想到進入一個新環(huán)境，想到明天父親就回家了，想到我一個人在陌生的環(huán)境里，我心里很不是滋味，對他的話只是點頭答應，默不作聲，然后早早睡了。
第二天是正式報到的日子，天氣也很好，進入報名處，我看到許多胸前掛著牌子的學長、學姐，我想他們應該就是學生會的成員了，看著他們熱情洋溢的笑容和自信的表現(xiàn)，我十分羨慕。在他們的指引下，我順利地辦好了入學手續(xù)，住進入了升升公寓。安排好一切后，父親要乘車回家了，我又一次體會到高中入學時父親為我安排好一切然后要回家而我卻又十分舍不得父親走的那種強烈的的感覺，那時我還故意找事拖一下父親，但這次我不會了，雖然這是一個全新的環(huán)境，雖然要半年才能回次家，我知道自己已經(jīng)成人了，這些是早晚要面對的。送走父親，坐在床上，我知道，我的大學生活開始了
大一是最豐富多彩的。首先是軍訓，那時有太多太多的心緒在心里充溢，老朋友在遠方，新的朋友還在萌芽，當一個人需要有人分享情感的時候，孤獨感會被夸大，于是渴望友誼。來自五湖四海的同學通過它逐漸互相認識，在訓練中互相幫助慢慢建立新的友誼，每個人開始展露自己，凸顯出自己的各種能力。我由于從小就十分內(nèi)向，所以軍訓當中很不顯眼，我知道我要慢慢改變自己，使自己更加自信，具備應有的各種能力和品質(zhì)。所以我報名參加了一些協(xié)會，希望能提高自己的綜合素質(zhì)。在填寫特長時，我感覺自己沒什么特別擅長的就覺得慚愧。我有時十分羨慕那些城里的孩子從小學習各種樂器或參加各種培訓，然后懂得很多。但我知道，要對自己有信心。
平時生活也是很簡單的，比如由于沒買電腦，大家要上網(wǎng)就去網(wǎng)吧，雖然有人玩得比較久，但大都很有節(jié)制，我喜歡在寢室聽收音機，晚上熄燈后一起聽笑話和鬼故事，后還會互相講述自己家鄉(xiāng)的風土人情，仿佛一起遨游了大半個中國。那些商店的老板見到我們一眼就認出來我們是大一新生，我們問為什么，他會說這還不簡單，只有大一新生才會一起逛商店，那些高年級的要么和女朋友，要么獨自一人，很少像你們這樣一起的。這時我才發(fā)覺談戀愛在高中簡直就是禁忌，但大學確實再普通不過的事情。
大學三年思想學結(jié) [篇5]
三年的大學生活臨近了尾聲。這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的唐山科技職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過。總結(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
大學三年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應該感謝大學這三年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。 在唐山科技職業(yè)技術(shù)學院的三年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學院的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學三年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
此外，學院提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來唐山科技職業(yè)技術(shù)學院前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，加入樂隊，使我的這一興趣得到了更好的發(fā)揮。
大學三年，自我奮斗固然是基礎(chǔ)，但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜! 感謝唐山科技職業(yè)技術(shù)學院這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量!
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