開想學思-寫事作文
試著顛倒了詞語的順序，才發現如此“生字”帶給我的滿足。我想起近日古文翻譯書上印的不也是這樣斷開的詞句，可拼湊在一起就有了另一種意味深長。我們，不就是這樣？即使分班之后不在一個班里共同奮斗，但我們的夢想和追求卻早已把我們纏在一起。位置變了又怎樣，生活的電影還是如初精彩。
回到起點，早晨揉著惺忪的眼去上學，心里不停埋怨自己總在恓惶度日。到了學校攤開課本，趕緊復習昨晚老師布置下的作業和背誦任務，緊張一陣后又放松下來，總以為時間還很充裕，卻不料下一秒老師就走進了門，笑著說：“過關吧？”唏噓。
總如此。清晨的時光消磨在了白卷上，也顧不得管今日學校里發生的奇人奇事就開始為昨夜殘留的題目奮筆疾書。然而又總那一剎那，課代表催著交作業，班長跌跌撞撞跑進來，驚恐地望表，“一分鐘，還有一分鐘。”
我們都是時間的追逐者，不停地在與它賽跑，卻始終也沒能發現時間有龜兔賽跑中兔子那樣自傲的毛病懈慢步伐。我們就跟著他的腳步不停地趕，趕到太陽升起，追到太陽落下，在月亮要回屋睡覺時還專心致志。呵，我們比它們都要勤奮啊。
這一個星期，我們開始猜測氫氧化鈉和硫酸銅反應后會怎樣，思慮樹木在何種條件下會自由奔跑，斟酌文人墨客的.精神追求和各種永垂不朽古文的中心主旨，慎重筆下的一道道分式數學題，擔心書寫英語字母時筆畫會不會不規范，語法會不會不合理，單詞順序會不會被拼亂搞混。我們的教室里騰出了14個同學的空位，卻沒能給我們留一個喘息的空間。我時常會感覺教室里的空氣漸漸渾濁，眼鏡前騰起的是白色的霧。側身看看，同桌依舊對黑板上的物理筆記耿耿于懷，我也就放寬心照著他的樣子努力學習。有些時候，人只是需要一個榜樣，可以時刻讓你知道你該做什么，讓你看清世界，看清黑板，看清老師，看清筆記，看清作業，看清人心。
新加的那兩門學科是物理和化學，這兩門學科蒙著的那層神秘色彩總是讓我頭昏腦脹。我花大把的時間在上面，半天才肯把自己將信將疑的答案落在試卷上。歪歪扭扭的一個字，有時猖狂的在卷子上跳舞，有時害羞的在卷子上扭扭捏捏，極不自然。我不知道這是沒有自信的緣故還是怎樣，但是我對筆下的那個墨色的字母畏懼著，仿佛他像洪流一樣要把我吞掉。
我覺得，適應這些是需要時間的吧！現在，我認為我已經有勇氣和能力去克服這些難題了。就算洪水又怎樣，事在人為。
課間出去透氣，會偶遇見那些分班分走的同學，大家莞爾一笑，少了幾分玩笑。說是生疏未免太殘忍，姑且當做成熟罷。我們都初三了，長大了，成熟了。轉身走開，大家各自回教室，生機勃勃。陽光下澈，我突然想起鎂條燃燒時發出的耀眼的白光，那更像是一種啟蒙詩意的白，“刺啦”一下就把我的世界照的光芒四射。
今晚的作業今晚寫完，不要明早再補了。因為明早，你還要準備英語測試。那新的一天，又書寫了它代表性的文字——忙碌。
開想學思，開學想思啊！
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