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邀請函

教學研討邀請函

時間:2021-06-25 15:41:08 邀請函 我要投稿

教學研討邀請函模板

尊敬的各高校校領導、高校教務處、現教中心:

教學研討邀請函模板

2015年,中國和世界一起經歷了moocs運動,宣告了一個全新時代的到來。慕課(moocs,massive open online courses)在中國,立刻顯示出了強大的生命力,moocs迅速與中國的教學實踐相結合,通過建設慕課課程、推進網絡教學、開展翻轉課堂、創新教學模式等方式解決學校教學運行中的具體問題,提高教育教學質量。

如何利用慕課技術聚焦校內教學模式改革,將課程躍升至深度探究、思辯、互動與實踐的高度,充分利用網絡在線教學優勢,又強化面對面課堂互動、進行知識探索的全新教學模式,引起廣泛反思。為此廣東工業大學教務處攜手超星集團決定于2015年5月14日在廣東工業大學大學城校園舉辦本次研討會議。并圍繞“各高校開展慕課時代下的通識教育體系建設、課程建設” 等問題進行深入研討,以此推動高等教育教學模式和教學方法的改革和創新,促進高等教育優質資源的開發與共享,同時與率先運用網絡等現代化教學手段開展慕課教學的學校進行經驗分享。本次研討會以“moocs時代的高校教學模式創新”為議題,邀請國內教育技術資深專家,做大會專題報告。

現誠邀廣東省內高校分管教學的校領導、教務處負責人、現教中心等相關領導、專家撥冗蒞臨,共同研討和分享moocs時代下的高校教育教學的創新模式。

會議專題

專題一:moocs時代下高校課程資源與平臺建設

專題二:高校通識教育課程的教學模式探討與思考

專題三:網絡課程資源中心建設與應用案例分享

專題四:幕課課程程建設和網絡教學

會議時間、地點

1、報到時間2015年5月14日(星期三)13:30前報到

2、報到地點:廣州市番禺區廣州大學城外環西路100號

廣東工業大學大學城校園大講堂三樓中心報告廳

3、會議時間:2015年5月14日14:00-18:00

4、會議地點:廣東工業大學大學城校園大講堂三樓中心報告廳                   

會議須知

◆本次會議免收會務費,統一安排食宿,差旅和食宿費用自理

◆會議期間住宿、餐飲由大會統一安排

◆請參會代表于5月12日前以電子郵件方式反饋至會務組,以便提前安排食宿。

教學研討邀請函模板 [篇2]

《3~6歲兒童學習與發展指南》明確闡述了幼兒的科學學習特點,對幼兒園科學教育也提出了新的要求。為幫助幼兒教師和幼教工作者更好地理解幼兒科學學習的特點,將《指南》的新精神有效地轉化為幼兒園科學教育實踐,由北京愛彌兒技術培訓有限公司主辦、“結構化材料支持幼兒科學經驗建構的實踐研究”課題組協辦的.第二屆幼兒科學教育研討會將于2015611-13北京召開。

本屆研討會以“研究幼兒科學學習特點,支持幼兒科學探究活動”為主題,聚焦幼兒園在科學教育實踐中落實《指南》所面臨的主要問題,邀請中國教育科學研究院劉占蘭研究員、南京師范大學張俊教授等幼兒科學教育專家做主題報告,并組織教學研究與實踐經驗分享、現場教學觀摩等活動。此外,本次研討會還專門設計了教師專業成長工作坊、專家現場答疑等互動環節,希望在幼兒園之間、實踐者之間、實踐者和研究者之間搭建交流平臺,更好地解決與會者關注的問題,促進與會園所幼兒科學教育實踐水平的提升。

本次研討會還將面向全國幼兒園征文,相關事宜詳見《2015愛彌兒杯幼兒園科學教育征文通知》。

愛彌兒期待關注幼兒科學教育的全國幼教同仁屆時相聚北京,激蕩思想、交流經驗,共同促進我國幼兒科學教育實踐的發展!

組織單位:

主辦:北京愛彌兒技術培訓有限公司

協辦:“結構化材料支持幼兒科學經驗建構的實踐研究”課題組

會議時間:

2015年6月11-13日,10日全天報到,13日午餐后離會。

會議地點:

北京(具體會議地點、交通方式等事宜,會前另行通知)

會議日程:

教學研討邀請函模板 [篇3]

尊敬的_________先生/女士:

在第二屆計算機審計國際研討會上,中國審計署署長李金華提出,“在信息化基礎建設初具規模的條件下,盡快培養一批既精通審計業務,又掌握計算機技術,并具有信息化思維的審計人才是審計信息化進一步發展的關鍵。中國審計署確定,今后幾年,我們的一項重要任務是建立一支適應審計信息化需要的人才隊伍”,計算機審計人才的培養缺位已成為我國審計信息化發展亟待解決的問題。

配合推動審計教學事業的發展,培養學生的審計實踐能力,按照國家高等教育發展的需求,上海博科資訊股份有限公司于2015年重點推出“審計之星”教育版,今年又采用新會計準則和新審計準則標準,對“審計之星”教育版進行了功能的升級,使之更貼近教學要求。幫助學生在完整的審計教學流程中掌握如何利用計算機輔助審計,如何利用審計軟件發現問題、查找問題。系統提供了教學大綱、教材、教學案例和大量的教學題庫,形成一套完整的計算機審計教學系統,實現了教、學、考相結合的審計信息化教學模式。

博科資訊在我國高校計算機審計教學領域處于絕對優勢,審計之星教育版在全國財經類大專院校范圍內相關市場的占有率為90%以上,深得各大高校的一致好評。博科資訊與各大重點高校的合作,表明博科審計之星教學軟件適用于高校的教學和評估,對全國高校審計信息化教學具有示范性的意義。

本次研討會以“全國高校計算機輔助審計教學”為主題,結合全國各大高校實際教學情況,邀請中國內審協會、上海立信會計學院、廣西財經學院等相關院校和部門的領導、專家現場演講,通過熱點討論,共同分析、展望高校審計信息化教學及計算機輔助審計教學軟件的現狀和發展途徑,并安排各位嘉賓參觀上海立信會計學院上海市會計學教育高地培訓基地。

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