護理隊實習的匯報總結

學生社會實踐團隊總結報告

今年暑假期間，我系積極響應上級號召，在系團總支的安排下，從護理專業特點出發，開展了暑期大學生三下鄉活動。此次活動得到了院系領導的大力支持，先后前往臨近各村、社區，開展合作醫療知識宣傳，健康知識宣傳。

我有幸參加了今年學校組織的“三下鄉”活動，通過這次暑期社會實踐活動，在服務社會的同時，自身也受到了深刻的教育。從短短幾天的活動中，我看到了我們當代大學生的民族使命感和責任意識，也看到了祖國的未來和希望。通過實踐開闊了我們的視野，陶冶了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發了我們學習、就業、創業的激情，對我們如何樹立正確的人生觀、價值觀起到了良好的引導作用。

古人云：讀萬卷書行萬里路。當代大學生在已不再是一生只讀圣賢書的書奴了，我們渴望投身于社會中去，在社會的熔爐中鍛造自己。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質，培養高素質人才的重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的走出去，到農村、社區去，發揮知識、技能優勢，是肩負著祖國未來建設的大學生的職責，是提前深入社會，了解基層的需要。 “實踐出真知”，社會實踐是理論知識和實踐相結合的重要途徑，我們利用自己所學的專業知識和技能，真切的應用到實踐當中去，這在鞏固了我們專業知識，使我們學有所用的同時，也看到了自己專業只是的貧乏，從而促進了我們日后對專業知識學習的重視。

幾天來，我們醫療服務團的成員到農民家中走訪，進行入戶調查，了解村民合作醫療參保情況及向村民開展健康知識和預防疾病的調查，宣傳活動，并到鄉、鎮衛生院，村衛生室進行參觀。所到之處，得到鄉、鎮政府的高度重視和積極配合。

通過新型醫療合作的宣傳，讓我們認識到：合作醫療從根本上解決了農民看病難、看病貴的問題。新型合作醫療呈現出政府重視，干部支持，群眾配合的良好局面。存在的問題：1、個別村民對合作醫療了解不深，2、個別患者家庭困難，很難支付高額醫藥費。

在活動過程中，我們向村民宣傳健康飲食、糖尿病、高血壓以及日常生活中常出現的傳染疾病等相關知識，深受村民歡迎，提高了村民的健康意識。存在的問題：1、農民缺乏自我保護意識，2、相關部門對衛生健康知識的宣傳力度不夠，3、農民對傳染性疾病和日常生活中所出現的衛生問題了解不深，不能及時正確處理。

這段日子來，雖然工作辛苦，但是我們感到很充實。切實在活動中經受了鍛煉，增長了才干。通過努力，我們讓更多的村民了解了新型農村合作醫療，了解了相關疾病的預防和保健知識。

同時，也了解了妨礙農村醫療衛生事業發展的主要因素。在活動中，我們與村民真切的融入到一起，我們看到農民的善良和樸實。作為未來的醫療工作者，提高農民的健康水平，我們責任重大。我們將努力學習醫療專業知識，將來積極投身到家鄉，深入到基層，深入到農村，為百姓的健康服務。

在服務的過程中，我們在人群比較集中的地方設立咨詢臺、義診臺。我們掛上了護理系醫療衛生服務團的標語，立刻吸引了村民的目光，并前來咨詢。我們很快投入了工作，將一張張宣傳材料發放到村民手中，并對村民提出的相關問題進行解答。測量血壓的同學也忙的不亦樂乎。同學們主動攙扶行動不便的年老體弱者前來就診。活動得到了村民的好評。我們還與當地村民進行了面對面的交流，我們了解到農村合作醫療讓村民們得到了實實在在的實惠，從根本上解決了村民們看病難、看病貴的問題。但村民們缺乏對疾病的預防保健知識的了解和認識。許多村民存在著不良的生活方式和飲食習慣，如吸煙、酗酒、常吃腌制食物等。希望通過我們的宣傳和講解，村民能認識到生活方式和飲食習慣對健康的影響并能逐漸改掉這些不良的生活方式和飲食習慣。

轉眼間幾天的醫療服務工作結束了，帶著一絲絲眷戀，我們滿載收獲，返回學校。雖然時間短暫，但我們之間建立了深厚的情誼。我們將會更加努力的學習專業技能知識，成為一名優秀的醫務人員，更好的造福人民，造福社會。

此次活動成功的開展，進一步拓展了我們大學生的素質教育，鍛煉了我們的實際動手能力，讓我們把醫學倫理知識和護理技能更好的運用于實際中，也為我校進一步建設好大學生社會實踐基地打好了基礎，推動了我校大學生科技文化衛生“三下鄉”活動的深入開展。實踐活動使大學生受教育、長才干、做貢獻，讓百姓得健康、得實惠，并加強了我們的知識結構，提高了專業技能，實現了互利共贏。

暑期社會實踐活動是學校向課堂外的一種延伸，也是推動素質教育的一種手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會，為今后走向社會奠定了良好的基礎。同時它也是大學生利用所學知識服務社會，回報社會的一種良好形式。很感謝院系領導給了我們這個鍛煉自己的機會，希望將來會有更多這樣的機會鍛煉自己，發展自己。

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