作文 致老師的感謝信
敬愛(ài)的魯老師：
您好！
大家都說(shuō)：一位好老師的恩情可以讓學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，課上，您總是千方百計(jì)地教我們識(shí)字；課下，您經(jīng)常和班上的同學(xué)一起游戲。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，咱班上的一些同學(xué)，比如:陳科、李一文……還有我，都已強(qiáng)烈地愛(ài)上了寫作文。魯老師，您像童話中的仙子，您這兒一點(diǎn)，哪兒一點(diǎn)，平淡的作文就變得那樣充滿生機(jī)。
轉(zhuǎn)眼間，我已上六年級(jí)了。此刻，我仿佛看見(jiàn)您的一絲白發(fā)是為我而白的，您的一個(gè)皺紋是為我而生的！魯老師，您辛苦了！
謝謝您！
祝您越來(lái)越年輕！
您的學(xué)生：李小雨
2015年10月22日
輔導(dǎo)老師：魯俊婷
作文 致老師的感謝信 [篇2]
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨�，春天因�(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К�，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母，一點(diǎn)都不過(guò)分。
您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí)，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的。可現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。
談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情！
最后，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神；我不會(huì)忘記，成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”祝：工作順利，事事順心！
廣東省汕頭市金平區(qū)華塢路小學(xué)六年級(jí):陳嘉宏
作文 致老師的感謝信 [篇3]
證明我對(duì)老師您的一番感激之情！
最后，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神；我不會(huì)忘記，成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”祝：工作順利，事事順心！
廣東省汕頭市金平區(qū)華塢路小學(xué)六年級(jí):陳嘉宏
作文 致老師的感謝信 [篇4]
親愛(ài)的老師：
您不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，為我們講解習(xí)題，累啞了嗓子。您是祖國(guó)的園丁，為祖國(guó)山川添秀色：您是春雨，孕育桃李，神州大地盡芳菲。
老師，我應(yīng)該怎么報(bào)答您呢？我恨不得快快長(zhǎng)大，用出色的工作來(lái)報(bào)答您。可是我還小，那我就用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
老師您的精神好像一只蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一份熱，發(fā)一份光。照亮了別人，但耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
讓我代表所有愛(ài)您的學(xué)生，致以最崇高的謝意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：mary
2015。04。029
作文 致老師的感謝信 [篇5]
親愛(ài)的李老師：
您好！
您還記得我嗎？我在四年級(jí)讓您操了不少心的同學(xué)—-房向東。您忘記了我，但我仍地銘記著您。記得：
您接-班的.天，節(jié)課您讓同學(xué)自我介紹。輪到我時(shí)，我大方地介紹了。您看了看眼睛，夸了我：“這水靈靈的大眼睛，真有靈氣。”您嗎？這句夸獎(jiǎng)的話讓我美了好子呢！
開(kāi)學(xué)的星期，了語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。本來(lái)題目是小菜一碟的，我粗心大意，試卷上留下了我一輩子都忘記的阿拉伯?dāng)?shù)字：79。這數(shù)字烙在了心里，彷佛也烙在了您的心里。放學(xué)后，您把我叫您的辦公桌前。我低著頭，看您的眼睛。沉默了許久，您說(shuō)話了：“向東，抬起頭來(lái)。”我抬起頭，我怕看見(jiàn)，看見(jiàn)您的眼睛�！袄蠋�，起。”我低著頭怯怯地說(shuō)�！跋驏|，抬起頭來(lái)，老師罵你的�！庇譁厝岬穆曇粼谖叶呿懫稹�，我猶豫了，抬起頭，面您溫柔的目光�！跋驏|，你很聰明，基礎(chǔ)很，這我。”您柔和而又堅(jiān)定地說(shuō)，“細(xì)心是的必備元素。你考試粗心才考糟的。向東，老師會(huì)幫助你改掉粗心毛病的。你以后做事都要、細(xì)心。你，李老師，好嗎？”您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話牢牢地植入了心田里。從那以后，名列前茅。
在您的下，作文大幅度。教委辦舉行作文比賽，您推薦我去參加，。我次參加作文比賽，夾在作文好的孩子中間，不受人，心理反而負(fù)擔(dān)，出人意料地拿了作文比賽名。這消息一出，便傳遍了校園，我興，您也興。幾天，我有幸教委辦去參加石獅市第十二屆小學(xué)生作文竟賽。在考場(chǎng)，心異常緊張，怎樣開(kāi)導(dǎo)，我都沒(méi)辦法平靜。便給您打了電話，您十萬(wàn)火急地趕來(lái)了，地握住了手，說(shuō)：“向向，加油！”頓時(shí)，自信心和溫暖向我涌了，這兩股暖流霎時(shí)化成了兩股奇異的力量注入了身體。您的鼓勵(lì)，比賽我了二等獎(jiǎng)。
李老師，感謝您的夸獎(jiǎng)、諄諄教誨和鼓勵(lì)，真誠(chéng)地感謝您！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：房向東
2015年11月1日
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