向慈善基金會寫感謝信
尊敬的章如庚慈善基金會：
2015年5月24日、5月30日，我縣卡場鎮(zhèn)連續(xù)發(fā)生里氏5.6級、6.1級地震，給全縣人民造成重大財(cái)產(chǎn)損失，也造成全縣115所學(xué)校，12所幼兒園受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失上億元。這也是我縣繼2011年“3.10”5.8級地震之后，剛過3年時間再次遭受嚴(yán)重的地震傷害。
災(zāi)害無情，人間有愛。在最困難的時候，章如庚慈善基金會向盈江縣教育系統(tǒng)捐贈400套嶄新的課桌椅，并于6月6日運(yùn)抵受災(zāi)較嚴(yán)重的卡場鎮(zhèn)和勐弄鄉(xiāng)學(xué)校，這批愛心物資，為災(zāi)區(qū)孩子創(chuàng)造了十分良好的學(xué)校環(huán)境。
感謝章如庚慈善基金會和全體愛心人士，你們的無私捐贈，必將溫暖每一顆心靈，滋潤每一塊心田；你們的無私捐贈，必將使孩子們獲得知識與力量；你們的無私捐贈，必將讓祖國的花朵開的更加絢麗燦爛。長長幫扶路，綿綿手足情，愛心無止境，助學(xué)見真情。
你們的善德之舉，躬身之行，我們心存感激，滿懷感動。數(shù)寸箋紙，萬分心意。一封感謝信表達(dá)全縣5.6萬師生的感謝和敬意！我們深信，在章如庚慈善基金會等社會各界團(tuán)體及愛心人士的大力支持、無私援助、深情問候和全縣師生的不懈努力下，我們一定能戰(zhàn)勝各種困難，取得教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)、恢復(fù)重建的最終勝利！盈江教育事業(yè)的明天一定會更加美好！
最后，祝愿章如庚慈善基金會的全體人士工作順利，身體健康！
盈江縣教育局
2015年6月11日
向慈善基金會寫感謝信 [篇2]
xx慈善基金會：
時值初冬，回味盛夏，別有一番留戀。今年的夏天，更是我們xx縣xx鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校難以忘懷的特別季節(jié)。大地震后，酷熱的夏季里，是xx慈善基金會給我校帶來了一份深情，一絲涼意，一種革命性的英語教學(xué)模式——xx英語夏令營。現(xiàn)在回味起來，我們倍感溫馨，暖意融融。我校全體師生向xx基金會的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體員工致以真誠的感謝和崇高的敬意！
我們很欣慰，xx慈善基金遠(yuǎn)在首都北京，卻能以大愛的目光關(guān)注革命老區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的教育。我們很幸運(yùn)，能夠成為20xx年xx英語夏令營項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)。我們能夠體會到xx慈善基金會的各位慈善家的愛心、仁心和善心。我們山區(qū)教育工作者感受到了外部力量對我們的支持、資助和希望。我們的老師在這次活動中也得到了一次心靈的洗禮和升華。
我們時時記起，xx項(xiàng)目官員和志愿者老師風(fēng)塵仆仆、滿臉疲憊地在那炎熱的日子里來到了我們的學(xué)校，孩子們用 疑惑的眼光打量著他們；兩天后老師們便和孩子們成了親密的朋友，課堂上充滿了生機(jī)和活力；匯報演出上每一個孩子都能在舞臺上自如地展示自己的風(fēng)采；離別時師生們難舍難分、失聲痛哭的場景……
我們還在談?wù)撝驹刚邆儯麄兠刻煊?0個小時和孩子們一起學(xué)習(xí)，孩子們越學(xué)興致越高；他們在余震發(fā)生時沒有一個人首先沖出教室，等孩子們?nèi)渴枭⑼戤叄麄儾烹x開；7月25日正午狂風(fēng)襲來的時候，昏天黑地，窗戶轟鳴，大樹折斷，他們鎮(zhèn)定地安撫著一個個嚇得大哭的學(xué)生；他們用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心；他們讓孩子們覺得學(xué)英語是非常簡單的事情，開啟了孩子們的心靈……他們用行動在傳播xx慈善基金會的宗旨。
再次對xx基金會致以深深的謝意！
向慈善基金會寫感謝信 [篇3]
尊敬的xx慈善基金會：
時值初冬，回味盛夏，別有一番留戀。今年的夏天，更是xx縣xx鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校難以忘懷的季節(jié)。大地震后，酷熱的夏季里，是xx慈善基金會給帶來了一份深情，一絲涼意，革命性的英語教學(xué)模式——xx英語夏令營。現(xiàn)在回味起來，倍感溫馨，暖意融融。全體師生向xx基金會的各位和全體員工致以真誠的感謝和崇高的敬意！
很欣慰，xx慈善基金遠(yuǎn)在首都北京，卻能以大愛的目光關(guān)注革命老區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困山教育。很幸運(yùn)，能夠2015年xx英語夏令營項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)。能夠體會到xx慈善基金會的各位慈善家的愛心、仁心和善心。山區(qū)教育工作者感受到了外部力量對的.支持、資助和希望。的老師次活動中也了一次心靈的洗禮和升華。
時時記起，xx項(xiàng)目官員和志愿者老師風(fēng)塵仆仆、滿臉疲憊地在那炎熱的日子里來到了的學(xué)校，孩子們用 疑惑的眼光打量著；兩天后老師們便和孩子們成了親密的朋友，課堂上充滿了生機(jī)和活力；匯報演出上每孩子都能在舞臺上自如地展示的風(fēng)采；離別時師生們難舍難分、失聲痛哭的場景……
還在談?wù)撝驹刚邆儯刻煊?0個小時和孩子們一起學(xué)習(xí)，孩子們越學(xué)興致越高；在余震時人沖出教室，等孩子們疏散完畢，才離開；7月25日正午狂風(fēng)襲來的時候，昏天黑地，窗戶轟鳴，大樹折斷，鎮(zhèn)定地安撫著個嚇得大哭的學(xué)生；用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心；讓孩子們覺得學(xué)英語是非常簡單的事情，開啟了孩子們的心靈……用行動在傳播xx慈善基金會的宗旨。
在反思，的英語師資的匱乏，的英語教師的素質(zhì)差距。
在行動，的學(xué)校，的老師，。的學(xué)校教育正在的。
遙望北京，心中充滿對xx慈善基金會的感激，回眸xx，奮蹄追趕現(xiàn)代教育的大潮。
xx鎮(zhèn)九義校誠望xx基金會的甘霖明年的暑假還能惠灑的校園——慈心，善緣永結(jié)。
敬請基金會來自然風(fēng)景名勝區(qū)——美麗的xx山作客。
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