大學教師師德師風承諾書

　　大學教師師德師風承諾書 1

　　教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們老師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作，老師師德承諾書。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位老師應該具備的素養，作為一名人民老師，我將認真執行《老師職業道德規范》、《泗水縣老師行為十條禁令》，履行《教師法》中老師應履行的`義務，樹立廉潔從教的良好形象。為此，各位老師向您承諾：

　　一、教書育人

　　我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。

　　二、愛作基石

　　真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

　　三、開拓創新

　　教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

　　四、邊學邊教

　　要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業業地從教。

　　五、勿忘克己

　　身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

　　承諾人：

　　日期：

　　大學教師師德師風承諾書 2

　　“追趕超越”承諾書 為響應我校開展的“追趕超越”活動，以提高自身工作主動性、積極性為目標，不斷增強責任意識、實干意識、創新意識，結合本人工作，本人鄭重承諾：

　　1.教學質量目標：

　　我承諾，在本學期期末考試中四二班班語文考試力爭達到：爭取及格率達到95%以上，良好率達到90%以上，優秀率爭取達到85%，平均分達到88分。后進生轉化率達到80%

　　2.個人超越目標：

　　同年級的`梅杰、王麗兩位年輕老師精力充沛，教學有方，我承諾要以她們為目標力爭在期末考試中趕上她們，超越她們。

　　3.校本研修

　　(1)我承諾本學期本研修課時不少于80課時，“國培”培訓中爭當“優秀學員”。

　　(2)本學期聽課節數不少于15節。同伴互助活動不少于15次并做好每次活動記錄。

　　(3)堅持寫讀書筆記，爭取每周寫一、二篇讀書筆記。積極參加各級論文、教學設計、征文等活動，爭取有一兩項獲獎。

　　4、培養學生能力方面

　　(1)鼓勵學生積極參加校內外各種征文活動，爭取有3

　　人次獲獎。

　　(2)說普通話寫規范漢字方面

　　我承諾說普通話達標率100%，寫規范字達到90%。

　　(3)文學素養方面

　　我承諾：每周學生背誦4首古詩，讀美文7篇，本學期讀長篇小說不少于2部。

　　5、安全保障

　　我承諾本學期無安全事故。

　　師德師風 我承諾：不體罰和變相體罰學生;不收受學生及家長任何禮物;不在業余時間做有償家教。

　　總之，2017年，我要通過學習先進，學習典型，在工作中“比位次、爭上游;比創新、爭突破;比工作、爭先進;比作風、爭一流”是自己有新的進步，自我超越。

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