新疆民族團結承諾書
民族團結教育是我校德育教育的主要內容之一。為了發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，我們全面貫徹、落實黨的教育方針和民族政策，堅持育人為本，把民族團結教育貫穿于工作的各個環節，牢固樹立學生“增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂”的意識，努力促進各民族共同團結奮斗，共同繁榮發展的道路上來。故此我們高一黨支部鄭重承諾：
1、認真貫徹學校黨委制定的民族團結工作任務，努力加強民族團結教育理論學習，組織全體教師認真學習《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》，在全年級師生中開展“五觀”教育,黨的民族政策教育,"四個高度認同"教育和愛國主義教育,認真領悟“三個離不開”的思想，并要求教師做好學習筆記，寫出學習心得。
2、堅持在全年級師生中開展“一反兩講”活動。堅定不移地做到反分裂，講法制，講秩序。年級不斷地結合新疆巴楚縣4.23暴力事件造成的嚴重后果，分析其前因后果，讓全體師生清醒地認識到，這次事件不是什么民族事件，而是一起敵我斗爭，非法組織對我繁榮穩定的祖國的一次分裂破壞活動。我們要堅定不移地加以指責，堅決與破壞民族團結的事件相背離。
3、積極組織全體師生開展結對子，互幫互助活動。要求做到民漢教師共同開展教研教改的結對子活動，要求民漢班級之間開展班級共建活動，年級學生之間開展團結友誼手拉手活動。通過師生之間的結對子活動，力爭達到民漢教師業務水平共同提高，民漢學生學習共同進步，民漢班級建設共同發展。
4、認真貫徹落實學校德育工作計劃的要求，突出民族團結教育的針對性和實效性，因地制宜、結合實際制定民族團結教育月活動計劃，做到了活動與民族團結教育月主題緊密結合，活動按計劃有序的開展。
5、年級緊抓輿論宣傳，多途徑、多手段、多渠道營造活動氛圍，使民族團結教育活動人人皆知。結合青少年群體特點、貼近學生生活，開展了一系列豐富多彩的民族團結教育活動。
首先我們充分利用班團會、晨會、升旗等活動廣泛開展民族團結教育活動，增強全體師生的愛國情操。
其次充分利用班團會開展民族團結知識講座。
第三要求各班辦“民族團結教育”黑板報和宣傳板。
第四舉辦民族團結書畫展。
第五舉辦民漢班級各種文藝體育活動。
６、堅決做到在任何場所不說不利于國家統一、民族團結、社會穩定的言論。堅決不做不利于民族團結的事，不出入宗教場所，不穿戴有宗教色彩的服飾，不參與任何迷信和宗教活動，儀容儀表嚴格符合教師的行為規范。堅決同違反國家法律、破壞民族團結和社會穩定的`事做堅持不懈的斗爭。
7、堅守課堂教學主陣地，將民族團結教育融入課堂教學中去，貫穿于學生的成長各階段，認真落實黨的民族政策、民族理論進課堂、進教材、進頭腦。
8、努力推進“雙語”教學第三模式的順利實施。使全體師生員工在工作和學習中使用國家通用語言。
承諾單位：奇臺一中高二黨支部
承諾時間：2015年9月
創建民族團結模范單位承諾書1
為認真貫徹落實黨和國家的民族政策，更好地配合學校開展和做好民族團結進步模范單位創建活動，堅決貫徹執行《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》，堅持對各族干部群眾進行黨的民族宗教政策和民族團結的教育，使之牢固樹立“三個離不開"的思想。做到年級要求符合學校創建活動的整體要求，并把此次活動納入到法制教育軌道，納入到年級首要工作之一，與年級爭先創優、精神文明等活動相結合，促進年級各民族教師共同奮斗，共同進步，共同發展。高二年級特作如下承諾：
1、將民族團結教育列入普法規劃和年度普法計劃，列入教育教學計劃，融入教育教學的全過程，貫穿學生成長成才的各階段，推動黨的民族理論、民族政策和國家法律、法規進課堂、進教材、進頭腦。
2、禁止任何人利用學校講臺等陣地散布不利于祖國統一、民族團結、社會穩定的言論；禁止任何人傳播危害民族團結、社會和諧、擾亂公眾視聽的謠言。
3、各族教師應當牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，互相尊重、互相信任、互相學習、互相幫助、互相合作，和睦相處，始終同呼吸、共命運、心連心。
4、堅決在學校、家庭、社會不說不利于祖國統一、民族團結、社會穩定的言論，堅決不做不利于民族團結的事，不出入宗教場所，不參與封建迷信及任何宗教活動，堅決不穿戴有宗教色彩的服飾，儀容儀表符合教師的行為規范。
5、積極學習、運用“雙語”，推進“雙語”教學模式的順利實施，在學習工作中使用國家通用語言。
6、在教育教學工作中，恪盡職守，以民族團結大局為重，遇到或聽到民族分裂的言行要敢于抵制和斗爭。
7、全體教師在做好年級民族團結工作的同時，要教育家屬、子女和親屬也要做好維護社會穩定，加強民族團結工作。
8、深入開展第三十個民族團結教育月活動，并與民模創建工作緊密結合，教育引導師生牢固樹立“團結穩定是福，分裂動亂是禍”的思想。
9、建立民族團結教育年度考核制度，實行一票否決制度。 讓我們鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系，促進各民族教師共同進步、共同發展。做到每一位教師都是知法守法的公民，同時，教育引導學生遵紀守法，堅決同違反國家法律，破壞民族團結和社會穩定的行為做斗爭。
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