教學工作保證書

我校各學科成績在全鄉(xiāng)的水平，一年級中下游，二年級中上游， 三年級中游，四年級上游，五年級中下游，六年級中游水平。我校教 學成績有待突破， 個別學科呈上升趨勢， 教師們有信心提高學科成績。 為此我們召開全體教師會議，結(jié)合多年的實踐經(jīng)驗，商討后決定采取 以下措施： 

1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。 進一步加強教學常規(guī)工作的管理和考核。抓好每一節(jié)的備課，在實施新課程教育的今天，課堂教育如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課 程標準,創(chuàng)造性地使用教材，選擇恰當?shù)亟虒W方式和方法，有效地提 高課堂教學效率。 

2、抓教研，促進課改不斷深入。 通過骨干教師， 青年教師研討課， 交流課堂教學， 提高課堂效率， 制定計劃，深入課題研究，促進教學。

3、班主任帶頭，科任教師精誠合作，對學生進行分析。①是學 生基礎(chǔ)底子薄。②學習習慣不好。③學習態(tài)度不端正。④學習方法不 得當。⑤考試過程過分緊張。幾方面認真剖析，針對情況進行個別輔 導教育。 

4、班主任加強學法指導，樹立學習榜樣。精心組織班會，改變 以往工作形式， 做到愛護每一個學生， 著重關(guān)注差生及成績下降學生。 保護好學生學習的熱情和自尊心，多鼓勵表揚，少指責批評。 

5、規(guī)范管理，家校溝通，共同促進學生的健康成長和快樂學習。努力創(chuàng)造競爭向上的學習氛圍，激發(fā)學生的最大潛力。 

6、針對成績落后班級，加大力度，與任課教師認真查找原因， 商討對策，請教學經(jīng)驗豐富的教師幫忙。 我們教學的目的教書育人， 我們教師有信心有能力把自己的教學 成績提高一個檔次，希望領(lǐng)導監(jiān)督檢查我們的工作。

現(xiàn)場教學保證書

現(xiàn)場教學保證書（甲聯(lián)）

為確保本人現(xiàn)場教學順利完成，達到預(yù)期的教學目的，確保安全，現(xiàn)就現(xiàn)場教學安全等事宜做出以下保證：

一 、思想紀律要求

1、本人必須遵紀守法，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，維護學校、現(xiàn)場教學單位聲譽；嚴格執(zhí)行學校和現(xiàn)場教學單位的各項規(guī)章制度，講文明、講禮貌，時刻以《大學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，現(xiàn)場教學期間不忘本人身份。

2、注重儀表，不穿奇裝異服，衣帽整潔。男生不留長發(fā)，燙發(fā)，嚴禁談戀愛。

3、不與社會上不正當人員來往，不參與任何形式的賭博，不進入各種營業(yè)性娛樂場所，不吸煙，不喝酒。

二 、安全制度

1、本人應(yīng)服從現(xiàn)場教學指導教師的安排，接受安全教育，嚴格遵守學校規(guī)章制度。

2、本人應(yīng)注意人身財產(chǎn)安全，配合做好防火防盜工作；遵守交通規(guī)則，不得駕車；不得擅自到江、河、湖等水域游泳；講究飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。

3、本人應(yīng)嚴格遵守現(xiàn)場教學單位的安全管理制度和操作規(guī)程等相關(guān)規(guī)章制度，服從現(xiàn)場工作人員的指揮。

4、 嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生，使用交通工具時，不乘坐無牌、無證、超載的車輛和非客運的車輛。

5、本人必須嚴格按照系安排的現(xiàn)場教學點和內(nèi)容進行現(xiàn)場教學，不得隨意調(diào)換現(xiàn)場教學崗位，不做與現(xiàn)場教學無關(guān)且有安全隱患的活動。

6、本人在現(xiàn)場教學期間應(yīng)妥善保管自身財物，貴重物品隨身攜帶。大額錢財存入銀行，要愛惜公共物品和現(xiàn)場教學設(shè)施，如因個人原因損壞公物，本人要照價賠償。

7、本人在現(xiàn)場教學期間必須按時住宿在指定地點，不得隨意留宿它處。

8、出行在外時注意舉止文明，認真了解和尊重當?shù)氐泥l(xiāng)規(guī)民約、風俗習慣，避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。禁止與少數(shù)民族搭訕、聊天。

9、嚴禁抽煙、喝酒、賭博、打架斗毆；不看不健康的書刊、音像；不進入“三室一廳”。

10、凡違反上述規(guī)定，造成個人人身安全事故或經(jīng)濟損失的，由本人個人負責。造成集體和國家損失的，視情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

三 、上 班 制 度

1、必須嚴格遵守現(xiàn)場教學單位的有關(guān)規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，按時進入指定的工作崗位，下班須經(jīng)指導教師允許后方可離開。

2、每天提前到崗，主動幫助指導教師做好準備工作。進入施工場地前必須穿戴好安全帽等勞保用品，做好一切準備工作，確保安全、文明生產(chǎn)。

3、不準擅自離開現(xiàn)場教學崗位，有事離崗需經(jīng)指導教師批準，返回崗位應(yīng)向指導教師報告，同意后方可上崗。

4、必須聽從指導教師指導，嚴格遵守安全操作規(guī)程，愛護設(shè)備，不亂動設(shè)備，不得無故損壞。如發(fā)現(xiàn)故障或異常現(xiàn)象，應(yīng)立即報告值班領(lǐng)導和指導教師，未經(jīng)允許，不得任意拆卸或啟動設(shè)備，確保人身、設(shè)備的安全。

5、愛護工具、量具，節(jié)約原材料、認真做好測量設(shè)備保養(yǎng)，做好現(xiàn)場教學（試驗）場地清潔衛(wèi)生工作。

6、在工作場所內(nèi)，不準嘻鬧、奔跑和大聲叫喊，上班不準串崗，不準打瞌睡、干私活、看小說或參加非企業(yè)組織的其它活動。

7、尊重現(xiàn)場教學單位領(lǐng)導和指導教師，注重禮貌儀表，見到領(lǐng)導、指導教師要主動熱情的打招呼。積極主動向指導教師學習，不斤斤計較，聽從安排，服從分配。安心本職工作，虛心求教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高操作技能，爭取盡快達到頂崗作業(yè)的要求。

8、 加強理論學習，提高業(yè)務(wù)水平，按時做好每月總結(jié)(一月的學習、生活、總結(jié))。

9、嚴格遵守現(xiàn)場教學單位的保密制度，不得將技術(shù)或商業(yè)情報泄露，維護現(xiàn)場教學單位利益。

四 、考 勤 制 度

1、在現(xiàn)場教學期間實行雙重考勤：即所在現(xiàn)場教學單位的班組（指導教師）代為考勤；所在現(xiàn)場教學單位的現(xiàn)場教學小組組長考勤。現(xiàn)場教學帶隊教師將不定時抽查。

2、嚴格遵守現(xiàn)場教學單位的作息時間和考勤制度。

3、現(xiàn)場教學小組組長須將考勤情況表交所在現(xiàn)場教學部門領(lǐng)導簽字蓋章后每月按規(guī)定時間現(xiàn)場教學帶隊老師處。

4、必須按時參加在現(xiàn)場教學單位規(guī)定的上班、培訓或參加其它活動，因故不能參加者，必須履行請假手續(xù)，否則按曠工（曠課）論處。

5、現(xiàn)場教學生原則不允許請事假，如遇特殊情況，必須辦理請假手續(xù)，其順序為：先由該生填寫請假條，而后交所在現(xiàn)場教學單位的部門領(lǐng)導簽署意見同意后方可生效。

6、現(xiàn)場教學期間請病、事假，應(yīng)經(jīng)現(xiàn)場教學單位領(lǐng)導同意后并報現(xiàn)場教學小組組長登記。事假在三天內(nèi)或病假在一周之內(nèi)由現(xiàn)場教學單位批準。事假超過三天或病假超過一周由本人主動請示現(xiàn)場教學帶隊教師批準。病假要有縣級以上醫(yī)院證明(含病假條、藥費條、診斷證明書)，凡未請假或請假未準及超過規(guī)定者，均以曠工（曠課）論處，情節(jié)嚴重者學校作出嚴肅處理。

五 、寢 室 制 度

1、 現(xiàn)場教學期間應(yīng)住入所在現(xiàn)場教學單位安排的宿舍，現(xiàn)場教學期間本人嚴禁在外租房住宿。

2、 嚴格遵守現(xiàn)場教學單位有關(guān)宿舍管理規(guī)定。嚴守就寢紀律，注意作息時間，不得在宿舍內(nèi)打鬧，喧嘩，酗酒，打麻將、打牌及吵鬧、大聲說話等影響他人休息的行為。

3、無故不得晚歸宿或不歸宿，晚上不得接待同學朋友，不得隨意留宿親友及外來人員。

4、要愛護宿舍內(nèi)的一切設(shè)施，不準在宿舍內(nèi)亂裝開關(guān)，亂接電線，不準燒電爐，不準亂拆、亂搬、亂拿公共設(shè)施，損壞公物賠償。

5、保持室內(nèi)外整潔。宿舍內(nèi)所有用品擺放整齊，被子按要求折疊，不準亂扔垃圾，亂潑污水。

6、節(jié)約用電、用水，每個寢室必須做到人走燈滅，杜絕長明燈、長流水。嚴禁私自接線和使用家電，嚴禁煙火。

7、各寢室設(shè)寢室長一個，負責本室的管理工作，執(zhí)行宿舍輪流值日制度，安排值日生，督促本室人員，講文明、守紀律。

8、做好安全防范工作，寢室門要及時上鎖，貴重物品妥善保管，現(xiàn)金必須存銀行。

現(xiàn)場教學期間本人一定嚴格遵守以上各條規(guī)定，并自愿簽署本保證書。

保證人手印（右手食指）： 保證人：

年 月 日 年 月 日

說明：

1、進行手印和本人簽字后，即表示對本保證書已經(jīng)仔細閱讀、完全理解，并嚴格執(zhí)行。

2、本保證書甲聯(lián)經(jīng)本人簽字和按手印后，交帶隊老師處；

3、本保證書乙聯(lián)經(jīng)本人簽字和按手印后，本人自己保存并隨時對照執(zhí)行。

教師教學工作承諾書

為了強化育人的服務(wù)意識，增強教師的工作責任感，明確教育教學目標，促進在工作中積極主動，使教學工作任務(wù)能夠完滿地完成，努力提升畢業(yè)班教學質(zhì)量，現(xiàn)談?wù)剛�人在本學期的工作計劃及一些做法。

一、 班級介紹

中心完小六年級現(xiàn)有學生60人，期中女20人，班容量較大 學生主要來源于街道、雪什藏、則塘、若加、木哈等。上學期期末考試數(shù)學成績平均分為78分，與第二名相差13.5分。雖然名列全鎮(zhèn)第一，但據(jù)歷年成績來看，本班學生兩級分化比較嚴重。學習拔尖的有5人，每次考試都在90分以上，但每次考試不及格的有10-12人，占本班學生的17%-20%。嚴重影響了我班的總平成績。

二、我的教學計劃

學期初制定了科學具體的教學計劃，教學中努力做到按計劃有條不紊的進行，恰當?shù)陌盐蘸媒虒W工作進度，每日上課前先看一看進度計劃，做到心中有數(shù)。扎實完成每一階段的教學任務(wù)。

三、愛崗敬業(yè)，熱愛學生，熱情對待工作，樹立以學生為主的教學服務(wù)意識，營造出和諧的善教、樂教、精益求精教風和多思善問、合作進取的學風。

四、認真鉆研教材，研究學生，備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況，力求做到科學合理，為實施教學提供強力保障。現(xiàn)有的教學設(shè)備資源豐富，我在備課時先打開課件，對課件進行研究、整合。結(jié)合本班實際鉆研教法，努力做到對一堂課的結(jié)構(gòu)心中有數(shù)。杜絕了教學中的隨意性和盲目性。

五、按時上課是上好課的`有力保障，同時用心探索有效的教學方法，充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學，是竭力提高課堂教學質(zhì)量的前提條件。

六、作業(yè)布置要切合教學內(nèi)容，精選有訓練價值的內(nèi)容，力求科學合理，避免隨機泛濫的題海戰(zhàn)術(shù)出現(xiàn)。題海戰(zhàn)術(shù)是導致學生厭學、逃學的主要原因。作業(yè)要認真批改，對出現(xiàn)的問題及時反饋和總結(jié)，作實時的教學調(diào)整。

七、重視做好班級的培優(yōu)扶差工作，通過努力使班內(nèi)的后進生得到明顯的轉(zhuǎn)化，優(yōu)生數(shù)量增多且成績有提升。

八、熱衷專業(yè)理論知識的學習，積極參加教學研討和交流，從而實現(xiàn)自身的專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的同時，獲得教學工作更大的成功。

九、奮斗目標

本學期教學質(zhì)量方面有明顯提升，綜合具體情況考慮（與上學期相比）約提高5%以上。六年級數(shù)學確定本學期期末成績目標為：平均分 65--75 ，優(yōu)秀率 40%。

2015.3.25

絳帳初中教學工作承諾書

為了切實貫徹落實扶風縣教育體育局“創(chuàng)名校、育名師”的工作目標，使我校教育教學質(zhì)量大提升，現(xiàn)就我校教育教學工作向扶風縣教育體育局、社會各界、學生家長和全體學生鄭重承諾：

一、全面貫徹黨的教育方針，認真推行素質(zhì)教育，始終堅持為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展人才的辦學思想不動搖。

二、秉承“崇德、誠信、博學、求實”的校訓，緊緊圍繞“為每一位學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念實施教育教學管理，為全體學生自主、多樣、持續(xù)、和諧的發(fā)展，提供一個生機盎然蓬勃向上的文明和諧校園。

1、利用文化長廊、板報、櫥窗、展板等的育人功能，讓環(huán)境育人說話，用氛圍熏陶教育師生；

2、三月份綠化、美化校園，讓師生感受到校園“家”的氣息，，讓師生樂教、樂學；

3、建綠色校園、書香香園、數(shù)字校園、和諧校園、文明校園，五園同創(chuàng)，使師生愛校如家。

三、全體絳中人恪守“熱愛祖國、忠于事業(yè)、遵規(guī)守紀、教書育人、正直誠實、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)道德，為人、為學、為師做學生的表率，用愛心和心智為每一位學生的學習和發(fā)展、實現(xiàn)幸福人生奠基。

1、熱愛學生，不體罰、變相體罰學生，教書、育人并舉；

2、嚴守“十誡”，為人師表；

3、檢查學生的假期作業(yè)，督促學生學習；

4、每晚給學生布置適量家庭作業(yè)，第二天老師檢查并當面指出問題；5、堅持定期檢查學生的配套資料填寫情況，發(fā)現(xiàn)問題及時查漏補缺；6、實驗開出率做到80%以上，學生實驗開出率達到100%；

7、開足開齊課程，積極實施社會實踐活動；

8、本學期開展不少于2次的文體藝衛(wèi)活動，調(diào)節(jié)學生學習生活，使學生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

四、始終堅持“辦人民滿意的教育，做學生愛戴的老師，創(chuàng)社會稱贊的學校”辦學思路，以科研興校為抓手，以精細化、規(guī)范化、科學化管理為依托，狠抓教學常規(guī)的落實，實施全過程德育管理，創(chuàng)扶風教育品牌，培絳中教育特色，育絳中校園教育亮點。

1、教學領(lǐng)導每學期聽“三課”不少于40節(jié)，且必須有指導性評課建議;

2、對安排的引領(lǐng)示范課、研討課、過關(guān)課等準確診斷反思，進行導課；

3、參與、指導教研組、備課組工作；

4、領(lǐng)導包年級、包班級，每日“三上三下”深入一線巡查不少于4次；

5、堅持領(lǐng)導值日、巡夜制，確保教學秩序正常。

6、堅持繼續(xù)教育學習，領(lǐng)導、教師全年繼續(xù)教育不少于32學時，校本研修不少于40學時；

7、不斷學習先進的教育教學經(jīng)驗，全年組織不少于80%的教師外出學習；

8、緊抓校本教研工作，本學期聘請專職人員來我校講課，組織校本培訓至少4次不少于8個學時；

9、實施“青藍工程”和“青教培養(yǎng)工程”，確保2012年培養(yǎng)2—3名縣級名師。

五、牢固樹立質(zhì)量意識。以“有效教學”課改實驗為導引，以“優(yōu)化教學模式，構(gòu)建高效課堂”課改模式為平臺，以教師工作評價為杠桿，以教研活動為載體，實施“三化一高”管理，夯實教育教學質(zhì)量提高措施。

1、教師確定自己教研課題和教研小課題，領(lǐng)導審查通過后執(zhí)行；

2、狠抓教研常規(guī)工作，每月完成《絳帳初中校本研修記錄冊》的填寫和檢查工作。a、認真參加每周一晚的備課組會和雙周晚的教研組會；b、每月聽課不少于4節(jié)；c、每月做中考套題不少于3套；d、每月必須寫一篇教學診斷反思；e、期中必須有教科研階段性論文；f、期末必須上交一篇有較高質(zhì)量的教學論文；g、每次考試后撰寫上交一篇考試總結(jié)與反思文章；i、每節(jié)教案后必須有教學后記；j、每學期至少進行一節(jié)公開課教學；

3、認真研讀《絳帳初中高效課堂操作手冊》，能熟練運用“五步三查兩展示”的操作模式上課、備課；能熟練開發(fā)“三單”；

4、九年級教師必須精研《陜西省初中學業(yè)考試說明》，探究中考命題趨勢，準確把握中考命題方向；

5、九年級教師以備課組為單位，每周晚進行不少于4個學時的集體教研、備課活動，集體研讀教材、《考試說明》、自制考試題，為大幅度提高復(fù)課效益打好基礎(chǔ)；

6、九年級教師要牢固樹立質(zhì)量立校的觀念，確保2012年我校中考綜合排名進入全縣前五名；

7、七、八年級教師要牢固樹立質(zhì)量從初一、初二抓起的質(zhì)量意識，確保我校在期中、期末考試中位居全縣五強之列；確保在五月份進行的八年級縣級競賽中進入前八名；

六、認真開展“大學習、大討論、大教研、制度大完善、作風大整頓、工作大推進”活動，使全體教師再次深刻認識到自己所肩負的使命，以高度的責任心何主人翁意識，全心全意搞好教學工作。

1、認真學習、重溫《絳帳初中教學常規(guī)要求》，審視、自省差距與不足，堅決杜絕有違要求的行為；

2、學習十六大精神，《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》、《陜西省“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《教師法》等文件法規(guī)，每人記不少于10000字的政治學習筆記；

3、制定《絳帳初中教師行為規(guī)范》、《絳帳初中高效課堂制度》、《絳帳初中高效課堂師生評價制度》、《絳帳初中校本研修記錄冊》等，完善、修訂《絳帳初中導學案》、《絳帳初中制度匯編》等；

4、每位領(lǐng)導、教師認真簽寫《教師崗位目標責任承諾書》、《絳帳鎮(zhèn)絳帳初中教師履職報告》、完成“查不足、提建議、明目標、強措施”活動自查表和“查不足、提建議、明目標、強措施”活動意見征求表；

七、對每一位學生全面負責。實施全過程德育管理，充分發(fā)揮社會、家庭、學校、學生四位一體的教育功能，立德樹人，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，促使學生健康成長。深入挖掘馬融傳統(tǒng)文化精神精髓，結(jié)合高效課堂教改實驗，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力和適應(yīng)社會能力，讓每一位學生綜合素質(zhì)不斷提升，把每一位學生引向成功。

1、利用家長會、致家長書、家長學校、家訪、進村宣傳等多種形式，向社會、家長全面介紹學校的建設(shè)，達到學校教育上的最大認同，獲得社會、家長對學校建設(shè)地最大支持，盡力破解部分學生厭學、棄學的社會難題，使我校學風進一步好轉(zhuǎn)；

2、組建學生自主管委會和班級自主管委會，發(fā)揮學生自主管理功能，提升學生綜合素質(zhì)能力，為教育教學質(zhì)量上臺階創(chuàng)造條件；

3、利用《絳帳初中學生學習方法指導》《絳帳初中學生心理健康指導》等校本教材，使學生能掌握一定的學習方法、克服學習中遇到的心理障礙，為學生走上社會、適應(yīng)人生打下堅實的基礎(chǔ)；

4、通過對校本教材《絳帳初中學生學習規(guī)范》的學習，繼續(xù)從早讀、上課、自習、考試、實驗操作、社會實踐等十二個方面規(guī)范學生學習，使學生專心致志的學習精神進一步得到強化，讓絳帳初中的學生在校是好學生，出校具有紳士、淑女風范；

5、依托地域優(yōu)勢，深挖馬融文化精神，讓學生瞻仰先賢遺跡、學習古人風范、爭當馬融弟-子，使校風、學風得到進一步凈化、提升。

八、利用校園文化建設(shè)工程、標準化建設(shè)提升工程的契機，深挖利用教育資源，強文理、重藝體，走特色辦學的路子，不斷提升辦學檔次，促使學校快速和諧發(fā)展。

1、解決學校光纖接入問題，使老師能夠隨時上網(wǎng)查閱最新教育教學資料，做到優(yōu)質(zhì)教育資源共享；

2、利用板報、櫥窗、文化走廊等校園文化建設(shè)景觀，熏陶師生心智，使師生更加明禮儀，知廉恥，強技能；

3、加強部室建設(shè)，添購教學器材，保證師生有足夠的可供查閱的資料;保證教師教學儀器夠用、足用；保證開足開齊學生實驗，使學生的實驗操作技能得到進一步提升；保證九年級學生的理化生實驗順利進行且取得好的成績；

4、本學期繼續(xù)加強體代隊的訓練，體代隊能參加各級各類比賽且取得較好成績；繼續(xù)指導文藝興趣小組和美術(shù)興趣小組的正常活動，年內(nèi)至少開展一次文體活動、舉辦一次師生書畫展，使學生綜合素質(zhì)繼續(xù)健康發(fā)展；

5、利用綜合樓、學生住宿樓的美化亮化工程契機，教育師生愛校如家，增強師生主人翁意識，使學校地教書育人環(huán)境更加和諧、美麗、溫馨。

扶風縣絳帳初中  張振亞

2012年3月12日

教學工作安全承諾書

為了保證校內(nèi)正常教育教學秩序和明確各部門、各相關(guān)責任人的職責范圍、督促各相關(guān)責任人嚴格履行各自的安全職責，特簽訂本安全承諾書：

1、把安全教育和心理疏導健康教育工作列入教學工作計劃中，并確保課程開足、開全，定期檢查教案和作業(yè)。

2、嚴格遵守學校各項工作制度，帶領(lǐng)教導處全體人員，積極主動

搞好學校教育教學過程的安全管理工作，認真落實日常教育教學管理工作。

3、監(jiān)督教師按時上下課，檢查課堂上教師空堂、脫堂、遲到、早退情況。對教師體罰和變相體罰學生的情況，應(yīng)及時制止，情節(jié)嚴重者按學校相關(guān)規(guī)定追究責任。

4、科學合理控制學生的在校時間，嚴格監(jiān)視教師的課業(yè)量情況。

5、加強監(jiān)督實驗操作規(guī)程落實情況，加強實驗室的引燃、易爆、劇毒化學品等危險品的購買和保管工作。

6．組織學生集體活動時，做好安全防范工作，責令相關(guān)人員制定安全預(yù)案，避免發(fā)生交通事故和其他人身傷害事故。

7、督促教師嚴格按照《安全目標責任書》進行教學組織工作，認真履行“一崗雙責”，并對教師履行情況提出考核、評價意見。

年終由學校辦公室組織考核，凡因個人原因發(fā)生教學安全事故的人員，當年不評優(yōu)、不評職、不晉級， 情節(jié)嚴重者，學校將嚴肅處理直至追究法律責任。

學校校長（簽字）：

教導主任（簽字）：

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