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天津市河?xùn)|區(qū)最好的小學(xué)排名
天津市是一個開明的城市，關(guān)于河?xùn)|區(qū)的的小學(xué)有哪些呢?好的排名情況是怎樣的呢?下面就是小編給大家整理的天津市河?xùn)|區(qū)小學(xué)排名內(nèi)容，希望大家喜歡。
天津市河?xùn)|區(qū)小學(xué)排名
區(qū)排名 | 市排名 | 學(xué)校 | 性質(zhì) |
1 | 9 | 河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué) | 公立 |
2 | 17 | 河?xùn)|區(qū)一中心小學(xué) | 公立 |
3 | 32 | 河?xùn)|區(qū)緣誠小學(xué) | 公立 |
4 | 36 | 河?xùn)|區(qū)香山道小學(xué) | 公立 |
4 | 36 | 河?xùn)|區(qū)互助道小學(xué) | 公立 |
5 | 37 | 河?xùn)|區(qū)務(wù)實小學(xué) | 公立 |
6 | 39 | 河?xùn)|區(qū)六緯路小學(xué) | 公立 |
天津小學(xué)排名
1、和平區(qū)實驗小學(xué)
2、和平區(qū)中心小學(xué)
3、和平區(qū)鞍山道小學(xué)
4、和平區(qū)昆鵬小學(xué)
5、和平區(qū)逸陽小學(xué)
6、河北區(qū)育嬰里小學(xué)
7、和平區(qū)模范小學(xué)
8、和平區(qū)萬全小學(xué)
9、河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)
10、河西區(qū)上海道小學(xué)
11、河西區(qū)師大二附小
12、紅橋區(qū)求真小學(xué)
13、河北區(qū)昆一小學(xué)
14、河北區(qū)扶輪小學(xué)
15、南開區(qū)東方小學(xué)
16、南開區(qū)中營小學(xué)
17、河?xùn)|區(qū)一中心小學(xué)
18、紅橋區(qū)六一小學(xué)
19、河西區(qū)中心小學(xué)
20、河西區(qū)閩侯路小學(xué)
21、和平區(qū)昆明路小學(xué)
22、南開區(qū)未來小學(xué)
23、和平區(qū)新華南路小學(xué)
24、南開區(qū)南大附小
25、河西區(qū)三水道小學(xué)
26、河北區(qū)實驗小學(xué)
27、河西區(qū)臺灣路小學(xué)
28、南開區(qū)五馬路小學(xué)
29、南開區(qū)天大附小
30、和平區(qū)岳陽道小學(xué)
31、南開區(qū)翔宇小學(xué)
32、和平區(qū)耀華小學(xué)
33、河?xùn)|區(qū)緣誠小學(xué)
34、河西區(qū)華江里小學(xué)
35、和平區(qū)二十中學(xué)附小
天津市小學(xué)入學(xué)條件
必須執(zhí)行“多校劃片”政策嗎?
答：不會一刀切，各地可根據(jù)自身情況制定
袁貴仁此前曾對多校劃片政策作出解釋：中國內(nèi)地義務(wù)教育階段采取免試就近入學(xué)原則，就近難免就有好學(xué)校、一般學(xué)校，這是長期客觀事實。怎么解決呢?因此要劃片，但因各地各城市甚至各社區(qū)千差萬別，過去主要采取單校劃片。
他進(jìn)一步解釋，單校劃片實施中遇到一些問題，諸如某小區(qū)只能上這個學(xué)校，有些家長覺得不如那個學(xué)校，想上那個學(xué)校怎么辦，多校劃區(qū)就是各地針對這種情況探索出的，為了滿足家長能夠盡可能選擇中意的學(xué)校。
袁貴仁強(qiáng)調(diào)，多校劃片只是解決當(dāng)前教育資源不均衡的具體舉措之一，是現(xiàn)實逼迫，不是長遠(yuǎn)舉措，“多校劃片是各地探索解決單校劃片還不能滿足周邊家長需求的舉措之一”。他指出，長遠(yuǎn)來講，應(yīng)該是適齡兒童都能在家門口上學(xué)，每所學(xué)校都提高質(zhì)量，家長不用再去擇校。
他還告訴記者，教育部辦公廳下發(fā)的意見是建議多校劃片推廣到全國各地，各地可以根據(jù)實際情況選擇單校劃片也可以多校劃片，“到底怎么樣，由群眾說了算”。他最后強(qiáng)調(diào)，最終要靠義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
今年高考統(tǒng)一使用全國卷嗎?
答：不是，天津還是單獨命題!
袁貴仁：2016年有北京、上海、天津、江蘇、浙江五省市單獨命題，其余26省份由國家統(tǒng)一命題，但不采用一張卷子，根據(jù)全國課程標(biāo)準(zhǔn)和各省教育教學(xué)實際，有可能幾省選一份卷子。國家統(tǒng)一命題和5省市的1+5高考命題方式會維持一段，最后由實踐效果來證明是否再減少。
那么將來會不會使用一份卷子?
答：這個事情現(xiàn)在說還為時過早
袁貴仁：這個將來要由實踐來提供答案。也可能將來26個省選擇國家命題中心的，也可能選擇另外一個省的命題中心的，所以我想這個事情我現(xiàn)在說還為時過早，因為我們剛剛從16個省減到5個省，所以最終我們想看這幾家命題的情況和群眾的反映。
我剛才說了，從2004年到，十年的時間，教育是周期長的工作，一套教材，從小學(xué)到初中用完了之后才能修訂，不能小學(xué)上完了他就改教材，初中沒有用，或者一年級上完了二年級沒有用，它有一個周期，一個周期就要十年、二十年，所以我想，這個問題我今天不能給你一個確切的答案，我只能告訴你一個現(xiàn)在的狀況和我們準(zhǔn)備采取的辦法，就是要經(jīng)過深入的調(diào)查、研究、比較，最后拿出一個更加適合我們促進(jìn)公平、科學(xué)選材的考試命題辦法。
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