企業(yè)在校企合作會上的致辭

　　校企合作是我國高等職業(yè)教育改革和發(fā)展的方向，也是目前職業(yè)教育最具前景和生命力的培養(yǎng)模式。以下是小編要與大家分享的校企合作致辭，供大家參考!

　　校企合作致辭(一)

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：

　　首先，我代表學校向在百忙中來參加這次簽約儀式的各位領(lǐng)導和企業(yè)家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

　　本次簽約儀式，是學校和在座企業(yè)及院校反復協(xié)商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實職業(yè)教育服務重點項目建設(shè)暨校企合作推進會議精神的重要步驟，是我校推進辦學模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強我校為地方經(jīng)濟建設(shè)服務能力的有效途徑，也是我校深入踐行科學發(fā)展觀、實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展的切實需要。這次簽約儀式，標志著我校與在座的企業(yè)及院校在合作辦學方面邁出了堅實的一步。

　　我校是浉河區(qū)的中等職業(yè)學校，是國家首批重點職業(yè)高中，2011年被省教育廳命名為省級特色職業(yè)學校。開設(shè)數(shù)控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術(shù)、旅游飯店服務、電子商務類和學前教育類等8個專業(yè)，其中省市級重點專業(yè)有數(shù)控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術(shù)等。

　　校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，是理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。它是教育與經(jīng)濟相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動適應并為企業(yè)服務的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應經(jīng)濟發(fā)展，并對經(jīng)濟發(fā)展服務的規(guī)律合作辦學、訂單培養(yǎng)，是我校辦學的有益探索。我們將嚴格按照企業(yè)長遠發(fā)展的實際需求，堅持“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念，嚴把“生源選擇關(guān)、教育教學關(guān)、文化熏陶關(guān)”，樹立學生老板理念、培養(yǎng)學生專家技能、練就學生軍人作風，把學生打造成“家”文化意識濃、綜合素質(zhì)高、忠誠度高的用得上、留得住、可持續(xù)發(fā)展的“終生員工”。

　　近幾年來，我們始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的`辦學方針，根據(jù)市場發(fā)展需求和企業(yè)崗位需要，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置，改革教育模式，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，積極探索多種聯(lián)合辦學形式，也取得了初步的成效，學校畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率連年超過98%，但是按照“為地方經(jīng)濟發(fā)展服務”這一學校功能定位的要求，還存在差距，主要是學校辦學和企業(yè)需求聯(lián)系得不緊密、服務地方發(fā)展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，促進學校和企業(yè)緊密結(jié)合，更好地發(fā)揮服務功能。首先，在辦學指導思想上，要牢固樹立服務意識，實現(xiàn)由過去被動服務向主動服務轉(zhuǎn)變、由向外輸送畢業(yè)生向為本地企業(yè)輸送畢業(yè)生轉(zhuǎn)變、由盲目培養(yǎng)學生向有針對性培養(yǎng)學生轉(zhuǎn)變、由封閉辦學向開放辦學轉(zhuǎn)變;其次，在人才培養(yǎng)模式上，要積極尋求與企業(yè)的合作，力求生產(chǎn)過程和教學過程相結(jié)合、專業(yè)教材和崗位標準相結(jié)合、專任教師和企業(yè)工程技術(shù)人員相結(jié)合;第三，在學生培養(yǎng)規(guī)格上，要更多地考慮到企業(yè)對人才的崗位需要，在抓好學生德育和智育的基礎(chǔ)上引進企業(yè)文化，讓學生在校學習時就關(guān)注企業(yè)、熱愛企業(yè)，提高學生的崗位能力和社會能力，培養(yǎng)德技雙馨的實用型人才。

　　根據(jù)我們簽訂的校校、校企合作協(xié)議，一方面我們要按照企業(yè)的訂單，定向為企業(yè)培養(yǎng)后備技能型人才，培訓在職職工;另一方面，我們將邀請企業(yè)及高校領(lǐng)導和專家指導學校專業(yè)建設(shè)、指導專業(yè)課程設(shè)置和教學計劃的制定，邀請選派具有實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員擔任兼職教師，企業(yè)也要接納學生到企業(yè)的實習和教師的實踐活動。我們深信，有各級領(lǐng)導的支持與幫助，有在座各位企業(yè)及院校領(lǐng)導的積極參與和共同努力，合作辦學一定能取得成功，使學校和企業(yè)及院校互利雙贏、共同發(fā)展，為振興地方經(jīng)濟、促進社會發(fā)展做出我們應有的貢獻。

　　謝謝大家。

　　校企合作致辭(二)

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓：

　　大家上午好。今天，我們很隆重的迎來了某某有限公司與某某學院校企合作的大好日子。在這里，我謹代表公司全體同仁，對出席“某某公司與某某學院校企合作儀式”的各位領(lǐng)導及各位嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

　　實現(xiàn)校企合作，是我公司醞釀已久的舉措，這對我們企業(yè)來說將具有深遠的意義。校企合作不僅有利于我們選聘、吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，同時也將為學校畢業(yè)生提供就業(yè)實習平臺，提高畢業(yè)生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。

　　某某公司始建于1995年，20xx年被某集團整體收購，更名為“某有限公司”成為一家大型民營獨資企業(yè)。改制后，先后投資2億多元完成了某工程工程等項目建設(shè)，供熱能力由1995年創(chuàng)業(yè)初期的68萬平方米發(fā)展到如今1040萬平方米。20xx年實現(xiàn)供熱面積710萬平方米，占市區(qū)供熱面積的73%以上。人均供熱面積列省內(nèi)同行業(yè)前列，企業(yè)發(fā)展空間呈現(xiàn)出強勁的態(tài)勢。

　　公司下設(shè)生產(chǎn)安全部、工程質(zhì)檢部等8個機關(guān)職能部門，惠民、金河等6個基層所，以及安裝、江源兩個分公司。公司現(xiàn)有員工319人，其中大專以上學歷194人，擁有中、高級職稱專業(yè)人才28人。追求人才的積累、做好企業(yè)發(fā)展的人才儲備，重用人才、合理使用人才的智能做法是白山華生熱力尊重人才的具體體現(xiàn)，一大批高素質(zhì)、高學歷人才為公司的發(fā)展做出了突出的.貢獻，成為企業(yè)的中流砥柱。

　　公司員工積極進取，銳意創(chuàng)新，堅持以人為本的管理方略，以提供安全平穩(wěn)供熱質(zhì)量，做好優(yōu)質(zhì)供熱服務為工作中心，使企業(yè)走上了快速發(fā)展的道路。公司不斷加強企業(yè)管理，各項經(jīng)營、技術(shù)指標均處在省內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先水平;注重長遠規(guī)劃，人才建設(shè)、創(chuàng)新管理、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)便民服務舉措、廉政建設(shè)等各項工作扎實有效開展。公司還以供熱主業(yè)為依托，逐步發(fā)展壯大了熱力安裝、保溫材料等多個附屬產(chǎn)業(yè)。

　　某公司改制已有6年，隨著管理、服務水平和供熱質(zhì)量的不斷提高，白山華生熱力堅持以優(yōu)秀企業(yè)公民的角色，自覺承擔社會責任，積極參與社會各項公益事業(yè)。實現(xiàn)了經(jīng)濟效益與社會效益雙豐收，贏得了客戶、合作伙伴、業(yè)內(nèi)同行、政府部門的信任，獲得了國家級、省級、市級等各項表彰。

　　現(xiàn)供熱市場已經(jīng)成熟，發(fā)展能力已經(jīng)具備，20xx年，公司將進一步拓展經(jīng)營范圍，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)變。白山熱力人將秉承并堅定地執(zhí)行創(chuàng)新管理“四十字”方略，銳意進取，無私奉獻，攻堅克難，以生機勃勃的姿態(tài)，奠定未來發(fā)展堅實的基礎(chǔ)。

　　吉林省某學院作為吉林省重要的建設(shè)人才培養(yǎng)和科研基地，學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的暖通人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了應有的貢獻。

　　吉林省某學院始終堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學校發(fā)展的生命線，深入實施“教學質(zhì)量工程”，強化教學建設(shè)、深化教學改革、規(guī)范教學管理，教育教學工作都取得了豐碩成果，培育了大批優(yōu)秀的學生。

　　學校高度重視學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，積極推進素質(zhì)教育，支持學生參加科技創(chuàng)新活動和社會實踐鍛煉，學生的創(chuàng)新實踐能力不斷提高。學校的辦學質(zhì)量得到了社會的廣泛認可。

　　校企合作是新形勢下企業(yè)發(fā)展進步的內(nèi)在要求和實現(xiàn)雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當務之急，又是長遠大計。

　　在以后的合作中，我們要做到負責人親自參與，積極主動地加強與學校的溝通和交流。校企合作將以學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實習基地為切入點，進一步擴大合作，積極探索產(chǎn)學研結(jié)合的新路子。

　　總之，校企聯(lián)合是學校發(fā)展的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要，也是企業(yè)反哺高校、推動高等教育事業(yè)發(fā)展的應盡責任。通過合作，學校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補，資源共享，學校可以更好地發(fā)揮自身的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發(fā)展的目的。

　　最后，再次感謝各位領(lǐng)導、嘉賓參加本次校企合作啟動儀式。

　　祝愿各位領(lǐng)導、各位嘉賓工作順利，身體健康!

　　祝愿我公司與吉林某學院的合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌!

　　謝謝大家!

　　校企合作致辭(三)

　　各位校領(lǐng)導、劉總經(jīng)理、家長們、同學們：

　　大家上午好! 今天，我們滿懷喜悅之情，在這里隆重舉行校企合作簽約儀式。在此，我代表學校領(lǐng)導向在百忙中前來參加這次簽約儀式的各位領(lǐng)導們、家長們、老師們表示熱烈的歡迎!向長期以來關(guān)心、支持我分校辦學發(fā)展的巴彥淖爾市昌達測繪公司、呼和浩特市杰科測繪公司的朋友們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　　這次簽約儀式，是我分校與巴市昌達測繪公司、呼和浩特市杰科測繪公司反復協(xié)商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設(shè)的重要內(nèi)容，是我分校推進“校企合作、工學結(jié)合”辦學模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強我校為地方經(jīng)濟建設(shè)服務能力的有效途徑，也有助于企業(yè)領(lǐng)先一步吸納更多的優(yōu)秀人才，是學校與企業(yè)實現(xiàn)雙贏的一項重要舉措和現(xiàn)實需要。這次簽約儀式，標志著我分校與企業(yè)在合作辦學方面邁出了新的一步。 在學校領(lǐng)導關(guān)懷指導下，我分校始終堅持“學好技術(shù)、服務社會、敦品立學、成就未來”的辦學方針，學校采用“產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”的`辦學模式，既發(fā)揮學校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，又能共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才，是學校與企業(yè)雙贏的模式，如今該校的歷屆畢業(yè)生遍布全國各大高鐵建設(shè)、橋梁建設(shè)、水利水電建設(shè)機構(gòu)，為學校在校生頂崗實習工學交替及就業(yè)提供了豐富的資源。并提出了“靈活開放辦學，校企合作辦學，多種形式辦學”的具體要求。今天舉行校企合作簽約儀式，啟動校企協(xié)作、供需見面，就是我校深化校企合作的具體行動。 校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，它是重技能訓練、重培養(yǎng)質(zhì)量，是理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。具有鮮明的時代特點。它是教育與經(jīng)濟相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動適應并為企業(yè)服務的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應經(jīng)濟發(fā)展，并對經(jīng)濟發(fā)展服務的規(guī)律。

　　實踐證明，校企合作培養(yǎng)出來的學生既有扎實的文化專業(yè)知識基礎(chǔ)，又有與崗位能力要求相對接的專業(yè)技能。校企合作培養(yǎng)出的學生，企業(yè)滿意、學校滿意、學生滿意、家長滿意。

　　最后，讓我們以簽約為新的契機，努力實現(xiàn)學校參與、企業(yè)參與、學生參與的良好氛圍，為大力發(fā)展我國職業(yè)教育作出新的貢獻。

　　謝謝大家!

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　　校企合作致辭(四)

　　各位嘉賓、領(lǐng)導、老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，我們文法學院是貴客盈門、蓬蓽生輝!六家知名企業(yè)的領(lǐng)導或代表齊聚我院，舉行校企合作的簽約儀式。南陽理工學院校長姚錫遠先生、副校長張偉先生也親自蒞臨指導，在此，我謹代表文法學院全體師生，向出席今天簽約儀式的各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和最表示衷心的感謝!也向姚校長、張校長一直以來對文法學院事業(yè)的關(guān)心、支持表達誠摯的謝意!

　　各位嘉賓都是南陽理工學院的老朋友。各位嘉賓以及你們所在的.公司、單位一向都十分關(guān)注南陽理工學院的發(fā)展，關(guān)心南工學子的成才與就業(yè)。各位都曾多次來校招聘人才，這次又全力促成與文法學院校企合作協(xié)議的達成，并愿意擔任我們學生課外社會實踐(實習)的指導老師，各位在對待自己所從事的事業(yè)以及對待學生的成長所表現(xiàn)出來的社會責任感和敬業(yè)精神令我感動!我謹向各位表示由衷的敬意!

　　南陽理工學院這些年在校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，發(fā)展迅速、充滿活力。學校的目標定位是培養(yǎng)高素質(zhì)應用型本科人才，因此，學校高度重視學生專業(yè)實踐能力及職業(yè)能力的培養(yǎng)。學校鼓勵各院系結(jié)合專業(yè)特點，密切校企合作，在服務社會的同時，鍛煉學生，促進教改。為此，學校專門提出了校企合作的“星月計劃”。企業(yè)是“明月”，我們學校的專家教授以及一個個的合作項目就像閃爍的明星，眾星拱月，共同推動南陽經(jīng)濟的快速發(fā)展，促進企業(yè)的管理水平和效益的提升。

　　為落實“星月計劃”，我們文法學院已經(jīng)做出了一系列探索：一是選派教師到企業(yè)頂崗鍛煉，強化其專業(yè)實踐能力;二是法學專業(yè)師生以“南陽理工學院法律援助中心”為依托，通過受理社會案件以鍛煉師生的法律應用能力;三是組織學生社團，通過為企業(yè)提供文化服務的方式，鍛煉學生的專業(yè)實踐能力和職業(yè)能力。我們先后與南召縣青云文化山莊、鴨河御龍山莊、南陽紅磨坊度假村、南陽醫(yī)專三附院、南陽協(xié)和醫(yī)院。南陽醫(yī)專三附院，棗林小學，南陽市東方幼教中心，重慶東方菜根香酒店、南召縣曹店鄉(xiāng)政府等單位開展合作，或為企業(yè)提供諸如企業(yè)內(nèi)刊編輯、廣告文案策劃等項文化服務，或組織學生到企業(yè)參觀考察、實習鍛煉，取得了顯著成效。

　　今天我們與本市六家知名企業(yè)正式簽訂校企合作協(xié)議，今后，我們與企業(yè)成為了友好合作單位，成了一家人，這將使我院的校企合作工作更加規(guī)范，更有成效。根據(jù)協(xié)議規(guī)定：文法學院的教師可以到企業(yè)掛職鍛煉，學生可去企業(yè)參觀考察，幫助創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊或網(wǎng)站，為企業(yè)組織宣傳策劃活動，請企業(yè)家為學生開講座、指導就業(yè)等，這對我們的人才培養(yǎng)和教學質(zhì)量提升，都將發(fā)揮重要作用。

　　校企合作是一件很有意義的事情，是互利雙贏的大好事。對學校的意義主要表現(xiàn)為：藉此可以服務社會，鍛煉學生，啟發(fā)教改，促進就業(yè)。對企業(yè)來說意義有三：為企業(yè)發(fā)展、升級找到智力支撐。大學人才匯集，思想先進，企業(yè)若能創(chuàng)造性地吸納學校的人才資源和科技成果，必然能為企業(yè)發(fā)展提供巨大助力。其次;有利于企業(yè)發(fā)現(xiàn)選拔適合人才。其三;為人才培養(yǎng)做出企業(yè)的獨特貢獻，發(fā)揮企業(yè)的社會價值。

　　我們外出考察發(fā)現(xiàn)，南方的校企合作做得很成功，給企業(yè)及給學校的發(fā)展都帶來了巨大的益處，南陽校企合作的天地十分廣闊，大有可為!

　　校企合作致辭(五)

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家上午好!今天，我們很隆重的迎來了***集團與職教中心校企合作的大好日子。校企合作可以重復發(fā)揮學校與企業(yè)的'雙方優(yōu)勢，實現(xiàn)教育為社會、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才。同時企業(yè)也能為廣大的學生實習、實訓、就業(yè)提供更多的空間，進一步增強學生素質(zhì)，提高學生的社會競爭能力。可以說校企合作是一件利企利校的好事。

　　我集團成立于1985年，經(jīng)過三十年的發(fā)展已成為集建筑施工、地產(chǎn)開發(fā)、建材生產(chǎn)、文化旅游等多種業(yè)態(tài)于一體的綜合性建筑企業(yè)。注冊資金4.5億元，下設(shè)6個控股子公司，14個分公司，擁有房屋建筑施工總承包壹級、園林古建專業(yè)承包壹級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包壹級、建筑裝飾裝修工程承包壹級、土石方工程專業(yè)承包壹級，起重設(shè)備安裝、幕墻、園林綠化、市政公用工程、文物保護、機電安裝、公路工程等多項國家級資質(zhì)，市場覆蓋京、津、晉、魯、甘、川、蒙等十多個省、市、自治區(qū)，并在安哥拉、沙特阿拉伯、卡塔爾設(shè)有國際分支機構(gòu)。2014年我集團全年總產(chǎn)值達79億元，上繳國家稅金2.4億元，其中上繳涿州6400萬元，外埠1.76億。

　　校企合作是學校發(fā)展的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要。同時，也是我集團反哺于涿州社會、推動涿州學校教育事業(yè)發(fā)展應盡的責任。通過合作，學校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補，資源共享，學校可以更好地發(fā)揮自身的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發(fā)展的目的。

　　最后讓我們?yōu)?ldquo;推進校企合作，踐行工學結(jié)合，造就應用人才”的目標共同努力，希望本次簽約儀式圓滿成功，預祝我集團與職教中心合作愉快!

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