培訓 表態發言

各位領導老師：

大家下午好!

著名教育家蘇霍姆林斯基說過：教育需要非常重要而強有力的促進因素——自尊心、自我尊重感、上進心。學校的名師培養工程就極大的調動了我們的自尊心、自我尊重感和上進心，為我們提供了自我成長的舞臺，搭建了自身提高的跳板，引導我們從“傳道授業解惑”的傳統型教師認識到自身發展對教育教學和自我成長的重要性，給我們提供了一個更好的成長機會，正像學校文化中的“教師靠七中發展，七中靠教師發展”。

我們要珍惜學校的信任和難得的機會，爭取做到：

一、思想決定意識，首先要改變固有的消極思想。敢于爭先，甘于奉獻，愛崗敬業，勤懇工作。

二、加強集體備課，努力改進現有的教學方式，認真備課，鉆研教材，研究教法學法，提高自身水平，提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時，努力提高學生的語文綜合素質及應試能力。

三、樹立學無止境的思想，向優秀的教師學習。一是學習身邊的同學科的優秀教師，見賢思齊;二是學習不同學科的優秀教師的做法，取長補短;三是學習國內外的先進教師及其教育方法、教育教學理念，指導自己的`教學，促使自己更快更好的在教學之路上成長。

四、形成自省意識，及時自我反剩曾子曰：“吾日三省吾身”，自省是自我檢查的一面鏡子，可以使自己及時發現自身的漏洞，及時補救。

五、多讀書，積極參加各種形式的培訓，多聽課，及時自我充電，多思考，勤學習。

六、加強團隊合作意識，互相幫助共同提高。老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基矗

讓我借用冰心的一句話結束我的發言：愛在左，努力在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦;有淚可落也不是悲哀。讓我們本著勤奮、向上、敬業、樂業的態度，努力工作，爭取早日成為一名更優秀的教師

感謝黨組織的培養和信任，讓我有幸成為一名村官。很榮幸我能成為村官代表之一。今天下午，我有機會就如何讓做好村官這個問題和大家進行交流感到很高興。

黨中央選派大學生到村任職，為大學畢業生施展才華提供了一個廣闊的平臺;是鍛煉自己、提高自己的一種途徑;是利用自己所學推動農村經濟和社會發展，促進小康社會建設，實現自己人生價值的一種方式。作為大學生，我們學習了一定的理論知識，正需要到新農村建設的實踐中，檢驗所學，鍛煉自己，提高各方面素質。

大學生村官從校園走向基層，從學生成為村官的角色轉變過程中，心理準備不足，基層經驗欠缺。因此需要認真學習黨的農村政策;把村組干部當老師，同他們搞好團結，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人;搞好調查研究，吃透村情民意，結合實際，協助村兩委理清發展思路;利用自己的知識，積極幫助村里發展經濟。并且定期向縣委組織部和所在鄉鎮黨委上報工作信息、學習體會、調研文章和思想工作情況。

作為“村官”，在改變心態、堅定信念、提升素質的同時，要擁有“五心”。一是為民之心。在工作的時候要想村民之所想，急村民之所急，一切以村民為中心。二是感激之心。不管做什么事，取得什么樣的成績，得到什么樣的評價，都要心懷感激。三是平常之心。日常工作中，要尊重村民，從點滴做起，既要看到自己的長處，又要看到自己的不足，用平常心看待身邊的一切。四是敬重之心。村干部和老黨員是我們工作的導航燈，在處理問題時，要向他們學習，敬重他們，不能因為自己文化比他們高就自以為是。五是堅韌之心。農村兩年，我們將經歷興奮期、困難期和穩定期。在困難時期我們要有一顆堅韌的心，遇到挫折不氣餒，碰到困難不退縮。只有擁有了這“五心”才能真正做好農村的工作。

村官就是為村民服務的，今后，我一定會盡心盡力地干好自己的工作，為社會主義新農村建設貢獻自己的一份力量。為譜寫乳源新篇章而努力。

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