初三家長代表發言稿

家長會發言稿

初三（4）班陸嘉銘

各位尊敬的家長、老師和親愛的同學，大家下午好：

期中考試的結束，標志著什么？我想大部分同學，還像初一、初二時那樣自由散漫、渾渾噩噩地混著日子，沒有明確的目標，像只無頭蒼蠅東學一點、西學一點。但是我們初三了，要不斷地告誡自己，那個幼嫩無知的少年已成了過去，我們更加成熟。想清楚自己應該干什么，不應該干什么；應該拾起什么，應該舍棄什么。我可以很明確地告訴大家，期中考試的結束，標志著四分之一的初三過去了，我們與中考又近了一步。面對近在咫尺的人生第一個轉折點，層層危機感壓上心頭，我們應該如何做呢？

我認為平時打下的夯實基礎，是應付考試的最佳利器。課前認真預習，課上認真聽講，課后及時復習便是學校生活的三步曲。兩天的周末有時甚至比上學更加重要。合理利用周末時間，及時完成作業，對自己的功課查漏補缺，專攻薄弱環節。休息充足，養精蓄銳，為下一周的學校生活做準備……這些，都是促使我們進步的基本點。有的同學平時學習不用功，不及時溫習，到了考試便臨時抱佛腳，我并不反對臨時抱佛腳，有時這樣做也收到意想不到的成效。但是，平時認真復習，考試時就能坦蕩面對，避免不必要的緊張情緒，這樣不是更好嗎？在考試時遇到難題，絕不能緊張，愈是緊張愈是做不出，這點我深有體會。應平靜心態，在心中對自己說：我一定能做到，這樣，才有可能專注于此。倘若實在解不出，便要以大局為重，懂得放棄，一直做難題，倒不如將前面的做好做對。倘若花大量的時間在自己一時半會兒想不出來的題目上，做出來了，無話可說；做不出來，前面的題目又因沒來得及復查而錯了一大-片，那豈不是賠了夫人又折兵？因此，考試的技巧也很重要。

來自老師和家長的巨大壓力，往往會對我們的'學習帶來負面影響。有的家長過分看重分數，用分數來要求我們或誘之以利：“要是你這回能考到多少分，我就怎么樣怎么樣”或挾之以威：“要是低于多少分，看我怎么收拾你１或定之以規：“這次你必須考到多少分。”我想，這些方法都不是十分可取的。各位家長，讓你的孩子只追前一名吧，哪怕是一分得進步也值得你夸獎，這樣，孩子的學習才有源源不斷的動力。

各位同學，即將走上戰場的我們，除了作戰，別無選擇，想當英雄還是逃兵，取決于你！

我的講話完了，謝謝大家！

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