初一讀書筆記個人心得體會

　　初一的學生平時應該多閱讀一些書籍，并且做好讀書筆記。小編為大家精心推薦了熱門的初一個人讀書筆記范文，希望對你有所幫助。

　　《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事."愛",一個多么閃亮,多么令人鐘愛的字眼.人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好.我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創出人世間最美好的愛.這本書里也正是想表達這一點.

　　在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節,第一節寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子",諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關心別人,不取笑他人的人.第二節寫的是一個墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌-辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他處罰,聽他講完事實后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了.這里就表現了卡隆他關心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事.

　　讀到這里,我想在這個以經濟利益為主的社會上,使同學之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風日益生成,那種關愛他人的精神已經漸漸淡漠,在社會加強精神建設的同時,我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐.

　　初一讀書筆記個人心得體會篇二：永遠的超級四班

　　前天，媽媽帶我從新華書店里買了幾本書，我非常地喜歡。但要說我最喜歡哪一本，就要數《永遠的超級四班》啦!

　　《永遠的超級四班》這本書主要講述了主人公華汪德和寧佳心在604班這個大家庭中做的各種富有奇思妙想的事情，例如：華汪德的博客居然受到了全班同學和班主任胡老師的'一致好評，華汪德自己都不感相信!還有一次，604班突然流行起了寫小說，寧佳心、黃小月和盧競這三個“小丸子”死黨最為積極。她們還把自己的小說分別定性為“校園搞笑風”、“夢幻公主風”和“爽朗中性風”，這樣的小說吸引了許多讀者，就連中國少年雛鷹網的文學編輯歪歪姐姐都很支持“三個小丸子”呢!讀了《永遠的超級四班》這本書后，我感到了一個班級里的同學都擁有團結友愛、互相幫助的美好品德，我想這種團結友愛的品德很值得我們學習，把各自的班級合作得更加團結!

　　《永遠的超級四班》充分表現了現實的校園生活的多姿多彩，這就是整本書的特色，也是我喜歡這本書的原因。

　　初一讀書筆記個人心得體會篇三：媽媽不是我的傭人

　　假期里，我讀了一本書叫做《媽媽不是我的傭人》這本書讓我懂得了許多道理。這本書講的是一個上五年級的首爾小男孩阿章，因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，暫時讓他轉學到鄉下舅舅家。來到鄉下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘帶了，結果被老師懲罰，被同學譏笑。生活上也不會自理的阿章，表妹批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空閑時間把房間整理干凈。阿章經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。

　　看完了《媽媽不是我的傭人》之后我才想起我的'媽媽也是我的傭人，她天天為我蓋被子、洗衣服褲子、檢查我作業、還經常嘮叨路上要小心……就是這樣，我的媽媽雖然很嘮叨，我還反駁她幾句，可是，我看到《媽媽不是我的傭人》書中的表妹批評阿章的那句話：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。就是書中阿章表妹的那句話，不止使阿章好好的反省，還是我好好的反省。我的媽媽天天為我蓋被子、為我洗衣服、洗褲子、洗襪子、為我煮飯菜、為我檢查作業……我現在等于是“衣來伸手，飯來張口。”不，看完這本書后我決定我要好好改變自己，我要好好讀書，報答媽媽，不會辜負媽媽對我的希望!我的媽媽根本不是為了自己，她是為了----我!所以我要好好讀書，長大要幫媽媽買很多東西、給媽媽住一座豪華的大別墅、給媽媽買很多金銀珠寶……所以，從現在做起，幫媽媽做多點家務、幫媽媽洗腳、幫媽媽捶捶背……

　　讀完了這本書，我學了很多道理，覺得這本書真的很好看，真的，記住：媽媽并不是我們的傭人!我一定會好好讀書!報答媽媽!我相信書中的阿章也會這么做的。媽媽不是確實我的傭人。

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　　初一讀書筆記個人心得體會篇四：命運

　　前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏海》，里邊有300個經典的哲理故事。現在我來品味一篇小故事，叫《命運》。

　　《命運》講的是連個孩子的命運，一個被高僧占卜為“狀元”，另一個為“乞丐”。二十年后，當初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。

　　上帝說：“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一，其余的在于他如何去把握。”

　　看了這段話，我很受觸動。把握，把握命運，多簡單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的.命運，因為命運掌握在自己的手中，你隨時都可以改變它的!只要你愿意。

　　初一讀書筆記個人心得體會篇五：能量

　　暑假里重溫了一本名叫《能量》的科普讀物，曾經遺忘的點點滴滴又變得清晰起來，現在結合物理知識，再來看這本書，更有一番心得。

　　“給我力量吧!”當奧特曼對著蒼天吶喊的時候，它已經得到并使用了能量。對于世間萬物來說，能量標識它產生熱量、進行運動的能力，物理學上稱之為做功。

　　我們的祖先從遠古狩獵、采摘為生，僅僅從食物和陽光中攝取能量;到發現并使用火;到農業、畜牧業發展人們學會使用風能和水能……而如今從汽車到烤面包機，從電吹風到電子游戲，我們的生活無時無刻都離不開能源。我們消耗著巨大的能量，它們主要來源于太陽、地球和月亮這三個天體。

　　太陽輻射發出的光線提供給我們能量，所以稱之為生命之源、健康之源。動物和人類都不能直接利用光能，要生存必須通過食物鏈、生命鏈和能www.99zuowen.com量鏈獲得能量。地球內部是一個核反應的中心，釋放大量的'熱，火山、溫泉是最常見的地熱現象。月亮也是一個小小的能量源，它對洋流的飲料能造成潮汐現象已被人類利用，建成了潮汐電站。

　　能量的表現形式多種多樣：化學能、電能、核能、機械能、勢能等。我們每天使用的能源一種是化石能源，如石油、煤和天然氣;另一種是可再生能源，如太陽能、風能和核能。這些能源中很大一部分都可以轉化為電，電不是一種能源，而是一種便于傳遞和利用的能量形式。

　　電力生產有很多途徑，有通過煤、氣或燃料油的燃燒來實現的火力發電廠，有核電站，水力發電廠，以及太陽能傳感器、風力發電機、秸稈生物質發電站、垃圾電站等等。借助直流發電機，我們甚至可以利用肌肉力量來發電。我忽然想起暑假參觀科學館時，還親手做了轉動搖柄讓燈珠發亮的試驗。

　　我們使用每一件物品、運行每一臺機器都需要能量。我們大量消耗的原材料，如紙、水泥、木材等，它們的提取和轉化也需要許多能量，我們的生活離不開能源。然而地球變暖、環境污染、核危機、能源儲備枯竭種種問題的出現，給我們地球公民提出了：節約能源，開發無污染能源，發展新技術，為子孫后代提供可持續發展環境等一系列新課題。

　　科學無處不在，激勵一批又一批的科學家們不斷探索與發現其中的奧秘。世界如此奇妙，我們怎能不愛科學?

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