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少兒演講稿(精選6篇)
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編整理的少兒演講稿(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
少兒演講稿 1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣昂地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢到小豬的'腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對(duì)小老鼠說:“你對(duì)別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,講文明,知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子,只要在心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的生活就會(huì)更加美好,我們的校園就會(huì)更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。
謝謝大家!
少兒演講稿 2
親愛的老師、同學(xué)們:
我的讀書生活,從小學(xué)來數(shù),已經(jīng)有六年半的時(shí)間了。在這六年半的學(xué)習(xí)生活中,我所“讀”到的,不僅只有課本上的知識(shí),更多的,是那些做人的道理。
小學(xué)的時(shí)候,我成績每次都不錯(cuò)。老師常在素質(zhì)報(bào)告單上寫道:“溫文爾雅的你,是老師的好助手。”老師除了教給我們知識(shí),還經(jīng)常拿出一節(jié)課的時(shí)間來給我們講道理,每次聽完老師的'話,我的心總是沉的,因?yàn)槲夷軓睦蠋煹脑捴畜w會(huì)到什么。老師給我們講“子欲孝而親不在”這句名言。告訴我們要想孝敬你的親人,就必須從現(xiàn)在開始,不要等到你的親人不在身邊的時(shí)候,才想起來。回到家后,我聽老師的話,主動(dòng)幫助媽媽做了些力所能及的事情,媽媽驚訝地說:“呀!我們孩子長大了,知道幫媽媽干活兒呀!”這便是我最高興的時(shí)候了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了孝敬父母。在大掃除時(shí),老師又經(jīng)常說“各掃門前雪”這句話。讓我們自己做好自己應(yīng)做的事情,并一定要把它做好。
到了中學(xué),我也遇到了一位好老師。他也經(jīng)常給我們講道理。老師給我們說過一句話:先做人,再學(xué)知識(shí)。并解釋說:“一個(gè)人,必須要先懂得做人的道理,學(xué)會(huì)做人,然后才可以學(xué)習(xí)知識(shí)。如果你人做不好,知識(shí)卻學(xué)得不錯(cuò),那么,留在這個(gè)社會(huì)也是個(gè)禍害,他只能對(duì)國家造成威脅。”這大概也是老師給我們講道理的原因吧!仔細(xì)揣摩老師說的話,我總能明白老師的用意,因?yàn)槲沂莻(gè)敏感的人。
我的讀書生話,雖是千辛萬苦,但是,最后我所“讀”到的,不只是知識(shí),更多的是那些做人的道理。
少兒演講稿 3
尊敬的XX:
童話,是我們每一個(gè)孩子必讀的讀物,也是我們對(duì)世界認(rèn)知的開始。曾記得在那不眠之夜,是童話故事陪伴我入眠;曾記得,我走進(jìn)學(xué)校,第一次登臺(tái),講的就是童話故事;曾記得,為了看童話,我竟會(huì)忘記時(shí)間。就算是現(xiàn)在的我,也會(huì)時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)那童話中的故事。
《白雪公主》是一篇唯美的故事,無論皇后怎么迫害白雪公主,她都能被很多人幫助,就算是最后吃了毒蘋果一睡不醒,卻迎來了可以把他吻醒的白馬王子,終于和王子過上的幸福的生活。而《灰姑娘》的故事雖然沒有白雪公主那樣幸運(yùn),但她卻因?yàn)橛H生母親的在天之靈和三次參加選妃舞會(huì)落下舞鞋,而成了王妃,和王子回皇宮過幸福生活去了!
她們的幸福生活的來源,除了有別人的'幫助外,她們自身的善良、公平的對(duì)待任何人,是他們能夠幸福的前提條件,我記得,當(dāng)灰姑娘的媽媽臨死之前對(duì)她女兒說:“親愛的孩子,你要虔誠、善良,這樣,親愛的上帝會(huì)一直幫助你,而我愿意從天上向下望著你,長在你身邊。”這是一位母親最后的遺言,也是要告訴我們,人能找到幸福的根本。
但我最愛的卻是《美女和野獸》,美女很節(jié)儉,很聰明,為了救父親,她主動(dòng)嫁給了野獸,但她沒有想到的是,所謂的野獸其實(shí)是一個(gè)中了魔法的王子,他們都互相愛對(duì)方,從此過上了快樂、幸福的生活。其實(shí)人真是不可以光看外表呀!野獸以前的外貌雖然長得很可怕,但他卻有一顆溫暖、真誠的心,丑陋的外表并不意味著他的內(nèi)心就是丑陋的。野獸為了愛情,幾乎付出了自己的生命。而《小美人魚》也給了我不小的震撼,深海里的小美人魚為了擁有一個(gè)不滅的靈魂,交出了美麗、優(yōu)美的聲音,忍受著永遠(yuǎn)的痛苦。最后,卻為了自己最心愛的王子浪費(fèi)、拋棄了自己三百年的生命,化成了海面上的泡沫。雖然她歷經(jīng)磨難,卻仍是沒有獲得王子的愛情,但她卻像我們證明一條人魚所能做的最好的。最后,她獲得了一個(gè)本該屬于她的靈魂。
“公主”,一個(gè)父母捧在手心,含在嘴里的名字,她們卻用她們內(nèi)心的那份愛心、善良、堅(jiān)持、追求自己的理想,不惜犧牲自己的生命,告訴我們:在生活中無論遇到什么樣的境遇都不要放棄對(duì)美好事物的追求。珍惜我們的愛心,別叫它死亡,別去管別人如何地對(duì)待我們。珍惜我們的夢想,別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難。只有這樣,我們才會(huì)無悔了。
謝謝大家!
少兒演講稿 4
尊敬的XX:
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長的難看,但她的心底善良、有智慧,長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒有,越長越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想:“既然我自己長的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ遥視?huì)對(duì)它們說“:雖然我長的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的`。”
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
謝謝大家!
少兒演講稿 5
同學(xué)們,講文明對(duì)于我們來說,是一件微不足道的事情。可有些人卻不放在眼里。
最近新聞報(bào)道出一些游客不文明的現(xiàn)象。儋州石花水洞里的萬年水晶石被游客削掉了,如果每一個(gè)游客都做出這么不文明的舉動(dòng)的話,哪里還有萬年水晶石呢?其他游客又怎么欣賞呢?讓我們一起保護(hù)萬年水晶石吧!
同學(xué)們,想必你們一定熟悉天安門廣場吧?在這神圣的地方卻有一種尷尬的污染物,讓廣場管理員十分傷腦筋,那就是口香糖渣。天安門廣場有40萬平方米,而粘在地上的口香糖卻將近60萬塊。為了清洗掉地上的口香糖渣,讓環(huán)衛(wèi)工人費(fèi)了好大一番功夫。
有同學(xué)會(huì)問:不是有機(jī)器嗎?為什么不用機(jī)器清洗呢?雖然機(jī)器清洗面積大,又方便,可對(duì)于一個(gè)個(gè)小小的口香糖殘?jiān)瑱C(jī)器也拿他無可奈何。唯一的辦法就是讓環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)個(gè)蹲在地上,搓啊,搓啊,才能清洗干凈。
環(huán)衛(wèi)工人要先倒溶解液……最后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦。同學(xué)們,清理一片口香糖渣,需要那么多時(shí)間,即使用再好的工具也不能完全清理掉。我們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)講文明的'中國人。
同學(xué)們,我們要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,為祖國的美麗做力所能及的事,為祖國的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己的一份力量。
少兒演講稿 6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
久違的陽光灑在窗臺(tái)上,鳥兒飛翔在天空中的影子已經(jīng)消失,遙望那四面環(huán)山的山野,遠(yuǎn)處傳來了感動(dòng)的樂章。
正午時(shí)分,我與小喻在座位上聊天,可不知怎么一滴血滴在了書上,隨后血如流水似的蜂擁而出。我很快意識(shí)到流鼻血了。我一邊說,一邊仰頭,旁邊的同學(xué)見此情景紛紛伸出援助之手,小蘭拿著幾張紙飛快地跑來。而細(xì)心的小晴用紙塞住我的鼻子。
當(dāng)時(shí)手足無措的我,只知道仰頭用紙止血,小晴卻告訴我應(yīng)該去洗下臉,用涼水拍在脖子后面。路過的小豪聽見說用涼水拍脖子,他毫不猶豫地把手中的凍鎮(zhèn)飲料給我。
當(dāng)時(shí)的我立即想到了一句話“患難見真情。“我也很快明白班上的同學(xué)這么會(huì)關(guān)心別人。
至此之后,我愿意與他們和睦相處,也愿意成為他們嘮嘮嗑的`一員,”投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。“他們給予我?guī)椭叶▽⒁愿卸髦娜?duì)待他們。既是同學(xué)又是朋友,我們都喜歡追逐春天的陽光,喜歡在暖暖的陽光下放飛心靈和夢想,喜歡聆聽那敘說著童話、歌唱著陽光的嗩吶聲。
他們的存在讓我感到幸福,更讓我感到了感動(dòng)帶來的震撼!
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