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某某對我的愛作文五年級半命題作文
生活中不能缺少愛。今天小編為你整理了某某對我的愛作文，希望對你有用。
某某對我的愛作文篇1：媽媽的愛
媽媽的愛像淙淙小溪.在我心中流淌,滋潤著我的心;像浩瀚的大海,任我這只小船在大海中遨游,包容著我的一切.媽媽,您對我的愛,我怎能不感恩呢?"早餐吃了嗎?不要餓肚子啊.""作業昨晚都做完了嗎?收拾好東西沒有?"一大早，媽媽就親切地問幾句。如果是平時，我一定會不耐煩地應幾句："知道了，知道了!"語氣有點像一根根刺，不知道平時媽媽是怎樣想的…但此時的我什么也沒說，因為前不久發現媽媽頭上的銀絲和一些皺紋，覺得媽媽很辛苦，不應該為我做這么多事。媽媽啊，您這么早起床為我做早餐，怕我在學校不吃早餐，真是用心良苦埃平時您要上那么多課，已經很勞累了，但您沒有多休息，還要為我的事操心，哎，媽媽，您真關心我，謝謝，謝謝您!雖然我很乖巧，媽媽的同事都經常夸我，但其實我不懂事，有時只會跟媽媽斗嘴。有一次，因為要上中學了，比較晚回家吃飯，肚子在不停地咕咕叫，像在打鼓一樣。咦，怎么媽媽還不做飯呢?她在干什么?在廚房里磨蹬這么久，煤氣也沒開，干嘛埃"快點做飯啊，我可以吃上一頭牛了!"我不高興地說。媽媽沒有出聲就回自己房間去了。啊，不會說一兩句就生氣吧。哎，這個小氣鬼!"咕嚕咕嚕--"肚子又叫了，怎么沒完沒了啊，很餓埃還有許多作業等著我做…"不吃了，不吃了，我不吃飯了!"我脫口而出，說完就埋頭做作業了。一會兒，媽媽捧著熱燙燙的面走過來，只說了一句"吃吧。"就走了。啊，媽媽的皺紋越來越多了，原來今天她要上許多堂課，忙得不可交加，所以很晚才做飯。但又因為沒有煤氣，只得沖方便面吃。但媽媽卻在吃饅頭，因為只有一個美味的方便面，只有一碗用母愛之手弄的熱燙燙的`方便面…到現在我才明白，媽媽很愛我，媽媽給我許多恩惠，我該怎樣報答呢?感謝您，媽媽，感謝您給我的愛，感謝母恩!這年的母親節，我一定會…
平常吃飯時媽媽總把自己碗里的雞蛋舍不得吃，夾在我的碗里，讓我吃，多增加些營養。
記得還有一次，我和媽媽一同去洗澡。回來時雷聲打得轟隆隆響，不一陣子居然下起了雷陣雨。我捂著頭跑到房檐下避雨。
媽媽見我穿的單，脫下她自己的外衣給我披上，當時，我凍得一句話也說不出。雨越下越大，媽媽只好向別人借個雨衣，打雨傘是很危險的。
某某對我的愛作文篇2：媽媽的愛
“世上只有媽媽好……”這首歌大家肯定都很熟悉吧，也一定會唱，聽到這首歌時，你是否想到了媽媽曾經對你的愛，母愛，是世界上最偉大、最無私的愛。
因為我兩歲半的時候，有哮喘病，所以時不時會發作。
我記得有一次，我忽然覺得自己的喉嚨不舒服，到了晚上我剛睡覺的時候，我的喉嚨還是有點不舒服，可是，到了半夜的時候，我哮喘發作了，媽媽就把我抱到平常爸爸媽媽睡的大房間里，把我抱在她的胸脯上，幫我拍著胸，讓我一個人安睡，她自己卻幫我開中藥。
媽媽幫我開了中藥，我喝了后，我的哮喘就好了。
媽媽，謝謝您無私和偉大的.愛，我愛您!我的好媽媽。
某某對我的愛作文篇3：媽媽的愛
媽媽的愛是偉大的，是無私的。每每想起媽媽對我的愛，我就有種說不出的感覺。
每次半夜，我總喜歡蹬被子，但每次早上起來，被子卻好好的。這使我感到很奇怪，于是我就準備偵察。我終于發現了，原來媽媽趁著半夜時間，下床給我蓋被子!我感動得流下了眼淚，媽媽啊，您對女兒的愛，女兒將銘記在心!錦兒知道，媽媽您最大的心愿就是希望我和妹妹能考上一所著名而又理想的大學，女兒也不愿意辜負媽媽您對我和妹妹的期望，我一定會好好學習的，來報答您對我的愛!
媽媽，您對我的愛是不能用語言來表達的`，即使是千言萬語，也無法表達呀!媽媽，您對女兒的愛，雖然有的我已忘記了，但是您的一言一行，我都看在眼里，疼在心里啊。媽媽，每當您跟我做完飯時，腰總是疼的，這讓女兒很是心疼。所以，女兒發誓：我一定要好好學習，來報答您對我的愛!
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某某對我的愛作文篇4：父親的愛
人間有兩種最美好的愛，一種叫母愛，它是溫柔的。另一種叫父愛，它是慈祥的。父親對子女的愛有的是掛在嘴邊，有的是藏在心里。我的父親對我的愛在別人的眼中是平凡的，但是在我的心中是偉大的!
我的父親在外地工作，很少回來，但是父親經常會打電話問候我：吃飯沒有?作業寫完了沒有?天氣有點涼加點衣服，在父親的眼中我永遠是一個長不大的孩子，父親只是時時刻刻的關心我，父親的嘮叨我有時覺得煩人。直到有一天
事情是從一個晚上開始發生的，那天晚上我發燒了，在診所里打了好幾針，眼看就快好了，在一天早上，我的腿特別疼，下午父親和母親帶我到中心醫院驗血，化驗結果出來了。是酸性粒細胞較多，可能會導致小兒麻痹癥，醫生囑咐要少走路，少運動。得知這個情況后，仿佛老天爺給我當頭一棒。眼淚在我的眼珠中打轉。眼睛好像改了一層紗布。醫生給爸爸的一個單子上面寫著打針的藥名。爸爸把我背上 公交車，一路上爸爸安慰我;萱萱不怕，醫生都是故意嚇唬嚇唬小學生的，我們回家打幾針休息幾天就好了的。真的嗎?我迷茫的問。爸爸笑著說;‘當然，你看爸爸麼時候騙過你的啊。我知道爸爸雖然給我安慰，但從爸爸的眼神中，我看出爸爸的傷心難過。
在那幾天，爸爸背著我上下樓，每次到家爸爸都是滿頭大汗，氣踹吁吁但爸爸沒有半句怨言。在爸爸細心照顧下我的`病漸漸好了，現在可以跑，可以跳，這一切都歸功于一個人——爸爸
那一次，我感受到了濃濃的父愛;感受到了情親的溫暖，感受到了爸爸的體貼。讓我深情的對爸爸說一句話;謝謝你爸爸，謝謝您對我的關心，還有你給我的安慰和鼓勵我的話。
某某對我的愛作文篇5：父親的愛
爸爸給我的愛，是沉默無聲的，細致入微的愛。
一個下雨的天氣，不像往常一樣，不是傾盆大雨，不是淅淅瀝瀝，更不是電閃雷鳴，是一種壓抑的，無聲的綿綿細雨，潮濕的.空氣里充滿了壓抑的氣息。
我最討厭這樣的天氣。忐忑之下，在父親焦急的催促之下，我終于慢吞吞地拿起了我的小花傘，拎著綠色的書包，往外面跑去——補習班離我家并不遠。水塘中的污水濺濕了潔白的跑鞋，心里一陣陣埋怨著父親，真是的，這么壞的天氣，也讓自己獨自出門，難道就一點也不心疼嗎?
可到了教室里，還是淋成了落湯雞，特別是牛仔褲以及跑鞋上的黑點讓我特別厭惡。同學詫異的眼光落在我身上，我只好埋頭進了教室，坐在座位上。
四節課，猶如四萬年，終于下課，我委屈地走到大門口，看見一個人迎了上來，正是父親，只見他拿著一把大傘，一見我就把傘遞過來，我撐起了自己的小花傘，可他卻故意地把打傘往我這移了一點，自己卻半個身子露在傘外，我開始沒注意，可是后來見他半個身子都被淋濕了，才發現這一點。
記憶突然回轉，我想起了小時候，那時在路上逛街，突然下起了雨，也是這樣的綿綿細雨，我就躲在爸爸的皮夾克下，爸爸為我遮風擋雨，卻自己淋雨。難道，我現在長大了，還要他為我遮風擋雨嗎?!看著爸爸的臉頰，他的鬢角一根根銀絲在黑發的遮擋下若隱若現，他的眼角也生出幾絲彎彎曲曲的皺紋，我才發現爸爸為我操勞，為我熬夜，為我的學習，已經付出了太多太多，以至于我覺得這已是平常不過的事，甚至還埋怨他。
于是，我一把抓住了大傘，將角色顛倒，我為他撐傘，他看了我一眼，對我慈祥地笑了。
回到家，我們的左肩右肩各自淋濕了一塊，不知為何，我竟又喜歡起了這帶著壓抑的雨天起來。
作文技巧
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的`首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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