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初中新聞作文1000字（精選19篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中新聞作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中新聞作文1000字 1
一個秋冬交替的季節，清晨，涼涼的秋風卷起了幾片枯黃掉落的梧桐葉，濕潤的空氣中彌漫了些許哀傷的氣息。
小王是一家極其普通的公司中的一個極其普通的職員，是一個平凡得不能再平凡的人。他卻又極富正義感，一次在菜場，他為了菜販子找給不相識大媽的一張假幣和人理論了半個上午。 小王家離公司遠，由于過高的房價無法搬家。他只好天天早起，乘上第一班公交車，穿過大半個城市到公司上班。 這天，他同往常一樣，在車站旁的小報刊亭里買了份晨報。上了公交車，他第一眼看到的是一則新聞，頭版頭條。大字標題格外醒目：小悅悅被撞后有十八個人視而不見!小王大吼一聲：“什么?”全然不顧冷清的車廂里幾個早起買菜的大媽投來的詫異目光。
小王來到公司，卻再也無心工作。他不相信這是真的.，也不相信會有十八個人見死不救。匆匆做完一天該做的事，他瞞著老板悄悄回到家。 最近有關穿越的電影電視劇特別多。小王知道那是假的。但強烈的正義感沖昏了他的頭腦，他也想穿越到小悅悅事故現場，來看看是不是真有十八個人如此沒有良心。他氣沖沖地想著那條新聞，拿起水杯去接水。走向飲水機途中他突然滑了一跤，只覺得一片天旋地轉，醒來時發現自己站在一條不相識的馬路邊。 “不會吧?怎么和新聞里報導的一樣?難道我真的穿越了?”小王喜不自禁，他一定要親自數數是哪十八個人見死不救。
突然，一個小女孩蹦蹦跳跳地穿過馬路。一輛貨車卻無情地從她身上壓過。司機沒有猶豫，立刻把車開走了。一些人陸續走來。小王忙數了數，還不到十八人。沒有預兆的又來了一輛車，無情地碾過小女孩的身體。過了一會兒，又來幾個人，側面看了看小女孩血淋淋的身體，卻像沒看見一樣繼續走過。站在馬路邊的小王氣得不能自制，連忙用手機把這殘忍的一幕和清潔工救小女孩的一幕拍了下來。 頓時又是一陣天旋地轉。小王回到了現實。親眼目睹了無情的十八人的他異常氣憤，上網發帖質問這十八人：“你們的良心在哪里?”一個網友跟帖說：“不是十九個嗎?”小王非常疑惑，拿出那份晨報。 晨報新聞標題上赫然寫著：“小悅悅被撞后有十九人視而不見，其中一人竟用手機拍照!” 小王看著這個使人震驚的新聞上的大字標題，又看看新聞標題下自己拿出手機的照片，真是欲哭無淚。 依然蕭瑟的秋風從窗邊呼嘯而過，用它帶來的落葉和涼意來嘲笑這個過于好奇和沖動的可憐人。 “這才是真正的新聞!”我作為一名記者，正在紙上飛速地拿筆記錄著�！皼]想到你作為商業界的精英，竟講得如此好的故事!”我望著面前充滿智慧的老人。他的嘴唇里，又蹦出幾個字：“做人啊，就是不能太沖動了!” 沒錯，這就是我們記者的職責。得到第一手最新的新聞，就像今天這位老人說的這個故事�！斑@才是真正的新聞，一定能登上報紙頭條!”
初中新聞作文1000字 2
我校20xx年校企合作高峰論壇在國教多功能廳舉行 本站訊 10月23日下午，在恰逢開封大學建校三十周年慶典之際，開封大學20xx年校企合作高峰論壇于我校國際教育學院五樓的多功能報告廳成功舉行。出席論壇的有開封大學董事長李金松，校長拜五四，黨委副書記、副校長儲建新，副校長萬世明、何世玲，校工會主席范金梅等學校領導，東莞永大電子有限公司副董事長丁原璞、浙江貝爾控制閥門有限公司(開封大學98屆畢業生)總經理林峰、富士康科技集團煙臺工業區黨委書記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開封大學94屆畢業生)總經理孔令偉、河南辰達投資有限公司董事長夏冬子等企業家代表，行政部門、教學單位、教師、學生代表等。 首先，開封大學董事長李金松發表重要講話，他在講話中指出，隨著知識經濟時代的來臨和世界科技日新月異的發展，校企雙方合作的空間越來越大，同時，校企合作是一個與時俱進、不斷完善的動態過程，隨著時間的推移，雙方合作的形式和內容，也將不斷完善與深化。企業要與學校一起不斷拓寬新的合作領域，探索新的合作模式、建立新的合作機制，實現優勢互補、資源共享，推動高素質高技能人才培養水平的不斷提升，以適應企業及經濟社會的發展需要，為祖國的建設大業不斷做出新的貢獻。
校企合作單位代表也紛紛發表了自己的看法，對校企合作對于社會的進步、企業的發展帶來的.促進作用表示肯定：社會在多元化發展，培養更加適應社會需求的復合型人才，成為大勢所趨。開封大學以其先進的教學理念，率先引入校企聯合模式，通過“校企合作高峰論壇”促進畢業生與企業的無縫對接，實現了學校服務企業、企業扶持教育的雙贏局面。同時各企業代表也對校方在人才培養的過程提出了一些寶貴的建議：加強學生素質教育，特別是禮儀的培養;加強學生興趣愛好的培養，拓寬學生知識面使學生明確自己的發展方向;他們希望開封大學在教育的過程中，要結合自己的實際，瞄準國際、國內的企業市場發展方向，培養復合型人才，重視素質教育，加強外語水平，為企業輸送有能力、懂業務、會外語的學生，搶占就業的制高點，避免低層次的競爭。
最后，開封大學校長助理曾小平作校企合作主題發言，他介紹了開封大學校企合作現狀和開封大學校企合作對于學校發展的意義，凝練了我校校企合作工作的特色，找出了不足之處，最后對校企合作進行了展望并提出了發展方向。
初中新聞作文1000字 3
5月25日，我們學校邀請省教研室小學幼教部主任方張松老師對1—3年級全體家長和全體教師進行了一嘲從小培養孩子不錯的習慣”的專題講座。講座由顧偉民副校長主持。
現在大多數家庭都是獨生子女，不錯的行為習慣、品德要從小培養。方老師結合自身孩子的教育經驗，認為可以從以下幾個方面入手：
一、從最基本的、最細小的事教起。
如：教育孩子尊敬長輩，每天上學放學要求孩子和家長打招呼，主動幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，使用禮貌用語；教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在規定的時間內完成作業或做好某件事情，幫助孩子建立時間觀念，今日事今日畢……諸如此類的小事，都是教育孩子養成不錯習慣的好素材，我們應該從大處著眼，小處著手，重視孩子不錯習慣的養成教育。
二、從自身教起，做孩子的表率。
家庭是孩子成長的第一環境，父母是孩子的第一任老師。作為家長，要言傳身教，一言一行，一舉一動都要做孩子的榜樣。要求孩子做到的自身要首先做到。如教育孩子不打架、不罵人，與小朋友團結友愛，那家庭就應該創設和諧氛圍，尊老愛幼，語言文明，鄰里和睦，正確處理方方面面的關系；教育孩子不亂扔亂丟，家長就要把家里收拾得井井有條……身教勝于言教，如果家長時時處處嚴格要求自身，以身作則，孩子就能在父母的`影響下受到潛移默化的熏陶，從而收到事半功倍的效果。
三、加強三結合教育。
孩子的成長離不開家庭、學校、社會的配合教育。家長應該經常和學校取得聯系，和老師溝通，了解孩子在學校的生活、學習、健體等情況，老師更應該如實地把學生在校的表現告知家長，和家長一起探討教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子們才能沿著正確的軌道健康成長。
方老師生動的講座吸引了所有的家長，每位家長都聚精會神的傾聽。會后，很多家長都深深地感悟到：好習慣是孩子未來成長的關鍵要素，從小培養孩子不錯的做人習慣會使他們終身受益。同時，很多家長也認為自身在教育孩子方面缺少經驗，需要專家的引領，今天的講座就有效地指導大家如何用正確的方法教育子女，并告訴家長怎樣做才會對孩子成長有益。還有一些家長明確提出了自身在教育子女方面的困惑，并希望多組織這樣的講座。
家校協同一直是我校多年堅持的育人理念，家長的教育觀念與學校教育相一致，就會產生1+1=2的教育效果。方張松老師的講座如同一股清泉，使每一位教育的實踐者汲取到甘露，為每一位教育的實踐者繼續探索教育的奧秘增添了力量。
初中新聞作文1000字 4
夢想，是對未來的一種期望。而我有一個夢想，我的夢想是成為一名新聞記者。我的夢想源于我對新聞的熱愛，與其說是新聞，更像是在與周圍人分享當下、分享時事、分享快樂。
在這個信息化的時代里，我們即使足不出戶也可以了解到最新發生的時事政治，可以獲取到最新的信息和知識，可以了解的各個地區的人文風俗.......而帶給我們這些信息的主人公，就是那些奮斗在一線的記者們!是他們，為我們了解廣闊世界支撐起了一座橋梁。每當我看到電視屏幕上的記者報道時，我就充滿了向往，總想著，總有一天我也可以充當這個媒介，為大家帶來最新的消息。
假想我的夢想成真，那么現在我應該是新華社的一名記者了。新聞采訪工作任務應該十分繁重，政務活動的采訪占據了日常工作的重要部分，除了白天外出收集新聞素材、采訪等，我還會為了寫好一篇采訪稿子而加班到深夜，我想我不會抱怨，反而更多是是滿滿的成就感!我的好稿子得到了領導的通過，意味著我的文章會發表在最新一期的人民日報上；又或者會成為新聞聯播主持人的播音稿。這時，熬夜趕稿的勞累早已被我拋到九霄云外去了，成就感油然而生，我想我的老師看到了我署名的文章會為我感到驕傲，我的父母看到了會為我感到自豪，我也感到幸福。幸福激勵著我前行，使我工作更加有動力，在奔波中、忙碌中、堅持下也使我的事業取得了很大的成就。
人生不是一帆風順的，而我們只有乘風破浪、迎難而上，才能到達夢想的彼岸。在逐夢路上，我可能會遇到許多困難與挑戰，比如:首先，也是最重要的一點，是我實現夢想的第一道門檻，考上理想的.大學，選擇新聞學等專業，這需要我努力學習，在高考時為了夢想而奮斗；然后，我如何具備成為記者的素質與資格？我需要通過虛心學習，多多的想前輩們請教，在思想上要提高自身素質；其次，怎樣才能進入理想的工作單位？我需要滿足工作崗位的需求，我的專業要與從事的事業對口，要有良好的品質等。這些只是我能預估到的挑戰，未來誰也不知道會發生什么，而我知道，我堅定心中的夢想，我想到達夢想的彼岸，我要做的就是迎難而上!
現在的我，正值及笄之年，我要做的就是努力學習、奮發圖強考上理想的大學以及對夢想的不懈堅持。只有這樣，我才能離我的夢想更近一步，只有只有，我才會看到希望。我將把我的青春年華投身于追逐于夢想之中，我的勤奮將會是我實現夢想的資本，我想過我夢想實現之后的最好結果是事業有成；我想過最壞的結果也只不過是大器晚成，我堅信，我的夢想早已在前方等待我多時，而我，也已在路上。
愿我能以夢為馬、不負韶華。
初中新聞作文1000字 5
同學們，你們的老家有新聞嗎？我老家可是有的哦。想來聽聽嗎？那就接著讀下去吧。
一號新聞：一次，姥姥家的豬圈里的一只豬跑了出來。我還不知道，我聽到豬叫，趕忙跑出屋子。一看，嚇得我一下子渾身只起“雞皮疙瘩”�！柏i跑出來了�！蔽掖舐暫暗�。聞訊趕來的三舅和大哥（我有六個哥哥和兩個姐姐）想把豬的尾巴拽住。還好，豬跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了豬的尾巴。一起奮力地拉著。一會，豬是被拽走了，我卻差點被豬給嚇暈了。
二號新聞：我和哥哥們打羽毛球。這時，爸爸媽媽走過來，要和我們一起打。我們爽快的答應了。在我和二哥小瑞打時，球飛得太高了，我看到了前面的小山坡。樹上竟有著，竟有著――雞我喊了起來“雞飛到樹上了�！卑职植恍牛彝鶚渖弦恢福职至⒖绦姆诜寢尳忉尩溃骸笆堑模缂茵B的雞都在樹上下蛋�！�
三號新聞：這回來個“前果后因”吧。我“失蹤”了。我在姥姥屋里和姥姥說話。我出去后并沒有去二舅屋里，而是去小山坡上看日落。媽媽去姥姥屋里叫我。我不在。媽媽就到處找我。她在院子里到處找我，就是沒找到。她大喊我的名字，我只應了一聲“我在看日落”。就繼續看我的日落了。最終，還是姥姥在山坡上找到了我。
同學們，你們那里有新聞嗎？歡迎共享哦。
我有一個新聞迷老爸，他不管做什么事一聽到新聞就放下手里的事看新聞。不信你看看下面的故事。
一天晚上，老爸在洗澡，我在看電視。我在換頻道時一不小換到了新聞頻道，我立馬換了，可新聞的聲音已經傳到了老爸的耳朵里，老爸穿上背心和短褲跑了出來，立馬對我說：“快撥到剛才的'新聞頻道！”我只好無可奈何地撥了回來，不然老爸就把電視關了，讓誰也看不成。只見老爸再看時凍得渾身發抖，因為老爸沒洗完就披著衣服跑了出來，可第二天就感冒了，讓老媽批了一頓。你說老爸因為看新聞付出了這樣的代價，他迷不迷？
還有一次，我請老爸幫我拼玩具，我在看電視。因為我聽說廬山發生了地震，就撥到了新聞頻道看看，可是老爸聽到了新聞立馬放下玩具，他本想放在桌子上，可因為太急放的太偏了，玩具一下子掉下來摔碎了，老爸一看說：“看完新聞再拼�！蹦菚r我非常生氣。你說，老爸迷不迷？
還有一次，老媽讓老爸干些家務活，老媽去買菜了，老爸先拖地，而我在看書，弟弟在玩電腦（）。他在玩電腦時電腦自動出現了個廣告，弟弟讀著廣告的內容，說：“游戲、娛樂、音樂、視頻、動畫、新聞�！崩习忠宦犛行侣務f：“點新聞，我要看新聞！”只見老爸跑了出來，把拖好了的地踩了一遍。當老媽回來時一看，地這么臟還看新聞！氣得老媽大吼了老爸一頓。你說老爸迷不迷？
你說，我的老爸是不是個新聞迷？
初中新聞作文1000字 6
有一則曾廣受議論的事件，發生在2003年的北京廣播學院。時值北京廣播學院45周年校慶，多年前從學院畢業的白巖松作為當時新聞界的知名人士，返回母校慶賀校慶，而迎接他的是學生們興奮地要求簽名與合影的場面。白巖松說：“這不是廣播學院的傳統。我們那時候，不管誰來，迎接他的都是質疑的問題和懷疑的眼光，而不是簽名和合影。”
白巖松的話，讓我回想起他所說的那個年代，那個沒有電視和網絡，而只是依靠口耳相傳與無線電波的年代。人們的新聞來源，所依靠的很大程度上就是新聞工作者，而北京廣播學院正是這樣一所培養未來新聞工作者的學院。因此，即便是在眾多高等院校當中，北京廣播學院的地位也是特殊的——質疑和懷疑對它的學生來講尤其重要。白巖松之所以這樣鄭重且夸張地強調質疑與懷疑，正是因為它們作為一種傳統，不僅是廣播學院的傳統，也應當是全部新聞工作者的傳統，因為新聞工作者對待新聞的態度很大程度上決定了公眾對待新聞的態度。他們是最不能失去對新聞的剖析能力和判斷能力的一群人，他們無時無刻不應保有對新聞的質疑。倘若連新聞工作者的敏感性都被泛濫的輿論潮流所淹沒，我們的輿論界將很難保持著清醒狀態。
拋開北京廣播學院學生的身份，作為一個普通人，我們這一代人對新聞的態度也是大不同于以往。這是個新聞與信息蜂擁而入的時代，對于所有能叫得上名字的“名人”，我們大都能輕易地了解到我們想要的相關的一切信息。然而盡管能得到的更多，我們了解的欲望卻似乎越來越少，一個“名人”成為了一個“人名”便能滿足全部好奇。
名人們在輿論中被煎炸烹炒，做熟之后出鍋，成為一個蓋了大印、貼了標簽的人名。許多時候，哪怕我們對此人并不了解，或者只是看過他一兩句言論，間接地聽過旁人的一兩句評價，當聊天時提及這個人名，便可以輕而易舉地表達褒貶之論，而我們有時正滿足于此，不再進行深入自主的了解。有時我們了解一個人的方法，變成了探囊取物般的'，從輿論洪流中簡單地進行拾取的動作。盡管新聞的流通更加暢通無阻，盡管我們更有條件去了解一個人，可有時我們卻比依靠口耳相傳的古人和憑借無線電波的父輩們更無知、更閉塞。
白巖松所遇到的是盲目的追捧，同樣也有人受到過盲目的貶損，尤其是在網絡時代，不明真相的群眾往往在不知不覺中制造起浩大的聲勢。因此，懷疑和質疑是我們對新聞事件和新聞人物首先的態度。無論簽名、合影，還是厭惡與反對，都應當是在質疑和充分了解之后作出的自主選擇。我們這一代人的思考，決不能溺斃在新聞的洪流里，消聲于輿論的聲浪中。
初中新聞作文1000字 7
你相信汽車也能“開光”嗎？別詫異，前幾天正有這么一則新聞：一位車主買了輛新車，特意花錢去寺廟請了和尚來給愛車“開光”，以保其平安。
大千世界無奇不有吧？以前只聽說過佛像，或戴在身上的環珠玉佩什么的可以開光，現在時代進步，連汽車也能開光了，沒準過幾年樓房也可以開光啦。
拿自己的錢辦自己的事，按理，旁人是不應該說什么的，我也很明白多元時代尊重個人抉擇、個人意愿很重要；也有人真的“挺”這樣的事，認為這關乎“宗教信仰”的問題，容不得他人說三道四�？山o汽車“開光”是宗教信仰嗎？
宗教是個很神圣的話題，宗教精神的基本向度是對人間苦難的博愛關懷和對超越存在的終極訴求，無論哪種宗教信仰，其實核心內容都是教導人們一心祛惡向善，而不是求一事一物。信仰是大境界、大精神，是我們行走的方向。如果請和尚給汽車“開光”屬于宗教信仰，那么請仙婆來跳大神是不是也算宗教信仰？那蕭紅筆下的那個小團圓媳婦被活活浸死在熱水里也是信仰羅？祥林嫂大年三十被攆出魯家也是宗教信仰羅？
對這些顯而易見的迷信行為，請別給它披上宗教的外衣吧，它實在是對宗教信仰的一種嘲諷和褻瀆，實在就是滑稽可笑，愚昧無知，荒唐透頂！如果給汽車開光能保平安，那是不是請高僧給坦克、航母、戰斗機也開開光，保它們百戰百勝？這樣，我們的設備還何必勞神去不斷更新，我們的部隊還何必去戰三九、練三伏呢？
中國人有祈福的傳統，以犧牲玉帛來拜山拜神拜祖先，虔誠之心，蒼天可鑒！可總有些人太貪心，要把虛擬的“�！被癁榭梢娍捎|可享的事與物，所以現在每逢初一、十五，我們的寺廟里總是擠滿了手捧香與燭的人們，他們求生子，求姻緣，求發財，求升官，求升學……我實在不愿稱他們是信徒，就如我不相信那個花錢去請和尚給車“開光”的人不一定是佛教徒一樣，他們所求的`這些世俗之物恰恰與佛的清凈無欲相背離，所以這些打上物欲烙印的行為能稱得上是信仰嗎？
再來看看現在的某些寺廟和某些和尚們。他們倒是“有求必應”，從收錢替人做事的方式來看，這似乎更像是一種商業行為了。我不否認生存所需的物質基礎，但如果寺廟這樣來拓展業務，就實在是遠離了“四大皆空，六根清靜”的主旨了。
設想一下：七八個和尚對著一輛車門全開的新車，滿臉肅穆，口中念念有詞，而一干看客則肅立于旁……我不知道，如果這樣的新聞開始層出不窮，我們的民族還能走多遠？我們的民眾還能走多遠？
信仰可鑄就人的精神，而迷信只能瓦解人的心靈。
初中新聞作文1000字 8
一些新聞是在全世界調查出來的新焦點或是一些有用的提示和事件，另一些新聞是說國家中的法律的。所以也是有一些看完的感受和得到的啟示。
今天，我看了一則新聞，主要內容是因為現在的靠網絡的東西越來越多了，所以現在只有少數的人在讀書。據統計，我國的閱讀量差不多只有14.4本書，而其它國家就有閱讀量四五十多本，我國遠遠不如其它國家，我國就舉行了一個活動，名字叫“全國閱讀節”，這個活動大大吸引了很多的人。活動的內容大概是可以掃描二維碼，在手機上免費看書，還要讓每一個坐地鐵的人在地鐵上不是在瘋狂地玩手機、發信息，而是讓每個坐地鐵的人拿著一本又一本的書，有空余的時間在地鐵上看書，這樣就可以讓更多的人們看書�，F在也有一些二十四小時營業的書店，有一些人會在常常在里面看書，甚至有些人在11：00的時候看一個通宵的書，只要有新出版的書都會過來看看。
我看完了這則新聞，得到的啟示多多：我懂得了書是多么的重要。如果書不重要，那么我們的國家為什么要舉行這樣有意義的活動呢？不用說，肯定是想讓中國人民更聰明，肯定想讓中國人民把我們親愛的國家發展的更加明亮，更加美麗！
其實，我們也不能只看書、不實踐，那樣的話，我們會慢慢地、緩緩地成為一個書呆子。我突然想起了在我上一年級時爸爸對我說的話：“學習再好有什么用呢？生活都不知道怎么安排，學習也會降下來，你就什么都不會了�！卑职趾唵斡帜菚r候令我似懂非懂的.話，到現在我才明白，學習好，不等于以后的一輩子都會順順利利、圓圓滿滿的，沒有好好的實踐，以后的一輩子是肯定不會順順利利、圓圓滿滿的。這是不是聽起來跟《弟子規》中說的“不力行，但學文。長福華，成何人？但力行，不學文。任己見，理真”，意思是，不勞動，但學習，長大就會覺得什么都是值得的；不學習，但勞動，長大就不知道國家和世界的禮貌、衛生、法律、道理等。這是不是跟我剛剛說的非常相似？
世界上并沒有完全是十全十美的人，因為媽媽經常對我說：“世界上沒有最好，只有更好！”剛才我說，不能只讀書或只勞動，就是因為這樣，兩者之間不能有爭執，這樣子吵來吵去，雙方都不能取得優勢，可能反倒給另一個局外人得到了優勢，就跟“鷸蚌相爭，漁翁得利”一模一樣。所以兩者之間不僅不能有爭執，而且要互相和諧地取長補短，會讀書的教會勞動的讀書、認字、寫字……會勞動的教會讀書的做洗衣、做飯、掃地……這樣子慢慢的下去，總有一天，他們倆會成為一對好朋友，并且名列前茅的！
一則新聞，一則短短的新聞，竟然給我了一個啟示，一個說都說不完的啟示。有的時候，我們可以搜集一下有用的新聞，把它帶到生活實踐中去！
初中新聞作文1000字 9
決賽的戰鼓敲響了。靈溪一中八年級的十六個班組成了八個辯論代表隊經過了四場的預賽，兩場的半決賽的角逐，最后，我班的黃沐楠與十二班的洪程，李小雪和陳暢組成的代表隊與八年七班，八班組成的代表隊過關斬將闖進了決賽。今天，這兩支代表隊在辯論臺上以“情感與理智那個更可貴”為題進行了奪冠的最后一戰。正方為方代表隊，反方為七八班代表隊。本場比賽還有多位校領導的親自觀戰。針鋒相對、唇槍舌戰，互不相讓。最后，我方代表隊只以微弱比分惜敗。結果并不是最重要的，龍爭虎斗爭的過程才是本場比賽的最大看點。
正方的一辯闡述觀點：情感比理智重要。反方一辯闡述觀點：理智比情感更重要。接下來就進入了攻辯環節。正方二辯開始就指出了對方對情感與情緒的曲解，并連環拋出了犀利的問題。此乃開場對對手的一個下馬威�。】磥硎沁@個下馬威太猛烈了，對反二辯連連逃避我方問題，不敢正面回答，在我方一再強調“請對方辯友正面回答我方問題”后，才草草的回答了其中一個問題，明顯，我方在攻辯上半場占了明顯的上風。在正方三辯與反方三辯的激烈交鋒中，交鋒在對“明辨”這個詞的理解上。一方所持觀點：明辨是一種情感，另一方所持觀點為：明辨是指明辨是非，是理智。各方對所持觀點互不相讓的時候，可惜結束的鑼敲響了。接著進入了辯論賽最激烈的環節，自由辯論。
在自由辯論環節中，雙方先對理智與情感哪個作用大進行了激烈的辯論。我方二辯對對方提出的“參加辯論會需要的不就是理智嗎“做出了壓倒性的反駁：我們今天站在這里辯論的目的是什么？是為了奪冠��！想奪冠難道不是情感嗎？得到秒之長雷鳴般的掌聲。在這個環節中，我方多次拋出問題，對方似乎對我們的問題難以消化，幾次試圖逃避。這便給我方制造了窮追猛打攻勢的機會。當然，對方屢次拋出的問題我方辯手用靈敏的思維巧妙的化解了，有時甚至轉化成了對她們的問題。如此巧妙，不禁得到了一陣又一陣的掌聲，也為比賽加了分。這個環節接近尾聲，在對方提前結束比賽時間的劣勢下，我方憑借著幾十秒的優勢，向對方又連續性拋出了一個個質疑。這一連串的'問題只能讓對方辯友坐立不安，直冒冷汗��！在總結陳辭的環節中，對方四辯屢次提到”一切沒有理智，情感的世界終將會混亂“這是個對辯題明顯的扭曲理解。臺下的觀眾不禁對次觀點議論紛紛。緊隨其后，我方四辯便指出了這個致命的誤區。值得一提的是，在四遍總結時，我方有以連環炮的攻勢揪出了對方一個又一個的觀點誤區。這又是本場比賽致命的一擊啊。
歷時一個月的靈溪一中第一屆辯論賽落下了帷幕，我們十一，十二班能夠在首屆的辯論賽中取得亞軍的好名次是值得歡呼的。這是每位參與辯論賽的每一位選手和老師的汗水！
初中新聞作文1000字 10
5月25日，我們學校邀請省教研室小學幼教部主任方張松老師對1-3年級全體家長和全體教師進行了一場“從小培養孩子良好的習慣”的專題講座。講座由顧偉民副校長主持。
現在大多數家庭都是獨生子女，良好的行為習慣、品德要從小培養。方老師結合自己孩子的教育經驗，認為可以從以下幾個方面入手：
一、從最基本的、最細小的事教起。如：教育孩子尊敬長輩，每天上學放學要求孩子和家長打招呼，主動幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，使用禮貌用語;教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在規定的時間內完成作業或做好某件事情，幫助孩子建立時間觀念，今日事今日畢……諸如此類的小事，都是教育孩子養成良好習慣的好素材，我們應該從大處著眼，小處著手，注重孩子良好習慣的養成教育。
二、從自身教起，做孩子的表率。家庭是孩子成長的第一環境，父母是孩子的第一任老師。作為家長，要言傳身教，一言一行，一舉一動都要做孩子的榜樣。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不罵人，與小朋友團結友愛，那么家庭就應該創設和諧氛圍，尊老愛幼，語言文明，鄰里和睦，正確處理方方面面的關系;教育孩子不亂扔亂丟，家長就要把家里收拾得井井有條……身教勝于言教，如果家長時時處處嚴格要求自己，以身作則，孩子就能在父母的影響下受到潛移默化的熏陶，從而收到事半功倍的效果。
三、加強三結合教育。孩子的成長離不開家庭、學校、社會的配合教育。家長應該經常和學校取得聯系，和老師溝通，了解孩子在學校的生活、學習、健體等情況，老師更應該如實地把學生在校的表現告知家長，和家長一起探討教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子們才能沿著正確的軌道健康成長。
方老師生動的講座吸引了所有的'家長，每位家長都聚精會神的傾聽。會后,很多家長都深深地感悟到：好習慣是孩子未來成長的關鍵要素，從小培養孩子良好的做人習慣會使他們終身受益。同時，很多家長也認為自己在教育孩子方面缺少經驗，需要專家的引領，今天的講座就有效地指導大家如何用正確的方法教育子女，并告訴家長怎樣做才會對孩子成長有益。還有一些家長提出了自己在教育子女方面的困惑，并希望多組織這樣的講座。
家校協同一直是我校多年堅持的育人理念，家長的教育觀念與學校教育相一致，就會產生1+1〉2的教育效果。方張松老師的講座如同一股清泉，使每一位教育的實踐者汲取到甘露，為每一位教育的實踐者繼續探索教育的奧秘增添了力量。
初中新聞作文1000字 11
白巖松在回母校北京廣播學院時，曾對爭著與他簽名合影的師弟師妹們說：“這不是廣播學院的傳統，我們那時候，不管誰來，迎接他的都是質疑的問題和懷疑的眼光，而不是簽名和合影�！卑讕r松作為一個這么多年風里來雨里去的資深新聞從業者，說出的這番話固然是對師弟師妹浮華的貶斥，但更多的，是作為一個前輩的諄諄教誨。白巖松語重心長的道出了一個新聞界的準則：懷疑，是一個新聞從業者必備的素質，無懷疑，不新聞。
新聞人對新聞的懷疑能更好地促進新聞的真實性，而只有真實的新聞，才是有意義的新聞，所以對新聞的懷疑是必要的。如果新聞人對自己播報的新聞不加質疑便發出，很有可能為表象所迷惑或被一些包藏禍心之人所利用，給全社會帶來不良的影響。比如2011年日本福島核電站泄漏后，一個消息一經放出，很多媒體便廣為轉播，這個消息便如同滾雪球一樣一傳十十傳百，迅速為人所知。這就是傳說中核輻射會影響到中國而吃加碘食鹽可以有效抵御核輻射這一謠言。馬上，各大超市的加碘食鹽被搶購一空，有些人甚至戲謔的稱自己為“鹽荒子孫”。這條消息無論是從哪起來的，其荒謬自不必說，而正是很多媒體對其不加質疑便廣泛傳播，并引發了整個社會的恐慌，導致了一系列社會問題的出現。
新聞人，對整個社會的懷疑，是推動社會發展的動力。新聞人作為輿論導向者，對于整個社會的言論有著舵手一般的作用。他們對于社會問題的質疑，更能引發群眾的關注，當局的`思考。而且他們經常在基層調查采訪，對于這個社會的問題也應當有更全面更深刻的認識。這時，作為群眾喉舌的新聞人，更應擔負對整個社會問題提出質疑的責任。比如每年的3·15晚會，麥當勞的過期肉，二次制造的塑料……一個個觸目驚心的案例便是一些優秀的新聞從業者對商業界產生的社會問題嚴厲的控訴。而3·15提出的問題，有很多都得到了改善。正是因為新聞人對工商業領域的質疑，發揮了群眾喉舌的作用，政府才得出措施解決問題，群眾也意識到了這些問題的存在，這些問題才得以解決。
無論是從對新聞和對社會的角度上說，新聞人的質疑都是新聞人的核心價值之一所在。作為一個新聞人，一定要時常保持質疑的精神，這是白巖松想告訴學弟學妹們的，也是一代代新聞人用實驗得出的不刊之論。
初中新聞作文1000字 12
篇報道稿，發表在廣播、報紙上，叫新聞稿，或者叫消息。發表在學校的板報上，叫報道稿，或板報稿。
報道稿的內容很廣泛，學校、社會、各行各業，新人新事，批評、表揚……
報道槁的要求，一要“新”：選擇生活中最新鮮、最感人，有積極意義的事；二要“快”：報道要及時，要迅速；三要“實”：報道稿要實事求是地寫，不夸大，不虛構，四要“短”：不管是登在報紙上，還是板報上，篇幅都以短小精悍為宜，力求語言簡短、準確、生動。
養成經常給黑板報、廣播站、報紙寫稿子的習慣，能培養一個人的觀察能力。使人變得敏感，及時發現生活中的新題材，提高認識能力。養成經常寫稿的習慣，自覺地增加練筆的機會，久而久之，會使人思路敏捷，思考細致，下筆成文。即使碰上新的作文題，也難不住。
還是從怎樣寫好報道稿說起吧。小學語文第九冊基礎訓練1第五題，向同學們推薦了一篇《我們的班級小圖書室》的報道稿。分四個部分向同學們介紹一下。
第一部分，是標題。標題是把報道中最主要的事實最基本的內容，高度概括成一句話或幾句話。標題是文章中心的概括，很重要。
第二部分，是報道的開頭。如：“新學期開始不久，我們五年級兩個班的少先隊員，辦起了班級‘小圖書室’。”這是這篇報道的開頭。把最主要最新鮮的事實，用簡明生動的話告訴給讀者，這叫報道的導語。
第三部分，“圖書室里的`圖書，除了一小部分是向學校圖書館借來的……”先介紹了圖書的來源，接著寫“每天午飯以后和課外活動時間……”介紹閱讀時間。最后，“為了使圖書不斷更新，小管理員每隔一段時間，就設法調換一批新書……”介紹了閱讀活動方法。
這段是這篇報道的中心，按事情的并列關系，從圖書來源、閱讀時間、辦法等三個方面，把材料組織起來。這是報道的“主體”部分。
第四部分，“通過這項活動，隊員們不僅增長了知識……”寫出了這件事有什么意義，或者這項活動收到了什么效果，這是報道的結語部分。
結合《我們的班級小圖書室》例文分析，我們抓住了寫報道稿的簡單的幾個要點，可以按要求練習寫報道稿，可以從自己身邊開始，漸漸擴大，先報道班級的、學校的，逐漸報道社會上的新人新事。起初，可給學校板報寫，以后再擴展到給廣播站、電臺、報紙寫。有了興趣，進步就快。有不少記者、作家，就是從年輕時給報刊寫新聞報道開始，走上了成功之路的。
同學們，希望你們都要成為一個小小通訊報道員。
初中新聞作文1000字 13
春天和三月，百花齊放，這是櫻花盛開的季節。一個陽光明媚的星期天，父母帶我去植物園賞櫻。
剛進植物園大門，一股清香迎面撲來。沒走幾步，可愛的紅纓映入我們的眼簾。陽光下，櫻花看起來更漂亮。我發現了一些紅色的流蘇，紅得像漂染過的一樣，被淡淡的紅葉襯托著。從遠處看，像是晨曦。啊，好美！在紅纓花旁邊，有幾朵白色的櫻花。白色的櫻花白得像小白云，還有紅色的雄蕊點綴其間。似乎無數粉紅色的寶石鑲嵌在白色的絲綢上。在綠葉的襯托下，真的是如畫！
這些櫻花有的直立著，正在含苞待放；有的微笑著，開心地迎接春天的到來。忍不住抓了幾朵櫻花仔細觀察。我看到了七層紅色的櫻花，米黃色的花朵從花瓣中探出頭來，像一個好奇的孩子靜靜地參觀著外面的.奇妙世界。
看著櫻花在風中搖曳，一朵接一朵，飄下花瓣和葉子。遠方，我想有一場花雨。我覺得自己像個仙女，和朋友們跳得很美...突然，媽媽拍了拍我的肩膀，驚醒了我的夢。“我們拍張照吧！”媽媽建議。于是我們在這美麗的風景中留下了永久的畫面。
我愛美麗的櫻花！
一個圓圓的腦袋，一雙明亮的眼睛，一雙警覺的大耳朵，白色的頭發和一條毛茸茸的大尾巴，組成了一只頑皮可愛的小狗。
有一天，我去舅舅家做客。我一進門，一只毛茸茸的小狗就向我走來。它聞了我一身才認出我。他高興得跳啊跳。
我叔祖父對我說:“上周我們給小狗取名叫歡歡。”
我急忙叫道:“歡歡，過來！”我看見那只狗像箭一樣從西向東直行，在我腳邊坐下。
我又問歡歡:“你今天想吃骨頭嗎？”歡歡好像聽懂了我的話。她從我腳下爬起來，對著我搖尾巴。
我從大門走到廚房去拿骨頭。我挑了一塊帶肉的骨頭，向歡歡走去，歡歡跳起來，用它的大嘴巴把骨頭叼在手上。我還沒反應過來，它已經把骨頭放進它舒適的窩里了。
我心想:歡歡喜歡吃骨頭，我就給它青菜，看看它會有什么反應。
于是我就去舅舅家的花園，拔了一顆青菜。回來的時候歡歡已經在門口等我了。我從青菜里扯出一片菜葉，扔在歡歡的窩里。歡歡目不轉睛地盯著菜葉，興奮地跑著，專注地啃著。我看到它的表情有多開心。
吃完葉子，歡歡開心地朝我跑來，我心想:哇！狗狗也愛吃青菜！我抱起歡歡，和它說了再見，和爸爸媽媽一起回家了。
這是歡歡，一只調皮可愛，愛吃青菜的毛茸茸的小狗。
今天阿姨趕回來對我說:“今天在河口游泳死了三個人！”告訴我以后不要在那里游泳是危險的。我一聽，嚇出了冷汗。
初中新聞作文1000字 14
一個小男孩站在信箱前，打開號碼鎖，咦，今天的報紙跑哪兒去了？報紙是通過一根長管子從報社傳來的，從來沒出過錯兒呀？這時，他猛然看見一張指甲蓋大小的紙片躺在信箱里。難道這就是今天的報紙？小男孩小心滇翼地拿著紙片乘瞬間移動機到了樓上。他拿起奶奶的放大鏡，勉強看清了小紙片上最大的幾個字《行星日報》。小男孩說：“奶奶，我們向隔壁李教授借光學顯微鏡來看吧！”奶奶無奈地點點頭，拿出那戒指似的小型話筒，把聲音傳到了隔壁：“老李，顯微鏡借我用一下好嗎？”“沒問題�！痹捯魟偮洌瑝ι铣霈F了一個平臺，上面放著一架顯微鏡。孫子把它從傳送架上取下，調好焦距，給奶奶念起報紙來——“鄭重聲明：由于森林資源日漸枯竭，本報被迫縮小版面，從即日起改為9812開，用60號鉛字印制�！�
奶奶驚訝地說：“這么小怎么看呀？算了，先給我念念今日要聞吧。”
“今天是火車誕生500周年紀念日。經歷500年的漫長歲月，火車己經發生了巨大的變化，它的體積變大，是飄浮在軌道上飛的，為水、陸、空交通工具的雜交品種，確切地說，應稱為‘有軌飛船’。
“今天考古學家發現了一本保存完好的幾百年前的學生使用的物理課本，它對于我們研究古代教學與當今家庭機器人教學的`區別具有重要的參考價值。”
“未來城今天正式對外開放，大批市民參觀了‘仿生城’、‘未來平方城’……”
正當奶奶聽得津津有味的時候，孫子停了下來，臉色也黯淡了許多。他帶著哭音對奶奶說：“世界上最后一頭大象正在接受搶救，它很可能死亡。各大電視臺將在2312年6月12日全程報道�！薄澳遣痪褪墙裉靻幔磕棠堂Π戳艘幌乱巫由系陌粹o，房間一面乳白色的墻漸漸出現了色彩，一個荒涼的世界映入眼簾。畫外音播送著：“現在報告近期情況：大象病狀不斷出現反復，醫生們采用了吸氧和注射強心劑等各種辦法……”小孫子閉上眼睛，雙手合十，口中念念有詞。奶奶問道：“寶貝，你在干什么呢？”“嗯，我在祈禱呀，他們說幾百年前的人都是這么祈禱的呢！”這時，屏幕上出現了一頭瘦小的象的身影，沉重的聲音響起：“由于搶救無效，大象終于死去了，人類漫長歲月里的親密朋友，終于滅絕了……”
突然，老奶奶、孫子、大象的影像都消失了，眼前擺著的是一張空白作文紙和正要復習的英語課本第十單元：Saving the earth 保護環境……
初中新聞作文1000字 15
如果在公交車上，身邊素不相識的乘客暈車嘔吐，你會怎么做?不久前，在浙江臺州天臺縣一輛城鄉公交上，一位六七十歲的阿婆吐了一地。車上的乘客，有人趕緊扭頭，有人捂住鼻子，還有人起身換了個位子……就在其他人避之不及的時候，一個少女站了起來。她從書包里拿出包書的書皮，接住阿婆又一次的嘔吐物，用紙巾把地面擦干凈，然后安靜地坐回了自己的位子。
這一幕，深深觸動了同車乘客季先生。下車后，他花了幾天時間，找到了這個女孩，希望她得到應有的'表揚。女孩名叫張靜初，今年12歲。
直到季先生找到天臺縣街頭鎮中心小學，張靜初的班主任車葉超才知道，學生做了這樣一件好事。車老師說：“聽到這件事，我一點都不意外，這就是我認識的張靜初，她就是這么熱心腸的人。”張靜初今年讀5年級，學習成績優秀，年年是班里的三好生。
張靜初的媽媽項女士，也是前兩天才知道女兒做的事。她說，自己的第一反應是，女兒真的長大了。
張家家境不算好，有兩個孩子，大兒子上高中。靜初的爸爸患有嚴重的類風濕關節炎，手腳不便。項女士是個汽車教練，每天早出晚歸，沒太多時間照顧孩子。
十多年前，這個拮據的家庭遭遇重大打擊，“那會兒靜初剛滿月，碰到一場臺風，把我們唯一能夠遮風避雨的房子刮倒了�！表椗空f，“多虧鎮政府和村里人幫助我們，臨時解決了我們的住宿問題，還給我們4000元救助款。這個雪中送炭的恩情，我們一輩子都忘不了，我很感恩，所以我也要求自己和孩子，將來對社會有所回報�！�
季先生：當時我的心里，除了感動還是感動。面對這么臟的東西，小姑娘眉頭都沒皺一下，這一點，我們成年人都做不到。
車老師：張靜初是個非常單純、善良的孩子，內心就跟水晶一樣清澈透明。那份善良如果存在半分虛偽，在那個時候都不會這么做的。所以我很敬佩這個孩子，我也要向她學習。
張媽媽：我們一家能走到今天，都要感謝在最困難的時候，拉了我們一把的好心人。我們夫妻倆再苦再累，也會把孩子培養好，讓他們對社會有所用處。
張靜初：當時阿婆就坐在我旁邊的地方，看到她不舒服吐了，當時我的第一反應是很心疼。因為我覺得她跟我奶奶差不多年紀，讓我覺得她就跟我奶奶一樣，所以我馬上就去幫她了。
初中新聞作文1000字 16
新聞組，是社會實踐隊伍至關重要的一個小分隊，它是實踐隊伍與外界聯系的窗口，承擔著對外發布新聞的重任，展現隊伍開展實踐活動的情況是它的使命。 身為新聞組的一員，我和伙伴們勇于承擔這使命、這責任。
我們這個新聞組，是隊員眼里最堅強的一個小組。因為我們日以繼夜地坐在電腦桌前敲打著鍵盤，不辭勞累地寫稿、修稿、發稿，每天重復著流水線的工作。但我們是有靈魂的，有思想的，有內涵的，我們的文字時而細膩動人，時而尖銳、時而樸素。我會永遠記住，日出至日落，天明至天黑，陪伴在我身邊的總是新聞組的伙伴。
對焦我的人生，這一段難以忘記的在新聞組忙碌的經歷。難忘這一瞬間，當我們第一次發表的新聞、文章被各大網站采用時，我們歡呼雀躍，臉上流露出來的是滿滿的喜悅，卻又難忘那一瞬間，我們用心寫的`稿子沒有被采用，我們互相鼓勵加油的畫面。難忘這一時光，當我們疲憊時，趴在桌子上睡覺的日子。難忘這一段青春，扛著相機奔波于各種活動，用鏡頭記錄著每一個溫柔、動人、喜悅、溫馨的畫面。
當寫稿寫到筋疲力盡、沒有靈感的時候，我們便會去廊前吹吹風，看看黃昏的景色，聽聽孩子的歡聲笑語，用耳朵和眼睛，感受著這個盛夏的氣息。當灰心的時候、眉梢中流露出淡淡憂傷，我們便會戴上耳機聽幾首歡快的歌曲調整心情。
“留住溫度速度溫柔和憤怒、凝住今日怎樣好、捉緊生命濃度坦白流露感情和態度”，這一刻，耳邊又在循環陳奕迅的這首《沙龍》，好愛這句歌詞，留住溫度，凝住今日，抓緊生命，流露感情。我會留住每一天每一刻和她們呆在電腦室奮戰的時光的記憶，我會凝住每一個感動的瞬間，勿忘心安，我會抓緊生命濃度，在這一刻，跟她們說一句：我愛你們！
你知道嗎？我很想告訴你們，這一段整天窩在電腦室敲打鍵盤，無數次點擊右鍵刷新網頁，汗流浹背的時光是我刻骨銘心的回憶。美麗青春，難忘你我。
在三下鄉期間，守在電腦前流下的汗水，是這個夏天最有溫度的汗水。13政本2團支部實習社會實踐隊新聞組，是我最溫馨的歸宿。
在寫著這篇日志的時候，我看到我的戰友發表的一篇文章《習慣在你們身邊》，“我已習慣對你們好，習慣你們在我身旁，愿時光不老我們不散�！蔽铱拗赐晁倪@篇文章，然后默默地收藏這句話。時光不老，我們不散。
初中新聞作文1000字 17
說起我們這個班的“新聞人物”可真多，很有趣，你知道本班的“新聞人物”是誰嗎？你想不想知道呢？讓我來給大家介紹介紹吧。 首先閃亮登場的是“東方淑女”，她有一個很好聽的名字——楊雨維。瞧她，清秀的臉龐上掛著靦腆的笑容，說話不緊不慢，遇事沉著穩當。特別是她的`嗓音，細細的，柔柔的，聽著讓人很舒服、很動聽。真是典型的“東方淑女”��！ 第二位則是“芙蓉女俠”，雖然跟電視劇“武林外傳”里郭芙蓉的稱號一樣，但我們班上的“芙蓉女俠”不叫郭芙蓉，她叫——夏芙蓉，她快人快語，性格爽朗，最見不得欺負人的場面了。
我們班上有那么幾個兩個男生，經常欺負女生，可討厭了，而“芙蓉女俠”是決不會坐視不管的，她只要看到那些“犯罪分子”在欺負同學，那就肯定會把那些“犯罪分子”修理一番。一天，我們班上有名的“調皮蛋”在欺負一個女生，那個女生都哭了。這時，“芙蓉女俠”氣勢洶洶地走過來，我們就知道她又要“替天行道”了，只見她一個箭步沖上去，把那個受欺負的女生擋在身后，說：“不準欺負女生！”可“調皮蛋”并不把她放在眼里，他說：“你管什么閑事！哪兒涼快哪兒呆著去！”這句話，把“芙蓉女俠”氣得火冒三丈，她一把抓住“調皮蛋”的胳膊，扭到他的背后，吼道：“這閑事，我還就管定了！你說！還敢不敢欺負女生！”“調皮得直咧嘴，但他還是不服，”芙蓉女俠見了，更是憤怒到了極點，把“調皮蛋”的胳膊扭得更緊了，“調皮蛋”漸漸地招架不住了......最后的結果可想而知，“芙蓉女俠”凱旋而歸。 最后上場的是“哭寶”——張姿婷。因為她實在太愛哭了，剛才不是說了嗎？我們班有些男生喜歡欺負女生，但惟獨不欺負張姿婷，那是因為男生只要一碰她，她的眼淚就像沒關好的水龍頭，哭起來就沒完沒了，怎么勸都勸不住。而且這個“哭寶”啊，老師批評一句，她傷心；同學說句玩笑話，她難過；要是誰不搭理她，她委屈，幾乎她每天都得哭一次。同學們都說：“我們班只要有“哭寶”在，就會天天發財，為什么呀？“哭寶”天天都流那么多“水晶豆豆”，我們能不發財嗎？”“嗚嗚嗚......”喏，你聽，“哭寶”聽到同學說的這句話，又開始“泛濫洪水”了！對不起！我得走了，拿上水桶、抹布，“大禹治水”去啦！ 現在你該知道本班的“新聞人物”是誰了吧！你也許發覺了吧？我寫的“新聞人物”全是女生，你想不想知道本班的“男新聞人物”的廬山真面目？想的話，就到本班來吧！
初中新聞作文1000字 18
春節將至，有不少默默無聞的人為了人民也為了祖國，仍舊堅守著自己的崗位，勤勤懇懇不曾回家與家人團聚。
在農歷12月29日那一天，我與家人同坐在沙發上，看著電視上的新聞聯播，忽然跳出的了一則新聞瞬間抓住了我的眼球。公交司機春節在連續工作22天，為出行的人們能夠快捷方便，七小時不曾喝水。這是怎么回事？我緊緊盯住屏幕，等待下文，原來是這樣：今年45歲的胡學才，從2006年292路開通這條公交線路以來，就一直在這條線路上工作，今年春節七天，他每天都要跑足六趟，三個來回。正月初一，他早上上班，當日凌晨4時30分，他就來到位于漢口火車站的292路起點站發車準備，6時，他發第一班車，直至下午1時才下班，全天六趟，每趟至少耗時一個小時，由于乘客流量大，他與其它司機一樣，為了節省時間，確保乘客隨到隨走工作七小時，連一口水也沒有喝，只是為了不上廁所。
春節是中國人合家團圓的喜慶節日，節前又是人們一年中似乎忙碌的日子。在忙碌的人群中，人們是為自己一家人團聚或辦年貨而奔波，而有一部分的人是為了讓大家過一個歡樂吉祥的春節而辛苦工作，就如同45歲的胡學才一樣兢兢業業。有了這些人無私的奉獻，才有了一個小家的團圓，才成就了一個國家的繁榮與富強，有了那些交通警察的存在，使回家的路不再堵塞，有了那些航班飛行員的存在，使回家的路速度變得極快；有了那些環衛工人的存在，使得回家的.路變得干凈、通暢……試問一下，若是沒有這些人默默無聞的辛勞，在大年將至時依舊不去與家人團聚，把這個回家的機會讓給人們，那又是怎樣的一種情景呢？
正如工作在292路的司機胡學才那樣，要是他不那么勤勤懇懇、愛崗敬業，那么，出行的人們會是那么便捷安全方便嗎？我知道，為人們過好春節的人何止千千萬萬，全社會幾乎所有的力量都動員起來了，在為一年一度的新春佳節進行準備。在“拜年”聲響起時，我特別想對那些為我們過好春節而辛勞忙碌的勞動者都道一聲謝謝。因為有了他們，我們的春節才顯得充滿愛的包容和德的厚實。
世界是千變萬化的，人生是酸甜苦辣的，生活是豐富多彩的。這一切，都因為有了愛，有了心系他人的愛，愛就像一對翅膀，承載著夢想高飛，這就是愛的奉獻。
初中新聞作文1000字 19
生活原本沒有煩惱，當欲望之火被點燃后，煩惱就來敲你的心門了。生活原本沒有痛苦，當你開始計較得失，貪求更多時，痛苦便來纏身了。
情緒是身體對行為成功的可能性乃至必然性，在生理反應上的評價和體驗，包括喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七種。行為在身體動作上表現的越強就說明其情緒越強，如喜會是手舞足蹈、怒會是咬牙切齒、憂會是茶飯不思、悲會是痛心疾首等等就是情緒在身體動作上的反應。情緒是信心這一整體中的一部分，它與信心中的外向認知、外在意識具有協調一致性，是信心在生理上一種暫時的較劇烈的生理評價和體驗。
心理學上把焦慮、緊張、憤怒、沮喪、悲傷、痛苦等情緒統稱為負性情緒，有時又稱為負面情緒，人們之所以這樣稱呼這些情緒，是因為此類情緒體驗是不積極的'，身體也會有不適感，甚至影響工作和生活的順利進行，進而有可能引起身心的傷害。
有些人會積攢一些負面情緒。如果在辦公室里釋放，如在同事面前唉聲嘆氣、眉頭緊鎖、做苦瓜臉，負面情緒極有可能傳染給同事，讓辦公室的氣氛變得壓抑。這負面情緒得不到釋放，也會讓人憋出“內傷”，表情暴力。
所謂的負面情緒，多數都是把我們的注意力轉移導那些不開心的事情上。通過把我們的注意力引向不開心的事并使我們處于一種情緒狀態，通過這些狀態就可以幫助我們對所處的局面做出評價，所有負面情緒狀態可以幫助我們搞清楚事情并找到解決困難的方法。如果這個反應過程中，外部環境發生變化，我們就會完全自由的調整我的情緒狀態以應對新的情況作出反應。
如果情緒不好時可以從這幾方面來緩解：多參加身體的鍛煉活動，通過大量體能運動，產生的汗水，不好的情緒會隨著汗水流走，會好吃好睡，使人得到一種痛快的感覺；盡量去對琴棋書畫、茶藝、花草等等中找適合自己興趣愛好，在這些興趣愛好的空間中，會轉移你自己不好情緒的注意力，給你一個發泄不良情緒的空間，你慢慢地不再想那些不愉快的事物，從中得到自己的快樂；多找好朋友們進行交心，把自己不快的事物講述給朋友們聽，從好朋友們那里得到一些理解和安慰，自己的負面情緒在好朋友們身上放掉一些，他們也幫你承擔一點，你個人的負面情緒會得到一定的控制，你會很快的得到歡樂的；也可以到大自然中，找一些自然風光好的地方，感受大自然的宏大，可以體會人與自然的融合，你會在大自然發泄不好的情緒，從大自然中找回好的心情。
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