- 相關推薦
一個美麗的微笑作文600字初中
美麗以及溫暖，這是微笑帶給我們的力量，讓我們在作文曲折的道路上越走越遠。以下是百分網小編給大家帶來一個美麗的微笑作文范文，以供參閱。
美麗的微笑作文篇1
善良是一根接力棒，傳遞著絲絲溫情與暖意;愛心是一道火炬，流淌著瑩瑩溪水灌溉心田;微觀世界，笑更是一種美麗，點燃著熱情與關愛的紅燭，剎那間在對方心中定格，成為一種珍藏……
今日，又是一個同樣的雨天，雨凄凄然地下著，不由得令我想起多年前那個同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當時起早摸黑地工作，而我又小，需要家長接送。放學鈴聲響了，教室里的同學陸陸續續被接走，最后只剩下我一個。任性和茫然中，我竟選擇了冒雨回家!于是，幸運和悲涼注定要一齊與我碰頭。
出了校門，才知反悔。雨勢洶洶，淚水夾雜著雨水，我頓生無助和絕望。“媽媽……媽……媽!”我抽泣著喊，沒喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著，跑著，不知何時，有人拍了我的肩膀。“媽媽……”我失聲哭了出來。“你是哪家的孩子呀，淋成了這個樣子，真可憐吶!”傳來的是一位陌生女子的聲音，只見她怔怔地立在風雨中，旁邊牽著一個小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮，有些憐惜地打探：“怎么，找不著媽媽了嗎?來，別怕，我們陪你一同找。”說著，那個陌生阿姨就將背包一拎，一手帶著她的'兒子，一手帶著我。雨依然是淅淅地下著，迸濺的水花也涌上了我們每個人的面頰。但是，我的心卻溫暖如陽春，對，是那個善良的阿姨用愛心與熱心為我編織了美好心情!
走到了一個超市門口，我們就站在那塊避雨區里避雨，凝望藍天。不一會兒，汽車的笛笛聲打斷了我的思緒，這下，“真媽媽”來了，我不禁喜極而泣，媽媽摟著我，我把這一切都告訴她了。“傻孩子，你真運氣，你是碰到了好心人了，以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉，笑了，好像雨點兒也在為我雀躍。
正要走之時，我無限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味著、感慨著，仿佛它在我心底已是一種珍藏。
不錯的，善良，愛心，微笑，都是美的使者，因為它使許多人面朝大海，春暖花開!
美麗的微笑作文篇2
我從小就喜歡看別人微笑，我覺得無論這個人長相多么不美，但他在微笑時一定會是最美的，因為那是他發自內心最真誠的小。
我小學一年級的班主任李老師長得很漂亮。因為她十分愛笑，所以我一直很喜歡上她的課。
她的課總是有著十分的魔力，不會使我厭煩，因為那些課中，李老師總是微笑地看著我們。
那時的`我，一定很幼稚吧，會呆呆地托著腮望著李老師，期待她再一次微笑，再一次露出潔白的牙齒。
每當李老師請我回答問題時，我會很自信地站起來，我不會畏懼與退縮，因為我知道，無論我的回答是對是錯，她總會以那最美麗的微笑來回應我。
每當我受到挫折后，李老師會帶著標準的微笑安慰我，鼓勵我：“人的一生中誰不會遭受挫折啊，但只要你越過挫折，你的人生依然美好如花。”我聽后，擦干眼淚，抬起頭，李老師摸摸我的頭，并綻放出那令我陶醉的微笑，我便如暴風雨過后的小草般重新抬起來，迎接太陽的重升……
每當我遇到學習上的難題時，我想放棄，可抬頭看看正在講臺上批改作業的李老師，她會給我一個鼓勵的微笑，仿佛在告訴我：“你一定行的，老師相信你。”這時，我的心中便涌起一股勇氣，支撐我將難題解決。
雖然李老師現在已經不教我了，但我相信她的微笑會鼓勵一屆又一屆的學生，讓他們有沖破困難的勇氣。
時常會想起李老師最美麗的微笑，我想那是因為那些微笑已經深深印在了我的心中。
美麗的微笑作文篇3
我走在林蔭道上，只是漫無目的地走著。
“媽媽，世界上什么最美呀?”迎面走來一個扎著辮子的女孩，正纏著媽媽問道。
母親笑了笑，點著女孩的頭，“小機靈鬼，你是不是要媽媽說，你最漂亮，對不對?”
女孩仰起天真的小臉，趁母親不注意，親了一下。母親被這突如其來的親吻嚇了一跳，然而幸福的微笑在她臉上蕩漾著，久久未能散去。小女孩拉著媽媽的小拇指，一蹦一跳的向我身后走去，漸漸消失在我的'視野里。
那也許是最美的微笑吧，我發現幸福原來如此簡單……
2004年，希臘雅典奧運會，乒乓球賽場上。張怡寧正做著最后的準備，向冠軍沖刺。
隨著一記漂亮的回球，張怡寧贏了，鮮花、燈光向她涌來，而張怡寧卻像個孩子一樣，興高采烈地跑到場外教練身旁，激動的擁抱在了一起。那一晚，她沒有說什么，因為臉上的笑容已經說明了一切。她不停地揮動手中的球拍，向場邊的觀眾示意。笑容，一直飛揚著。從沒有看過她這樣燦爛的笑著。
那也許是最美麗的微笑吧，我看見成功之門正緩緩向張怡寧開啟……
又是本校一屆自管會委員的競選。
初一最后一位女生給我留下了深刻的印象。她走上講臺，我看見她自信的目光，大方的舉止，不由得產生一種欽佩之意。
演講結束，她輕松地鞠了一躬，嘴角露出一絲不易察覺的微笑。臺下隨即爆發出熱烈的掌聲。但只有那笑容，令人難忘。
我想那也許是最美麗的微笑吧，其實自信就從這微笑之中流露出來……
最美麗的微笑呵，充滿幸福、自信的微笑啊!讓這種微笑永遠飛揚在我們青春的舞臺上!
>>>下一頁更多精彩“美麗的微笑作文范文”
美麗的微笑作文篇4
人在的一生當中,需要面對著許許多多的坎坷,這些都需要用自己的意念和決心來一一克服.在我的記憶當中,小時候的事情,猶如春雨點點滋潤著我的心田,總會在不經意的時候想起.而曾在我七歲時,一位小女孩的微笑給了我極大的鼓勵.
記得在我七歲那年,我參加了學校的話劇社,經過了一個月的時間,我們將會在學校的'散學典禮上表演一出話劇,我特別想在舞臺上表演,所以我努力準備了一個詩歌朗誦.終于,我通過精彩的表演成為了話劇中的主角的候選人之一.這次是我第一次表演,一定要成功,我在心里暗暗對自己說.在這段期間,我每天都在練習,非常期待周三的演出,但事情總是不會像想象中的那么順利.
第二天去上學的時候,老師對我說下午放學的時候去一下他的辦公室.我心想老師一定是要問我表演的怎么樣了吧,哼,鄧老師看了我的表演時一定會表揚我吧.一轉眼就來到下午了,我高興地走進老師的辦公室,可只聽見老師說姜沛邑,你會跳舞嗎,我還沒有回過神來,結結巴巴地回答道不,不會.老師有些為難地看著我,對我說這次表演臨時決定增加了舞蹈動作,你看…….老師見我快要哭出來了,連忙補充道,你也可以選擇演花.我急忙答應了一聲,便沖出辦公室,我害怕眼淚不爭氣地流了出來.
我迷茫地走在大街上,任眼淚在臉上肆虐,我的耳邊一直回蕩著老師說的話,為什么,我在心里大喊著.為了這次的表演我付出了多少,憑什么因為跳舞老師就把我刷下來,我的命運可真是悲慘啊.我走著走著,地上的一個坎把我跘倒在地,看來我真的很倒霉,忽然,我聽見一個聲音對我說對不起,我抬起了頭,看見一個雙腳綁著繃帶的女孩坐在輪椅上正焦急地看著我,我淡淡的回答了一聲,沒事.只見她松了一口氣,露出了甜甜的微笑.我感到有些奇怪,為什么她都雙腿受傷了,卻一點也不傷心,還笑得那么開心.我不由得脫口而出:“你的腿……”話出口我就后悔了.她卻笑了,看著我認真的說：“是不是覺得我很不走運,很倒霉,其實我們看問題要換個角度思考,我還是很幸運的,我只是腿受傷了,但仍能活在這個世界上,有家人愛護、朋友關心,所以我要快樂的過每一天、認真的過每一天,不傷心、不氣餒.我們一起加油吧!小朋友.”我震驚了,我和她比起來,我太幸福了,小小的挫折算得了什么,有什么值得傷心難過的,失敗不可怕,可怕的是無法從失敗中站起來啊,我只要不斷努力,就一定能成功.
我驀然驚覺,微笑著生活是多么美好.
美麗的微笑作文篇5
最美麗的微笑，不是“回眸一笑百媚生”的嫵媚多姿，不是“一起紅塵妃子笑”的多情，不是“笑問客從何處來”的純真，是農民工的微笑。
還記得唐山十三農民在除夕冒雪趕往孤城，在地震區徒手刨出“親人”，還記得農民工的兒子——武文斌，累死在救災前線。還記得，這樣一位農婦，贍養六位孤寡老人。微笑始終在他們的臉上綻放。這樣一個群體，給了我們太多太多的感動，他們的微笑，打動了全中國人民的心。
他們的微笑，不是因為今天休假或漲工資，僅僅只是因為城市又多了一道風景線，街道變干凈了，只是很簡單，很簡單，很質樸的理由。
他們，一直都這么微笑著，質樸，黝黑的臉上掛著明媚。
他們，一直這么微笑著，就算是背著沉重的行囊，踏上南來北往的列車，奔赴于一座座不屬于自己的城市指間。
他們，一直這么微笑著，就算是披星戴月，就算是揮汗如雨，就算用雙手筑起一座座城市的靚景，卻被歷史的豐碑所刪除，他們依然這么微笑著。
遠方的汽笛喚起他們對家的渴望，劣黃的煙草飄起他們思鄉的情結，悠悠俄炊煙是母親的俄牽掛。他們渴望家里那片綠油油的草地，拉著妻子的手，走過幸福的田壟。當一切的渴望成為幻想，他們的微笑卻一刻也不曾流失。
他們茫然，痛苦，行走于城市的低谷。承受不屑，輕蔑，冷落，但這一切壓不彎他們筆直的脊梁，他們的身軀打造的是城市的藍天。他們，用堅實的'力量詮釋男人的力量，他們臉上燦爛的微笑呼喚著人間真情……
他們默默的奉獻著一切，不需要太多太多的報酬，只需要平等與尊敬，他們在遠離親情的途中顛簸，用樸實的身影映照著城市的浮華。但，他們從來不哭泣，從來不流淚。只是微笑著，從容的面對。
冰心稱贊笑是一種“微妙的神情”的確，尤其是農民工那美麗的微笑折射了樸實，真實與熱情。誰不被這“微妙的深情”所打動?誰能不被這美麗的微笑所折服?
突然，我看見一群穿著藍灰色的建筑服，灰塵布滿了臉龐，明亮的眼睛盛著樸實，微笑著走向了陽光……
美麗的微笑作文篇6
我輕輕地走進書房，準備查找明天要用的資料，卻無意中看到了那本證書，那可是我第一本證書啊。我笑了笑，往事不禁涌上心頭。
那天上午，我在李老師的推薦下，來到了新景建材城參加“魅力之星”全國少兒藝術人才選拔大賽。臨賽前，臺上緊張的氣氛直逼我的心。我低頭看了看胸前的六號參賽牌，心里的大石頭像十五個吊桶——七上八下。在緊張的氣氛中，我忐忑不安地想：這可是我第一次上臺比賽，要是失敗了，或者才得一個鼓勵獎，那可是很沒面子的。回到學校，同學們都會笑話我。我可不能出師不利啊!
“現在有請六號參賽選手上場!”臺上主持人清脆的聲音打破了我的沉思，臺下那勢如大海一般的人群里，響起了雷鳴般的掌聲。我硬著頭皮，緩緩地走上了舞臺。臺下，觀眾各個議論紛紛，竊竊私語聲此起彼伏。我的目光躲躲閃閃，始終不敢看臺下那黑壓壓的一片觀眾，生怕第一次上臺的我，做錯了什么動作，說錯了什么話，給觀眾對我的印象大打折扣。在我左看看，右看看，為不知看哪好而尷尬不已時，我無意中望見臺下彭老師對我微微地一笑。他的眼睛在太陽底下閃閃發光，顯得格外美麗。那光是鼓勵的光。他手里輕輕地打著節拍。那信任的眼神，使我的心里洋溢著一種從未有過的感覺。那淡淡的一笑，像一種無形的鼓勵，讓我找回了自信，仿佛是經歷了漫長的黑夜，終于迎來了黎明的曙光一般。我心里的大石頭紛紛落地，讓我平靜了下來。我昂起頭，挺起胸，睜大了眼睛，面對著臺下黑壓壓的觀眾，緩緩地開口了：“尊敬的評委……”我飽含深情的一首《最后一分鐘》打動了許多評委的心，以97.67分的好成績成功的進入了省賽。但彭老師那美麗的一笑，像一朵嬌艷的自信之花，深深扎根在我的心里，照耀著我，支持著我。這微微的一笑，令我久久地，久久地不能忘懷，伴隨著我行走在成長的.道路上，指引我，直到今天。
如果沒有彭老師在我失去信心時鼓勵我的唯美的一笑，我就不會光榮地站在省級的領獎臺上，也不會拿到全國在總決賽的通行證。那唯美夾帶有鼓勵的清雅一笑，給了我無窮的力量，伴我成長。它像一把利劍幫我戰勝困難，像一支有力的船漿幫我駛向彼岸。
當然，彭老師的一笑感染了我。當別人遇上困難時，我不忘送上這美麗的一笑，以示鼓勵;當別人幫助我時，我也不忘送上這美麗的一笑，以示感謝。
我回國神來，拿起證書，拂了拂灰塵，摩挲著閃閃發光的獎狀，又鄭重其事地放回了書架。我的心中洋溢著那飽含美的瞬間，我想我會永遠記得那個瞬間的，美麗的微笑。
【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
【推薦閱讀】
考場作文萬能寫作技巧：萬能寫作技巧
本站更多精品作文：一什么的作文
作文頻道網址： http://m.okwtrl.com/zuowen
【一個美麗的微笑作文600字初中】相關文章：
美麗的微笑作文12-20
一個堅強的微笑作文初中敘事作文08-03
微笑也是美麗的作文04-22
微笑初中作文02-04
初中作文:微笑11-15
一個的微笑作文08-04
微笑讓我如此美麗作文11-19
美麗的微笑作文15篇12-20
美麗的微笑作文(15篇)12-20