又是一年開學時作文

送給升入三年級的小朋友

由于新學期的即將開始，最近群里有很多家長就要退出我們的1 、2年級家長群了，。很多二年級的小朋友都要升入中年級啦!也希望小朋友們升入高年級能有更大的進步~當然，還要對這些家長們說聲：謝謝，很感謝大家一直參與我們的各種活動，支持我們的雜志。以后雖然不在群里，沒事也可以和我聯系哦!!!

我們能夠給你們什么？

最近一直在想，我們的雜志究竟能帶給小讀者什么?市面上的同類型雜志確實不少，可我們和別家不一樣的地方又是什么?我們的優勢、弱勢都在哪里呢?是能獲得作文知識，能獲得小禮物，還是能刊登作文，在同學面前炫耀一下.........

苗苗的想法其實很簡單，只是希望每一期的《快樂作文與閱讀》注音版，不僅僅是讓小讀者拿來學習知識，最重要的是，希望大家能用它來感受快樂。

希望尊重我們的工作方式

有時候，很多老師會在qq或者郵箱里說，我們的雜志有多好，他們班級訂了多少，學生有多喜歡什么的，可到后來，在談話中，我就能感覺出來，他根本就沒有看過我們雜志，有的甚至連我們作文的.雜志名字也不知道。

另外，每隔半年雜志就要換一批特約編輯，這些老師可能獲得證書和半年的免費樣刊。給我們發來申請的老師很多，每次的人數又有限，所以每回只能挑幾個。可就有些老師，在申請的時候，表現出對我們雜志的的關注，等到證書一發，樣刊一收到，就好像失去了消息。

當然，這也是個別現象。我也能理解，現在這樣的社會，老師評職稱什么的可能會用到這些證書，這些完全可以和我直說。但我也希望，大家能彼此尊重。

還是開心點吧，也許升入3年級的孩子們，沒有看到下半年的注音版雜志，我就發幾個喜歡的故事，希望大家能喜歡

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