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小學(xué)生作文我愛(ài)讀書(shū)400字

時(shí)間:2021-11-22 18:01:54 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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小學(xué)生作文我愛(ài)讀書(shū)400字

  小學(xué)生愛(ài)讀書(shū),因此他們的作文是不乏這類愛(ài)好描繪的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生作文我愛(ài)讀書(shū),希望對(duì)大家有用。

小學(xué)生作文我愛(ài)讀書(shū)400字

  小學(xué)生作文我愛(ài)讀書(shū)篇(一)

  從小,我就愛(ài)讀書(shū),只要有一點(diǎn)時(shí)間也要讀書(shū),讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,我愛(ài)我的好朋友——書(shū)。

  說(shuō)起書(shū),我書(shū)柜里的書(shū)總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書(shū),我總會(huì)把手用肥皂洗得香香的,然后拿出書(shū)來(lái)和它散發(fā)出的墨香比一比,這也應(yīng)該算得上是尊重書(shū)吧。接著我會(huì)認(rèn)真地開(kāi)始讀書(shū),哪里發(fā)出任何聲音都聽(tīng)不見(jiàn),有時(shí)讀書(shū)如癡如醉,一讀就是一個(gè)上午。讀書(shū)的時(shí)候,我好開(kāi)心。

  有一次,我和媽媽去書(shū)店買了書(shū),我邊走路邊讀,那部書(shū)的情節(jié)深深地吸引了我。忽然,幾個(gè)雨點(diǎn)滴落在我的書(shū)上,我頓時(shí)有了一個(gè)反應(yīng):下雨了。我連忙把書(shū)裝進(jìn)一個(gè)自帶的塑料袋里,把它放在我的防雨外套里,抱得緊緊的,揣著它叫媽媽快點(diǎn),我們快步走著,,不一會(huì)兒,雨更密了,我把書(shū)包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車,我趕快上了車,把我的寶貝書(shū)拿出來(lái)一看,完好無(wú)損,這才放下心,津津有味地讀起書(shū)來(lái)。我不知不覺(jué)又進(jìn)入了故事中。到家了,我才知道雨已經(jīng)停了,媽媽說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷。”

  讀書(shū)讓我快樂(lè),讓我親身體驗(yàn)故事中人物的經(jīng)歷,我愛(ài)讀書(shū),我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我最大的快樂(lè)!

  小學(xué)生作文我愛(ài)讀書(shū)篇(二)

  我喜歡看書(shū),因此我的成長(zhǎng)中少不了書(shū)。

  為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏,我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,讓我受益匪淺。

  工具書(shū)對(duì)我很有幫助。作文輔導(dǎo)書(shū)上的精妙好詞、好句,讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆;成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……

  小說(shuō)令我十分感動(dòng)。《我要做好孩子》中主人公的母親望女成鳳心切,不惜一切地緊抓女兒的功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變,讓我明白了許多道理;《愛(ài)的教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā),解讀了世界上的溫情,觸動(dòng)了我的心弦……

  科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀,在湛藍(lán)的天幕中滑翔。《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和兩位朋友的幫助下戰(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測(cè)的深海旋渦,進(jìn)入了美麗的水晶城……

  書(shū)用它那特有的魅力,像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  小學(xué)生作文我愛(ài)讀書(shū)篇(三)

  快樂(lè),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的解釋。有的是踢球,有的是唱歌,而我最快樂(lè)的事,是讀書(shū)。

  很多人可能問(wèn)了,讀書(shū)有什么快樂(lè)的'?除非漫畫(huà)。但我不這么認(rèn)為,其實(shí),不止漫畫(huà)、無(wú)厘頭的書(shū)能帶給我們快樂(lè),文學(xué)書(shū)、科普書(shū)也能帶給我們歡欣!

  就說(shuō)文學(xué)書(shū)吧,它幫助我積累了許多好詞好句,在寫(xiě)作文時(shí)有更多話說(shuō),可以用在開(kāi)頭,也可以用在結(jié)尾。老師批改時(shí),總能用波浪線劃出來(lái),意思是:我用句用得好。每次我看到那些紅色波浪線時(shí),非常快樂(lè),爸爸、媽媽看了,也都非常高興。文學(xué)書(shū)也能讓我了解很多寫(xiě)作常識(shí),哪種文章采用哪種表達(dá)方式,怎樣才能表達(dá)出自己內(nèi)心的真實(shí)感受……作文寫(xiě)好了,我感受到成功的快樂(lè)!

  再說(shuō)說(shuō)科普書(shū)吧,它們讓我了解了人體的構(gòu)造和內(nèi)臟的作用;讓我懂得冬天為什么會(huì)冷,夏天為什么會(huì)熱;還讓我認(rèn)識(shí)到了火的危險(xiǎn)和好處;以及各種我們現(xiàn)在和將來(lái)會(huì)用得到的知識(shí),好處數(shù)不勝數(shù)啊!

  有一次過(guò)春節(jié),每家每戶都放禮花。我出來(lái)看,每次都是先看見(jiàn)禮花再聽(tīng)見(jiàn)聲音,我當(dāng)然知道是為什么。過(guò)了一會(huì),有個(gè)小朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,我馬上跟他解釋,他了解之后,十分崇拜我,這讓我喜不自禁。

  “開(kāi)卷有益”我對(duì)這個(gè)詞的感受真的很深,翻開(kāi)一本書(shū),就打開(kāi)一扇知識(shí)的窗,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,書(shū)的確是全世界的營(yíng)養(yǎng)品啊!

  每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,是這樣一個(gè)故事在激勵(lì)我,這是漢代丞相匡衡,鑿壁偷光、借書(shū)苦讀的故事:

  少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。 由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò),他又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。

  他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。

  匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。

  匡衡讀完這些書(shū),深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。

  附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書(shū)。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不要報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求。

  匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

  我從這兩個(gè)故事中領(lǐng)悟到:讀書(shū)不能淺嘗輒止,要刻苦,把書(shū)記在自己的腦子里,使書(shū)真正內(nèi)化為自己的東西。

  愛(ài)書(shū)吧,因?yàn)樗褪俏覀兠悦r(shí)的導(dǎo)航,是無(wú)聲的老師!

  小學(xué)生作文我愛(ài)讀書(shū)篇(四)

  我的性格有些古怪,有時(shí)開(kāi)朗有時(shí)孤僻,因此,我的朋友對(duì)我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它,是我永恒的好友,那就是——書(shū)。書(shū),充實(shí)著我的靈魂;書(shū),陶冶著我的情操;書(shū),讓我與偉人對(duì)話;書(shū),讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻要說(shuō):“書(shū)籍,為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道。”

  記得五、六歲的時(shí)候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū),時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長(zhǎng)大,對(duì)那些寫(xiě)童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛(ài)不釋手。到了五年級(jí),我已經(jīng)不滿足于看那些書(shū)了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢!當(dāng)然,書(shū)要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí),只要有關(guān)那些書(shū),我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時(shí),豐富的知識(shí)又使我大顯身手;寫(xiě)作文時(shí),文思泉涌,一瀉千里,真應(yīng)了那句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

  書(shū),不僅讓我知識(shí)豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書(shū)給了我的數(shù)不勝數(shù),它將使我終生受用。


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