和讀書有關的作文

1.讀書

說起來，你可能不相信， 我讀過好多書，也當過好多次“小偷”。

我不是偷書，是偷書中的人物或人物的性格及其蘊涵的精神品質。我曾“偷”來關云長的忠肝義膽;曾“偷”過保爾·柯察金的堅強，曾“偷”過老葛朗臺的吝嗇貪婪;曾“偷”過魯濱遜的自立、自強的生活理念……

每每假日我總要起一個大早，往褲袋里塞上一把錢，就匆匆步行去書店買書。褲袋里的錢少得可憐，只能進行“盜竊”了。拿起一本書，一看便一直看到最后一頁，只看大意，領會人物特點。因為一上午只有多看書，才有更多的“收獲”。

然而，所有的一切不能吞沒或是影響我對讀書的渴望和熱愛。很快，我便可以與各位偉人“游蕩”一圈，與浮士德對話幾回，到狄更斯的小旅館里住上一宿，再與曹雪芹磨上一會兒。雨果的《九三年》撼人心魄，《聊齋志異》讓人夜不能寐，《儒林外史》使人啼笑皆非。

我最喜歡夜深人靜，打開小臺燈，到書海中做孤獨的跋涉者。若窗外還下著雨，則更是讀書的好時候。萬籟俱寂，伴著暗暗的燈光，聽著雨聲剝啄，是極易入書的境界的。你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫，豁達的人生;讀朱自清那深沉的父愛;讀魯迅那錚錚鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海;也可以入《平凡的世界》，更可以在《飄》中目睹亂世佳人郝思嘉的風彩。在書中實現了心靈對話和思想交流，時而有所憧憬，時而有所生發。那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭為你送來一縷芬芳，回環往復，綿綿不荊此時，白天的.緊張與勞累都忘卻了，處事的煩惱與憂愁也消失了。沒有寒暄與打擾，獨自神游于字里行間刀光劍影、風雪飄飛，藝術之美妙，人生之感嘆盡在眼前。待讀到會心處，或擊掌而笑，或臨窗而立，看星移月動，更是樂在其中。周末讀書，我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”;周末晚上，在書中我會領悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高境界;在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強者，笑迎人生……讀書時我可以把煩惱都拋掉;讀書時，我擁有了一片寧靜的心境;讀書時，我哭，我笑，但我很清醒。

“云何是福?讀書是。”茫茫人海之中，熙來攘往的人群，都在為塵俗的利欲而奔趨著，追逐著。惟有書，惟有好書，才算得上一方凈土，是一方學習知識的園地，是一方寄放靈魂的樂園。

2.關于讀書的作文

4月20日，一個普通而又特殊的日子，不僅僅是因為是我的生日，更是因為薛家柱爺爺來到我們學校來講學來了呢!

天色漸漸晚了下來，天空從黃昏時的金黃色變成了深紫色，歸巢的鳥兒急切的在天空劃過，飛向家中。而我呢，正在往學校的大禮堂趕呢!你一定會問這么晚了，去學校大禮堂干什么?告訴你吧，去參加薛家柱爺爺的講座。當我趕到大禮堂時，禮堂里以是座無虛席了，我好不容易找到一個座位。我剛坐下，只聽一陣來名班的掌聲在我的耳邊響起。哦，原來是薛爺爺來了!我抬頭一望，是慈祥的老爺爺，滿頭銀發，中間還夾雜這幾根黑發。他微笑著，走上講臺，舉高了手，向我們打招呼。我的心里猶然升起一種想親近，又感到想尊重他的感覺。坐下后，薛爺爺就說：“天長是個人才輩出的學校，在我們作家協會，有許多人都是從天長畢業的，我相信，在在座的各位，會有許多人會成為作家的。”我一直在觀察他的臉，驚奇的發現薛爺爺說話時，總是帶著微笑。不是那種死板的假笑，而是發自內心的笑。他說：“距離世界讀書日只有三天了。今天呢，我在三個方面講一下讀書，好不好?”大家齊聲說道：“好!”薛爺爺接著說：“一是為什么要讀書，二讀書的意義與作用，三讀什么書。”

大家都知道，有一句話叫做只是就是力量。是什么造就了知識呢?薛爺爺跟我們說，讀書給你知識，給你力量。薛爺爺還說，閱讀是好的，但要在做完作業后才可以。我突然想起我自己有時一邊寫作業一邊看書，作業寫得慢還正確率低下。想到這里，我的臉不禁紅了起來。

到了提問時間了，我們顯得異常興奮，一個勁的舉手，連生性膽小的我都舉起了手。我們班的姜銳梓把手舉得老高，臉上帶著興奮，人都要站起來了，首先搶到了先機。不過，她倒是把我的問題問去了。薛爺爺說了，寫點東西也好，還是讀書也好，前提都是要做完作業。不過對寫作都有好處。薛爺爺還說，最好寫點小的故事，最好不要寫長的。薛爺爺說的這些話，我都一一記在心里。

4月20日，薛爺爺給了我一個特別的生日，讓我懂得了許多，謝謝薛爺爺。

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