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課余生活作文500字小學

時間:2024-07-26 09:10:00 志彬 生作文 我要投稿
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課余生活作文500字小學(通用27篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的課余生活作文500字小學,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課余生活作文500字小學(通用27篇)

  課余生活作文500字小學 1

  我的課余生活像一個魔法瓶,里面有數不清的愛好,比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。

  小時候,一次來到表哥家,看到表哥在制做飛機模型,那模型仿佛真的是一架飛機,栩栩如生,表哥看我喜歡,就把它送給了我,我對這架飛機模型愛不釋手,從此,在我幼小的心靈中,萌發了一個小芽。到現在,我應經有40多架模型飛機、坦克了,那些模型擺在我的.書柜里,證明了我的“光輝成就”。

  我開始做模型的時候,也就做些小車、簡單飛機,但慢慢的,難度越來越高好了,一次,我和爸爸遇到了一個難題,我絞盡腦汁,還是沒有想出來,反而一不小心把前面的心血給弄散了,我看著已經“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大聲吼道:“不學了!這么難,以后再也不玩了!”爸爸見了,開導我說:“葉同,你這就不對了,如果你現在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了嗎?愛迪生發明了電燈,也經過了上萬次失敗,如果他當時放棄了,我們現在還在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑,我們又研究了好幾久,終于度過這道“難關”。經過日積月累,我的模型也愈來愈多了。

  做模型讓我明白一個道理:不管什么困難,千萬不要低頭。哦,我愛你,模型!

  課余生活作文500字小學 2

  我的課余安排,始終保持著多樣性和協調性。

  首先就是要看書。我每天堅持看書,至少半個小時,自感獲益匪淺。看書不僅僅能提高知識面,更重要的是,當你看多了之后,自然而然地就把書中的方法熟記于心了。每當我看故事時,心情就會跟著情節發展起起伏伏。

  看書固然有益,但作業也不能忽視。如果你因為看書而荒廢了作業,那可就適得其反了。寫作業如此重要,我一天要寫六個小時。我曾問過我媽:“為什么要寫作業?”我得到的答復是:“寫作業是絕大多數人最好的復習方式。”原來如此,那么復習階段我被我媽要求做卷子也不足為奇了。

  剛才我說了那么多,都是在用眼看,但如果你整天都是看書、寫作業,那么你就會變成一個只會紙張談兵、還經常生病的'書呆子。這可不是我們的目標。所以,我們才要運動。運動是強身健體的最好選擇,不僅如此,運動還能告訴我們很多道理。比如踢足球告訴我們要團結友愛,踢毽子告訴我們要隨機應變,跑步告訴我們要堅持不懈等等。

  課余生活要做的可不止這些,要懂得“勞逸結合”,還要有“逸”,休息是最好的“逸”,不過,休息也不能喧賓奪主,每次最多30分鐘。

  看書、寫作業、運動、休息,這些就是我的課余生活,希望你們也能像我一樣:“勞逸結合”、“動靜結合”。這樣我們的生活才能豐富多彩,充滿樂趣,我們不僅能健康茁壯地成長,還能成為一個有知識、有才華的優秀少先隊員。

  課余生活作文500字小學 3

  我的課余生活豐富多彩,充滿了無盡的趣味。我最喜歡的課余生活要數看書了。

  可以說我是一個十足的書迷。屋子里的書架被我塞得滿滿的,各種各樣的書簡直組成了一個小小的新華書店。我常常把自己鎖在屋子里,盡情在書海里暢游。因此,好幾次都錯過了吃飯。

  書就像打開知識大門的金鑰匙,讓我在知識的.海洋里自由自在地遨游,讓我在知識的樂園里無憂無慮地玩耍。俗活說:知識是我們飛翔天空的翅膀,書籍是人類進步的階梯。因為這一點,我更加喜歡書了。我的媽媽非常支持我看書,而且費盡周折地幫我借書、買書。

  記得有一次,我在看一本關于一只小狗在尋找它的主人的這本感人的書。我看著看著,回想起了我以前養的一只小狗,想啊想啊開心地笑了,我走到媽媽跟前問她說:“老媽,我想小紐扣了!”媽媽說:“它一直待在你舅舅家,早不認識你啦!”我吵著說:“為什么,書中的小狗過了好多年都認得處它的主人呢!”我對媽媽說出了我多么像見小狗的理由,媽媽被我說得無語了,只好帶我去見小狗了。來到舅舅家,我緊緊地抱住了小狗,手里死死地拿著這本書。我一只手抱著小狗,一只手拿著書本和小狗一起看,仿佛是我身邊的這只小狗就是書中的這只小狗!

  書給我了無窮的樂趣,我要跟書交朋友!這就是我的課余生活,怎么樣?有趣吧!

  課余生活作文500字小學 4

  我的課余生活像萬花筒一樣,色彩斑斕,喜歡的活動也多的數不清:打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……

  我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規則是:先四人石頭剪刀布,輸的一方第二跳,贏的一方先跳。

  開始跳繩了,我和小櫟一組,楊楊和小梁一組。我們這一組先跳。我和小櫟想來想去,最后決定跳“玫瑰花”。

  我們一邊跳一邊念著口訣:“玫瑰花,一朵。玫瑰花,兩朵。玫瑰花,三朵……”動作很輕盈,第一關我們通過了。到踩前了,我們也沒出局,踩后也沒出局。最后一關是踩后踩前我們都踩到了繩,都沒出局。

  跳繩真有趣,我真喜歡跳繩!

  我們的'課余生活豐富多彩,我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書,這些課余生活我都非常喜歡,那我就給你們說說吧!

  我就說跳舞吧!我第一次跳舞的時候我非常怕老師,后來,我慢慢的知道,如果我們做得對的話老師就會表揚我們,如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學了很多次了,還沒有學會,老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出,比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象,我非常喜歡學舞蹈。

  舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣,讓我長大以后更美麗,其實學舞蹈還有很多好處,說也說不完。

  課余時候我還玩電腦,玩跳棋,玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實,不知道你們的課余生活好嗎?

  課余生活作文500字小學 5

  我的課余生活有跑步、畫畫和唱歌,其中我最喜歡的是畫畫,它能給我帶來了美麗和快樂。每次我畫畫時,我的畫中有紅紅的太陽,藍藍的天空,可愛的小鳥,還有美麗的'小房子,小房子上冒煙,飛上天空,變成云朵。

  有一次,我和媽媽做了一個游戲,我把它畫了下來。畫上畫著我和媽媽在金黃的沙灘上玩耍,我撿了一個貝殼,走到一棵樹下,走十步,把貝殼埋沙灘里面,再走到別的地方,再走回到那棵樹下,走十步,把沙灘挖了一個很深的洞,終于找到了貝殼,好玩極了,后來,我又把貝殼埋起來,跑過去把媽媽叫來,對媽媽說:“我剛才撿了二個貝殼,把它埋在沙灘里面了,您猜一猜,我把它埋到哪里了呢?”媽媽聽了這句話,到沙灘上找了又找,挖了又挖,就是找不到,忽然,媽媽一想,對我說:“孩子,這沙灘太大太大了,媽媽根本找不著,媽媽認輸了。”我就告訴媽媽在哪,又讓媽媽去找,媽媽挖呀挖,挖了大半天,才找到了那個貝殼,可是我說:“還有一個,我一共埋了兩只貝殼,后來媽媽又從那個洞挖呀挖,終于把第二個也挖了出來,這時,媽媽累了,坐在沙灘上說:”兒子,你可真厲害,難住了媽媽……”

  畫畫不僅給我帶來了快樂,也給我留住了美好的回憶。所以畫畫是我最喜歡的課余生活。

  課余生活作文500字小學 6

  我的課余生活是打籃球,每天晚上六七點左右,我快速把作業全部寫完,然后我在五點半吃飯,七點就請求媽媽讓我去打籃球。媽媽有時候很爽快的答應我可以,有時候不行。但這次媽媽爽快的同意了,我馬上飛一樣跑出家門,去找我的朋友一起到小區樓下的籃球場打球。

  每個星期天早上,都會有一位籃球老師來教我和小伙伴們。這個老師人很高,帶了一副眼鏡,手臂上長滿了肌肉,看上去很有力。他幾乎從不罵人,看上去非常和藹可親,除非有些調皮的同學故意惹老師生氣,老師才會忍不住罵他,所以我非常喜歡這個老師。

  我們只要把新知識學會了后,剩下的時間都自由活動。有一次,老師讓我們一起打比賽,我們個個興奮不已。可是我們有五個人,怎么分成兩隊呢?老師把平常上課不認真的張幀恬給拉了出來,讓我們四個人先打,只見他們飛快地跑著,我和鄭雅心一隊。她正拿著球卻被對方給包圍住了,我在一旁不知如何才好時,只見鄭雅心一躍而起,她把球傳給了我,我飛快的'把球接住了就像劉翔一樣快速的跑了起來。對方再次圍過來,我把他們引到一個位置,再一個大力投球,球進了!我心中藏著說不出來的興奮。

  這一次打籃球,我非常的開心,因為我們這場比賽贏了。漸漸地,我也開始迷上了籃球,它現在也是我體育項目里面最喜歡的一項運動。

  打籃球可以鍛煉我的體質,以防我們生病,讓我們身體更好。也可以讓我們的身體快快長高。啊!籃球,我真喜歡你!

  課余生活作文500字小學 7

  我的課余生活是豐富多彩的。丟手絹。踢足球。跳繩。打籃球。跑步等我都喜歡。其中,我最喜歡老鷹捉小雞了。有一天中午,我做完作業,就和許多同學飛快地跑到操場上。然后大家就開始討論由誰來當兇猛的.老鷹,誰來當雞媽媽。我連忙說我來當雞媽媽,大家都同意了,最后在激烈的討論下選出了一位身體壯壯的男生當兇猛的老鷹。

  游戲開始了。第一回合開始,老鷹張牙舞爪地撲向小雞們撲去,把小雞們嚇得驚慌失措,到處亂跑,可老鷹左撲一下。右撲一下,幾圈跑下來還是竹籃打水---一場空,一只小雞也沒抓住。這時老鷹停在那里想,”這可怎么辦啊?

  一定得想個好辦法才行“。于是老鷹想了一招”聲東擊西"之計,它先假裝向右邊撲去,我趕忙伸出雙臂向右跑去。可是,等我反應過來,已經看到老鷹兇猛地撲到了左邊,這一下老鷹捉走了三只小雞。于是,第一回合就在雞媽媽我的帶領下結束了。

  大家都坐在草地上休息,研究接下來的戰術。第二回合開始了,這次,經過上次的教訓,小雞們緊緊地拉著,躲在雞媽媽的身后。老鷹一時半會兒也沒抓住一只小雞,這讓雞媽媽得意的笑了。就在這時,老鷹趁雞媽媽分神的時候用了一招“調虎離山”之計,很快就捉住了幾只掉隊的小雞。

  最后,老鷹用了九牛二虎之力,終于把所有的小雞都抓住了。雖然我們最后輸了,但是我們都盡力了。而且今天大家都玩得很開心!

  這次游戲讓我明白了一個道理:我們大家一定要齊心協力,團結一致。

  課余生活作文500字小學 8

  我的課余生活豐富多彩,如,踢球、打電腦、玩陀螺……其中我最喜歡玩陀螺。

  我的陀螺很多,每個陀螺上都畫著三國時期的大臣或將軍。因為他們的.齒輪不同,有不同的攻擊力。有些旋轉耐久,有些攻擊力強,我就把它們分了類。我的陀螺有:“曹操”、“劉備”、“孫權”……有時為了能收集更多的陀螺,我會“狂吃“五六包;有時會纏著爸爸買奇多……總之,只要能收集更多陀螺的辦法我都想了出來。目的就是:把所有的陀螺都收集起來。

  我不但收集陀螺,還用陀螺進行比拼,記得有一天放學,我們這些“陀螺迷”就背著書包,三五成群來到一塊空地上,進行比賽,我帶來了“徐晃”、“呂布”。比賽開始了,我的“呂布”一路順風,過三關斬六將。但走向勝利的路上卻“半路殺出個程咬金”。原來這位“程咬金”就是黃磊。

  半決賽開始了,我為了打敗黃磊,仔細研究,把“呂布”重新改裝后上場,而黃磊用“張飛”,我使勁一轉,黃磊的“張飛”也轉了起來。“張飛”不時地攻擊我的“呂布”,但是由于我的“呂布”穩定性好,旋轉耐久,使“張飛”久攻不下。瞧!“呂布”開始反攻了,讓“張飛”元氣大傷,“呂布”又給他最后一擊,把“張飛”打出了比賽現場,比賽繼續進行著……

  玩陀螺不但能讓我增長三國的知識,還給我帶來了樂趣,陀螺是我生活中必不可少的一部分,因為它給我的課余生活帶來樂趣。

  課余生活作文500字小學 9

  在生活中,我們常常因為學習使得我們感到精疲力竭,而豐富多彩的課余生活,卻使我們增添歡樂。提到課余生活,我們當然有很多啦!現在你就來看看我的課余生活吧!

  放學回家,寫完作業后,我就會找我的爸爸一起下五子棋。開始只見爸爸舉起黑色的棋子,輕輕地把棋子放到棋盤的最中間,慢慢的抬起頭挑挑眉毛對我說:“該你了!”我也毫不示弱,用手舉起白色的棋子下到了爸爸棋子的側面。爸爸一看,皺起眉頭思考了十幾秒,頓時,爸爸他眼前一亮,下到了我的旁邊……終于!我的一行棋子有四個,我爸爸已經意識到自己已經輸了,連忙夸道:“好棋!你五子棋的實力真是漲了不少”。頓時,我的.心里美滋滋的。

  最開心的就是去小河邊和表哥一起寫生,感受大自然的美景。我們兩個一起打開畫板,一起討論要畫什么景象的時候,突然,我腦海里的燈泡“當”的一下就亮了起來。于是,我比表哥先開始畫,一會兒工夫,我的大體形態就已經出來了。此時我轉頭來一看,呀!表哥原來和我畫的一樣快了。此時,表哥對我說:“子瀟,我們來比一下看誰畫的又快又好吧!”我張口就答應了。只見我拿起彩鉛“嚓嚓嚓”的把一個船的主體畫好了,接著很快就把輔助的小船和人物畫好了。這時,我看了看表哥,他也快把畫給畫好了。真是沒有對比就沒有傷害呀!哈哈!

  我們每個人的課余生活都豐富多彩,只要你留心觀察,你會有更大的發現。你的課余生活是什么樣的呢?歡迎和我討論哦。

  課余生活作文500字小學 10

  六年級的一個下午,一切與往常沒有什么不同,寫完作業的我一身輕松,打開電腦玩了起來。

  玩了一會兒電腦,眼睛開始抗議,讓人難受。迫不得已,我關掉電腦,想出去走走,飽覽因平常學習緊張時間不夠而沒來得及看的風景,剛準備走,卻發現外面的天陰沉沉的,花兒也被兇神惡煞的天氣嚇得而低下了頭。

  無奈,我只能在屋內百無聊賴的來回走,生氣地踢了一下柜子,柜門開了,震起揚灰,卻發現被灰塵浸滿的棋盤。

  “那不是五年級時心血來潮,買來的象棋么?反正沒事干,不如叫同學來下棋吧。”

  很快,客廳里邊來了五個男生,支起一張象棋桌,擺好了象棋,可迎面而來的問題是朋友們不會下棋。于是我們又打開電腦上看著上面的教學視頻,裝摸做樣的下了起來。

  “看我千里馬。”他拿起馬,走了一個日,“呵呵,你是不是傻,我炮不是轟了你的`兵么?”另一個得意洋洋的說。

  就這樣,“戰況”愈演愈烈,我們卻越下越又勁,置身遨游在想起的世界中。仿佛看到當年項羽劉邦楚河交戰的場面。

  漸漸地,我們越長越大,技術也越發熟練,可是,無情的六年級期末考試后,大家各奔東西,曾經的朋友也已經遠去,那個棋盤,也漸漸離我遠去,回到了那個小木柜里。

  周末時光,我一直只讓游戲支配我的時間,可每當夜深人靜想起朋友時才知道,和朋友的以是那樣疏遠,當擁有難得的課余時間時,不如下一盤棋,在楚河漢界中,讓同伴間的友誼更加真摯。

  課余生活作文500字小學 11

  一天中午,烈日放出耀眼的光芒,外婆說“這正是做小實驗——日光燒紙的好時機”,外婆給我一張白紙輔在車房前的空地上,然后拿著放大鏡旁謚繳稀5本嗬脛矯?0厘米左右時,紙上出現了一個杯口大的小光環,隨著鏡片向下移動,光環逐漸縮小,離紙面5厘米了,紙上變成了一個小亮點,發出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好似被開水燙了,立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著光點,不一會發現聚光點下的紙由白色變黃色,又由焦黃漸漸發黑,剎那間奇跡發生了,我大聲喊起來:“洪天媛,快來看,紙冒煙了!”還沒等我說完,紙已經燒了個窟窿。我拉著外婆的.手還要玩一次,這一次由我一手操作,我觀察得更仔細,看得更清楚。

  外婆提出問題:“你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎?”我迷惑不解地直搖頭。外婆耐心地講:“這是光學原理,這個小亮點是焦點,光特別強,熱量也最高,達到一定溫度,紙就燃燒了。”我恍然大悟地說:“原來是這樣,現在的太陽能熱水器,太陽灶做飯,都是這個道理吧!”外婆滿意地點點頭。

  做了這個小實驗,我抬起頭,環視強烈的陽光的一切,心里默默地說:“我長大了,也要用科學的力量向太陽索取能源!為祖國的建設貢獻一切!”

  今后,我要多參加一些課余活動,增長知識。

  課余生活作文500字小學 12

  我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫,雖沒有素描畫的立體美,黑白畫的線條美,但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

  每當我休息、放松的時候,我總是會從書柜上取出一本書來,倒一杯奶茶,翻開手中的`書卷,讀著讀著,便投入其中,時而為書中的人物感到忿忿不平,時而又被那感人的細節所流下淚滴。書,讓我在放松的同時獲得了許多知識,陶冶了我的情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。

  在我傷心的時候,我便會戴上耳機,將音量調大,一個人沉浸在音樂的世界里,聽不到其他雜亂的聲音,只聽得見心靈的傾訴。我特別喜歡聽一首歌,叫做《最初的夢想》,這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢想,每當聽到這首歌,我悲傷的心情便會漸漸快樂起來。是音樂,在我傷心時,給了我勇氣,給了我一雙翅膀,使我擺脫悲傷重新快樂起來。

  當我生氣的時候,我便會畫畫。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細細地畫,而是隨便找一張白紙在上面亂涂亂畫,有時候畫一個人,有時候畫一棵樹,只要是我想到什么就畫上去什么。一張紙,通常會被我畫得黑乎乎一一片,而我,也把內心的不滿所宣泄在了紙上,迎來了一個好心情。

  正是看書、聽音樂、畫畫豐富了我的課余生活,也使我原本的心情得到了放飛!

  課余生活作文500字小學 13

  我的課余生活之所以豐富多彩,主要是因為打乒乓球。

  記得第一次去打乒乓球的時候,我還沒走進乒乓球館的大門就已經興奮不已。剛開始,教練教的動作非常簡單,很容易就學會了,我心想:打乒乓球真輕松呀!可是慢慢的`,教練教的動作有點難度了,有時一個動作要練幾遍,甚至幾十遍也練不好,我真有點想放棄了。教練仿佛看出了我的心思,便鼓勵我說:“不要著急,打球要慢慢來,相信你一定可以打得很好。”我終于恢復了信心,加倍努力。就這樣,在教練的耐心指導下,我的動作離教練的要求越來越近了。告訴你們一個小秘密,我是我們組打得最好的一個,為此,教練還經常表揚我呢。

  接下來的每個周末,我都興致勃勃地去乒乓球館打乒乓球。有一次,教練安排我跟另一個學員打比賽。比賽開始了,我拋起球,揮動球拍把球發過去,對手又把球打了回來,我又一個扣球把他打得毫無還手之力。我有些小得意。這時,對手忽然發了個球,那球像流星一樣向我飛來,正好打在我的腦門上,結果反敗為勝。那次比賽,我雖然失敗了,但我從中明白了“驕傲使人落后”的道理。在接下來的一次次比賽中,我的球技提高了,也更愛打乒乓球了。

  我喜歡打乒乓球,它不僅讓我明白了做什么事都要持之以恒,更讓我的課余生活變得豐富多彩。

  課余生活作文500字小學 14

  待周末,拋開學校,扔下書包我仰天長笑。開始了我那不堪入目的課余生活。

  自古以來,都是“少壯不努力,老大徒傷悲”待我爸說完此話,我拍案而起“說的好”!于是鉆進房間“埋頭苦學”。

  “漫畫可是年輕人的東西,等過了20歲再練就沒有感覺了”我嘟嚷著。從桌底下搬出足有一米高的一摞漫畫,開始了我的“苦學”。我的練習過程,是抓過一本漫畫書,從頭到尾把里面人的動作全都用結構線表示出來。“滴水穿石”這是我所相信的,為了在十六歲之前畫出自己的漫畫,我拼了“老命”的折騰。

  從骨架到動作,從人手到人腳每一筆都不是我這平庸之輩輕易掌握的。我國傳說中的那位馬良同學就要幸運的多,因為他有好筆啊……“一鉛筆,一橡皮”勾畫消除,再勾畫再消除,再反復練習中,才能完成一幅“滿意”的作品。當我剛總結出俯視視角畫法的經驗時,我媽破門而入,絲豪無“僧敲月下門的優雅”。雖然我即時抓來化學練習冊遮掩,但為時已晚,我的漫畫暴露無疑……

  一時間書本崩倒聲、鉛筆落地聲、拍桌聲、叫喊聲、爆炸聲、呼救聲……..從我的房間傳出。一個渾身燃著火的人抱著一摞漫畫走出。另一個石化的`人倒在床上……

  不能就此罷手,那堆漫畫可是我用幾個月坑蒙拐騙賭劃來的錢,辛辛苦苦買來的,為了義氣……我不惜付出我的一切………

  于是我,在夜深人靜,月黑風高之下偷回了漫畫,并映著床外的月光,翻閱起來……

  我記得我說過,我的課余生活不堪入目來著……

  課余生活作文500字小學 15

  我的課余生活豐富多彩,特別是那次我跟爸爸打羽毛球,讓我明白了許多道理。下面我就介紹一下那次打羽毛球的經歷吧。

  星期五晚上,爸爸答應跟我一起打羽毛球,約定時間到了,我們拿著球拍,拿著球,到球場上去打球了。

  第一局開始了,是爸爸先發球,爸爸發的球真有勁啊,我心里想著。我轉過頭一看,“呀,球快落地了”我說。于是,我急忙跑過去接球,但是還是差那么一點才接到球,爸爸洋洋得意地說:“第一局我贏了。”

  第二局開始了,還是爸爸先發球,爸爸用力地向我發球,我可不像第一局那么粗心了,我瞄準好球的.位置,用力地向爸爸那邊打去,結果爸爸沒打到,我對爸爸說:“哈哈,第二局我贏了。”

  最后一局開始了,是我先發球,我用力地向爸爸那邊打去,爸爸輕松的接到了我的球,我瞄準后,用了全身的力氣打回去,結果打出界了。爸爸說:“2比1,我是最后的贏家。”

  回到家后,我垂頭喪氣的坐在沙發上,爸爸走過來說:“輸贏并不重要,要的是你體驗到了其中的樂趣。”聽到爸爸的話后,我頓時來了信心,說:“爸爸,下次我一定要打贏你。”爸爸笑著說:“你打得過嗎?”說完,我就和爸爸一起高高興興地看電視。

  經歷了這件事后,我明白輸贏并不重要,重要的是你體驗到了其中的樂趣。

  課余生活作文500字小學 16

  要說課內生活是一灣月亮,那課余生活就是一輪太陽;要說課內生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋;要說課內生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林。我的課余生活很豐富,如畫畫、寫字、看書其中我最喜歡的是畫畫。

  我喜歡畫畫的原因,還得從我姐姐說起。我姐姐很擅長畫畫,畫的小鳥像在空中展翅高飛一樣;花了小狗好像在汪汪地叫著;畫的.小河好像在嘩嘩地流淌自從看了她的畫以后,我就喜歡上畫畫。

  上一年級了,我懇求媽媽給我報畫畫班,媽媽同意了,于是我就成了一所藝術學校畫畫班的小學員了,在那我學會了很多畫畫的知識。

  我學習畫畫的時候也曾遇到了很多困難,比如調顏料的時候經常把顏料灑在了身上,比如畫畫構圖的時候,有些不夠協調,比如上色的時候很不均勻對于這些困難,我慢慢地克服了,然后我畫的畫越來越好了。

  有一次學校舉辦繪畫比賽,題目是我的家人。我一看見題目就有了把握。我拿出一張紙在上面畫了慈祥的爺爺奶奶、帥氣的爸爸、美麗的媽媽,然后又畫了兩個可愛的弟弟,最后又添上了我自己。人物畫完后,我又加上了一個背景,這下畫就更好看了。我把畫交給了評委。過了一段時間,成績出來了,要頒獎了,聽到我的名字,在走上臺時,我的心中自豪極了。

  我喜歡畫畫,我喜歡這項有益的課余生活。

  課余生活作文500字小學 17

  我的課余生活好象一幅七彩的圖畫,有老鷹捉小雞,有貓捉老鼠,還有學炒黃豆……其中最吸引我的是打羽毛球。

  有一天,我和叔叔在打羽毛球。叔叔發了一個十分完美的球,只見球平穩地飛過來。

  我瞄準方位,使勁一打,羽毛球長了翅膀似的飛上天空。面對我這個“高空”球,叔叔胸有成竹,看準機會,接了個漂亮的回球。

  羽毛球似乎在逗玩,明明應該往右的,可它突然轉了個彎,徑直向左移動,害得我不但沒接到球,還重重地摔了一跤。接著,輪到我再發球,我發了一個左右搖晃的球,讓叔叔分不清方向,不過眼尖的叔叔還是憑著高超的.技術接到了球。

  那球好象定住了,在半空中就掉下來了。啊!打羽毛球可真有趣呀!它不但可以鍛煉身體,而且還能訓練人們的反應能力。

  我喜歡我的課余生活,它讓我的童年生活充滿了快樂。

  文章主題明確,結構非常清晰,語句通順,很好地表達了小作者的思想感情。文章的段落層次清晰明了,開頭直接點題,引出自己的愛好的一種“課余生活”,接著小作者用親切自然的語言詳細地描述了一次和“叔叔”打球的經歷,敘述完整,詞句生動傳神。

  在文章的結尾,小作者作了小總結,敘述了打羽毛球的好處,點明文章中心。“我的課余生活好象一幅七彩的圖畫”改為“我的課余生活好像一幅七彩的圖畫”,“羽毛球似乎在逗玩”表意不是很清晰,應改為“羽毛球似乎在逗我們玩”,“那球好象定住了”應改為“那球好像定住了”。

  課余生活作文500字小學 18

  課余生活給我帶來了無窮的樂趣!

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的,但我還是喜歡看書。

  每個星期天,媽媽都要帶我到新華書讓去看書,那里看書的人真多啊!有站著的,也有坐著的。我到那兒一看,啊,又沒位置了,唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書,津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好似是故事中的女人公。經過長時間的`閱讀和積累,我的收獲很大。我看書的內容很廣,有、童話、寓言短篇小說,還有作文選。書讓我增長了許多知識,書讓我深深地著了迷,書給我帶來了無窮的樂趣,書還讓我的課余生活更加充實。

  除了看書,我每天堅持彈琴。記得我四歲那年,媽媽讓我去學手風琴,老師說我太小,學不了,可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單,于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候,有些不適應,曲子越來越難了,我有些想放棄了,媽媽對我說:“要想做好一件事,就一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是成功。”在媽媽的鼓勵下,我堅持了下來。今年,我順利地通過了手風琴三級的考試。我心里快樂極了。

  這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?

  課余生活作文500字小學 19

  我喜歡的游戲有很多,捉迷藏、石頭剪刀布、木頭人……我最喜歡的還是那個“世界里面有什么?”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課的.鈴聲響起了,我和胡俊,胡君鳳、桂瑾嘉玩起了這個游戲。游戲的規則很簡單:先說出標題“世界里面有什么?”再按照節奏,依次拍兩下桌子和拍兩下手。如果說錯了、拍錯了或者節奏錯了,將要接受懲罰。

  我們幾個商量好了游戲的順序,游戲便開始了。我們四個異口同聲地說道:“世界里面有什么?”我們的雙手接著拍打著桌子,“砰、砰。”

  “桌子。”“椅子。”“黑板。”“書本。”按著節奏,我們的游戲一直說了下去。下一局說著說著,到胡俊那就卡了,胡俊臉瞬間就紅了。我趕緊鼓起了掌:“接下來胡俊為我們表演節目!”同學們趕緊拍手歡迎。胡俊走向走廊,鞠了一個躬,說了一個搞笑故事。他的動作也做得活靈活現,一會兒手指彎曲,做出了一個“嫵媚”的動作;一會兒腳抬高,做出了一個快要摔跤的動作,把我們逗得哈哈大笑。過了好久,我們的笑聲才平靜了下來,接著開始了游戲。

  “世界里面有什么?”伙伴們的雙手拍打著桌子。“水杯。”……呀,我怎么說錯了,不是應該等到拍桌子的時候再說嗎?我可真活該。同學們笑了起來:“哈哈哈,到你了!到你了!快點表演吧!”正當同學們讓我表演節目時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。

  我長吁了一口氣,逃過了一劫!

  課余生活作文500字小學 20

  課余生活就像是我們生活的調味品,能讓我們在學習空余的時間里享受到更多有趣的活動,幫助我們放松心情,調節學習之后的勞累之意,還能讓我們學會更多的技巧。

  我的空余生活也比較豐富多彩,因為我喜歡的東西非常的多,平時沒事也喜歡唱個歌、跳個舞、彈彈古箏、練練字……我覺得自己就要像古代那些才華橫溢的女子一樣,琴棋書畫樣樣精通了。我小學的時候有一個武俠夢,像電視劇里的女俠一樣行俠仗義,為此我還尋求過父親我能不能去學武功,但我的想法被父親無情的拒絕了。要不然我以后的生活軌跡會是另一個樣子,我也想象不來如果那時我堅持了自己最初的夢想,我以后在社會上會成為一個什么樣的人。好在我很快的有發覺了自己的興趣,父母也是比較支持的,我就一直堅持了下來,才有了我今天的收獲。

  我知道學一項技術不僅需要長時間的聯系還需要投入大量的資金去堅持,而我也是犧牲了愉快的周末時光和寒暑假,去學習這些技能。每次都是在不耽誤學習情況下去學習這些課外的'活動。過程雖然很痛苦,但我很開心,因為是自己喜歡的東西,無論再怎么艱難,我也要努力的去做,不愧對自己的選擇和父母的支持。

  在學校舉辦的活動中,我都能找到自己喜歡的東西,并參與進去,有時候我們只是重在參與,但獲得獎項的時候又覺得自己一路走來的努力和揮灑的汗水都是值得的,在這一刻得到了回報。因此我非常感謝父母對我的支持和自己一直以來堅持不懈的努力和堅持,才換來今天的榮譽。

  課余生活作文500字小學 21

  我的課余生活是豐富多彩的:下棋、撿葉子、集郵、跳繩……

  下課了,我就與聞婕下起了象棋。她黑色的棋子、我紅色的棋子。我先下了,“炮”五平三,“俥”六平四……聞婕進攻兇猛,我很快就只剩下四子了,“炮”“兵”“帥”“士”我也不甘示弱,很快的.,聞婕也只剩下六子了“將”“士”“馬”“卒”“卒”“卒”。她比我多兩子,怎么辦呢?只有拼了我咬緊牙關,準備死扛到底。我每下一步,都慎重地考慮著,生怕下錯一步,就輸了。我盯著棋盤,我先殺了她兩個“卒”,我也長吁了一口氣,現在,兩人的棋子一樣了,扛到底,我就能贏了,我就把在老爸那學的一招用了用。

  “卒”向前沖,沖啊,沖啊,為了勝利。我下去一步,她就逃回了窩,再向下逼一步。啊!沒注意,被吃了。又少了一下,怎么辦呢?強中自有強中手呢!我更謹慎了,哈哈!終于到了二選一的時候了,要么要將軍馬死,要么選馬,將軍死了,聞婕輸了,哈哈,我贏了,我贏,我努力了,就成功了,贏了,贏了,我大笑起來。

  除了下棋,我的課余生活還有收集撿葉子的習慣,吃完飯,約幾位朋友一起散散步,到了各個季節,與她們一起撿葉子:楓葉、梨花、杜鵑、牡丹,一片片香味四溢的花朵與油光發亮的葉子,讓人心境舒暢。

  除了這些,我還有許多課余活動:有時跳跳繩、有時練練字、有時剪剪紙……

  我的課余生活真是多姿多彩。

  課余生活作文500字小學 22

  人生就像一條無盡的河流,蜿蜒曲折,顛簸起伏,但在它的背后,有無限的向往,無限的美麗,無限的幸福。我的課外生活是如此豐富,充實和精彩。我最喜歡的課外生活是讀書,因為書里有很多知識!只要我們仔細閱讀,我們就會理解世界上的許多知識和真理。例如,一些氣象知識,如果你讀一本書,你就會明白為什么下雨。書中的一些故事也會幫助我們改變我們對一些事情的看法,比如農民和蛇的故事,這讓我明白并不是所有的善意都能做好事。

  書中不僅有知識和道理,而且還有一些好的單詞和句子。我經常把好字記在筆記本上。每當我寫作文時,我就用這些好詞。由于這個原因,我的作文將會更好。

  有些書也很有趣。書的內容能給我們帶來幽默感。我經常給人們講我在書中看到的.笑話。他們聽后高興地笑了。笑給他們帶來好心情。

  我喜歡讀書和下棋,尤其是下棋。國際象棋有32面旗子,分為紅色和綠色,跳馬的日本漢字;比如對角線;汽車可以水平碰撞;火炮可以直飛;士兵只能沿著直線走到底線,然后可以把沈家變成其他棋子,但不能把沈家變成士兵和國王。

  下棋很有趣。下棋的時候,一定要聚精會神地下棋,注意棋盤,想辦法。每當我坐在棋盤前,我就覺得自己像一個統帥,指揮一場“戰爭”,所以我必須集中精力贏得這場戰爭。象棋可以激活一個人的思維,激活大腦,發展智力,這對我們的學習很有幫助。

  你看,我的課余生活還不錯。

  課余生活作文500字小學 23

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡和小伙伴們一起做游戲,踢足球,騎自行車打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務。

  今天下午我寫完作業,閑來無事,感到十分的無趣,就向著客廳走,去希望找到一些好玩的東西,我剛踏入客廳,就聞到了一股淡淡的的幽香,使人心曠神怡,我本想多欣賞一下,但是緊接著我聞到了一股難以形容的味道,我聞著氣味找到了氣味的源頭,原來是廚房的垃圾,散發出來的,這味道真是讓人難以形容,這時我突然想到:反正我也沒事,家里還這么亂,我來打掃打掃衛生吧!

  想著我就來到了擺放清潔工具的地方,我先拿起了掃把,學著媽媽的'樣子,掃起了地來,可是我還沒掃一會兒就覺得腰酸背痛了,而且我發現掃地是一個體力活,還考驗一個人的細心和認真的程度,如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面,那你的努力就白費了,要再掃一遍會浪費許多的時間。

  而拖地一點也不比掃地簡單,在拖一會地后就要在水里涮一下拖把,水桶里面的水變臟后,也要換一桶新的水,不久我便累得滿頭大汗,但是我繼續堅持沒有放棄。過了一會兒地終于拖完了,我也可以休息,地面干凈的像一面鏡子,媽媽看到后也夸了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  我現在終于知道干成功一件事是多么的開心,以后會繼續努力的!

  課余生活作文500字小學 24

  說起多姿多彩的生活,大家第一時間想到的一定是打羽毛球、看電影等等休閑娛樂的活動。但我喜歡的課余生活與大家不同,我喜歡閱讀。

  我非常喜歡閱讀,《中華上下五千年》、《史記》、《世界上下五千年》等等都是我的柜中之物。我每本都看的如癡如醉。

  閱讀為我帶來了許多好處,醉心閱讀使我得到了報償。杜甫有詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神”從三年級開始我的作文就常常獲得老師的好評。記得有一次寫一篇作文,我格外興奮,認為自己可以大顯身手。我選了龜兔賽跑這個故事來續寫,我從兔子想要復賽寫起,周圍為烏龜打氣的聲音反襯出了兔子的失落,平時積累的描寫失落心情的.詞語都像洪水似的涌了出來。我越寫越興奮,忍不住為烏龜打氣。

  后來,我的作文被老師點評了。老師點評我的努力成果時,我的心里像吃了蜜一樣甜。我知道,這都歸功于愛讀書的習慣。

  讀書可以使我的課余生活更充實,知識更豐富。讀書也可以開闊視野,書本中的知識可謂是包羅萬象。讀書還可以陶冶情操,蘇軾有一句名言:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”,讀書會使我感到快樂,讀書還可以提高寫作水平。在讀書過程中,我可以欣賞到許多優美的詞句,對我寫作文很有幫助。

  都說書是益友,我以后一定要在課余時間交更多的益友!

  課余生活作文500字小學 25

  我的課余生活有很多,比如:騎自行車、唱歌、跑步、跳繩……其中我最愛的是畫畫。

  我一有空就開始畫畫,卡通畫,水墨畫,素描,只要是可以畫的我都要畫一畫,有一次畫了荷花,有盛開的,未盛開的,有淺粉色,紅粉色,還畫了碧綠碧綠的荷葉,畫著畫著,我忽然間想起一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的詩句,于是我隨筆又在含苞待放的荷花上畫了一只美麗的蜻蜓,后來又在這幅畫的上面畫了,藍藍的天空,白白的云朵,火紅的太陽,可愛的小鳥。我看看這幅畫,開心地笑了,原來畫畫還可以畫出“古詩”來呢!

  有時候我自己也會學著創意繪畫,比如有一次,我想用顏料畫一棵大樹,我先把樹的枝干用毛筆畫了出來,該畫樹枝了,突然,我靈機一動,我何不用吸管來試試看能不能把樹枝吹出來,心里想著,于是馬上就把牛奶盒上的吸管拿了下來,然后把之前調好的顏料在樹干的.左右邊點了幾滴,然后拿起吸管就吹,“呼、呼、呼”我嘴巴對著吸管使勁地吹,只見這些歪歪扭扭地被我吹向了不同的方向,看起來真的很不錯,比畫的要快,而且效果很不錯,不一會,一棵大樹就被我“吹”好了,我看著“吹”好的大樹,心里別提有多高興了,原來畫還可以吹出來,簡直太神奇了!

  繪畫讓我的課余生活充滿了樂趣,讓我從繪畫中感受到了無窮的快樂和無限的成就感,我愛繪畫!

  課余生活作文500字小學 26

  我的課余生活豐富多彩,比如說:下象棋、跑步、學英語、騎單車……,其中我最喜歡騎單車。

  學騎單車的過程是最難忘的。記得我第一次騎單車的時候,我很害怕,怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我,他說:“世上無難事,只要肯登攀。只要你努力,就一定會把單車騎好。”

  于是,我就鼓足了勇氣,在爸爸的扶持下,搖搖晃晃地上路了。怎么回事,車子不動也不聽話,不是向東歪就是向西到,我的身子也不由自主地隨著車子傾斜,總感覺要摔倒了,嚇的我大驚失色,連聲尖叫。這時爸爸提醒我說,“注意手腕用力,保持車把平衡”聽了爸爸的話,我就嘗試著手腕用力,漸漸地車把聽使喚了。我高興地叫著,在爸爸的幫助下,騎了一圈又一圈。

  爸爸說:“我松手了,你自己試一試。”爸爸的'話音剛落地,我就“呀”的一聲摔倒了。我說:“爸爸,你得扶住我,我自己不行。”爸爸說:“行,昂昂,你再騎幾圈看看。”在爸爸的幫助下,我又騎上了單車。小風在耳邊輕撫,我感覺很愜意,我高興得一個勁兒笑。突然我發現爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問我,“怎么樣?”我說:“沒事,爸爸,你怎么不扶我呀?”爸爸說:“你會騎了,為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態度又騎上了單車,搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學會了騎單車。

  騎單車不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的身體,給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

  課余生活作文500字小學 27

  我的課余生活豐富多彩,就像一道彩虹橋五彩繽紛,有打籃球、畫畫、踢足球、下象棋......其中我最喜歡畫畫。

  每當放學后我都會像一只快樂的小鳥一樣直奔家里,約上我的好伙伴一起去我家畫畫。

  你瞧,今天又是一個陽光明媚的好日子。我和往常一樣約上我的.小伙伴一起到我家來比一場畫畫,我歪著腦袋,眼珠子轉個不停,思索著畫什么呢?忽然我看到了新買的玩具娃娃棕色哈巴狗,我靈光一閃,就畫它吧!首先我們拿出一張潔白無比的紙,然后找出鉛筆,我先用鉛筆小心地描圖,我瞪大了一雙眼睛,小心翼翼地一會兒看看狗狗,一會兒構思如何下筆,生怕描錯了輸了,不一會一只可愛的哈巴狗就出現在了我的眼前,可愛的哈巴狗好像在對我說:“快給我穿一件衣服,我好冷啊!”我連忙找出馬克筆給它涂顏色,它的身體很大,我就用粗的那頭亂涂一通,毛發細節我就用細的那一頭,瞪大了眼睛小心翼翼涂著,我生怕涂出來了,可我還是如神龍擺尾一般涂了出來,我心里想:不要放棄,忽然我靈機一動,把那一點涂出來的地方改成了一只美麗蝴蝶,小哈巴狗好像在說:“你可真是個心靈手巧的小畫家呀!”聽了我心里美滋滋的。

  你瞧,這就是我豐富的課余生活——畫畫,既練習了耐心又讓我提高了色彩的認識。

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