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交通事故傷情鑒定
交通事故的傷殘鑒定是賠償金的主要構(gòu)成,通用的賠償項(xiàng)目和計(jì)算方法,供你參考:
1、醫(yī)療費(fèi)。包括:診療費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)、其他(憑據(jù)給付,外地治療有轉(zhuǎn)診單;)
2、誤工費(fèi)。受害人收入標(biāo)準(zhǔn)(天/月/年)×誤工時(shí)間(有實(shí)際收入按實(shí)際收入,沒有實(shí)際收入的按同行業(yè)中等標(biāo)準(zhǔn));
3、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)。國家機(jī)關(guān)一般工作人員出差伙食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)(元×住院天數(shù));
4、護(hù)理費(fèi)。(有收入按收入,無收入按誤工標(biāo)準(zhǔn)×天數(shù);最長不超過20年);
5、營養(yǎng)費(fèi)。根據(jù)受害人傷殘情況和醫(yī)療機(jī)構(gòu)意見確定;
6、交通費(fèi)、住宿費(fèi)(需要記錄并有憑證);
7、殘疾賠償金:上一年所在地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入×20年×傷殘系數(shù)(傷殘是10級(jí)就×10%,9級(jí)×20%,每升一級(jí)乘的百分比增加10%)。
保險(xiǎn)醫(yī)學(xué)在理賠中的重要作用 保險(xiǎn)醫(yī)學(xué)在人壽保險(xiǎn)核賠中應(yīng)用更為廣泛。一是應(yīng)用醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論為人壽保險(xiǎn)業(yè)務(wù)提供理論依據(jù)。新險(xiǎn)種的可行性論證、壽險(xiǎn)的計(jì)算、死亡率的統(tǒng)計(jì)、費(fèi)率的厘訂等,均需要對(duì)人群死亡率、疾病發(fā)生率和其他如年均住院人次、平均住院日、平均住院或門診費(fèi)用等各類事故發(fā)生率進(jìn)行研究。除死亡率外,這些數(shù)據(jù)的來源主要是醫(yī)院的統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)和被保險(xiǎn)人理賠資料的統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)。二是應(yīng)用醫(yī)學(xué)技術(shù)和方法為人壽保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)的手段,即運(yùn)用醫(yī)學(xué)診查技術(shù)和方法為投保體檢、應(yīng)用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法制定或修正生命表,為保險(xiǎn)金支付提供醫(yī)學(xué)鑒定標(biāo)準(zhǔn)等,在意外險(xiǎn)與醫(yī)療險(xiǎn)中,殘疾給付標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)療費(fèi)用的分級(jí)分類比例給付等各類賠付處理更直接是應(yīng)用了保險(xiǎn)醫(yī)學(xué)的研究成果。 保險(xiǎn)醫(yī)學(xué)對(duì)理賠的重大作用主要體現(xiàn)在以下幾方面。
4月3日上午我駕駛一輛小皮卡車在一集市口掉頭時(shí)不小心把一84歲老人掛了一下,當(dāng)時(shí)我急忙下車將跪在地上的老人扶起,問他要不要上醫(yī)院看看,老人說不用上醫(yī)院叫我送他回家,當(dāng)我送到老人到他家里時(shí)他家?guī)讉(gè)兒子說要上醫(yī)院檢查,于是我們就到了醫(yī)院做了全身檢查,全身X光均無如何外傷,甚至連皮外傷、紅腫、擦傷都不見,老人決定回家時(shí)他兒子卻堅(jiān)持CT。下午,CT檢查顯示大腦有出血點(diǎn)。現(xiàn)在住院3天就用掉4000元。哎!我真不明白外面一點(diǎn)傷痕都沒有怎么大腦里會(huì)有出血點(diǎn)呢?請(qǐng)問我是否可以申請(qǐng)傷情鑒定?鑒定老人的大腦出血點(diǎn)是否是本次交通事故的直接原因?如果可以我又能向哪級(jí)部門申請(qǐng)?好多人都說我好冤,誰叫你碰上一個(gè)84歲的病老頭呢。我好無奈啊!懇請(qǐng)哪位好人幫幫我吧!勝謝了!
【擴(kuò)展閱讀篇】
1. [comment]∶評(píng)論的話 2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評(píng)論的話;作說明或講解用的話 偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無評(píng)語 3 對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺 詳細(xì)解釋 評(píng)論的話。 清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》:“昔年官京師,閱 倭艮峯 日記,見其上方評(píng)語,有曰‘子 涵 子 潔 ’者,問之,則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回:“就將這本冊(cè)子的記載,改做了小說體裁,剖作若干回,加了些評(píng)語。” 趙樹理 《三里灣·決心》:“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語來,只籠統(tǒng)地說:‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語范文 X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌,時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功,老師深深地祝福你[1]。
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