小學工會工作匯報

今年在區教育工會和校黨支部的領導下，在校行政的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我校工會工作得以順利完成，現根據上級部門的要求就將一年來的工作情況向各位老師作簡要匯報。

一、圍繞學校中心工作開展各項有效活動

配合黨組織抓好隊伍建設，開展各種形式師德教育活動。組織教工以聽講座、寫體會的方式向 大地震舍己救生教師學習，向身邊的榜樣學習，開展了“因為我是老師”師德建設推進會，“教書育人、做人民滿意的好教師”蘇申老師育人工作交流會，以及“為人為師 為學”網上論壇及師德演講比賽，“讀書、思索、感悟”的讀書活動，紀念改革開放 年系列活動、學習“三風”建設大討論等活動。同時還積極選派我校教師代表參加區教工自主創新比賽，“為人 為師 為學”師德演講比賽、參加區紀念改革開放 年歌詠比賽。平時能及時做好宣傳工作，充分利用徐匯教育網這一平臺，及時反映學校開展的各項工作。

二、文明組室爭創活動計劃、檢查、總結及效果

工會把文明組室的創建工作與學校中心工作相結合，注重在日常工作中組室的團隊力量，各組室在組長的帶領下認真填寫“班組管理臺帳”，相互合作、團結進取，結合小組的特點，從師德修養、業務能力、團結協作、文體活動四個方面制訂出切實可行的組室文明公約與爭創文明組室計劃。結合學校教學評比等活動，組織班組成員參加校級自報課及公開課。結合學校的茶藝特色，全體教師還參與了學校的校本教材的編寫，利用暑期的休息時間，結合自己教學實際，對自編的教材繼續做修改補充，不斷完善校本教材內容。在今年開展文明組室創建活動中，各組室積極參與，在學校交流的基礎上選出了第一小組參加總支交流，并獲得區工會的文明組室稱號。為我校爭創區文明校打下良好的基矗

三、發揚先進，關心好優秀群體

學校工會重視關心優秀群體，制定了關心優秀群體工作計劃，利用公示欄、網站等宣傳陣地，及時做好先進事跡的宣傳工作，和通訊報道工作。今年工會積極配合黨支部隆重表彰了徐匯區育人獎獲得者蘇申老師，并且認真組織全體教師傾聽了蘇老師的育人經驗，同時對優秀教師優先考慮工會療休養以及家訪，每年考核時設有獎項，學校也在結構工資方案中對優秀教師進行一定的獎勵，真正的從思想上、工作上、生活上及時給與關心和幫助，解除他們的后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中去。

四、每年做好校務公開評估工作，并能向全體教職工匯報

校務公開是學校民主管理的一項有力舉措。通過校務公開，學校重大事項的工作透明度得到了進一步的增強，一方面學校民主管理工作得到了教職工的理解和支持；另一方面，教職工的工作積極性得到了提高，推動了學校的發展。今年對我校教職工進行了校務公開民主管理的問卷調查，調查情況較好。經過幾年堅持推進校務公開工作，我校基本達到了領導重視，意識增強，群眾積極參與共創學校發展的和諧局面；校務公開渠道比較暢通，規范化、程序化、制度化建設日趨完善；涉及學校改革與發展的重大問題、工資分配調整、相關規章制度的制定等重大方案都提交教代會審議和通過；校務公開與學校凝聚力工程建設有機結合，成為黨建工作的有效載體。

五、執行教代會制度規范情況

堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。注重發揮工會與教代會在協調勞動關系、推進學校整體工作方面的積極作用。平時我充分聽取教職工意見，反映教職工的呼聲，向行政提出合理的修改意見，做好協調工作，保證學校各項改革順利進行。今年召開了兩次教代會，圍繞“以師德建設為抓手，促進師資隊伍建設”中心議題，審議通過了《 小學教師師德規范》和《 小學加強教師師德建設實施方案》、《 小學工資分配、績效工資試行方案》、《 小學預決算報告》等一系列方案制度，教師投贊同票的比率比往年高。教代會程序規范，資料齊全，操作嚴謹，在今年區績效評估有關教代會工作的檢查中獲得好評。

六、工會委員會分工明確、責任到位

工會工作繁雜瑣碎，需要大家的支持配合。我一方面定期召開形式多樣的工會例會，討論研究學校工會活動，充分發揮工會干部的作用，并做好相關記錄。另一方面也經常到組室了解群眾的呼聲，增加彼此間的溝通。總之各類活動開展、各種信息的傳達都離不開我們的工會干部積極配合。我校的工會委員分工明確，各盡其責，配合默契，在創建“職工之家”中充分發揮其職能，為構建和諧校園共同努力。

七、開展形式多樣有意義的教職工文體活動

我認識到豐富多彩的文體活動是校園文化建設的一個重要組成部分，活動不僅起到了強身健體、調節身心的作用，更利于凝聚人心、增強校園活力。一年來我校工會抓住教職工活動這一特殊的載體，開展形式多樣的各類文體活動。組織校教工一日考察、棋牌等比賽提高教師凝聚力。另外還積極組隊參加徐匯區教工乒乓、排球、牌類、教工烹飪大賽，取得了一系列好成績。我校的教工合唱隊參加了徐匯教育系統“紅五月”教師聲樂比賽，喜獲二等獎。

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