班主任工作常規

　　作為班主任，每天都很忙碌，我們的主要職責除了在課堂上管理學生外，還承擔學生的成長輔導與課余管理職責，班主任一日常規顯得尤為重要。以下是小編為大家整理的班主任工作常規，僅供參考，希望能夠幫助大家。

　　班主任工作常規

　　為使班主任工作的開展更加有序、協調、高效，政教處特制定“一日周常規、一周常規、一月常規、學期常規”四大常規作為班主任日常工作常規，以指導班主任開展工作，具體內容如下：

　　一日常規：

　　1、晨檢 利用早晨起床集合時，落實衛生、安全、健康、文明等常規教育和習慣培養，要做好晨檢記錄，對發病學生要及時送醫務室治療；

　　2、晨操 帶領學生認真參加早操，確保晨操質量；

　　3、早讀 引導學生有目的的早讀，培養學生良好的坐姿，注意晨讀的方式方法；

　　4、眼保健操 培養學生正確的做操姿勢——坐端正、腳放平、閉眼睛；

　　5、班歌 上午、下午第一節歌都要唱班歌，讓學生在歌聲中體驗，在歌聲中陶冶情操；

　　6、衛生 教室衛生時刻都要保持干凈，沒有死角。中午、晚上放學后桌椅擺放整齊，地面整潔，工具擺放規范，黑板擦干凈，電源、門窗關閉；

　　7、三餐路隊 人數齊整，隊伍集合迅速，口號響亮，師生問好；

　　8、三餐 跟班就餐，教育學生不擁擠、不插隊、不亂翻餐盤、不吵鬧、不浪費；

　　9、夕會 晚自習前10分鐘的班務總結，對一天的學生表現小結，重點加強安全教育；

　　10、查寢 每天中午、晚上在規定的時間內到學生寢室檢查，并簽字備查。

　　一周常規：

　　1、升旗 周一集合學生定時參加學生組織的升旗儀式，統一校服。教育學生宣誓時精神飽滿、口號響亮；

　　2、班會 周一下午第三節是全校班會時間。要有主題，形式要多樣，內容要切合實際，有針對性、時效性，力爭學生干部主持，全員參與；

　　3、晨會 周二早晨為學部晨會時間，認真組織，確保會場紀律。晨會后，要求在班級內進一步落實晨會精神；

　　4、培訓 周四晚自習后為班主任培訓時間，要求做好記錄，會后積極踐行；

　　5、衛生大掃除 周五下午第三節課為大掃除時間，要求本班學生全員參與，分工明確，打掃徹底，不留死角；

　　6、周六晚習 要求只上一節課時間，在班級內組織學生下各種棋（五子棋、軍旗、跳棋、圍棋等）、看課外書、看電視等有意義的活動，禁止放羊式的管理；

　　7、周末活動 學部會定期安排周末活動，要求班主任認真組織，積極參與，協助組織者維持秩序；下午一般讓學生自由活動，但班主任必須在教學區上班；

　　8、零用錢 定期發放學生零用錢，讓學生做好簽字記錄。不為學生代買東西，不賺取學生差價，公開班費使用情況；

　　9、單周小結 總結本周班主任工作的得與失，及時改進工作措施；

　　10、學部例會 周日晚自習后學部組織全體教師參加例會，做好記錄，認真領會會議精神，堅決貫徹落實。

　　一月常規：

　　1、安檢工作 每月初（1日—5日）對學生寢室、教室進行一次安檢，及時消除一切安全隱患，預防安全責任事故的發生，填寫記錄并上報政教處備案；

　　2、文化建設 每月組織辦一期主體板報；

　　3、工作手冊 認真填寫一個月來班會、輔導、家校溝通、學生個案、班級活動的記錄，政教處每月底（26日—30日）普查；

　　4、家校溝通 要求每月主動與家長溝通兩次，匯報孩子在校表現情況，并做好記錄；

　　5、推薦月感動人物 要公開、公正、公平的推選優秀，樹立榜樣；

　　6、班務日志 班主任每天都要認真查閱班務日志，及時總結，獎勤罰懶，獎優罰劣；每周通過日志在班會上小結同學們的表現，要通過現象說班風、學風；

　　7、德育月考 隨文化月考每月進行一次德育考試，要求學生自評、班委會評、班主任評，要做好客觀、公正。折合分數后計入文化總分。

　　8、工作小結 隨德育月考、周工作班主任作一個月的工作小結。

　　一期常規：

　　1、 工作計劃 根據學校、學部計劃，聯系本班實際制定切實可行的班主任工作計劃，并落實到天、周、月中去；

　　2、 制定班規 以民主會的形式，制定班規，并且在日常的教育教學中落實班規；

　　3、 選班干部 培養自己的小助手，輔導干部、放手干部，發揮小干部在班級中的主觀能動作用；

　　4、 德育論文 要善于總結，善于運用，把自己獨到的帶班經驗、管理經驗用文字的形式、論文的形式寫下來，參加校內外的論文評比；

　　5、 工作總結 在期中、期末考前后，總結本人在班主任工作中的成就與不足、亮點與暗點，調整工作思路，改進工作方法，提高工作質量；

　　6、 學生評優 在期末根據學校要求評選出各項優秀學生，

　　7、 穩生控流 把穩生控流工作當做重中之重來抓，把工作做在平時，加強班級管理，加強團隊合作意識，提高教育教學質量，提高學生、家長滿意度，預防本班學生大面積流失；

　　8、 全員招生 生源是我校的生命線，要有全員招生的意識，有全員招生的條件，有全員招生的策略。

　　班主任工作常規

　　一、到校：查出勤，督環境

　　1.掌握本班學生出勤情況，做好晨檢工作，發現學生缺勤或出現病情，及時聯系家長，并報政教處。

　　2.查看本班衛生完成情況，包括包干區、教室外走廊及教室內外情況，垃圾筒（簍）清倒情況及衛生工具擺放情況等。

　　3.檢查學生衣著打扮，不符合學生身份和學校禮儀要求的要立即提醒和糾正。

　　二、晨讀：抓學習，查隱患

　　1.督促學生認真晨讀，提高晨讀效率，培養學生良好的學習習慣。

　　2.了解學生作業完成和上交情況，對未完成家作、抄襲作業、早晨到校完成家庭作業的同學要了解情況，加強教育，并及時采取有效措施。

　　3.巡視教室，認真排查室內安全隱患（尤其是各種電器），發現問題及時處理。

　　三、課堂：抓預備，促效率

　　1.指導、督促學生做好課前準備，準備課本和文具，伏案靜息等待老師上課。

　　2.教育學生遵守課堂紀律，提高聽課效率，認真做好筆記。

　　3.關注課堂紀律，做到多巡視課堂（后門外、窗外），多與任課教師聯系，多與學生談話，掌握班級課堂紀律狀態，發現問題及時處理。

　　四、課間：督安全，促文明

　　1.經常巡視班級學生課間休息情況，制止追逐打鬧、大聲喧嘩和在教學區進行體育活動、課間踩踏綠化等現象，杜絕意外事故發生，確保學生安全。發現違紀行為要及時處理。

　　2.教育學生養成文明行為，舉止文明有禮，提醒學生見面打招呼，上下樓梯靠右行，不擁擠，不隨地亂丟垃圾。

　　3.查、聽、看、問不間斷，及時糾正學生出現的不良行為和偶發事件。

　　五、出操集會：看動作，嚴要求

　　1.出操（集會）必須到場組織，督促學生集合靜齊快，往返途中注意隊列整齊，認真做好廣播操，動作認真、規范、到位。

　　2.集會時遵守會場紀律，認真聽講。

　　3.制定專人負責眼保健操的秩序，做好督促、檢查工作，教育學生要懂得保護眼睛。

　　六、課外（間）活動：多指導，多參與

　　1.大課間活動期間，按照學校體育組下發活動安排，組織本班學生開展好各項活動。

　　2.督促學生參加學校組織的各種活動，參與幫助學生組織策劃，培養師生感情。

　　3.嚴格大課間活動時的請假制度，要及時了解原因。

　　七、放學：講安全，常提醒

　　1.放學前進行好安全教育，教育學生按時回家，遵守交通規則，注意安全。并填寫安全日志。

　　2.一、二年級學生放學時要求班主任以路隊形式送學生至校門，與家長做好交接工作。班主任要求學生家長不到到校園內接、送學生。

　　3.督促學生搞好教室和包干區衛生，關閉門窗、電器。

　　4.放學前班主任進行一日小結，內容為常規工作完成情況、存在問題、表揚與批評。

　　八、自習：督學習，抓質量

　　1.督促學生充分利用自習時間，做好功課的預習和復習，抓好自習的質量。

　　2.指導學生干部管理班級紀律，禁止做與學習無關的事，確保安靜的學習環境。

　　3.與弱勢學生群體交流談心，關注學困生的學習情況，關心貧困生的生活情況，注重對學生的心理疏導。關注外來民工子女的學習、生活情況。

　　班主任工作常規

　　一、到校

　　1、每天早些到校，進教室后檢查學生出勤，發現學生曠課情況，應及時與家長聯系了解查實學生去向。

　　2、觀察學生情緒，檢查紅領巾、校服、首飾，以及個人衛生情況。

　　3、檢查班級、包干區衛生、包干區自行車排放。

　　4、要求課代表收好作業，并讓課代表和班長組織學生進行早讀。

　　二、升旗儀式或做操

　　1、組織學生排隊集合，確保安靜、安全、守紀，隊伍整齊、精神抖擻。

　　2、隨學生隊伍到操場，站在本班最前方，配合體育老師認真糾正學生做操動作。

　　3、調整隊列并觀看做操情況，要求集合整隊快、靜、齊，動作規范整齊。

　　4、做操后統一集合、整隊、依次有序排隊回教室，講評。

　　5、眼保健操，督促值日學生檢查其他學生認真、準確的完成。

　　三、上課

　　1、值周干部負責每節課前值日，提醒同學準備好每節課的學習用品，督促同學準備好每節課的學習用品并靜息等待老師來上課。

　　2、課堂出勤情況由紀律委員做好記錄。

　　四、課間

　　1、班主任到教室巡視，督促保潔、值日，處理突發事件。

　　2、了解學生的學習、生活、心理狀況，引導學生文明安全的進行課間休息，教育學生嚴禁大聲喧嘩、追逐打鬧，不說臟話、不摸高，促進學生良好行為習慣的養成。

　　五、午餐

　　1、按學校廣播的順序帶領學生排隊打飯。

　　2、餐后班級、學生餐具的歸還整理，教室清潔的打掃。

　　3、安排學生在教室內看電視或進行作業輔導等活動。

　　六、午休

　　1、督促學生文明禮儀、打掃衛生。

　　2、組織學生完成中午作業，保持教室安靜。

　　3、如有廣播，要求學生座位整齊、坐姿端正，認真聽廣播。

　　七、放學

　　1、督促學生記好作業，進行個別學生的教育。

　　3、安排學生做好衛生工作和座位排放。

　　4、離開教室前關掉電器及電源開關，鎖好門窗。

　　八、其它

　　1、完成學校臨時布置的其它工作。

　　2、協調班級各方面的關系，作好溝通交流工作，及時處理好班級事務。

　　3、班級重要事務及時處理，并在班主任手冊上作好記錄。

　　4、經常與家長取得密切聯系，及時向家長匯報學生在校情況，客觀、全面、發展的看待每一位學生。文明有禮的接待來訪家長，和諧溝通，有效交流。

　　5、學生不在本班教室上課時，應做到人走燈滅，并鎖好教室門窗。

　　6、學生生病應及時與衛生老師聯系或送往醫院，急癥應在第一時間進行處理并向學校行政及時報告，并配合前往醫院診治，及時通知家長共同處理。

　　7、重視學生生理、心理發展，重視與學生情感交流，善于發現學生情緒波動，主動溝通，從心理健康角度關注學生的身心發展。

　　8、積極與副班主任協商搞好班級管理工作。若班主任有外出學習任務或請假，提前請假，并主動與副班主任溝通，做好交接工作。

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