教導(dǎo)處職員工作總結(jié)
學(xué)期，教務(wù)處以新課改精神為指針，不斷深化教育改革，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路，以“師生協(xié)同探究”理論為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為宗旨，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，解放思想。樹立以學(xué)生發(fā)展為本，教師為主導(dǎo)的新的教育思想和教學(xué)理念，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)‘服務(wù)意識(shí)；重視對(duì)智優(yōu)生的培養(yǎng)，提高教科研水平，使我校教學(xué)管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
一加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，明確本學(xué)期工作目標(biāo)。
本學(xué)期開始，教務(wù)處提出了“創(chuàng)文明處室、創(chuàng)窗口處室”“一流管理、一流服務(wù)”的理念和目標(biāo)。完善了教務(wù)處工作紀(jì)律、工作職責(zé)，并組織教務(wù)處職員進(jìn)行學(xué)習(xí)。每周一早上9點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)召開處務(wù)會(huì)，召集教務(wù)處全體職員在教務(wù)處召開會(huì)議，布置每周的工作，明確本周的工作重點(diǎn)和要求，對(duì)上周工作進(jìn)行及時(shí)的反饋，解決相應(yīng)的問題。
本學(xué)期認(rèn)真整理了近幾來的教務(wù)處檔案材料，進(jìn)行了分類匯總，并建立起了詳細(xì)完備的電子檔案。雖然任務(wù)繁重復(fù)雜，但教務(wù)處從一開始就做好了充分的思想準(zhǔn)備，組織人員力量，歷時(shí)一個(gè)學(xué)期圓滿完成了檔案的整理工作。從而使教務(wù)處的工作更加規(guī)范化，也使許多常規(guī)性工作能夠提前到位。 本學(xué)期加強(qiáng)了教務(wù)處所屬各部門的自身建設(shè)，要求各部門對(duì)內(nèi)務(wù)進(jìn)行了整理，樹立規(guī)范意識(shí)和為一線服務(wù)的思想，提高了各部門的工作效率。
二、各學(xué)科教研組、備課組建設(shè)，不斷優(yōu)化、鞏固教師隊(duì)伍，提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、本學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改有關(guān)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究各學(xué)科新的教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念；在教師認(rèn)真鉆研大綱和教材、備好課、上好課的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以抓好課堂常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，融洽師生情感；注重優(yōu)質(zhì)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開展教研組、備課組教研活動(dòng)。在教學(xué)月活動(dòng)期間，充分利用學(xué)校教學(xué)、教育資源，積極開展校本培訓(xùn)，組織廣大中青年教師（45周歲以下）利用學(xué)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行多媒體課件制作教學(xué)活動(dòng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并努力將多媒體技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起，充分利用多媒體技術(shù)直觀、形象、生動(dòng)的有利條件激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)推動(dòng)我校教學(xué)模式的改革和教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變具有很大的促進(jìn)作用。
3 按照二期課改精神，各教研組采取研討課，專題論壇等形式積極開展教研活動(dòng)，學(xué)校有關(guān)行政部門全程參與了各組室的教研活動(dòng)，切實(shí)提高我校教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。通過教研活動(dòng)各組室正確領(lǐng)會(huì)了“二期課改”的有關(guān)理念，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)策略、模式和手段的研究，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的信息反饋和評(píng)價(jià)過程，起到了良好的教學(xué)效果。我校的理化生組評(píng)為2006年市優(yōu)秀教研組。
4 加強(qiáng)備課組建設(shè)，開展備課組活動(dòng)。要求教師集體備課，定期開展教研活動(dòng)，做到人員落實(shí)，資料統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、考試統(tǒng)一。認(rèn)真寫好每一個(gè)教案，教案要求規(guī)范，內(nèi)容要求齊全，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，能真實(shí)反映以學(xué)生發(fā)展為本，師生協(xié)同探究、共同參與的教學(xué)全過程。期末學(xué)校對(duì)35周歲以下教師備課筆記進(jìn)行檢查并寫出書面意見。
5 不斷優(yōu)化、鞏固教師隊(duì)伍，充分重視各學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，尤其是中青年教師的培養(yǎng)工作，近年來，有不少青年教師踏上工作崗位，他們年富力強(qiáng)、精力旺盛但缺乏足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而我校富有教學(xué)、教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老教師是我校一筆寶貴的財(cái)富和資源。為此，我們一開學(xué)就開展了師徒帶教活動(dòng)，校長、書記還作了專門講話。為了進(jìn)一步做好我校的帶教工作，使帶教教師真正起到傳、幫、帶的作用，同時(shí)又使青年教師盡快的成長起來，擔(dān)負(fù)學(xué)校教學(xué)、教育的重任，我們要求師徒間相互聽課，一學(xué)期不少于20節(jié)課。同時(shí)還要求帶教老師在每學(xué)期末指導(dǎo)被帶教的青年教師上好一堂校級(jí)公開課并寫好一份詳案及案例分析交學(xué)校教務(wù)處保存。帶教工作扎扎實(shí)實(shí)，卓有成效。
二、重視抓好過程管理
教務(wù)處分工協(xié)作，實(shí)行年級(jí)組和教研組分層管理，利用年級(jí)組長和教研組長抓好組內(nèi)日常管理工作。教務(wù)處定期安排工作人員到各年級(jí)組和教研組召開會(huì)議，了解教師的教學(xué)情況和各班的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。在日常管理中，教務(wù)處做好了下列工作：
1、學(xué)案、作業(yè)布置與批改的過程管理：由備課組長安排學(xué)案的撰寫人和作業(yè)的統(tǒng)一布置。教務(wù)處定期檢查每周的集體備課活動(dòng)，學(xué)案的編寫使用情況、作業(yè)的`精選與批改情況，并定期向教研組反饋信息，對(duì)不能及時(shí)完成工作的備課組及教師個(gè)體提出改進(jìn)意見。
2、課堂教學(xué)的過程化管理：教務(wù)處全體工作人員能認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教學(xué)理論，以此來指導(dǎo)自己的管理工作，在探索過程中，教務(wù)處確立了“以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為突破口”的改革思路。在教學(xué)管理中，通過公開課、隨堂課、問卷調(diào)查、師生座談會(huì)等形式來了解教師的教學(xué)情況，以課堂教學(xué)能否調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與、能否引導(dǎo)學(xué)生自主探究、能否激發(fā)學(xué)生思維、能否培養(yǎng)學(xué)生能力作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效果的主要依據(jù)。使課堂教學(xué)改革落到實(shí)處。本學(xué)期，除組織教師開設(shè)公開課以外，還組織了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課，有20位教師在校級(jí)評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)。在市級(jí)公開課和評(píng)優(yōu)課中，我校教師踴躍參與，取得了優(yōu)異的成績。
3、教師平時(shí)考核的過程化管理：教務(wù)處工作人員通過檢查學(xué)案、作業(yè)批改情況、隨堂聽課、教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行全方位考核。本學(xué)期，召開教研組長、備課組長及教師座談會(huì)8次，問卷調(diào)查2次，集體統(tǒng)一考核檢查2次，為期末學(xué)校準(zhǔn)確考核教師提供了依據(jù)。
4、抓好考試的過程管理：本學(xué)期，除月考、期中、期末考試外，還有三年級(jí)的實(shí)驗(yàn)操作考試。教務(wù)處十分注重做好考試的過程化管理，在校級(jí)考試中，對(duì)命題人員、試卷內(nèi)容、難易程度作了詳細(xì)規(guī)定，強(qiáng)化了考紀(jì)考風(fēng)教育，規(guī)范了閱卷過程，考后能及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，對(duì)成績不理想的班級(jí)能及時(shí)跟蹤調(diào)研，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了基矗，教務(wù)處適時(shí)調(diào)整了課時(shí)，對(duì)相關(guān)學(xué)科作了強(qiáng)化，通過努力，我校的省級(jí)會(huì)考等均取得了優(yōu)異的成績。學(xué)科教學(xué)也取得了大面積豐收，期中期末均取得了理想的成績。
三、認(rèn)真抓好教科研工作
教務(wù)處能認(rèn)真抓好教科研工作，平時(shí)在校長室指導(dǎo)下，認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。校長帶頭掛帥，多次對(duì)青年教師作學(xué)術(shù)講座，激發(fā)了全校廣大教師參與教科研工作的熱情。本學(xué)期，共申報(bào)（立項(xiàng)）市級(jí)課題。在申報(bào)過程中，教務(wù)處認(rèn)真發(fā)動(dòng)組織，
四、挖掘潛力，促成學(xué)生素質(zhì)的全面提高
教務(wù)處除抓好學(xué)生的智能基礎(chǔ)外，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。平時(shí)針對(duì)我校學(xué)生特點(diǎn)，適時(shí)開展各種有益于身心發(fā)展的文體活動(dòng)，通過挖掘?qū)W生的潛力，提高學(xué)生的各種素質(zhì)。本學(xué)期，舉辦了學(xué)生“文化藝術(shù)周”，召開了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，聯(lián)合政教處和團(tuán)委，舉辦了“國慶征文”和“國慶演講比賽”，在文化藝術(shù)周中，開展了書畫展評(píng)、歌詠比賽、活動(dòng)，全校師生積極參與，活躍了學(xué)生的身心，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，收到了良好的效果。
以上是教務(wù)工作的簡要小結(jié)，今后，我校教務(wù)處將繼續(xù)改進(jìn)工作，積極探索，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面。
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