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誠信主題班會主持稿小學優秀范文

　　誠信的主題班會講述的是道德教育，這類的主持稿也是很好的。下面就是學習啦小編給大家整理的誠信主題班會主持稿，希望對大家有用。

誠信主題班會主持稿小學優秀范文

　　誠信主題班會主持稿篇(一)

　　一、宣布主題班會開始

　　李：老師們

　　楊：同學們

　　合：大家好

　　李：在我們漫長的人生道路上有什么不可以丟棄?

　　楊：在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊?

　　李：他就在我們身邊，離我們是那樣的近

　　楊：他又離我們越來越遠，是那樣的模糊

　　李：他是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向

　　楊：他就是我們人生路上的朋友—

　　合：誠信、自信

　　李：今天，我們主題班會的題目就是—合：誠信、自信，是實現理想的基石

　　楊：誠信、自信，是從古至今人們談論的.永恒話題

　　李：做人需要誠信，做事需要自信

　　楊：誠信是美德，誠信是準則

　　李：自信是魔棒，擁有了他，你會氣質更優秀，能力會更強

　　楊：誠信是心與心的交匯，誠信是言與行的升華;自信孕育信心，自信是我們走向成功的第一要素。

　　二、匯報交流搜集的誠信小故事

　　李：誠信是我們中華民族的傳統美德

　　楊：誠信是世界各國民族的共同追求

　　李：在這次班會之前，同學們都在課下開展了搜集誠信小故事的活動，現在，我們就請部分同學匯報活動情況。

　　加入誠信小故事(張書睿)

　　三、匯報交流搜集的不誠信的事例

　　加入不誠信小故事(劉夢君)

　　李：剛才同學匯報得很好，看出同學們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動。誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許就會驅散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

　　楊：然而，在我們的身邊，也有的人因為不講信用，言行不一、表里不一、說謊而失去朋友、親情，甚至生命，為此付出了沉重的代價。

　　四、匯報交流搜集的世界其他國家誠信教育的資料

　　誠信主題班會主持稿篇(二)

　　主持人：同學們，這位是徐老師，今天他在給我們上主題班會課前，會給們帶來一個神秘的禮物，大家請看!

　　徐老師：同學們，現在每人手上都有一張小學生誠信調查表，請同學們如實的填寫，不需要寫姓名，不需要交，請做吧!

　　徐老師：同學們，如果你們剛才是如實的填寫這張小學生誠信調查表，那就是誠信的表現。那么什么是誠信呢?請同學們說說。

　　主持人：“誠信”即誠實、守信。“誠”就是誠實、真誠，不欺騙別人，為人處世光明磊落。 “信”就是守信、講信用，不論對自己還是對別人，凡是自己承諾的事情，就一定要實現。大家一起讀。

　　主持人：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一切。那么接下來讓我們一起欣賞《手捧花盆的孩子》的故事錄音，邊聽邊想：為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?

　　徐老師：因為熊日的誠實讓他能成為王位的繼承人，這個故事讓我們所有人都明白了誠信是多么重要!

　　主持人：誠信之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得，失去了美貌，有健康作伴;失去了健康，有才學追隨;失去了才學，有機敏相隨。但，失去了誠信呢?下面我們一起來看情景再現。

　　徐老師：同學們，看完了上邊的情景再現，那為什么這個人輾轉各處尋找工作，都不能被錄用呢?

　　徐老師：坐船人首先拋開了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。所以，在我們的人生道路上，不管遇到什么風浪，我們都不能丟棄的是什么?學生：是誠信。是啊，“誠信” 才是人生真正的擺渡人啊!那誰來聯系生活實際談談沒有誠信的危害。

　　主持人：失去誠信，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學、機敏、、、、、、都不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。既然誠信如此的重要，那就讓我們一起追求誠信，攜手誠信。下面請欣賞詩歌《追求誠信，攜手誠信》

　　主持人：走進誠信，擁抱誠信，我們的日子流光溢彩，我們的生活甜美芬芳，我們身邊有許多誠信的人和事，但也存在一些不誠信的人和事，那么就請一起看下面的事例。徐老師：、、、、、、

　　主持人：以上的'事例告訴我們，要養成誠信的優良品質，我們平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信，愿誠信之花在我們心中常開，讓我們一起行動起來，告別不誠信的行為。

　　徐老師：也許我們以前也有不誠信的行為，不過沒關系，從現在開始，我們就一起把不誠信的行為寫下來，撕成碎片，揉成團，頭也不回的扔進紙簍里，和不誠信的行為說“再見，再也不見”

　　主持人：我們已經和不誠信的行為說了“再見，再也不見”。既然誠信是美，誠信是金，那我們應該怎樣做到誠信的呢?

　　徐老師：、、、、、、

　　下面就讓我們一起來制定誠信公約，讓誠信之樹綻放誠信之花吧!

　　徐老師：請同學們把我們的誠信公約寫在花朵上，然后貼在我們的誠信樹上。

　　徐老師：調查表誠信宣誓

　　主持人：讓我們每個人捧出誠信的心，舉起誠信的雙手，真誠地對待我們身邊的人和事，我們相信明天會更好!

　　主持人：古羅小學誠實守信主題班會到此結束，謝謝大家。

　　誠信主題班會主持稿篇(三)

　　(男)：古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信，沒有人不推崇誠信。

　　主持人(女)：中國人說：“人而無信,不知其可也。”

　　主持人(男)：英國人說：“誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

　　主持人(女)：日本人說：“不守信的人，做任何事情都不會成功。主持人(男)：說起來，誠信離我們很遠，它是一個道德范疇，沉淀了千百年的豐富內涵。

　　主持人(女)：實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無時無刻不在影響著我們的生活。

　　主持人(男)：今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧妙!

　　主持人(女)：我宣布——

　　合：四年四班誠信教育主題班會，現在開始!

　　主持人(男)：你知道誠信么?(幻燈片)

　　主持人(女)：(解釋來源)“誠”與“信”作為倫理規范和道德標準，在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”這里的'“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇，“信”即信用信任。

　　主持人(男)：簡而言之，誠信就是不說謊，講信用，強調人與人之間應該真誠相待。

　　女:下面我們來聽幾個關于誠信的小故事。(幻燈片)

　　主持人(女)：當今社會，有許多不守誠信的人，而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的后果呢?誠實守信又會讓人們嘗到哪些甜頭呢?請看幾個發生在我們身邊的真實事件：(幻燈片)

　　主持人(男)：“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發展。

　　主持人(女)：那么，世界要是失去誠信，將會是什么樣呢?大家請看

　　主持人(男)：立身存篤信，景行勝將金。無論在哪個年代，堅守承諾是支撐人性的基石。

　　主持人(女)：貧窮的人一樣可以很富有，誠信，就是他們最大的財富。請欣賞歌曲：《誠信中國》(幻燈片)

　　主持人(女)：今天，我們給大家準備了幾道題，想現場測試一下大家的誠信度。同學們準備好了嗎?現在咱們開始答題。

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　　誠信主題班會主持稿篇(四)

　　主持人(女)：老師們，同學們，大家上午好。感謝同學們對本次班會支持與參與;對在百忙之中出席我們的班會的老師們，我們更表示衷心的感謝及熱烈的歡迎!【鼓掌】

　　主持人(男)：古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信，沒有人不推崇誠信。

　　主持人(女)：中國人說：“人而無信,不知其可也。”

　　主持人(男)：英國人說：“the sincere message is the most beautiful overcoat of person , is an intelligent the holiest and purest fresh flower。”——誠信是人最美麗的`外套，是心靈最圣潔的鮮花。

　　主持人(女)：日本人說：“信用を守れん人間は、何をやってもダメだ。”——不守信的人，做任何事情都不會成功。

　　主持人(男)：說起來，誠信離我們很遠，它是一個道德范疇，沉淀了千百年的豐富內涵。主持人(女)：實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無時無刻不在影響著我們的生活。

　　主持人(男)：今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧妙!

　　主持人(女)：我宣布——

　　合：北京市昌平一中高一(1)班《誠信》主題班會，現在開始!

　　引入：看

　　主持人(男)：你知道誠信么?

　　主持人(女)：(解釋來源)“誠”與“信”作為倫理規范和道德標準，在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”這里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇，“信”即信用信任。

　　主持人(男)：簡而言之，誠信就是不說謊，講信用，強調人與人之間應該真誠相待。

　　主持人(女)：當今社會，有許多不守誠信的人，而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的惡果呢?下面一個節目，希望給大家帶來思考與啟迪。

　　主持人(男)：那么接下來由王夢曉組帶來——模擬法庭。

　　............

　　誠信主題班會主持稿篇(五)

　　主持(合)：同學們!五年四班“倡導誠實守信，爭做陽光少年”少先隊活動現在開始!

　　主持甲：同學們，我先給大家講一個故事：

　　叢林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽見救命聲，于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動，答應五色鹿不說出他的住址，因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。那天晚上，王后夢見了五色鹿，她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅，說出了五色鹿的住址。

　　國王捉住了五色鹿，他毫無懼色。他在國王面前跪下，說：“國王，我想知道你是怎么找到我的。”國王指著告密人說：“是他。”那人就是五色鹿救起的那個人。五色鹿怨恨的說：“我救你的時候，你發誓不出賣我，現在你全忘了嗎?”國王激動的說：“五色鹿啊!你雖是四腳動物，卻有慈悲的心。而你眼前的人，卻是禽獸不如!”

　　這個故事告訴我們：實現諾言，是一種誠信，而誠信是做人的根本。主持乙：哈佛大學是世界上著名的大學之一，這所學校把“真理”作為校訓。

　　在哈佛大學的校門和建筑物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”，這個詞代表了“真相、誠實和正直”。

　　正門上還刻了一句話：“真理之門只會向那些正直的民族開放。”意思是說，在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。

　　主持甲：讓我們看看什么是誠信? 誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的.合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。主持乙：同學們知道了什么是誠信后，讓我們了解兩個誠信的故事：主持甲：事例一：一個士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后，一個人孤零零地跑著。轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，一條路，標明是軍官跑的;另一條路，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達終點，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來了„

　　主持乙：事例二：有一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載重，客官需丟棄一個背囊方可安度難關。”看年輕人哪個都舍不得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水里„„

　　主持甲：同學們你們知道后來發生了什么事嗎?

　　人失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發展。

　　主持乙：曾任美國波士頓市市長的哈特先生說，五十年來，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實的人，那些不誠實的生意人大多數都會破產。他在一次演講中還說：“誠信是一條自然法則，違背誠信的人是會得到報應的。誠信就像萬有引力定律一樣，適用于一切領域。

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