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關于校園藝術節的主持詞及節目串詞(精選5篇)
校園藝術節是實施素質教育的一個重要活動,是學校文化建設的一項戰略工程。下面是百分網小編給大家整理的關于校園藝術節的主持詞,僅供參考。
校園藝術節的主持詞及節目串詞 篇1
鄭:尊敬的各位領導、各位老師;
黃:親愛的各位同學;
合:下午好!
林:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
鄭:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚
合:這一切一切,充分展現了縣五中學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
黃:今天下午,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
鄭:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
鄭:請欣賞歌曲 《中國牛》由八(2)班 陳婷 劉翩 邱秀 鄭瑜苗等同學表演。
甲:一曲《中國牛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊,我為我們是中國人而感到自豪。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由七(3)班 林思慧 高文雅 黃夢瑩 陳淑婷 王麗瑩 徐凱麗 柯淑蓉 余燕秋 林雯等同學表演的.舞蹈 《我是女生》。
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞小品 《抽煙》,由七(8)班 吳曼 陳晶晶 夏淑祺 陳圣宮 劉夢萱 陳儷倩 陳飛 高夢等同學表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請七(4)班 洪宇宙 柯淑英同學為我們演唱《我要的飛翔》,和九(5)班 潛玉婷 張夢 饒麗夢 張鈺同學為我們演唱《再見、中國海》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲:接下來請欣賞由八(6)班 鄭依 紀新悅 徐仔琴 吳小成 汪文琴等同學表演的舞蹈 《棉花糖》。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞七(2)班 周佳玉同學的詩朗誦《錯誤》。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。請欣賞九(7)班 徐欣 蔣麗 林鴻燕 吳霞 李念慈 黃倩 胡淑穎等同學表演的手語《國家》
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞歌曲《我要的飛翔》,由八(8)班 嚴杜梅 諶玉等同學表演,《不是因為寂寞才想你》由九(1)班 黃媛 柯舒琴 鄭思磊等同學表演。
乙:接下來請欣賞由七(1)班 楊以雷 陳招君等同學給我們帶來的情景劇 《考試風波》。
甲:下一個節目:由:七(7)班 柯慧婷 鮑佩 饒金蕓 林欣等同學表演舞蹈 《初中生的爵士舞》。
乙:剛才我們欣賞了七年級表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位九年級姑娘為我們獻上一首歌。請欣賞獨唱《羽毛》,有請九(3)班 徐含玉同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞七(6)班 黃慧妮同學帶來的詩朗誦 《再別康橋》和七(5)班 吳敏同學帶來的舞蹈。
甲:接下來請欣賞高一黃素素同學帶來的歌曲 《貝多芬的悲傷》
乙:下面是手語《感恩的心》,由七(1)班 孔夢娣 鄭璐 陳圣超 柯思琴 等同學為我們表演。
甲:在我國歷史長河中民族英雄層出不窮,在這些民族英雄中不乏有女英雄,花木蘭就是其中的一位,下面請欣賞由八(7)班 黃玉 王玉 呂強 郭飛 周良廣 蔡玉琴 雷潔 張蒙 謝浩倫 吳濤 柯常宇 封舒威 柯燁 李上俊等同學為我們帶來的《花木蘭》
乙:下面請欣賞由九(6)班 沈菲同學的獨唱《日不落》。
甲:下面有請八(4)班 楊玉春 王詩化 高佳晨 高瑩 高李慧 鄭楊 蔡佩佩等同學為我們表演舞蹈 《祖國您好》。
乙:九(2)班 柯詩思 鄭夢佳 柯丹丹 黃子元 陳夢云等同學的舞蹈 《popular song》。
甲:同學們欣賞完舞蹈,請繼續欣賞由八(1)班 李麗君 程裕婕 李靜云 陳芝等為我們帶來的小品《如此招聘》。
乙:下面是舞蹈 《no body》,有請九(5)班 王燕婷 饒麗夢 張鈺 姚詩意 張夢
甲:接下來是八(5)班的繆慧、徐青、黃青同學的歌曲《不是因為寂寞才想你》,請欣賞。
乙:同學們還是否記等去年的《唐伯虎點秋香》。…這次他們為我們帶來了小品《嫦娥征婚記》,有請高二同學張譚 鄭瑜婷 周造平 蔡盼盼 陳道忠 鄭夏豐
甲:《嫦娥征婚記》好不好看?…下面是九(6)班 李芝 詹惠珍 黎嫣 孔夢君 張雅的舞蹈 《愛你》。
乙:下面是歌曲串燒,歌曲《安靜了》 演唱:九(4)班的周霞、林詩夢、黃怡君同學,歌曲《我要的飛翔》 演唱:八(3)班的葉瓊同學,歌曲 《我會看著你失眠》 演唱:高二 的何龍同學、歌曲 《看得最遠的地方》 演唱:九(6)班的張雅、高玲同學,歌曲 《水手》 演唱:九(3)班的汪麗星同學。
甲:最后請繼續欣賞由藝術特長班九(5)班的王燕婷、饒麗夢、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學帶來的印度舞《印度制造》。
甲:20xx年即將過去,20xx年正向我們健步走來;在新的一年里將承載著多少歡樂與期待;
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的未來!
甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
甲:文藝演出到此結束,請校領導沈校長講話。
校園藝術節的主持詞及節目串詞 篇2
徐:尊敬的各位領導。
郭:各位來賓
王:敬愛的老師、親愛的同學們
合:大家上午好!
徐:五月,草長鶯飛,花兒綻放出千萬風韻。
王:五月,陽光和煦,風兒簇擁著桃紅柳綠。
郭:五月,放飛夢想,朗小學子激情飛揚。
徐: 在這歡樂美好的日子,各級領導、各位老師、各位家長帶著關懷與希望,同我們歡聚一堂。
王:讓我們用最熱烈的掌聲向各位領導、來賓的到來表示歡迎。并向他們致以最誠摯的謝意。
郭:千山萬水欣喜若狂,千歌萬曲心中激蕩,讓我們盡情的唱吧,跳吧,讓著美好的時刻終生難忘。
王:校園藝術節為我們搭建展示風采的平臺。
郭:校園藝術節讓我們實現心中的夢想。
徐:在這小小的舞臺,我們將展現自我,挑戰自我,超越自我。
王:校園有了文化,就有了深厚的文化底蘊。
徐:校園有了運動,就有了生命的璀璨陽光。
王:校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
徐:校園文化藝術節是校園文化的濃縮。
郭:校園藝術節是學校辦學特色的呈現。
王:它昭示著一種朝氣蓬勃,奮發進取,百折不撓的精神風貌。
徐:我們的學校是一片藍天,這里散發著油墨的清香,跳動著激昂的音符;
郭:我們的學校是一座花園,這里有默默耕耘的辛勤園丁,有茁壯成長的莘莘學子;
王:我們的學校是一個舞臺,在這里演繹著生活的激情,詮釋著對未來的渴望;
合:我們的學校是一艘巨輪,“和諧、創新”是我們努力的方向,我們正乘風破浪、揚帆遠航。
徐:在過去的幾年里,我校師生與時俱進、開拓創新,學校的各項工作取得了歷史性的飛躍。
郭:未來的日子任重而道遠,我們朗小師生齊心協力、再創輝煌。
王:讓我們帶著嶄新的祝福,懷著美好的憧憬,相聚在這美好的時刻。
徐:此刻,讓我們 用樂器奏出 朗鄉小學美妙的音符;
郭:此刻,讓我們 用行動詮釋 朗鄉小學不懈的追求。
王:此刻,讓我們 用歌聲詠唱 朗鄉小學前進中的豪邁;
徐:此刻,讓我們 用舞步展示 朗鄉小學學子的風采;
郭:此刻,讓我們 用心靈感受 朗鄉小學質樸的情懷。
王:此刻,讓我們 用激情催開 朗鄉小學前進的步伐。
合:朗鄉鎮中心學校第六屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
王:樹木長在云崖上,高山最美麗, 鮮花開在綠草地,原野最美麗,彩虹掛在晴空里,藍天最美麗,浪濤卷起千堆雪,大海最美麗,生長在祖國的懷抱里,我們最美麗。請欣賞大合唱《最美麗》演出班級六年組。
徐:五月是鮮花的海洋,五月是歡樂的樂章,我們少年兒童是五月最美的花朵,是祖國未來的希望,請欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級:五年一班,表演者王玉新等。讓我們掌聲歡迎他們.
郭: 大家快看!同學們的精彩的表演吸引來一只可愛的小鴨子:“你好,小鴨子歡迎你的到來!請問你為我們帶來了什么節目啊?”我為大家表演獨唱《數鴨子》好!我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷為我們帶來的獨唱《數鴨子》,
王: 我們中華民族有著 5000 多年的文明史,而博大精深的儒家文化更是長久地影響著我們。
徐:是啊,我們構建和諧社會也需要儒家文化所推崇的社會道德倫理規范。下面讓我們在四年一班的快板《弟子規》中感受規范的魅力吧。
郭:伴隨著動感強烈的拉丁節拍,我校的舞蹈隊員們一起走來。激情與色彩,共同彰顯著矯健與美麗;活力與節奏,一起訴說著健康與歡快。請欣賞拉丁舞《舞動的青春》
徐:讓我們再次用掌聲感謝她們的精彩表演。同學們我們在讀書時常常出現錯別字,給生活帶來了一些不必要的麻煩。《白字先生》這個綽號就是這樣演變來的,同學們該如何解決這個問題呢?請聽相聲《白字先生》表演者:六年一班劉子昂、朱國強。
郭:三尺講臺,傾注您滿腔熱血,一個信念,您一生不懈的追求,青春消逝您無怨無悔,大愛無疆您為了誰? 請欣賞刁洪波老師為我們傾情演唱《為了誰》大家掌聲歡迎。
徐:讓我們再次用掌聲感謝刁老師為我們帶來美妙動聽歌曲。接下來 請欣賞雙簧《一節體育課》表演者:五年一班朱辰、王子偉。
王:六年級的同學即將離開母校,六年的小學生活,帶給他們太多的感動,太多的收獲,收獲了知識,學會了做人,學業收獲的季節即將來臨,請聽六年級的學生王愛然,劉杰,李雪萌用歌聲詮釋他們的感動。請欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎。
郭:豐收的喜悅縈繞在我們的心頭,鏗鏘的樂曲激勵我們前進,看二年級的小朋友也不甘示弱,他們為我們帶來了歌表演《挫冰進行曲》表演班級:二年級表演者張馥臨等。
王: 勁爆的節奏,動感的舞步 , 新時尚舞蹈街舞,展示了新一代少年英姿勃,奔放豪邁。 請欣賞街舞《情不自禁》表演班級:六年二班表演者:李雪萌等。
郭: 給我一陣清風 , . 吹開百花香 , . 給我一次邂逅,在青青的牧場 ,我校名年輕教師趙曉丹為我們傾情演唱《套馬桿》大家掌聲歡迎。
徐:我們的家鄉青山環繞,碧水中分,是一座童話般的小鎮,你知道在郁郁蔥蔥的大森林里發生了一件什么事?請欣賞音樂情景劇《森林的故事》表演者:郭啟蒙等。
徐:今天是我們歡樂的節日,這里是我們展示的'舞臺,讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感,讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂。請欣賞歌伴舞《拜訪春天》表演者王愛然等。
王:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強!請欣賞詩朗誦《中國少年》演出班級六年一班,表演者:郭鑄麟等。
郭:在我們的成長過程中,總會得到許許多多的幫助。我們要學會感恩,擁有一顆感恩的心,我們將會收獲快樂和幸福。感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心。請用掌聲歡迎五年一班全體同學給我們帶來的手語舞蹈《感恩的心》
徐:古詩文是我國古代文學寶庫中一顆璀璨的明珠。其凝練的語言,和諧優美的音韻,讓人徜徉其中而留戀忘返;其蘊含的人生哲理,讓人深思并引為箴言;其閃爍著人類智慧的光芒,更是我們中華民族的光榮與驕傲。作為新世紀的接班人,更有責任繼承這份優秀的文化遺產。請欣賞快板《誦讀古詩文》演出班級三年一班,表演者:賀驛婷、劉榮生。
王: 舞蹈是無聲的語言,同學們用肢體語言詮釋對生活的熱 愛。請欣賞現代舞《火花》表演者侯鑫玉等。
郭: 愛,啟迪你的心靈;愛,充實你的人生;讓我們用無聲的語言來傳遞這份摯熱的愛。讓愛充滿校園,讓愛充愛滿人間! 請欣賞 手語表演《熱愛》演出班級:六年二班,表演者:李雪萌等。
徐:尊敬的各位領導、
郭:各位來賓
王:敬愛的老師、親愛的同學們。
徐:幸福的時光總是太短暫。
郭:美好的記憶總讓人留戀。
王:朗鄉鎮中心學校校園藝術節到這里就要接近尾聲了。
徐:讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭:讓我們的祝福永遠伴隨著您。
王:讓您的笑容在這里化為永恒。
徐:我們堅信,有您的關愛,您的期待。
郭:我們堅信,有您的呵護,你的企盼。
王:我們堅信,有您的指導,您的攙扶。
徐:哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
王:讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
郭:讓我們把這份感動永遠銘記,用我們的智慧創造祖國美好的明天!
徐:讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭:放飛希望,追求夢想。朗鄉鎮中心學校校園藝術節文藝匯報演出到此結束。
王:最后讓我們共同祝賀朗鄉鎮中心學校藝術節圓滿成功!
徐:明年再見!
王:明年再見!
郭:明年再見!
(放音樂難忘今宵)
校園藝術節的主持詞及節目串詞 篇3
甲:尊敬的各位領導、各位老師;
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現了安職、鴻江學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
……
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的`風景線。
乙:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學表演。
……
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
……
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風等同學表演。
……
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班黃彩云等同學表演。
……
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
……
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。
……
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。
……
甲:火紅的五月,向我們健步走來;絢麗的五月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待;
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
甲:晚會到此結束,再見!
校園藝術節的主持詞及節目串詞 篇4
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:敬愛的老師們
丙:親愛的同學們
合:大家好!
甲:在這綠意浸透的季節,我們聆聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用美妙的歌聲歌唱生活。
乙:在這青山圍繞的校園,我們感受到了青春的火熱,我們滿懷豪情,用舞動的旋律喝彩青春。
1、足球寶貝
甲:青春,流露著濃濃的詩情畫意;散發出淡淡的幽香含情。
乙:青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機,充滿著美麗自信。
丙:那讓我們揚起青春的衣角,架起遠航的風帆,
合:讓生命在這里飛揚,讓青春在這里啟航。
甲:請欣賞足球寶貝表演《XXXX》 指導教師:xx
2、老師獨唱
甲:幸福有多長,也許他如綿延不斷的溪流,靜謐安詳,也許他如波濤洶涌的大海,澎 湃激昂,幸福可以讓你歡樂溫馨,也可以讓你熱血滿腔。
丙:讓我們踏著不會停下的幸福腳步,用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬年長》
3、現代舞《XXXXX》
甲:自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是渡向理想彼岸的舟楫
乙:有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
甲:只有想不到,沒有做不到,只要相信自己,一切皆有可能!
乙:讓我們從一支現代舞中看看青少年的活力與激情
4、少年中國說
甲:少年強則國強,少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年,理應擔負起國家的重 擔,如今中國在東方巋然屹立,我們應該延續希望,成為能夠支撐起責任的少年,下面 請欣賞我校朗誦《 少年中國說》,指導教師XXXX
5、 武術
乙:中華武術名揚海外,中華兒女,笑傲天下,作為中國的精魂,千萬年來武術被譽為強身健體,伸張正義的民族象征。今晚,有一群好兒女將在這里虎虎生威,一展身手。
表演者***
6、《小幸運》學生獨唱
丙:我們每個人都是幸運兒,哪怕是小小的幸運我們也會心感欣慰,希望今晚的幸運兒會是你們,希望這首歌能給你們帶來好運,下面掌聲有請周逸森同學帶來的`小幸運。
7、琵琶禮儀
甲:旗袍靚中國,琵琶響中國。旗袍和琵琶好似一對姐妹,相輔相成,相得益彰,
共同詮釋著中國的美麗與神韻。
乙:禮義廉恥、國之四維、四維不張,國將不國。中華禮儀源遠流長,清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構成了一道迷人的風景線。下面請欣賞旗袍禮儀表演
《xxxx》,有請。
8、山歌合唱甲:唱歌《江西是個好地方》你覺得我唱的怎么樣?
乙:大家覺得怎么樣?
甲:謝謝同學們這么捧場,我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美,靖安的好山好水給我們留下了好印象,每一個來到靖安的人都會流連忘返。下面請欣賞靖安職中合唱團的同學們帶來的好歌曲《美美的三爪侖》。
9、鼓舞
甲:金舞鏗鏘,銀舞激越。
乙:下面請欣賞由我校鼓樂隊帶來的激情表演。
結束語
乙:春天的陽光,讓人心情絢麗
甲:燦爛的錦繡,處處笑語歡歌
丙:鏗鏘的鼓點,撞擊年輕的心扉
乙:感動的旋律,展示職中風采
甲:今日的盛會,是鴻鵠勵志的雄壯
丙:明天的錦繡,是鯤鵬展翅的恢宏
乙:我們堅信: 本次校園藝術節一定會取得圓滿成功! 合: 咱們堅信職中的明天一定會更好!
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