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雜志策劃書校園優秀

時間:2023-02-18 23:01:34 策劃書大全 我要投稿
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雜志策劃書2017校園優秀范文

  雜志是具有可觀性的一種文體,它的形成需要策劃,沒有策劃書就是一團散沙。下面就是學習啦小編給大家整理的雜志策劃書,希望對大家有用。

雜志策劃書2017校園優秀范文

  雜志策劃書篇(一)

  雜志整體規劃書

  一、雜志名稱

  《不城市》

  二、雜志宗旨

  提倡【健康、真實、自然、田園式的生活方式】

  本雜志以田園文化為主題和切入點,具體化,人文化,文藝化,涉及生態、設計、生活、文學、攝影、旅行、人文,講述被社會和潮流所遺忘的童年記憶、民間文藝、不為人知的桃花源般風景、在外界的目光之外卻真正活出自己價值與意義的人物等內容的本土第一本田園雜志。完全與現代潮流所背道而馳,旅游,文化,藝術,結合的雜志。無關都市和時尚。這本雜志的理念是要告訴人們一種精致但并不奢侈的生活、一種健康卻豐富的生活理念。是要告訴人們應該遠離浮華而非都市,回到我們起源的田園般真誠純樸。純民間化,講述地地道道的生活。“此生不能實現的世界,消失的夢想,回不去的或想要的童年。”以及闡述健康的生活理念。當人們的內心需求無法通過自身解決時,很容易仰賴外界。太多的文藝雜志是強施給讀者一種生活,那我們只做指引。

  以田園化鄉村式的風格為主題,講述真實存在的桃花源處,無論世界多喧囂她都會讓你靜下心來,坐在長椅沏一杯茗茶,安靜閱讀,并因此愉悅的雜志。你的身體可以安然地居住在這個城市,靈魂卻可以在我們的雜志中得以釋放。

  【早起搖櫓撒網,晚歸溫酒煮魚】城市太虛假,厭倦了燈紅酒綠以及霓虹閃爍,我只想以夢為馬情歸荒原。不為逃避,只為能夠讓這個心遠離鋼鐵水泥,得以棲息。

  三、雜志形態定位

  綜合生活類雜志,以文化生活為主。

  四、雜志風格定位

  田園風。

  簡潔 質樸 自然 健康 真實

  關于這個風格,單用田園去描述,會顯得很狹義和空洞,但我又找不到太合適的`詞匯。【田園。民族。民間。】這些都可以成為取題區間。 也不要太局限在田園兩個字。比如少數民族風土人情、比如山歌 、比如民間文藝。只要是自然的沒有城市氣息的風景,只要是被忽視的岌岌可危的文化,只要是值得我們去紀錄卻不被時代所知的人物,甚至是一個看似荒誕卻經典的夢想。

  五、雜志目標受眾定位

  有一定文化底蘊的中大型城市的中產階級,特指白領階層。地域暫定南京。

  因為該群體,更直接面對現實社會,并在其中處于弱勢地位,更能理解我們的主題,并且能引起共鳴。

  六、雜志內容

  序號 欄目名稱 欄目說明

  雜志策劃書篇(二)

  一、活動主題

  鍛煉交際能力,豐富課余生活

  二、活動名稱

  模擬展賣活動

  三、活動目的

  1、通過實踐,培養學生的交際能力和口才。

  2、豐富文院學子的校園生活,增添文院人文氣息。

  3、增加文院特色節目。

  4、使外聯部有自己的招牌活動,并促使干事們更積極主動工作。

  5、讓更多的人參與到實踐中,在群體里發展自我。

  6、通過活動,加強同學間交流,發現生活里細微處的美好友誼。

  7、了解生活的'不易,從而更努力學習生活,珍惜大學時光。

  四、活動時間

  20XX年四月下旬

  五、活動地點

  操場邊,食堂門口,后街入口處。

  六、活動人員

  外聯部成員及文學院的學生

  雜志策劃書篇(三)

  比賽地點:經管樓a302

  參賽對象:信息工程系全體同學

  活動流程:

  (一)宣傳期:宣傳時間為2014年2月14日至2月20日.

  1,2月14日由系宣傳部根據宣傳材料,制作2張海報.一張張貼于食堂門口,另一張粘貼在展板,置放于a樓三樓.

  2,通知各班班長(或負責人),詳細介紹此次活動的細節,注意事項.

  3,本部將安排人員進行培訓一次,時間為2月20日,地點為a302

  4,3月2日由信息系負責人將本次活動廣播稿交與校廣播相關負責人員,對此次活動進行廣播宣傳.

  5,可登陸信息工程系官方網站(百度搜索"pc信息工程系")了解賽事詳情.

  (二)作品上交階段: 2014年2月22日至2014年3月15日

  收集形式:各班宣傳委員以班為單位,將作品打成壓縮包

  比賽階段

  比賽時間:3月4日

  比賽地點:經管樓a302

  比賽形式:

  ①主題闡述:參賽個人或小組派出一人對自己的作品進行介紹,介紹時需用相應的語言形式(漢語,英語或日語) 【限時1分鐘】.

  ②作品演示:能熟練演示電子雜志軟件,并能用相應的.語言形式展現出自己電子雜志中獨自特色內容.【限時3分鐘】.

  比賽要求:

  作品命題:以"文天下"為主題,雜志內容可以是散文,抒情,記敘,雜文,詩歌等,如大學生活,新生軍訓體驗,離家感受等,各參賽人員或小組自行設計,可以采用多種技術,多種表現方法,但不得抄襲,剽竊他人作品.內容健康,創意新穎.

  信息系08級和09級同學介紹電子雜志主題和內容時,英語專業同學用英語,日語專業同學用日語;10級同學用英語.要求參賽同學準備一份作品主題演講稿和電子雜志介紹演講稿中文翻譯,與作品一塊發到

  要求介紹主題時發音標準,語言流利,表達清楚.操作電子雜志軟件要熟練.

  評分標準(共100分):

  主題介紹(45分):

  契合主題(20分);語言流利(15分);

  表情動作自然(10分).

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  雜志策劃書篇(四)

  一、活動目的:

  為了豐富校園生活,綻放大學魅力,展現當代大學生的青春風采。促進院系部門同學間的交流,培養同學們的社交能力,更加的完善自我。讓同在一個校園卻不相識的`我們成為朋友,更進一步地敞開心扉,吐露心聲,分享喜悅,宣泄煩惱,尋覓知音,發現機會,促進合作,共同進取!

  三、活動主題:傳遞繼承溝通提升

  四、活動時間:10月19日周五晚七點半-九點半

  五、活動地點:四川大學望江校區東區第一理科樓二樓材料科學與工程學院會議室

  六、活動參與人員:大學院外聯部成員

  七、活動流程:

  1、前期準備階段:

  (1)為了此次聯誼活動達到好的效果,確保活動成功的舉辦。我部門早在九月末就開始聯系各學院負責人并聯系相關老師準備場地,調查各部門同學們對聯誼活動的興趣。

  (2)在調查的同時我部門也與各個學院負責人商談活動經費籌措辦法,也保證了我們活動的資金。

  2、宣傳階段:

  (1)為了推廣聯誼這項活動同時加大宣傳力度,我部門將邀請各院外聯部共同舉辦,不分主賓。

  (2)活動期間所有宣傳主要以成員間互相聯系及部門負責人間的商談以及相關學院宣傳部輔助等形式。

  3、報名階段:

  以各部門負責人牽頭,進行人員動員及宣傳,部門人員自愿報名的方式進行組織

  4、活動主要內容:

  此次活動主要由經驗交流和紙牌殺人游戲兩部分組成,同時間隔補上K歌環節(清唱)。(主要安排后面將重點介紹。)

  5、活動總結:

  活動過程中我們交流各自學院外聯部的特色主辦活動,以及我們個個學院在外聯工作中的優秀案例,并邀請各學院外聯部前任成員為我們的新生力量答疑解惑,我們會攝影拍照留念,收集大家對活動的感想以及意見建議。總結活動的優缺點,為我們下一年的工作做一個良好開局,并為以后工作奠定一定基礎,同時征集活動良好創意,以便下一屆聯誼活動辦的更好。

  雜志策劃書篇(五)

  十年的歷程,十年的拼搏,十年的輝煌,×××學院走過了十年的風雨,迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活,展示校園文化建設成果,對外加大宣傳,對內加強團結,重新描繪×××學院的宏偉藍圖,續寫燦爛的新篇章,擬定于2012年3月10日舉辦建校10周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展,特作如下方案。

  一、公關策劃目的

  1、通過本次校慶活動,總結我校發展的歷史經驗,展示我校育人成果,進一步明確學校發展方向,也加強廣大校友之間的聯系,增進和尋求社會各界對學校的了解和支持,提升學校在社會的認知度和美譽度。

  2、通過本次活動的規模效應,營造“校園文化”氛圍,激勵和鼓舞全校師生員工的熱情,加強學生對學校的了解與認識,形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發展。

  3、借助本次活動,發揚以史為鑒,展望未來,本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發展”的.原則。

  4、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力,溝通能力。

  二、慶典活動時間計劃

  (一)啟動階段(2011年3月——2011年10月)

  1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。 校慶籌備委員會 名譽主任:×××、××× 主 任:×××、

  副 主 任:×××、×××、××× 下設校慶活動辦公室

  主 任:×××

  2、研究確定校慶日和校慶規范名稱。 校慶時間:2012年3月10日

  校慶規范名稱:今天是你的生日——我的母校

  3、召開各工作組組長會議,各小組選定工作人員。

  4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。

  5、在校內外營造迎校慶氛圍,發布致校友的一封信。

  6、啟動校慶活動經費籌集工作。

  7、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

  8、充實完善校園文化建設,設計好校徽、校歌,校訓,校風、教風、學風方案。

  9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。

  (二)籌備階段(2011年10月——2012年1月)

  1、建立各地校友聯絡站,設立校友網站,編輯《校友通訊錄》。

  2、編印《×××學院校史》、十年校慶紀念冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品。

  3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展,宣傳報道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。


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