比賽策劃書范文
關于承辦“英語之星”演講比賽策劃方案
為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大研究生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校研究生團委研究生會決定在研究生文化節期間舉辦“英語之星”演講比賽。英語作為一個大學生必備的素質之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世紀的今天，企業對大學生英語口語的要求也越來越高。我們希望通過本次活動，讓同學們盡早認識到英語口語的重要性，提高對英語口語訓練的積極性。
為更好的完成承辦“英語之星”演講比賽的任務，經交通學院和汽車學院團委研究生分會以及校英語俱樂部商量決定成立籌辦“英語之星”演講比賽組織委員會(以下稱組委會)。組委會由理事、顧問、主管、干事組成。理事的主要職責是對整個籌辦過程進行指導，協調，監督;顧問的主要職責是輔助指導籌辦過程;主管的主要職責是全面負責承辦過程中具體事情的決策，人事安排，活動進展的把握，工作的協調。干事是具體某一件事或幾件事情的負責人。組委會由11人組成(附表一組委會成員通訊錄)，職務如下：
理事：黃元田、陳莉、楊凌、劉海燕、魏旭嬌
顧問：張大海、魏旭嬌
主管：張柏林、區嘉潔
干事：邱燕紅、馮春平、宋俊
組委會目標是：做好，做強
組委會的工作原則和方法是：1.比賽公開化、公平化、公正化。
2.評委專業化、專家化(外教、英語教授)
3.職責分明化、分工明確化、做好細節
本次承辦“英語之星”演講比賽的具體工作可大體分為三部分：賽前準備工作，賽中現場工作，賽后收尾工作。以下就這三方面展開說明：
一.賽前準備工作：
1.明確承辦比賽的綱要(院文娛部)
1)活動目的
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富研究生的課余生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
2)參賽選手要求：
(1)在校研究生，性別年齡不限
(2)主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂，則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具
3)參賽人數：
選拔賽**報名，每個學院2-3人
4)時間及有關場地安排：
時間：10月28日中午12：00報名截止(逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)
11月1日公布錄音選拔賽名單
11月3日錄音選拔，根據報名情況分批進行
11月5日上午公布錄音選拔前12名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目(地點待定)
11月9日交演講稿(電子版，打印版)、電子版照片到聯系人處
11月11日星期四晚7：00(演講比賽)
地點：廣播站(錄音選拔)
逸夫科學館2樓報告廳(演講比賽)
5)比賽環節
比賽分為兩個環節：錄音選拔及演講比賽。
6)錄音選拔：
錄音選拔出英語發音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽。
[1] [2] 下一頁
引用信息(轉載時請保留，謝謝)：7)演講比賽：
〈1〉比賽流程：
比賽由二部分組成：一，先進行命題演講(限時3分鐘)，命題演講結束后，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。二，即興演講(選手準備30秒，回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。
1.學好書本上的理論知識，掌握一些學習方法。重點攻自己感興趣的方向。
2.對專業知識進行系統歸類：以科為單位創建文件夾，將常見的花卉、果樹、蔬菜、食用菌等百度中搜索出來，以文檔的形式將每種進行歸類。
3.除了課本上的知識，還應多閱讀其它課外專業方面的書籍和在網上搜索學習專業方面的知識。
4.理論與實戰相結合：本專業更注重的動手操作能力，故而需多進行實踐。
5.進行市場調查，了解本專業的發展現狀。如去紅星大市場等地進行市場調查等。
(二)英語：爭取過四級
1.口語：每天早上至少進行半小時的瘋狂英語練習
2.記單詞，增加詞匯量。過級還是次要的，最重要的是能夠切實將知識學進去。
3.有針對性的練習：做四級模擬題，多練習聽力題
4.使用英語聊天軟件：如Skype等
(三)文秘專業：如果不能從事園藝方面的工作，還是干老本行——文秘方面的工作也不錯。最好是爭取能考三級秘書證。
1.對以前學的文秘專業知識進行鞏固。
2.了解一些相關專業知識，培養必備素質。
3.應用文寫作方面：
(1)多看一些應用文范文，進一步了解格式與寫作技巧
(2)根據實例，寫一些以后工作中經常用到的公文和日常事務文書，并了解一些經濟文書、法律文書、新聞文體等。(求職信、應聘信、自薦信、簡歷、計劃、總結、策劃書、論文等)
4.速記：如有可能，還是學習至少一種速記方法。
(四)教師資格證：看一些教育學、心理學方面的書，爭取將來能考一本教師資格證書。
(五)其它
1.多去圖書館
2.學習了解其它專業方面的知識，如市場營銷等。
3.爭取本學期將畢業論文寫好，并做畢業設計。
二、興趣愛好：在搞好學習的同時，繼續大力發展自己的興趣愛好，并培養一些其它的興趣愛好，提高其它方面的能力，使某些興趣愛好成為自己的特長，為以后找工作奠定基石。
(一)計算機方面
1.提高打字速度：爭取中文錄入早日達到100字以上/每分鐘。
(1)打好牢固堅實的基礎：進一步熟悉所有鍵位、字根等。
(2)將3500個常用漢字練到相當熟悉的境界。
(3)重點反復練習不常用字和難點字。
(4)數字鍵：達到一定的輸入數字的速度。
(5)英文輸入：多練習英文錄入和大寫字母的轉換速度。
2.電腦軟件：進一步熟悉基本辦公軟件的操作，并學習一些專業相關的軟件。
(1)基本辦公軟件：Word Excel powerpoint等
(2)其它軟件：CAD 3D
(3)買或借相關書籍進行自學
3.充分利用電腦網絡資源
(1)更好的利用電腦：提高打字速度，熟悉一些軟件的操作等。
(2)更多的利用網絡資源：多瀏覽的些有用的網站，如專業方面的等，將一些有用的知識存在電腦里并歸類。
4.考證
(二)普通話、朗誦、演講、播音、繞口令
1.普通話：爭取能考到一級乙等證書
(1)成立普通話興趣小組：每天早上至少進行半小時的瘋狂普通話。
(2)吃透普通話書，并有針對性的進行練習。
(3)將30篇說話題目認真寫好，并加以練習。
2.演講、朗誦、播音、繞口令：多收集一些相關的資料，并進行練習。
3.口才說話能力：考慮到本學期可能不能參加相關比賽了，就更得抓住其它機會進行鍛煉。
(1)不能參加比賽就組織比賽：在學生會和演講協會組織演講等方面的比賽，順便也可以提高組織能力。
(2)抓住其它機會鍛煉：如上臺作總結計劃、政治活動課的主持、作點評等發言。
(3)多看一些相關方面的書，了解更多的演講技巧，并可增加詞匯量，提高應變能力。
【比賽策劃書】相關文章：
學校教學比賽總結通用04-13
比賽教學總結范文通用04-24
教學能手比賽總結范文11-14
《傳熱比賽》的教學設計（精選5篇）07-04
唱歌比賽小班語言教案08-26
小學教學比賽總結（精選5篇）10-17
魯比賽跑記教學設計10-20
大班主題系鞋帶比賽教案08-11
教學能手比賽總結范文（精選14篇）11-10
教學能手比賽總結（通用5篇）10-15