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觀看科普影片觀后感

時間:2025-01-17 17:59:55 秀容 觀后感 我要投稿
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觀看科普影片觀后感范文(通用17篇)

  認真看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編收集整理的觀看科普影片觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀看科普影片觀后感范文(通用17篇)

  觀看科普影片觀后感 1

  11月13日晚上,在教學(xué)大樓觀看了科普片《宇宙與人》。這部影片科學(xué)地介紹了宇宙的起源地球的演變、人類的進化以及人類認識、探索宇宙奧秘的過程。影片從普及科學(xué)的角度有其積極的社會意義,從科學(xué)的角度展示物質(zhì)的衍生過程,將宇宙的產(chǎn)生、發(fā)展以及生物進化過程-真實地展現(xiàn)在觀眾面前。我經(jīng)歷了6驚心動魄的視覺享受和蕩氣回腸的心靈震撼之后,真叫人感慨萬千。我們作為新世紀的一代大學(xué)生,必須注重培養(yǎng)自己的`科學(xué)精神與人文精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以科學(xué)知識武裝自己的的頭腦,以人文精神陶冶自己的情操,做祖國建設(shè)的棟梁之才。

  比起整個宇宙的歷史,人的生命是短暫的,猶如劃過夜空的流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,是選擇碌碌無為還是選擇充滿追求,是每個人必須思考的問題,也是一個必須時刻不忘的問題。前者的命運,直如同一顆宇宙塵埃,在生命終結(jié)的一剎那,將無聲無息地消沉在這無邊無際的宇宙之中。人應(yīng)該對生命充滿熱愛,對生活充滿希望,充滿追求,珍惜自己的生命,方可使自己平凡、短暫的生命在瞬息之間迸發(fā)出最耀眼的光芒!

  觀看科普影片觀后感 2

  我在一樓觀看了神奇的立體電影,戴上“眼鏡”,電影里的一切好像就在我面前,顯得十分刺激。電影講述一只小海龜?shù)某砷L經(jīng)歷:在海島上,這只海龜一出生就被鳥兒抓走了,后又因兩只鳥兒的互相爭搶僥幸逃脫掉入了海里。在海里經(jīng)過一番曲折,最終帶著它的伴侶回到了海島,產(chǎn)卵,孵化出新生命。

  我上了二樓央走廊邊上看見了許多同學(xué)的美工作品,它們的材料各不相同,有的用橡皮泥,有的用彩泥……他們的作品豐富多彩,格外美觀,有的用陶泥做出了一架纜車,有的用橡皮泥捏出了煙囪和木樁,提醒人們保護樹木,……這些作品都具有豐富的想象力,別有一番風(fēng)趣啊!

  走進機器人展廳,那真是大開眼界啊!有會走迷宮的機器人,有會彈鋼琴的機器人,等等,這些機器人會幫人類干許多事,人們辦不到的,它能。讓我充分感受到了科技的神奇魅力,使人留戀往返。

  這真是一場一應(yīng)俱全,別開生面的.科普展。

  今天,我與鄭楊銘一同前往紹興科技館參加“防震減災(zāi)”科普展。

  走進大門,出現(xiàn)在眼前的是一個以磁做成的浮空地球儀,貌似是自動轉(zhuǎn)動的。

  在二廳,科普版上舉了幾個我國大地震的資料例子,其中印象深刻的是汶川的和青海的還有唐山。

  資料墻上所舉例的內(nèi)容看了哪一個不讓人傷心不已?千千萬萬個我國同胞因大自然無情的地震,被房屋被群眾壓得慘不忍睹。接著往里面走,唐山地區(qū)的老百姓,沒有工具只能靠自己無力的雙手進行挖掘。我們在大自然的面前顯得那么渺孝脆弱,何嘗不一起來保護它呢?

  在悶心沉思的過程中,刺耳的喇叭聲打破了集中的思想:“3D電影就要開始了!學(xué)生免費!”我運氣還是不錯的,來一次就有電影看— —

  3D電影果然與眾電影而不同,電影里的畫面好像要沖出來一樣。

  這部電影講述了由海地地震誘發(fā)的災(zāi)難到大陸,影片中一輛法拉利,在災(zāi)難中瘋狂飚車,最終撞破。

  參加了這次科普展我很有感觸。

  觀看科普影片觀后感 3

  寒假里我和媽媽一起讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書。

  在這本書里寫了弗瑞絲老師帶領(lǐng)著同學(xué)們坐上了一輛神奇的校車。在這一次旅行中,汽車變成了一輛蜂巢形狀的大巴士,老師和同學(xué)們都變成了小蜜蜂。從開始接受工蜂的檢查開始,大家的心理都很緊張,到在蜂巢里高高興興的參觀。他們看到了蜜蜂的辛勤勞動,蜜蜂用跳舞的方式告訴大家食物的方向,蜜蜂的家是分工合作的大家庭,蜂王只產(chǎn)卵,工蜂站崗放哨,打掃衛(wèi)生,蓋巢,采花粉,釀蜂蜜,喂蜂崽。他們真是一個團結(jié)的大家庭啊!

  蜜蜂非常勤勞,大家要多學(xué)習(xí)小蜜蜂的'勤勞,努力學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)習(xí)蜜蜂的團結(jié)合作是最重要的,同學(xué)們在一起玩的時候也要搞好團結(jié),不要打架吵架。寒假里我們樓上的同學(xué)們在樓下玩,就非常團結(jié)。我們在樓下一起做游戲,大家都非常開心。

  觀看科普影片觀后感 4

  最近一段時間,我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。

  《科普讀物》的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每篇文章都告訴我們一個科學(xué)小道理,比如:地球的周長為39690、天空中用肉眼能看見的星星一共有6947顆,天空中用現(xiàn)代天文望遠鏡能看見的星星一共有幾十億顆……這便成為我記憶中的一部分了。我讀了《科普讀物》后,解開了一直埋在我心頭的問題:為什么航天員在太空中會長高?為什么在月球上聽不到見聲音?土星為什么戴草帽?等等。為《為什么天文臺要搬到山上》這一篇文章那里,我認識到了因為了為了盡量減少空氣對天文觀測的`影響,所以天文臺要搬到山上去;從《太陽是個大煤球嗎》這一篇文章那里,我明白了太陽不是一個大煤球,而是一個大氣球,上面有許許多多的氫元素;從《為什么航天員要穿航天服》這一篇文章那里,我體會到了因為航天服可以很好地保護航天員,防御來自太空的各種威脅,所以航天員要穿航天服……

  《科普讀物》豐富了我的知識,開闊了我的視野,真是我的良師益友!

  觀看科普影片觀后感 5

  10月9日這天,湖南省天文協(xié)會的譚老師來到我們楓樹山大橋小學(xué),給我們上了一堂別開生面的天文公開課——《宇宙的尺度》。這堂課讓我大開眼界,對天文學(xué)有了新的認知,也解釋了大家一直以來困惑的問題,宇宙究竟有多大?

  在這堂公開課上,譚老師先向我們介紹了銀河系之內(nèi)的八大行星,使我們對八大行星有了認知,又介紹了八大行星之外的許多恒星和行星以及太空中的碎石,告訴我們他們的大小和出現(xiàn)規(guī)律。眾所周知,我們所生活的地球是茫茫宇宙中一個很小的星球而已,那么許多同學(xué)都跟我一樣好奇,宇宙到底有沒有大?宇宙是不是無窮大的?宇宙究竟有多大?在譚老師的課上,幫我解答了這幾個我從小到大都思考的'問題。首先譚老師說:“宇宙是有一定大小的,但是宇宙每天都會像我們?nèi)祟愐粯印L’大!逼浯,譚老師解答了第二個謎題,關(guān)于目前我們?nèi)祟惪商綔y的宇宙究竟有多大?譚老師在課上給出我們一個明確的數(shù)字,但是以目前我們?nèi)祟惖募夹g(shù),我們可探測的宇宙面積大約是九百三十億平方公里。這足以證明,我們所知道的僅僅是這浩瀚宇宙中的一小部分,還有相當(dāng)大的部分等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

  這節(jié)天文課大家聽的津津有味,讓我們知道,天文既不枯燥也不乏味,相反天文是極其有趣的,它不但拓展我們的視野,還有一大片未知的領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。而我也更加喜歡天文了,每當(dāng)夜晚再仰望星空時,我便有了更多的想象,想象著我們的宇宙越來越大,想象著宇宙的另一端還有許多“地球”一樣的存在。

  觀看科普影片觀后感 6

  今天上午,全班同學(xué)懷著無比激動的心情參加了“七彩大講堂之湖南省天協(xié)送課進校園”活動。大家穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾,安靜地等待著課程開始。當(dāng)老師開始上課,大家很快跟隨老師的聲音進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  老師的講解也深深吸引著我,很多知識都讓我覺得特別新奇,我邊聽邊時不時地做著筆記。當(dāng)聽到老師說太陽比地球大1300000倍、仙王座VV星A比太陽大十億多倍時,我不禁感嘆:對我們來說巨大的地球、太陽原來在宇宙中都只能算一粒塵埃,那我們?nèi)祟愑质嵌嗝疵煨“!我又從課堂上得知目前人類探測到的宇宙比較遠距離是137億光年,而這天文數(shù)字的距離也只是宇宙空間的.冰山一角。我忍不住去想象在宇宙其它我們沒有探測到的地方,會有什么呢?會不會有另外一顆地球……

  讓我們聽得津津有味的課程很快結(jié)束了,同學(xué)們都感覺意猶未盡。課程的比較后,老師說了一句話“你能看多遠,在于目標有多大。”我想,這是老師在用天文學(xué)的方式激勵我們,告訴我們要想看得遠、走得遠,就要從小樹立遠大理想。

  感謝天協(xié)和學(xué)校給我們帶來這堂天文課,這堂課也勾起了我對天文學(xué)濃厚的興趣。我希望媽媽送給我的下一份禮物就是兒童天文望遠鏡,也期待以后能有更多的機會去學(xué)習(xí)天文學(xué)的知識。

  觀看科普影片觀后感 7

  今天上午,由學(xué)校組織的“拓寬眼界看“宇宙的尺度”記七彩大講堂之天文科普知識進校園”活動在學(xué)校多媒體教室舉行,湖南天文協(xié)會的譚老師給大家講解宇宙的奧秘。

  光年,光走一年的路程。光速!它是速度公認的極限,每秒299792458米,能在眨眼間繞地球七圈半?匆娒矗瓦@么快的光,讓他跑個一年,所度量出來的距離就是一光年了,F(xiàn)在各位把鼠標移到屏幕的左下角,點擊“開始”,“程序”,“附件”,“計算器”,一起都來動手算算它,這一年是31536000秒,一秒跑299792458米,乘出來就9454254955488000米,約等于十萬億公里吧。宇宙中,星球與星球之間的'距離計算單位就是光年,一組組遙不可及的數(shù)據(jù),讓我們切實體會到了宇宙的浩瀚無垠。

  目前人類對宇宙的探索還僅僅在局限于太陽系,人類或人類制造的飛行器到到過的星球也僅僅局限于月球和火星。當(dāng)譚老師講到我國的火星探測器“天問1號”已于今年7月23日升空,并預(yù)計與2021年2月到達火星軌道的時候,全場沸騰起來,同學(xué)們眼里充滿著希望的光芒,這標志著我國的航天科技已處于世界的前列,對宇宙的探索技術(shù)又向前邁進了一大步。

  美好的時光永遠是短暫的,此次科普活動很快就結(jié)束了,但通過這一次的科普活動,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了基本的天文知識,并在同學(xué)們心里都埋下了一顆去勇于探索未知宇宙的種子,在今后的學(xué)習(xí)中更加努力學(xué)習(xí)知識,為將來的科研做好儲備。

  觀看科普影片觀后感 8

  今天上午,我們有幸參加了“七彩大講堂之湖南省天協(xié)送課進校園”活動,大家懷著一顆新奇的心早早地來到了學(xué)校五樓多媒體教室,等待著湖南省天文協(xié)會的譚會長給我們上一堂精彩紛呈關(guān)于《宇宙的尺度》的.天文課。

  譚會長繪聲繪色地為我們介紹著“金星、水星、海王星、天狼星……”,一個個天文知識娓娓道來,大家時而驚訝,時而感嘆,聽得津津有味。尤其當(dāng)譚會長講到我國“天宮一號”成功發(fā)射時,全場響起雷鳴般的掌聲,大家心中充滿了自豪感!

  譚會長不僅傳授給我們天文知識,還告訴我們保護環(huán)境的重要性。當(dāng)他為我們介紹天文望遠鏡時,告訴我們由于人類的污染,我們現(xiàn)在能看到的行星越來越少,所以呼吁大家一定要保護環(huán)境,否則未來我們要想再看到行星,可能就要等幾百億年了。

  上完了這堂天文課,不僅讓我對天文產(chǎn)生了濃厚的興趣,而且增強我的民族自豪感,我為我們的祖國感到驕傲!我作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大以后,為祖國成為世界強國作出自己的貢獻。

  觀看科普影片觀后感 9

  防震減災(zāi)的意思是預(yù)防地震,減少災(zāi)難,保護生命和財產(chǎn),是人們都希望的?墒谴蠹叶贾罏(zāi)難來無蹤去無影,而且無情無義。為了保護人民生命財產(chǎn)的安全,科學(xué)家們發(fā)明出很多探測儀器,如果有地震,儀器就會顯示出來,提醒人們及時轉(zhuǎn)移。寒假里,我在市科技館里體會了地震所帶來的災(zāi)難,也學(xué)到了很多知識。

  首先,我認識了地震波。地震波是從地球深處傳出來的,而且會越來越劇烈,會將處在震源區(qū)域的所有房屋、樹木等倒塌、毀壞。我從一些貼在宣傳欄的圖畫上看到,許多在震前美麗的景色都被地震給破壞了,還有許多孩子和學(xué)生被地震無情地吞噬了他們?nèi)缁ㄋ朴竦纳媸橇钊吮春屯锵а!地震不但使房屋倒塌傷人,還會引起火災(zāi),造成煤氣爆炸等災(zāi)難。而靠近海邊的居民更是受苦,因為地震會造成海嘯,這是一種比地震更可怕的災(zāi)難,它來勢兇狠,能淹沒海邊的一邊:房屋、高樓、村莊、城鎮(zhèn),而且速度極快,讓人逃之不及。

  不過,大自然就是這么奇妙,雖然地震非?膳,可它總拿一些動物無可奈何。因為有些動物擁有特殊的'本領(lǐng),它們能預(yù)感地震,從而躲避災(zāi)難。它們是怎么做到的呢?原來在地震將要發(fā)生時,地球的磁場會發(fā)生變化,而這些動物能感覺到這種磁場的變化,從而得知災(zāi)難的降臨。

  地震可以分為12級:1~2級,只有先進的儀器能感測到時;3~4級,物品晃動,比如吊燈會晃動得很厲害地;5~6級,物品會落地摔壞,房屋輕微損壞;7~8級,房屋嚴重損壞,橋梁出現(xiàn)裂縫;9~10級,橋梁、堤壩嚴重破壞,大地開裂;11級,地面嚴重破壞;12級,毀滅性的破壞。地震來臨時,我們一定不能驚慌失措,要學(xué)會自救,先躲在堅固的床底下、桌底下是最好的選擇,以免被掉落的物體砸傷。等第一次震波過去后,則必需逃出房屋,跑到空曠之處。

  地震雖然可怕,但是,只要科技發(fā)達,應(yīng)對得當(dāng),我們就要以不怕地震,而是去勇敢地面對它、戰(zhàn)勝它!

  觀看科普影片觀后感 10

  低碳生活,顧名思義就是在生活中降低二氧化碳的排放。低碳生活說起來挺簡單的,但是在現(xiàn)實生活中,做起來確實很困難。因為我們?nèi)祟悷o時無刻都在制造二氧化碳的排放,從而造成地球的溫室效應(yīng)。低碳生活,需要從我做起,從生活中的一點一滴做起。

  二氧化碳是煤、石油、天然氣等礦物燃料燃燒而形成的氣體。如果二氧化碳排放超標,同時吸收二氧化碳的植物太少,就會造成溫室效應(yīng)。從而使地球內(nèi)部溫度升高,冰川融化,海平面上升;動植物面臨滅頂之災(zāi),人類也將……

  面對這一系列的災(zāi)難,究其原因罪魁禍首還是人類自己。如果人類不大量毀林開荒,圍湖造田;不大量使用化石燃料,排放有害氣體。那么人類所依賴的自然環(huán)境就不會失去平衡了全球溫室化將不再世傳說,而是現(xiàn)實。也就不會出現(xiàn)上述種種問題。

  觀看這次《話說低碳》科普展,讓我覺得有必要在日常生活中實踐低碳生活:從我們的身邊做起,從小事做起,你的一舉一動都是低碳生活。就從家電說起,電視每天我們都在看,新聞,娛樂,五花八門?梢f到怎樣省電,也許你并不知道。看完電視,許多人總是把開關(guān)關(guān)了,就以為關(guān)了電源。其實,還應(yīng)該把插頭拔掉。這樣還可以省下不少電。冰箱到了夏天,放的.東西一定很多,但是東西的布置擺放也很考究。首先,要知道那些東西一定要放冰箱,那些東西不用放,我們要把該放冰箱的放進去,不用放的就沒必要,這樣即費電,又擠空間,東西要放整齊,不要胡亂堆放在一起,這樣,冰箱內(nèi)的氣流就不能正常流動。再說說空調(diào),開空調(diào)時,應(yīng)在房內(nèi)多放幾盆水,當(dāng)人覺得較為舒適時,可以把溫度稍作調(diào)整,當(dāng)要睡覺時?砂芽照{(diào)調(diào)到睡眠模式,這樣也可以節(jié)約不少電。

  以前天氣還不熱,我就要吵著,嚷著開空調(diào),并且溫度調(diào)得很低,據(jù)統(tǒng)計每調(diào)低1℃,就能節(jié)約用電33億度,從而減少溫室氣體的排放330萬噸。通過這次觀看,我已經(jīng)做好準備了,氣溫不倒30度,我們就不開空調(diào)了,而且溫度調(diào)到人體最感舒適溫度26℃。

  低碳生活從我做起,愛護花草,多植樹造林。讓我們一起行動起來,共同保護我們的家園——地球。

  觀看科普影片觀后感 11

  不得不說,化學(xué)是一門神奇的學(xué)科,人類探索化學(xué)世界的過程也是挺神奇的。

  從煉金術(shù)的迷信到磷元素的發(fā)現(xiàn),再到元素周期表的慢慢形成,如今被人們廣泛使用,化學(xué)之路很漫長,探索之路很艱辛……

  學(xué)化學(xué)之前,一直認為這是一門只要背背化學(xué)式、做做實驗的課,在經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)之后,我越發(fā)覺得化學(xué)對我們的世界有多重要,化學(xué)無處不在,我們的衣食住行,無一不與化學(xué)相關(guān)聯(lián)。

  看了《我們需要化學(xué)》之后,我想,也許化學(xué)才是最貼近于人們生活的.一門學(xué)科吧。

  很慶幸前人的堅持不懈,發(fā)現(xiàn)了化學(xué)這門科學(xué),才得以讓我們更深入地了解和認識客觀世界。生活中的每一部分都與化學(xué)息息相關(guān)、密不可分。

  觀看科普影片觀后感 12

  從接觸化學(xué)這門學(xué)科到如今已有兩年半了,當(dāng)年剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)時的些許反感到現(xiàn)今對于化學(xué)的濃厚興趣,當(dāng)中也是經(jīng)歷了不少事情,我也清楚地感覺到化學(xué)是與其他所有科目都截然不同的一門學(xué)科。

  《我們需要化學(xué)》這部科普視頻不同與其它,既不冗長,但完全闡明了“我們需要化學(xué)”這一主題,從衣食住行等與我們生活息息相關(guān)的各方面來介紹化學(xué)的重要性,同時講解簡單易懂,好幾個地方看到了都不禁會有“噢!這個地方課上講過!”的感嘆,這也是化學(xué)融入生活的一種體現(xiàn)吧。

  我也從中更加了解到了,人類和化學(xué)是密不可分、相輔相成的。人類利用化學(xué),而化學(xué)又因有人類而更加多姿多彩。但是化學(xué)可以為人類所用,但也可以輕易讓人類毀于一旦。因此,我們作為化學(xué)的學(xué)習(xí)與開發(fā)者,必須要多多了解它,這樣才能更好地駕馭,為人類所用!

  看完6集視頻,我認為,毫不夸張地說,化學(xué)在如今已經(jīng)突破了時間、空間、五感甚至是自然的界限。網(wǎng)上看到過這樣的段子:初中化學(xué)——是一門以實驗為基礎(chǔ)的`科學(xué);高中化學(xué)——魔法。我覺得這種說法很有趣,但同時也是非常貼切的,而且不僅是高中化學(xué),化學(xué)本身就像是魔法,但同時又是科學(xué)。這也是為什么我現(xiàn)在對化學(xué)這門學(xué)科即使成績不是最突出的,卻也有不小的興趣的原因。

  化學(xué)連結(jié)貫通了過去、現(xiàn)在與將來,又貫穿了現(xiàn)實生活與神話世界,如今生活的基礎(chǔ)早已處處離不開化學(xué)的存在。我們需要化學(xué),不僅是為了我們能有更好的生活,更重要的是,化學(xué)對于我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展是最至關(guān)重要的一部分之一!

  觀看科普影片觀后感 13

  通過觀看《防震減災(zāi)》的視頻,我感慨萬千,同時也了解到許多有關(guān)防震減災(zāi)的知識。

  在我們生活的地球上,有許許多多的自然災(zāi)害。比如:地震、臺風(fēng)……其實,很多災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,鳥兒會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;螞蟻成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,及早撤離。如果發(fā)生地震時正好在家里,必須馬上鉆到?jīng)]有倒塌的小房間里躲避,防止砸傷;如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲在課桌下,注意保護頭部,按照平時地震演習(xí)的過程有秩序地進行逃生。

  除了這些不可抗拒的災(zāi)害以外,還有火災(zāi)、酸雨、水土流失等人為造成的災(zāi)害。這些災(zāi)害卻是因為人類自己破壞環(huán)境而造成的'?茖W(xué)課上我們了解到的酸雨也是因為工廠排放出的廢氣飄到空中,下雨時便和雨一起下來,它會導(dǎo)致水資源變酸,魚蝦死亡,樹木枯萎?梢娝嵊陮θ藗兊奈:τ卸啻!所以我們平時就要注意愛護環(huán)境、保護森林,多種植樹木保護水土,小心用火,防止森林火災(zāi),節(jié)約用水,珍惜每一滴水。如果我們都能做好這些的話,就會大大減少災(zāi)害的發(fā)生。

  我們依賴大自然,所以我們更要敬畏大自然。我們還沒有足夠的力量去改變它,只能做好準備,多學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方面的知識,保護我們的家園——地球,便是保護自己。讓我們行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓地球的明天更加光明,更加燦爛!

  觀看科普影片觀后感 14

  前幾天,我觀看了一部科普片,里面的內(nèi)容令我久久不能平靜。

  里面講述著媽媽懷我并努力的把我們生下來的故事:一位媽媽懷上了一個孩子,肚子一天比一天大,媽媽經(jīng)過9個月的辛苦,把孩子生了下來。別覺得聽起來容易,可做起來是多么的痛苦。

  媽媽天天照顧我們,如土地滋潤著大樹那么長久,媽媽供我們吃穿,可有些孩子卻身在福中不知福,天天跟媽媽斗嘴,向父母們要這要那。那些鄉(xiāng)村留守兒童大多都是靠爺爺奶奶支撐著這個家,想到這兒,你們還會和母親斗嘴嗎?你們還會和父母要這要要那嗎?你們還會埋怨父母的不好嗎?

  只要我們對父母說幾聲:“我愛您”!這樣我們的愛還會更深、更深…

  記得上一次,因為我和媽媽鬧了矛盾,就因為那短短的`幾分鐘讓我和媽媽沉默了一天,在這一天里,我遇見了媽媽就皺眉頭,媽媽卻早已把這件事給忘了每天都笑瞇瞇地望著我,那是,我還心想:哼,我就不信你不會給我道歉!其實那件事也有我的錯誤。過了一天的早晨,媽媽跑來給我道歉,那是的我還不以為然,而媽媽卻誠懇地向我賠禮道歉。

  想想這件事,我現(xiàn)在有多么后悔。通過看完科普片后令我留下了深刻的印象,媽媽的愛是無私的偉大的從今以后,我要珍惜母愛,讓我們的愛更加長久!

  觀看科普影片觀后感 15

  今天,老師給我們布置了一個觀看防震減災(zāi)教育視頻觀后感的作業(yè)。

  通過觀看后,我知道了怎樣防地震。如果是在平房里,首先要迅速撤離到室外空曠的場地,如果正在上課時,一定要鎮(zhèn)定,不要驚慌失措。如果在家里要迅速蹲在桌椅下,用書包或枕頭等保護頭部。還知道了一級和二級地震人們是無法覺察的`。而到了三級至四級地震時,人們會看到吊燈搖晃,玻璃會破裂,但對人沒有多大危害。只有五級到六級地震時,人會站不穩(wěn),上面才真正面臨威脅。知己知彼百戰(zhàn)不殆,只有了解“敵人”,才能很好的與地震等自然災(zāi)害斗爭!

  我們一定要注意安全,懂得珍惜寶貴的生命!

  觀看科普影片觀后感 16

  為提高鄉(xiāng)村兒童的科普知識,我省舉行了"百名專家鄉(xiāng)村講科普"活動,今天專家章軍來到我校進行科學(xué)講座。

  這次講座主要內(nèi)容是人工智能,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和深度學(xué)習(xí),我最喜歡的還是人工智能。

  章軍老師首先為我們簡單介紹了什么是AI(人工智能),并且提出了機器人三定律——第一定律:機器人不得傷害人類個體,或者目睹人類個體將遭受危險而不管;第二定律:機器人必須服從人給予他的命令,當(dāng)該命令與第一定律沖突時例外;第三定律:機器人在不違反第一、第二定律的情況下要盡可能保護自己的生存。

  當(dāng)然,機器人也分等級,分別是弱人工智能、強人工智能和超人工智能,目前人工智能還處在弱人工智能。弱人工智能既字面意思,表示人工智能只可做單一的'事情,如阿爾法圍棋(AlphaGo),戰(zhàn)勝了幾位世界冠軍,但在其他領(lǐng)域就一竅不通了。強人工智能既表示與人類平均智商相等的人工智能,精通所有領(lǐng)域。超人工智能既表示超出人類智商的人工智能。

  什么時候人工智能才能更進一步的發(fā)展呢?這就要靠我們來研究了,梁啟超的《少年說》說得好:"···少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!"

  觀看科普影片觀后感 17

  今天晚上我和弟弟一起看了一篇驚險刺激又有趣的電影——《冰川時代》。

  這篇電影主要敘述了一群動物們過著十分幸福的生活。就在它們歡天喜地慶祝新紀元的到來時,一難災(zāi)難正悄悄即將地向它們襲來:冰川開始融化,冰河期即將結(jié)束,巨大的冰開始慢慢裂開,融化的雪水就要變成洪水淹沒它們的家園冰川三兄弟長毛象曼尼、劍齒虎迪戈和樹懶席德已經(jīng)察覺到了隨時就會到來的危險。它們知道如果想要生存,就必須號召動物們搬到別的山谷去創(chuàng)建一個新的家園。于是,三兄弟開始行動了。

  去它們的旅途中,冰川三兄弟總是吵架,但是在關(guān)鍵時刻它們又總是互相幫助,團結(jié)互助。同時,一直認為自己是最后一頭長毛象的.曼尼遇到了愛麗——世界上最后一頭雌性長毛象。曼尼很喜歡愛麗,令曼尼頭痛的是可愛的愛麗從小就被負鼠家族收養(yǎng),這使她學(xué)會了許多負鼠的本領(lǐng),如:爬樹、鉆山洞等等。而更夸張的是愛麗一直認為自己是負鼠,所以根本無法接受曼尼。

  路上,又來了二個伙伴——一對活寶負鼠兄弟,他們兩個非常愛搗亂,弄得迪戈和席德幫不上忙。但是,他們還是成功了,到了最后,樹懶席德終于當(dāng)上了他夢寐以求的火王,劍齒虎迪戈終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼,長毛象愛麗終于喜歡上了曼尼。動物們在冰川兄弟的帶領(lǐng)之下,完成了這次驚險刺激的旅程,到達了一個安全的地方,建了一個新的家園。

  看完這部電影,我明白了一個道理:朋友之間要互相幫助,當(dāng)朋友有困哪時,我們要伸出援助之手,幫助他(她)一起去克服苦難,一同走向幸福的未來。

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