關于觀看防震知識的觀后感（精選30篇）

　　通過對防震知識的了解，可以使人們了解地震科學一般性常識，增強全民防災意識，盡可能使地震損失減少到最低限度。百分網小編給大家整理了防震知識觀后感，僅供參考。

　　觀看防震知識的觀后感 1

　　在春暖花開的春天，在日本大地震后，我懷著沉重的心情收看了《防震知識講座》，我學到了許多有用的東西，強化了我的安全意識。

　　在講座進行的過程中，細心的我注意到一個小細節：不可掛念貴重的物品。俗話說“時間如金錢”。錢乃身外之物在這百難當頭的情況下應該顧全大局保護好自己的生命，失去錢財可以賺，失去生命就什么也沒有了。在地震來臨時安全重于泰山。在此時此刻，全班同學都安靜下來。我心里越來越害怕，如果為了這小小的財產而丟棄生命就真是太愚蠢了。我又問自己：我有沒有出現過這種情況呢？不知不覺，我的腦海里浮現出那一次的情景。

　　有一天放學時，我匆匆忙忙地往家里跑，生怕耽誤了我看動畫片得時間。在過馬路的.時候由于我粗心大意，把我的小水壺落在了馬路中間。

　　幸好我及時發現了，頓時手忙腳亂，不知所措。在這緊急的關頭，我手腳并用抱著僥幸的心里不管三七二十一連忙沖到了馬路中間，彎下腰來把“躺”在馬路中的水壺撿了起來，正好這時路前有幾輛轎車奔馳而來，我頓時腦子一片空白，心想：完蛋了，沒救了。看著轎車離我越來越近，在這生死攸關的時刻我恍過神來，意識到危險的存在，拼命向馬路對面奔跑。

　　來到了“生命的避險港”我松了一口氣，剛才真是好險呀，總算逃過了一劫。驚魂未定的我在馬路旁喘著粗氣，看著這只惹禍的水瓶與我剛才的一舉一動，心里有無盡的懊悔。以后再也不能拿生命來做賭注了！

　　看完這次的講座，我受益匪淺。金錢對于我們來說雖然重要，但是時間與生命是最無價的，在真正降臨到我們的頭上時，不能埋怨大自然的不公平，我們只能盡一切能力保護自己的生命，排好整齊的隊伍，有序地撤離，千萬不能拿貴重物品而耽誤時間。

　　天災人禍我們不能預測，但是我們能避免，讓我們攜起手來強化安全意識，提高避險能力，為建設安全校園、和諧校園盡自己的一份微薄之力。

　　觀看防震知識的觀后感 2

　　今天我們全體同學認真觀看了《防震知識》的光盤，使我對生命重于泰山有了更加深刻的理解。

　　我仔細的聆聽了一個小細節：不要為了自己的東西就隨便跑向危險的地方，東西沒了，可以再買；如果生命沒了，可就什么也沒有了。我邊聽邊想：說的確實有道理，但自己有沒有過這樣的事呢？想到這里，我的腦海里浮現出了那一次危險的情景。

　　有一天，我走在回家的路上，匆匆忙忙的，過馬路的時候，由于自己粗心大意，慌慌張張，一不小心把我心愛的水杯掉落，滾在了馬路中間。我頓時手忙腳亂，不知所措。在這危急的關頭，我不管三七二十一連忙跑去，彎下腰來把“躺”在馬路中間的水杯撿了起來。正好這時侯有幾輛小轎車向我奔馳過來，只聽咔嚓的急剎車聲，嚇的我摒住了呼吸，腦子里一片空白。在司機師傅的責罵聲中，我意識到了這種行為的危險性。于是，我緊握杯子拼命地向馬路邊跑去，回家了我的'腿還發軟。直到現在回想起來還后怕，如果不是司機師傅反應快，如果不是……真不知道會發生什么情況。

　　看了《防震知識》，對照自己平時的行為，使我恍然大誤：天災人禍是人們預測不到的，但我們完全可以避免，生命重于泰山啊！讓我們一起行動起來，珍惜我們的生命，保護我們的身體吧！

　　觀看防震知識的觀后感 3

　　今天下午，我看了防震減災的宣傳片，它讓我知道了：地震雖然可怕，但只要防震的方法正確，就幾乎可以平安無事。

　　看了這宣傳片我知道了，地球上每年平均要發生十八次的地震，而且地震帶分為三個級次，為強、中、弱三個級次，其中我國的寶島臺灣就屬于強地震帶的級次。如果，有一天我們這里發生地震，我們該怎么辦，所以我們要學會如何防震的知識。

　　一、如何在野外防震：大家要是在野外遇到了地震，一定要躲在一個堅固的地方，千萬不要在山崖抖動的.地方，這里很可能發生山體滑坡和泥石流，很容易就砟傷人，地震過后，應找一個大而平安的地方，以免余震發生。

　　二、如何在公共場所防震：公共場所要是在不經意間發生了地震，可以拿著一些堅固的東西擋著頭防震。要是有可能的話，可以快速跑下樓取，但記住，千萬不要坐電梯逃生，坐電梯逃生時一個十分錯誤的做法，要是逃出去的，應選擇沒有電桿、垂掛物等，要到一個很大的地方，好用來逃生。

　　三、如何在教室里防震：要是老師在講課，同學們在認真聽講，這時候發生地震時，應該迅速躲在堅固的物體下，用書包擋住頭部。要是震后，聽到搜救隊員的聲音，應該大聲呼救，等待隊員們的救援。要是地震不厲害，房屋沒有被損壞，就應迅速有序的撤離，撤離時要帶上水等物品。

　　防震減災從我們每一個人做起，也是每一個人的責任，大家一起努力吧，讓我們建造一個美麗的家園！

　　觀看防震知識的觀后感 4

　　今天下午，老師讓我們看了防震知識安全講座，使我有了不少收獲。那么，從現在起我們小學生就應隨時做好地震前的準備。

　　如果發生了地震怎樣保護自己呢？

　　1、如果住在樓房中，發生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

　　2、如果正在上課時發生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的.同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。

　　3、如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發生余震，余震對人的威脅會更大。

　　4、如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。

　　觀看防震知識的觀后感 5

　　說起地震，我就聯想到唐山大地震和四川大地震，這兩次地震使大片的房屋倒塌，使無數的人員傷亡，親人們忍受著妻離子散、骨肉分離的痛苦。場面太慘痛了！

　　今天，我參觀了“防震減災”的科普展，里面一幅幅畫都在向人們展示地震是如何形成，如何進行自我保護等等。地震是地球內部介質局部發生急劇的破裂，產生地震波，從而在一定范圍內引起地面振動的現象。地震開始發生的地點稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區，極震區往往也就是震中所在的地區。引起地球表層振動的'原因很多，根據地震的成因，可以把地震分為以下幾種：1、構造地震、2、火山地震、3、塌陷地震、4、誘發地震、5、人工地震。

　　地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以從災難中將傷害降到最低的。

　　1、首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

　　2、搖晃時立即關火，失火時立即滅火。

　　3、不要慌張地向戶外跑，地震發生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。

　　4、鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。

　　5、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。

　　最重要的是我們大家要愛護地球，因為地球是我們賴以生存的地方，沒有地球就沒有人類，所以我們一定要珍惜。

　　觀看防震知識的觀后感 6

　　寒假里的一天，我去參觀了"防震減災"的科普展，收獲了許多科學知識，同時也知道了不少地震時自救的方法。

　　走進科技館，一塊塊圖文并茂的展牌映入我的眼簾：上面講述著一個個小百科、小故事，有地球的形成結構，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的形成和遭地震侵蝕后與地震來臨前的`樣子對比，并通過一個個小實驗、小游戲、小問答來增進我們對防震減災意識的增強。

　　好好的地球，為什么會發生地震呢？我在展覽中了解道：原來地球內部物質不停運動，會產生一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量累積到一定程度時，會使巖層彎曲和變形，一旦承受不了這種變化的時候，巖層就會發生急劇的和錯動，釋放出巨大能量，產生劇烈振動，這就是地震。

　　如果發生地震時你在室外，那就要趕快找一塊開闊的場地蹲下或趴下，不要亂走，要避開人多的地方、高大的建筑物，懸掛物。

　　一條小小的逃生意識，就可以挽救一條生命！由此可見，發生地震時，逃生意識是如此得重要，同時也是必不可少的。

　　參觀完科普展，走出科技館，一陣冰冷刺骨的風吹進了我的衣襟，同時也吹進了我的心里，冷冷的，很凄涼。腦海中不斷地出現一張張扣人心弦的照片，那一個個因地震而陷入困境的人的絕望的目光…

　　觀看防震知識的觀后感 7

　　今天，我和幾個同學約好了一起去科技館看科普展。這次科普展使我懂得了什么是地震。地震其實就是地球內部物質不停運動，產生一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量積累到一定程度時，會使巖層彎曲，變形，一旦承受不了這種變化的時候，巖層就會發生急劇的破裂錯動，釋放出巨大的能量產生強烈振動。地震會給人造成很大的傷害，比如說：泥石流吧，有時它能把整個村莊淹沒，人員，房屋等損失異常慘重。地震，會導致大面積的.地面傾斜，升降或變形。也會對鐵路，管道等生命線工程造成巨大破壞。我國建國以來發生最大的一次地震就是汶川大地震了，那是一次8.0級的大地震，大地震造成69227人遇難，失蹤17923人，受傷374643人。三個那么讓人驚心動魄的數字，使我為受難的骨肉同胞感到痛心。為了不讓地震再傷害到更多人，我國建立了1000多座地震觀測臺，隨時預測地震前的情況。除了這些，地震時躲避措施對我們來說也很重要：地震時千萬不要跳樓或靠近陽臺，窗戶；注意近水不近火；地震時要迅速躲避到堅固的家具旁，廚房，廁所等地方；要避開危險場所，要聽從指揮，不要慌亂，不要急著涌出出口。

　　大自然賜予我們許多秀美的景色，展示了它美麗的一面。但有時大自然也暴露了它邪惡猙獰的面目，各種自然災害讓我們人類防不慎防，損失慘重。這次的防震減災科普展讓我懂得了不少關于地震的知識，受益匪淺！

　　觀看防震知識的觀后感 8

　　今天，我與媽媽到科技館看了防震減災圖片展，懂得了一些知識。

　　人的生命始終是最寶貴的！為了更好的生存下去，我們應該掌握自然規律，了解一些防震減災的知識。平時我們要了解居住地、工作地附近的'緊急避難所位置、布局等情況，以便發生危險時能及時找到避難場所。當災難發生后，我們要盡量保持冷靜，設法自救。用濕毛巾等捂住口鼻，防止煙塵吸入口腔發生窒息。設法避開身體的上方可能掉下的重物。呼救切忌大喊大叫，這樣容易浪費體力，應采用敲擊、釋放微信等多種手段進行呼救。尋找和開辟通道，朝著有亮光和通風的地方移動。

　　其次，我們要好好學習，掌握科學知識，用所學的知識把受災程度減小到最低。在若干年后，我相信地震發生前，我們會乘著無人駕駛飛船離開地球，科學家們把地震釋放的能量收集起來，用來發電，造福人民，這樣地震就不是一場災難了，而是一個福音。

　　觀看防震知識的觀后感 9

　　今天，我和陳征宇去了紹興科技館觀看了防震減災科普展覽，了解了地震的一些知識，讓我受益匪淺。

　　大家都知道，地震是一種危害極大的自然災害，那么地震是怎么產生的呢？原來地球地層內部物質會不停地劇烈運動，從而產生一股能破壞巖層的巨大力量，當這股力量積到一定程度時，會使原本呈長方形等形狀的巖層彎曲并變形，而巖層一旦承受不住時，它就會破裂，錯動，釋放出巨大能量，產生強烈震動，這就是地震。

　　地震的危害極大，它能造成房屋倒塌、橋梁斷落、水壩開裂、鐵軌變形；它還能使地面出現裂縫、塌陷，噴水冒砂；而更嚴重的是它能破壞山體等自然物，從而引起山崩、滑坡；它甚至還會引起海嘯，造成沿海地區的破壞。地震過后還會引起火災，水災和瘟疫。比如說5.12汶川大地震，多少人遇難，就算僥幸活了下來，可是大多都失去了家園，失去了家人和朋友，這是我們這些在蜜罐子里長大的孩子所不能體會到的，他們承受了多大的痛苦啊！

　　地震的危害雖大，可也不是不可預測的。地震前牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩躁不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩躁不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應最靈敏，在震前一天至數天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹；魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚。

　　（1）地震發生時，如果我們在街上走，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，盡可能作好自我防御的準備，并應該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區躲避，（2）如果我們在室內，地震一旦發生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經過處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大。

　　（3）地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，我們一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己。地震后，往往還有多次余震發生，處境可能繼續惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環境。

　　（4）我們應設法脫離險境。如果找不到脫離險境的`通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發出聲響的物體，向外發出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動，這樣會大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來。如果受傷，要想法包扎，避免流血過多。

　　（5）我們還應設法維持生命。。如果被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節約，盡量尋找食品和飲用水，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。

　　觀看防震知識的觀后感 10

　　觀看“有備無患安全相伴”防震減災主題活動視頻直播之后，我深有啟發。

　　地震是什么？地震是地球內部運動引起的地表震動的一種自然現象。地球板塊之間相互擠壓、碰撞，造成板塊內部產生錯動和破裂，是引起地震的主要原因。地震是一種可怕的災害，它威力大、破壞性強，同時還會帶來其他災害，如火災、水災、泥石流、海嘯、瘟疫……造成巨大的經濟損失和人員傷亡。

　　3月29日，我參加了玉報小記者團組織的“體驗地震，學習防震減災知識”活動。在玉溪市防震減災科普館，有許多神秘的儀器，地動儀、DD—2地震記錄儀、三分向流動數字地震儀……講解員利用大屏幕給我們講解地震知識。通過講解員細致的講解，我知道了地震有橫波和縱波，地球上有三大地震帶，還知道了通海大地震和汶川大地震。其中，汶川大地震讓我印象最為深刻，因為地震發生時，媽媽就在四川大學華西醫院學習。媽媽曾經跟我說過，在醫院附近的一個大型停車場里，有來自全國各地的上百輛120救護車，真是“一方有難，八方支援”，醫院還收治了很多災區來的傷者。聽著講解員的.介紹，再回想媽媽告訴過我的事情，我突然覺得汶川大地震仿佛就發生在眼前。

　　活動中，我們還了解了地震發生前自然界中的一些異常現象，老鼠會過街、雞會上樹、豬會亂叫、魚會亂跳，井水會上升、下降或者變臭……當地震發生時，我們若在室內應保護頭部靠墻柱蹲下；在教室里，應在桌子下方蹲好；在家里，要找墊子保護好頭部，去空間小的地方蹲下。地震后，要及時跑到空曠的地方避震，下樓時千萬不能坐電梯。最后，我們體驗了人工模擬的7。5級地震，開始搖晃的那一刻，我真是太害怕了！

　　我希望科學家們能發明出更精確的地震監測儀器，讓人們及時做好防震工作。同時，我們也要愛護地球母親，不亂砍伐樹木，節約用水，合理利用資源，保護生態環境，減少對地球的破壞，讓我們的地球母親更健康！

　　觀看防震知識的觀后感 11

　　觀看“有備無患安全相伴”防震減災主題活動直播，讓我們認識和了解到地震的危害有多大，所以防震減災，從我做起。

　　1976年7月28日，河北唐山發生了7。8級特大地震，2008年5月12日，四川汶川發生了8級特大地震，這些特大地震導致幾十萬人失去了寶貴的生命，不計其數的老人失去了子女，沒有了家園。數以萬計的兒童沒有了父母，成了孤兒。面對著這一幅幅觸目驚心的畫面，我想：如果我們人人都了解一點防震知識，面對這些災害我們可能會少一點傷亡。帶著這些問題，我在媽媽的帶領下去科技館參觀“防震減災”科普展。

　　首先讓我明白了地震的形成是因為地球內部物質不停地運動，會產生一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量累積到一定程度時，就會發生可怕的地震。要知道地震的威力是多么大啊，它能把美麗的城市瞬間變成廢墟，能使許多幸福美滿的家庭支離破碎，還帶給許多經歷過地震又失去家人的人嚴重的心靈創傷。

　　接著我又知道了應該怎樣預防地震和緊急躲避？面對地震災害的威脅，我們必須要積極采取技術和社會管理措施，加強建筑物及公共設施的`抗震能力，最大限度地減輕地震災害造成的損失。當地震來臨時，假如我們在學校，那就要以最快的速度井然有序地跑到操場上，如果來不及跑的同學就鉆到課桌下面；如果是在家里，就應該躲到衛生間里或者桌子下面；如果是在晚上地震，就要爭分奪秒地向安全地方轉移，避開樓房、水塔、煙囪等高大建筑物和電線桿、路燈等高聳支撐物和懸掛物，轉移到空曠場地，千萬不要跳樓或靠近陽臺窗戶。

　　最后讓我學到了壓埋后的自救措施，第一要保持冷靜，不要慌張；第二要用濕毛巾捂住口鼻，防止煙塵嗆悶發生窒息；第三要設法用磚石等支撐身體周圍斷壁殘垣，防止余震時再次淹埋；第四呼救時切忌大喊大叫，容易浪費體力，應該采用敲擊、釋放微波信號等多種手段進行呼救；第五尋找和開辟通道，朝著有亮光和通風的地方移動。

　　通過參觀“防震減災”科普展覽，讓我懂得了許多有關于地震和防震的知識。“防震減災，從我做起”，作為小學生，我們應該要從小學習有關地震知識，學會如何保護自己。

　　觀看防震知識的觀后感 12

　　觀看“有備無患安全相伴”防震減災主題活動，我深受感悟。

　　大地晃，桌椅搖，地震危險躲再逃。如今的社會中，危險處處可見，而地震更是常常被人們掛在嘴邊，因此，學校常常舉行防震減災活動，令我印象深刻的是那一次……

　　那一天，同學們在教室里做作業，教室靜得連根針掉到地上都能聽見。而我也沉浸在那題解不開的'難題中。突然，一陣刺耳又尖銳的防空警報聲驟然響起，我驚得連手中的筆都滑落下來了，我心里砰砰砰直跳，只覺得快跳出嗓子眼了。這不會是真的吧！我慌忙轉頭看向同學，只見同學個個面色慌恐，你看我我看你。我連忙望向老師，這時老師也從驚愕中醒來，大喊一聲：“快躲到桌子底下。”一陣乒乒乓乓響，我們手忙腳亂地躲到桌子底下瑟瑟發抖。緊接著又是一陣陣急促的防空警報聲，大家趕快從桌子底下爬出來，隨手抄起桌上的一本書，蓋在頭上，爭先恐后地跑出教室。并聽從老師的指揮，依次迅速地跑下樓去。在樓梯時不知是因高度緊張還是什么原因，我腳下一滑，不小心摔了一跤，可此時，我心里只想著逃命，于是趕緊手腳并用地爬起來，跟著大家一起跑下樓去，到了操場大家連忙蹲下，用書緊緊護著頭。

　　這時，廣播響起校長的聲音：“同學們不要緊張，這只是我校舉行的一次防震減災演練……”校長的話還沒說完，同學們都開始議論起來，當我得知這只是一次逃生演練時，我大大地松了一口氣，緊張得揪起來的心也慢慢地放了下來。

　　一次次地演練，使同學們明白了生命的寶貴，只要人人宣傳防震減災，讓我們從小多學有關地震知識，我想以后碰到地震爭取避免人員傷害吧！

　　觀看防震知識的觀后感 13

　　今天，我和媽媽踏著初春的太陽來參觀科技館的“防震減災”科普展覽。剛進入科技館，我就覺得氣氛和以前不一樣。哇！人真多呀！好多同學在抄取科普展覽圖片上的資料，有些家長在用相機拍資料，最后同學們在試著用那些設施更進一步了解。首先，我了解了地震是因為地球內部物質不停運動，會產生一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量累積到一定程度時，會使巖層彎曲、變形，一旦承受不了這種變化的時候，巖層就會發生急劇的破裂、錯動，釋放出巨大的`能量，產生強烈振動。發生地震的原因很多，根據地震的成因，地震主要有：構造地震、火山地震、陷落地震等。中國的三次大地震：邢臺大地震、唐山大地震和汶川大地震都是構造地震。接著，我知道了地震是最具殺傷力的自然災害之一，可以使一瞬間整個城市變成一片廢墟。地震來了：我們要迅速躲到堅固的家具旁邊、廚房、衛生間等區域；在學校里，應蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護頭部；千萬不要跳樓或靠近陽臺、窗戶，不要乘電梯；注意近水不近火。

　　最后，我也知道了遇到火災，要保持鎮靜，盡快撤離險地；若身在高層，不能跳樓，撤離時不能乘坐電梯，要往安全出口走，走安全出口應保持彎腰撤離。

　　今天，我的收獲真多啊！我不僅知道了地震和地震的自救，還知道了遇到火災不要慌張，要鎮靜。這將對我以后的生活中都有很多幫助。

　　觀看防震知識的觀后感 14

　　在3月28日，我們觀看并學習了“地震科普，攜手同行”的主題活動。

　　在這次活動中，我們看了日本“311大地震”的相關視頻資料。影片中，我看到了被水沖走的房屋、車輛，讓人逃之不及。我被地震、海嘯這樣來勢兇狠的自然災害所震撼到，真是心驚動魄。在這個影片中，我認識到，嚴重的自然災害會給人類帶來嚴重的人員傷亡和經濟損失。

　　我還了解到了一個事例。2008年的汶川大地震中，在平武縣南壩鎮的一個幼兒園里，只有大中小三個班。中班的王老師，經歷過1976年的松潘地震，經常和孩子們做一個叫“地震來了快快跑”的游戲。所以，在地震來臨的時候，孩子們個個沉著冷靜，能像玩游戲時快速地離開教室。而大班和小班的孩子們因為沒有受過防震知識教育，在地震來臨時哭鬧起來，驚慌失措。老師們只能將孩子們一個一個地抱出教室。但時間有限，還有二十多個孩子沒能及時救出，最終失去了寶貴的生命。中班的孩子們都能安全的'離開教室，得益于平時扎實的防震減災教育訓練。通過這個事例我知道了面對這些自然災害，因此，我們要多多學習這些自救知識，保護我們自己。

　　防震減災，人人有責。我們應該從小學習地震知識，這些知識伴隨我們一生，讓我們把這些知識傳遞給更多的人。

　　地震雖然可怕，但是只要我們有扎實的自救知識，應對得當，我們就能勇敢地面對它，戰勝它！

　　觀看防震知識的觀后感 15

　　通過觀看預防地震的宣傳片，我懂得了地震的成因以及當地震來臨時我們的應對措施，首先我們應調整好心態，在危險的情況下我們應保持冷靜的心態。其次我們應善于發現家中的安全地帶。當災難降臨時我們應選擇正確的地方來保護自己的安全。我們雖然無法阻止地震的發生，但我們可以在其發生時做好必要的應對措施，使傷害減小到最少，從而保護自己的安全。

　　在觀看了宣傳片后，我學會了很多關于地震的知識，以及防震減災的方法。通過學習，我知道在地震真正來臨時，如何能夠更好地保護自己的安全。作為青少年，在日常生活中，我們必須樹立安全意識與責任觀念，從而減少地震帶來的損害。

　　我學到了很多防震知識和抗震救護的`方法，同時也樹立了安全意識。我相信，只要大家都從生活中的細節做起，樹立防震意識，家里備有一個“地震應急包”；都學習防震方法，地震到來時，我們便可以沉著應對，減少傷害，救護自己和家人。

　　我認識到我們從小就要多學習防震減災的知識，懂得防震減災的方法。雖然現在沒有發生地震，但是如果發生了，只要我們每個人都知道怎樣防震，就會減少很多的損失，減少很多人的痛苦。

　　觀看防震知識的觀后感 16

　　通過今天學習防震減災知識，我明白了如何防震等一些措施，更主要的是懂得了當地震發生時如何帶領同學們安全地逃離。

　　是跑是躲不要猶豫,一次地震，從人們感覺震動到房屋開始倒塌，有十幾秒鐘的時間間隔。經驗告訴我們：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急避震中的好辦法，這個辦法尤其適合處在樓房內或人多場所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機遇。

　　采取正確的姿勢躲避地震時要盡量降低身體的重心;蹲下時，要盡量蜷曲身體;趴下時要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時要低頭，并用手護住頭部，有條件時，可用身邊的`物品，如書包，被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。

　　還有很多很多的逃生辦法，就不一一向大家介紹了。其實，自然災害的損傷是可以避免的。因為人們的肆意破壞，地球母親越來越傷痕累累。所以為了自己，為了他人為了后代，為了世界，為了地球，讓我們行動起來，低碳生活，從我做起。

　　觀看防震知識的觀后感 17

　　今天，我認真觀看了“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式的直播，我收獲滿滿。防震減災的意思是預防地震，減少災難，保護生命和財產是人們都希望的。可是大家都知道，災難來無影去無蹤，而且無情無義。為了保護人民生命財產的安全，科學家們發明出很多探測儀器，如果有地震，儀器就會顯示出來，提醒人們及時轉移。

　　在今天的直播中，我深入了解了地震波。地震波是從地球深處傳出來的，而且會越來越劇烈，會將處在震源區域的所有房屋、樹木等倒塌毀壞。地震給人們帶來的'只有不幸，雖然我們這里從沒有發生過一次毀滅性的地震，讓我們不必為地震發生而心寒膽戰，但是中國有23條地震帶，每時每刻都有可能發生地震，所以我們要學習關于地震的知識，天災是不可避免的，但團結的力量是強大的，讓我們一起攜手防震減災，讓我們的生活更加美好。

　　觀看防震知識的觀后感 18

　　今天我去觀看了“防震減災真愛生命”的主題板塊，有了很大的感想。

　　地震，洪水，火災等災害，是人類最難應付的，就是因為這種種災害，讓無辜的一個個人喪命。我觀看了這個主題板塊以后，就明白了怎么應付這些自然災害了。這個主題有很板塊，如：被壓在廢墟下怎么辦，洪水來了怎么辦，在戶外遇到地震怎么辦和遇到火災怎么辦等。我看了之后知道了很多的.知識，明白了即使在情況十萬火急的時刻也要保持冷靜，并且知道了要掌握科學的自救方法，不能急躁，這樣只會自己害了自己。

　　我認為我們大家應該多認識一些自然或人為造成的災害的克服辦法，其實，地震，洪水，火災之類的災害并不可怕，只是大家沒有留心在意書上，電視上，報紙上等等的地方的災害逃生方法和自救方法等，造成了不應該有的慘禍。大家應該多點留心身邊的災害逃生方法和自救方法，讓自己能逃脫災害的束縛。

　　總之，大家應該多多了解各種災害的逃生方法和自救方法，而且，災害也并不可怕，可怕的是我們沒有防備和應急的方法，只要大家懂得了方法，就可以讓災害忘至九霄云外去。

　　觀看防震知識的觀后感 19

　　人們都說“天災無情人有情”，的確，有許多天災是難以避免的，但如果我們能掌握科學知識，就能減輕天災所帶給災區人民的痛苦，守護許許多多人的生命。今天，我和媽媽一起去科技館參觀了“防震減災”的科普展，讓自己增長地震方面的科普知識，多一份防范意識！

　　一跨入科技館，便看見顯眼的紅色大字：“防震減災科普展，”走進一廳，四周張貼著宣傳防震減災的資料；中間擺放著介紹地震原理的架子、機器等，向我們介紹了地震是如何產生的、地震時如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。

　　原來，地震是這樣產生的：地球內部物質不斷運動，產生一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量達到一定程度時，使巖層彎曲變形，一旦承受不了這種變化的時候，巖層就會發生急劇的破裂、搖動，釋放出巨大能量，產生強烈震動，這就形成了地震。地震給人類帶來了許多災害，還會造成山崩、滑坡，從而引起洪災，如果是毀滅性地震，會使房屋倒塌，遭到毀滅性的破壞。最重要的還是地震會造成人員的大量死亡。

　　地震發生時，我們該如何逃生呢？地震時，從高樓撤離不能坐電梯，要保護頭部馬上從安全通道逃生。在室外則只需避開建筑物，跑到開闊處，蹲下，護頭即可。家里要隨時準備好防震包，即使地震發生，只要拿好防震包，護住頭，能逃就逃；不能逃的就就地躲在堅固物體下、墻角和小開間房間里面。

　　當地震發生時，我們應該采取有效的防護措施，以確保生命安全。地震時不要慌張，應該按指揮緊急疏通，做到效率高而快，盡量跑到空曠場所，這樣不易被房屋壓到。最重要的是保持體力，不要大喊大叫，用石塊敲擊等方法告訴他人自己的所在位置。如果被壓在下面，應保持冷靜，設法自救，用濕毛巾捂住口鼻，防止煙塵嗆悶。同時要設法避免上方可能壓下來的重物，以免在余震中發生危險。

　　地震給人們帶來的只有不幸，所以只有學習關于地震的知識，才能提高防震減災意識和自救、互救能力。一個多小時的.參觀結束了，通過了解地震基本知識和臨震自救互救的方法，我解除了心中對地震的疑惑和恐懼心理，懂得了科學的逃生技巧。讓我們珍惜生命，在和諧的氛圍里，在快樂的學習中，不忘記時時積累科學知識，不斷演練生存技能，牢牢樹立對生命堅持不懈怠，永不放棄的信念，讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。

　　用知識守護生命，讓明天的陽光更加燦爛吧！

　　觀看防震知識的觀后感 20

　　今天下午四點，我們整個四年級在老師的帶領下，到階梯教室觀看了防震減災的宣傳片。我們按著老師的要求一個個班排好隊進入教室坐下。剛開始同學們非常興奮，這時宋主任說：“請同學們安靜下來，宣傳片馬上開始播放了。”同學們頓時安靜下來，大家聚精會神地看著屏幕，記著筆記。同學們的求知欲是那么強烈，我被這樣的情景感染了，也一聲不吭地記錄著要點。

　　通過觀看這次宣傳片，我知道了地球不斷地運動和變化逐漸積累巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發生破裂，或引發原有斷層的錯動這就是地震。地震分為陷落地震、火山地震、構造地震。地震還會引發山洪、泥石流、火災、瘟疫等次生災害。片中播放了房屋倒塌，山體滑坡、地裂、停電停水等給人民的.生活帶來不便，同時也影響人們的生命財產安全。我們還學到了如果發生地震時應該怎樣預防：

　　一、跑到堅固的桌子下面并抓住它，如果桌子移動就跟著移動。

　　二、不要靠近會震動的窗戶或玻璃，不要靠近會掉落、或倒塌的物體下面。

　　三、不可以使用電梯。

　　四、如果在擁擠的公共場所，不要往門口沖，立刻尋找隱蔽。在發生大地震時，人民心理上易產生動搖，要相信政府、警察、消防等防災機構，直接得到信息，不要輕信傳言或輕舉妄動。

　　通過這次宣傳片的觀看，我了解了地震的形成，知道了地震時如何自救。我也學到了課堂之外的新知識，感謝學校給予我們這樣的學習機會。我也希望同學們要多學習有關防震減災的知識，珍愛生命，遠離危險。

　　觀看防震知識的觀后感 21

　　今天中午，我們組織看了防震減災科教片，我從中知道了許多知識。

　　在地震來臨時，不能慌張，應該找一些合理的地方進行躲藏。哪些是合理的地方呢？就讓我在電視上看到的知識來為大家講講吧。

　　在學校里，地震要來時，應該及時地躲到課桌下，并且將頭部保護好，因為頭部是我們身體中最重要的一部分。在家里，地震要來時，應該及時地躲到比較堅固的桌子底下，還可以躲到床底下，但要提醒大家的是，在家里時，千萬不能躲在陽臺上。因為陽臺與主體連接不夠緊密容易造成傷亡。那，在室外，這可怎么辦呢？不用擔心如果在室外的話，應該在附近沒有建筑物的草坪上，抱著頭蹲下，這樣比較安全。如果在電影院里，也不要驚慌，可以躲在椅子底下。知道了地震來時應該怎樣保護自己，但在買房子時，應該選擇怎樣的房子比較安全有效地預防地震的沖擊力呢？別著急，讓我來告訴你吧：

　　在買房子時，應該選擇以下這些房子：竹樓、矮房等。知道了應該選擇怎樣的房子。有些人肯定還會問，政府是怎樣預測地震的呢？別急，別急，讓我來告訴你。

　　政府有效地運用了地震波。如果你在地震波儀器前用力地跳上幾下，這個儀器上就會出現地震波。別擔心，這不是真的地震要來了。其實，我國知識的火炬在古代已經點燃了。在古代，科技不是很發達，但這臺地動儀可以預測到幾百萬千米以外的地震，并且很準確。地震會在水里發生嗎？

　　但是水下無人居住，一般不會影響到人類的生死存亡。但如果地震發生在海岸邊的`話，就會引起海嘯，才會威脅到人類。

　　同學們，我們一定多學些自然現象的知識，為自然災害來臨時，有效地保護好自己的身體打下了扎實的基礎。

　　觀看防震知識的觀后感 22

　　這次綜合課老師帶著我們去看了“防震減災珍愛生命”的科普展。我從中學到了很多的知識。

　　在生活中，每個人都應該如何保護自己的生命，不光是大人，我們小孩也要學會來如何保護自己。在危險與災難之間，應該知道如何來為自己爭取時間，爭取生活下去的機會。

　　我們所說的地震、洪水、火災等等，那都屬于自然災害。我想大家一想到這些就會害怕，其實不用這樣，只要適當的采取自救方法，就能例如：在戶外遇到地震要逃到空曠的.地方或周圍沒有高物地方。在學校里遇到地震要用書把頭蓋住并逃到操場等空曠地區。在家里遇到地震要用枕頭等軟的物品蓋住頭部并逃到離自己最近的空曠地區。因地震而被埋在廢墟下要用身邊的石頭敲擊廢墟，造出較大聲響。

　　這些自然災害雖然不能避免，但大家可以減輕它們對我們的傷害，多看看這類的書，和家長們多多參與這類的活動，相信我們在災難來臨時不惶恐，反而很冷靜。

　　觀看防震知識的觀后感 23

　　為了讓廣大青少年從小樹立防震減災意識，學會在面對突發災難時的自救互救常識，提高災害防御和應急能力，3月29日下午，我們觀看了“有備無患安全相伴”防震減災主題活動直播，學習防震減災相關知識。

　　作為其中一員，我也學到了滿滿的“干貨”，真是受益匪淺。地震局工作人員首先為小記者們講解了有史以來的幾次大地震相關知識，還帶我們學習了一位名叫秦大可的.明朝官員，他曾親歷了地震，后來著書《地震記》，總結震中逃生重要經驗，我們一起通過書籍的知識與經驗，暢游在了防震知識的海洋中。

　　此外，小記者在地震局老師的帶領下，學到了很多專業的防震知識，如：地震分為橫波和縱波，如果人體感覺到上下搖晃，證明是縱波，地震在近處；如果左右搖晃，證明是橫波，地震則在遠處；地震包括時間、地點、震級三個要素。我們家鄉臨汾是一個盆地，所以被山西省列為“地震保護區”。

　　參觀期間，小記者們還觀看了防震減災宣傳片，學會了如何自救、互救：地震發生時，如果在室內要立即趴下、蹲下或坐下，雙手抱頭，躲在衛生間、承重墻、桌子下，盡量緊靠堅實牢固的三角區，蜷縮身體，重心放低；在公共場所時，應躲在柱子、座位下，避免躲在貨架等無法承重的物品下，以免砸傷。

　　通過這次活動，我知道了很多關于地震的知識，也學會了地震后如何自救、互救。我想，如果人人都懂得自救、互救常識，那么在遇到突發事件時，傷亡就不會那么慘重，財產也不會白白流失。今后，我要把所學到的安全常識宣傳給更多的人，做一名“安全衛士”，幫助更多的人把傷亡降到最低。

　　觀看防震知識的觀后感 24

　　今天觀看了“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式，通過科普專家何永年的講解，我們了解了許多地震科普知識，使我深受教育。

　　我國是一個多地震帶國家，震級達、頻率高、災害重。唐山大地震，汶川地震，奪去了30多萬同胞的.寶貴生命，一段日本地震視頻，讓人感受到地震的可怕，給人類帶來的災難，令人震撼。我們必須防患于未然，今天開展地震科普知識，十分必要，防災減災，利國利民。

　　作為教育者必須加強對學生進行防震減災的科學知識普及，開展逃生演練，做好應急預案等活動，使小學生懂得了安全知識，就會影響家庭，影響社會，當災害來臨時才會自我保護，確保生命安全。

　　觀看防震知識的觀后感 25

　　通過觀看“地震科普攜手同行”主題活動啟動儀式，我感觸頗深。這次活動起到了很好的警示作用，讓我們時刻保持對災難的戒備心，給我們上了一堂最好的實踐課。平時，我們不要把演練當成一種形式，而是要把它當成一種保護自己的'方式；不要把學習防震減災當成一項任務，而是要看成一份責任，只有這樣，我們才能讓安全成為生命的保障，用生命抒寫人生偉大的篇章。

　　作為新時代的教師，我們要積極行動起來，多多學習相關的安全知識，提高自我防范意識，才能防患于未然，做到警鐘長鳴。我們要將地震科普宣傳進行到底，帶著我們的少先隊員一起走向美好未來！

　　觀看防震知識的觀后感 26

　　從生存和安全的角度看，防震減災知識是人類最重要的基礎知識。人類文明要發展，生活要改善，首先要保證生存安全和財產安全，而防震減災知識就是給人們提供保護生存安全和財產安全的各種方法和手段。科普宣傳對于每一個人來說都是無比重要的，在關鍵時刻可以幫助自己。

　　在進行地震科普宣傳的時候，不只是把知識告訴大家，更重要的是讓大家參與到科學的發現當中。每一個人都可以成為科普的宣傳者，每一個人都可以成為科普的發現者。所以這是一個非常有意義的事情。走近科學、了解科學、和科學走在同一戰線當中，讓更多的人了解關于地震的科普知識！這樣才能夠幫助國家更好的發展，在科學的這條道路上，每一個人都有資格參與其中，并且也能夠憑借自己的意志力奉獻出更多的力量，讓更多的人懂科學、了解地震、知道地震應該如何自救。

　　而如果孩子已經經受過了科普宣傳，對于地震以后的自救方法也有了初步的.了解，在面臨如此強烈的地震災害時，應該如何去從容面對。在當地震來臨之前，他能夠從容的面對，這無疑對于國家來說都是非常重要的。

　　觀看防震知識的觀后感 27

　　在3月28日，我們觀看了“學好防震知識，珍愛寶貴生命”，主題活動啟動儀式。通過觀看視頻我知道了我國是一個多地震國家，地震的震級大，頻度高，強度大，分布廣及震源淺。

　　科普專家研究員何永年先生提到了“防震減災，利國利民”的主題。

　　在他的演講過程中，令我印象最深刻的是：2011年3月11日，日本的“311”事件；1976年8月16日，四川省西北部的潘松發生了7.2級大地震；2008年的.汶川大地震。

　　日本的“311”事件是在日本東北部太平洋海域，發生的劇烈地震，地震高到9.0級。此次地震引發的巨大海嘯，對日本地區造成了毀滅性破壞。因此我們必須充分意識到，嚴重的自然災會給我們帶來重大性毀滅，包括重大的人員傷亡和緊急損失。所以我們需要保護環境，共同營造我們美好的家園。

　　在1976年8月16日，潘松發生的7.2級大地震的前期，一個幼兒園的老師，經常與孩子玩一個“地震來了快快跑”的游戲，當孩子們聽到老師說時都會快速的跑出教室。所以當地震發生時，孩子們都像玩游戲時快速撤離教室，大大減少了人員的傷亡。

　　2008年的汶川大地震，是我們影響最深刻的一件事。在地震發生的時候，綿陽市安縣桑棗中學在1分36秒，將2200多名學生，疏散到了教室外的大操場上，雙手抱頭，捂住鼻腔，以此無一人傷亡。

　　人命至上，生命至上，這是這次主題的踐行初心的核心內容，是對中華民族復興的重大貢獻，是廣大人民的福音。

　　觀看防震知識的觀后感 28

　　今天我觀看了地震科普小講座，這里面講了許多關于地震的知識，讓我頗為震驚，原來這些前輩已經研究地震那么多年了呀，真是厲害。

　　說到地震我第一個想到的是根據唐山大地震為原型的電影，在看電影片段的時候，我為那個女兒感到傷心和絕望，對呀，她當聽到母親要救自己的弟弟時，內心該是多么絕望的呀，隨后我注意到另一些人他們的`臉上也充滿絕望，因為地震讓受害者失去了近親。所以我們要提高防范災害的意識，這些有關地震的知識我們要牢記，當地震來臨大家不要特別的驚慌，因為自然災害是難免的，所以這時知識的重要性就體現出來了，我們盡量躲在能承擔重物的物體下，等待地震結束，切記不要探出頭，雙手相扣抱在腦后，還有一種方法，是跑出房間，一直到空曠的地方，再停下，這兩種方法對于簡單的地震很有效，如果地震的程度很嚴重，那么自己的生命安全最重要，錢財已經不重要了，希望大家能牢記這些知識。

　　自然災害對人民的傷害是很重大的，不要把演習當兒戲，如果災害來了，就無可奈何了。

　　觀看防震知識的觀后感 29

　　今天，我和哥哥一起去紹興科技館參觀了“防震減災”主題科普展。這次展覽主要以直觀的形式給我們介紹了有關地震、火災的知識、防震減災相關的內容，以及應付其他自然災害的正確方法。我們還看了一場免費的立體電影。這次參觀給了我很多很多關于“防震減災”的知識，收獲真不小啊！

　　地震給我們帶來了許多傷害。比如，生命線破壞、人員傷亡、火災、地表破壞、房子倒塌。地震最大的傷害就是人員傷亡，1558年，由于地震，傷亡人數83萬余人，是世界上傷亡人數最多的一年；唐山大地震死亡了24萬余人，是20世紀死亡人數最多的一次地震。地震還會對鐵路和管道等生命造成巨大的.破壞。記得1976年7月28日，河北省唐山市發生了7.8級地震。頃刻之間，一個百萬人口的城市變成了一片瓦礫，造成24萬傷亡，16萬余人受重傷，給人類的日常生活和經濟發展帶來了巨大的損失，使世界大吃一驚。但是，沒有地球的運動變化，就沒有我們這個美麗多彩的世界！地震之后的巖石是記載歷史的書籍，有一種巖石叫做堿流質孚巖，生產在吉林天池，成因是火山爆發時巖漿中分離出的火山氣體被‘凍結’在浮巖中，氣泡約占巖石總體的百分之七十以上，因而可以浮于水面之上，故被稱作浮巖。

　　參觀了這次科普展，我明白了一個道理，面對災害，科學認識，正確面對，是我們每個人都應該具備的能力。很多時候，多一點常識，就可以挽救一個生命。地震的難民是多么的勇敢，他們沖向自己的生命，保護家人，獲得一個完整美滿的家庭，我們也應該伸出援手，去幫助受難的人，在這里，我還想大聲說：“地震面前，我會是一名小勇士”。

　　觀看防震知識的觀后感 30

　　大家一定知道地震吧？今天我和媽媽去參觀了紹興科技館的防震減災科普展。

　　走進大門，就看見了一個大屏幕，里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會地震的原理。通常大地震前兆有：貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發生時在學校中，最需要的是聽從教師的指揮。在家里千萬不能在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，也可轉移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時。如果，在街上行走，要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的.物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，跑向比較開闊的地區躲避。

　　后面還有模擬的安全通道，一排排圖文為我們介紹，上面也有火災自我報護。

　　這次科普展讓我們知道了許多知識，明白了自我報護必不可少！

【觀看防震知識的觀后感】相關文章：

防震減災知識宣傳方案08-03

防震減災知識競賽方案10-21

防震知識手抄報內容07-13

防震減災知識廣播稿08-09

防震減災知識學習心得05-12

防震知識高中手抄報設計07-13

防震小知識的手抄報內容07-13

防震知識高中手抄報內容07-13

防震安全知識手抄報設計07-13

關于防震減災知識的手抄報07-13