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觀看淘氣包馬小跳的觀后感
影片《淘氣包馬小跳》根據(jù)楊紅櫻的同名暢銷兒童文學系列作品改編而成，講述了聰明、頑皮、有愛心、富于正義感和想象力的馬小跳在成長過程中的種種經(jīng)歷，貼近兒童的生活和心理。百分網(wǎng)小編給大家整理了淘氣包馬小跳觀后感，僅供參考。
淘氣包馬小跳觀后感篇一
在一個晴空萬里、秋高氣爽的日子里，我們在學校的`操場上看了一部很好玩的電影《淘氣包馬小跳》。
這部電影的主角是馬小跳。因為他一出生就愛跳，所以他爸爸就給他取名為馬小跳。這部電影講了馬小跳是一個淘氣而又單純的小孩，激動時就會跳高。既然叫他淘氣包，可想而知他得有多淘氣呀。他不僅淘氣，而且還愛搞惡作劇。比如，把蜂蜜水澆到女同學的裙子上，結(jié)果招來一群螞蟻。
雖然馬小跳很淘氣，但是他很有責任心。有一次，他們班演戲。一只蜜蜂把他的鼻子蟄了一個大包。他為了班級的榮譽忍住了。還有，在演龜兔賽跑的時候，兔子在樹下睡覺。當時兔子已經(jīng)坐到他的腳上了，他忍著痛一聲不吭。
原來，這就是淘氣包馬小跳。我很喜歡這個角色。你喜歡他嗎?
淘氣包馬小跳觀后感篇二
最近，我看了《淘氣包馬小跳》，這部電影受同學們的喜愛，也讓我著迷。
在我沒有看這部電影之前，我對《淘氣包馬小跳》這部電影是這樣理解的：這可能是形容學習不長進的孩子。可自從看了《淘氣包馬小跳》之后，我對馬小跳有了進一步的了解。《淘氣包馬小跳》是以主人公馬小跳為主線的電影講馬小跳是一個：善良、愛動腦筋、勇敢的調(diào)皮蛋。馬小跳雖然成績不好，但卻不理睬大人的阻攔，繼續(xù)做著自己想做的.事情，整天無憂慮的生活著。馬小跳這樣的快樂，我想還要歸功于他的爸爸媽媽。雖然馬小跳成績不好，但他們沒有給馬小跳更大的學習負擔，而耐心的輔導他，使他找回信心。我覺得我們應該學習馬小跳：善良、愛動腦筋、勇敢的可貴品質(zhì)。他要改掉的是：淘氣、粗心、說謊話的壞習慣。
我覺得這部電影不僅適合我們看，也適合家長看，家長看了就會理解我們。我覺得這部電影給我留下了一個深刻的道理：在生活中我們應該像馬小跳一樣：遇到難事愛動腦筋的好習慣。
淘氣包馬小跳觀后感篇三
今天下午，學校組織我們?nèi)W生觀看了電影《淘氣包馬小跳》。
電影的主人公馬小跳是一個非常淘氣、可愛的三年級學生。影片中主要演了：馬小跳在新同學來之前到新同學來之后的進步。讓我最感動的一幕是：有一次，新同學邀請他們四員大將星期天去野營。放學后，馬小跳高興地一回家就把這個好消息告訴了媽媽。可是馬小跳的媽媽擔心馬小跳的太淘氣，所以沒有同意。去郊游的那天早晨，馬小跳在爸爸的幫助下偷偷地溜走了。到了野營的地方，他們匆匆地放下行李，就去懸崖邊觀看險景。突然，天下雨了，他們擔心行李，趕緊往回跑。跑著跑著，那位新同學摔倒了，馬小跳不管三七二十一，勇敢地背起新同學向行李方向跑去。
還有一次，是六一兒童節(jié)。學校讓他們班表演《龜兔賽跑》。秦老師讓一個男生當烏龜，讓馬小跳的同桌路曼曼當兔子，馬小跳當大樹，不過這棵“大樹”也有臺詞：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。演出開始了，演著演著扮演小兔子的路曼曼坐在馬小跳的.腳上，馬小跳一直堅持著，又過了一會兒，有一只蜜蜂飛到馬小跳的鼻子上，馬小跳還是堅持著……。但是由于蜜蜂叮咬，他緊張地把臺詞成了：“謙虛使人落后，驕傲使人進步”，可是秦老師總結(jié)中照樣表揚了他。
我覺得馬小跳和我們一樣都是小學生，可是為什么馬小跳在同學需要幫助的時候能幫助同學?為什么馬小跳在蜜蜂飛到鼻子上時還能堅持著。多么勇敢的馬小跳啊!雖說馬小跳有缺點，但他一定能改正。我們要學習別人的優(yōu)點，努力改正自己的缺點。團結(jié)友愛，在最關鍵的時刻一定要堅持，只要這樣，你一定是最優(yōu)秀的。
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淘氣包馬小跳觀后感篇四
最近，我看了《淘氣包馬小跳》。這部電影深受同學們的喜愛，也讓我著迷。
說到調(diào)皮蛋，大家可能會想到這是形容學習不上進的孩子的詞語，在我還沒看電影前，我對“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的，可自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我就對“調(diào)皮蛋”這個詞又有了進一步的認識。《淘氣包馬小跳》是以主人公馬小跳為主線的，電影展示了一個善良、愛動腦筋、勇于承認錯誤的調(diào)皮蛋。
馬小跳雖然學習成績不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自已想做的事情，整天無優(yōu)無慮地生活著。一會兒幫賣花的小女孩，一會解救一頭即將被吃了的小羊，一會和他的玩伴野豬旋風去探險??
馬小跳這樣快樂，我想還要歸功于他的`爸爸媽媽。雖然馬小跳的學習成績不好，但他們沒有給馬小跳太大的學習負擔，而且耐心地輔導馬小跳，使他找回自信。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時，我甚至覺得他們非常可愛。我想，他們應該需要朋友幫助，需要老師的呵護，更需要一片屬于自己的藍天。
我覺得這部電影不僅適合我們看，也適合家長們看。我相信，家長看了就會理解我們。
淘氣包馬小跳觀后感篇五
周三，學校組織我們看電影——《淘氣包馬小跳》。
這部電影的主人公——馬小跳，是一個調(diào)皮、可愛的孩子。在觀看的過程中，淘氣的馬小跳逗得我們哈哈大笑。真是應證了一句話：跟著馬小跳，不跳也會笑。
馬小跳剛一出生，醫(yī)生便把他提起來打屁股。因為馬小跳非常生氣醫(yī)生把他從媽媽的肚子里拿出來，還生氣醫(yī)生打他屁股，就跳了起來，結(jié)果把房頂都捅破了。醫(yī)生們非常驚訝。看到這兒，我忍不住了，大笑起來。馬小跳真不愧是馬小跳，一跳就把房頂都跳破了。我在心里暗暗佩服楊紅櫻阿姨的想象力，把馬小跳刻畫的如此調(diào)皮、可愛。
班里要演童話劇——龜兔賽跑，馬小跳很想演，秦老師就讓他去了，但卻讓他扮演大叔，路漫漫演兔子，唐飛演烏龜。正式開演了，蜜蜂停在馬小跳的`鼻子上，他睡著了，最后，還說出了這樣一句話：“謙虛使人落后，驕傲使人進步。”聽了這句話，笑得我肚子好痛好痛，差點兒就趴在地上了，馬小跳呀，馬小跳，你怎么那么可愛呢!
馬小跳雖然調(diào)皮、淘氣，但他也樂于助人。
一次，馬小跳他們幾個上學路過湖邊，看見一個小孩在水里掙扎，馬小跳此時忘了自己不會游泳，奮不顧身地跳進湖里，毛超、張達、唐飛也跟著跳進去。小孩被他們救了上來，但馬小跳他們上學卻遲到了，老師問他，他沒說，結(jié)果被批評了，后來，老師才知道，馬小跳還說：“我要學雷鋒一樣做好事不留名。”看到這兒，馬小跳只是調(diào)皮搗蛋嗎?我問自己。不，他也有天真、善良、勇敢、樂于助人的一面，我也要學習馬小跳的善良、勇敢、樂于助人的品質(zhì)。
我羨慕馬小跳，羨慕他的淘氣。
我喜歡馬小跳，喜歡他帶給我的快樂。
我想與馬小跳做朋友，你呢?
淘氣包馬小跳觀后感篇六
自從我看了《淘氣包馬小跳》，我就對“調(diào)皮蛋”這個詞又有了進一步的認識。
馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師最喜歡的女生，秦老師讓她跟馬小跳同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報復”，因為平時路曼曼管他，管得很負責，他的'一舉一動，路曼曼都會隨時報告秦老師。秦老師說晚上要到他家去，要他家長陪路曼曼一條新裙子。
面對這樣的淘氣包，我們的爸爸媽媽應該已經(jīng)數(shù)落我們了。可是馬天笑先生覺的是對的，他并沒有說馬小跳，而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里，似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷，他的每一天幾乎都是快快樂樂的過。他的童年讓我非常的羨慕，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，與我童年的點點滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。
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