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第二課堂活動計劃及方案

　　方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是小編整理的第二課堂活動計劃及方案，歡迎大家分享。

第二課堂活動計劃及方案

　　第二課堂活動計劃及方案篇1

　　一、指導思想

　　以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構(gòu)建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工作，確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果。現(xiàn)將本學期學校第二課堂活動計劃如下：

　　二、活動內(nèi)容與形式

　　1、第二課堂活動面向全體學生，根據(jù)小學生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。

　　2、學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學、趣味英語、籃球、田徑、棋類、鼓號等。

　　3、本學期起，我校把學生的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學生誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。

　　三、活動時間：

　　從學生在校活動時間中安排一節(jié)課(每周四第7節(jié))作為全校第二課堂活動。

　　四、活動目的與要求：

　　1、加強管理。學校值日行政必須加強巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數(shù)，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確保活動質(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進行活動，各興趣班老師，將缺席學生名單及時上報給巡視行政，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。

　　2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長。

　　3、堅持“四性”、“五定”、“五有”。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動內(nèi)容，有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

　　4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。

　　5、全員參與。各班根據(jù)學生興趣，按各活動組招收人數(shù)，盡量將全班學生均衡分配。讓每一個學生都參與第二課堂活動。

　　6、制定方案。第二周各活動小組(含校、班隊)擬好本學期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。

　　五、各組具體任務(wù)：

　　趣味數(shù)學：培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣，讓學生大膽學、自信學、輕松學，體現(xiàn)玩中學和學中玩。

　　趣味英語：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，提高學生的口語、書面語表達能力。教學內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。

　　經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)。

　　書畫組：書法，繼續(xù)訓練書寫要領(lǐng)，提高練習的密度與力度，注重書寫的'筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當、結(jié)構(gòu)嚴謹、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學生審美的素質(zhì)，重視繪畫的基本功訓練，重點練習撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。

　　文藝(民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂)：培養(yǎng)學生對文娛的興趣，扎實訓練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。

　　電腦：使學生在鍵盤的敲打聲和鼠標的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。

　　鼓號隊：調(diào)整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學會原地、前進、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。

　　體育類(田徑、籃球、足球、棋類)：以增強身體素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質(zhì)為主要內(nèi)容，刻苦訓練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。

　　第二課堂活動計劃及方案篇2

　　一、工作的指導思想

　　為充分展示學生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，第二課堂活動作為課堂的補充延伸，對學生智力的發(fā)展有著重要的作用。本學期以面向全體學生，人人參與第二課堂活動為宗旨，以育人、審美為目的，按照面向全體--提高水平--富有創(chuàng)造的工作思路，閱讀第二課堂活動為內(nèi)容，進一步活躍校園文化生活，豐富學生課外活動，促進學生生動活潑地發(fā)展，培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，提高學生審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學生的.創(chuàng)造精神和健康個性，促進學生素質(zhì)的提高。

　　二、主要任務(wù)及奮斗目標

　　第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學生興趣，而且有助于學生增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學期學校第二課堂活動(閱讀)主要抓以下幾個方面的內(nèi)容：

　　1、活動對象和形式

　　(1)學校第二課堂活動面向全恔學生，由各班任課教師結(jié)合針對學生特點和實際選擇閱讀人員(10人左右)。

　　(2)班級第二課堂閱讀小組進行集體輔導。

　　2、活動時間和地點

　　每周星期三下午在指定的地點進行。

　　3、活動目的要求課程總體目標：

　　密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

　　1、親身參與實踐，注重親歷、自主學習和實踐，在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗。

　　2、獲得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感。

　　3、發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學會認知、發(fā)展學生的動手能力，養(yǎng)成探究學習的態(tài)度和習慣。

　　4、培養(yǎng)學生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當?shù)乩眯畔⒌哪芰?/p>

　　5、鼓勵學生充分發(fā)揮自己的想象力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

　　6、養(yǎng)成合作意識、民主意識、科學意識、環(huán)境意識、培養(yǎng)學生積極進取、善于交往等良好的個性品質(zhì)。

　　三、工作的措施

　　1、開展第二課堂閱讀活動必須做到三定：定時間、地點、人員。四性：指活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性。

　　2、活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時，輔導教師要認真負責，多做示范，耐心指導，并且要到位。

　　四、活動遵循的原則

　　1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則

　　第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

　　2、趣味性和實效性相結(jié)合的原則

　　第二課堂活動就是讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

　　3、參與意識和競爭意識相結(jié)合的原則。

　　第二課堂活動計劃及方案篇3

　　為落實縣教育局《中小學開展第二課堂活動的實施方案》，進一步推動我校素質(zhì)教育進程，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本校實際，制定本活動計劃。

　　一、開展第二課堂活動的目的意義

　　第二課堂是指課堂教學以外的一切傳授知識、培養(yǎng)能力、鍛煉人格的活動，是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變。開展第二課堂活動不僅是全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要，而且可以豐富校園文化生活，提升學校辦學水準，擴大學校的辦學影響，構(gòu)建第一課堂教育與第二課堂活動相互結(jié)合、學生主體作用與學校主導作用充分發(fā)揮的人才培養(yǎng)新思路。

　　二、開展第二課堂活動的基本原則

　　1、實踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則。第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋，多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

　　2、自立性和導向性相結(jié)合的原則。學生參加自已喜歡的強項，學校要認真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導好學生，讓學生學有所得，學有所獲。

　　3、趣味性和實效性相結(jié)合原則。第二課堂活動就是要讓學生感興趣，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。

　　4、參與意識和競爭意識相結(jié)合的原則。活動課上，力求學生要有積極參與的意識的競爭意識，這就要求學校把活動內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學生學起來感到善思、有趣、樂學、有益。

　　5、安全責任原則。學校要做好活動安全預(yù)案，保證活動的安全性，落實點名制度，活動中不得隨意增減學生，保證隊伍的穩(wěn)定性。

　　三、活動內(nèi)容

　　學校應(yīng)立足校情，堅持從更新觀念入手，以學生發(fā)展為本，面向全體學生，對學生進行全方位、多層次、多角度的培養(yǎng)，結(jié)合學生的'年齡特點、心理特征、認識規(guī)律、興趣愛好、學校教育資源優(yōu)勢等方面情況，設(shè)立繪畫藝術(shù)、合唱、籃球、排球、田徑、計算機、航模。共七項第二課堂活動課程，力爭使每一名學生都有1-2項愛好特長，掌握和練就一技之長，為學生全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　四、活動安排

　　序號二課堂活動小組負責教師備注

　　五、實施辦法

　　1、在組織方面，成立活動領(lǐng)導與指導小組。學校有教導處牽頭，團隊組織、相關(guān)教研組、總務(wù)部門密切配合，齊抓共管，共同做好第二課堂活動的組織、協(xié)調(diào)工作。

　　第二課堂活動領(lǐng)導與指導小組

　　2、把第二課堂活動納入學校整體課程安排，每周二、周四安排下午大課間活動和周五第八節(jié)課時間為第二課堂活動課程，時間在30分鐘-45分鐘，每周合計105分鐘。輔導教師制定好具體的活動計劃，每次活動都有明確具體的活動日期、時間及地點，要提前寫好活動案。本著因材施教原則確定好二課堂活動小組，固定活動小組成員，確保第二課堂活動的順利實施。

　　3、學校要充分利用好活動時間，有計劃的開展第二課堂活動，積極爭取并充分利用青少年活動中心、社會實踐基地等校外教育場所的場地、專業(yè)人員、設(shè)施設(shè)備等優(yōu)勢拓展第二課堂活動課程。

　　4、把第二課堂活動納入學生綜合素質(zhì)評價體系，將學生在活動中取得的榮譽，制作的優(yōu)秀作品等，放入學生的成長記錄袋中，并記載好學生參與第二課堂活動的過程和成果，作為學生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。

　　5、不斷提高教師組織第二課堂活動的能力。把第二課堂教育納入教研范圍，定期組織第二課堂活動的優(yōu)秀方案或案例的征集評選活動，加強學校、教師間的交流，促進學校第二課堂活動的優(yōu)化，并把教師組織第二課堂活動的能力和表現(xiàn)納入教師工作考核體系。

　　6、加強對學生和家長參與第二課堂的引導。學校要綜合考慮各種因素，確定第二課堂課程內(nèi)容，為學生制定可供選擇的“活動菜單”，吸引學生廣泛參與活動。通過多種形式向家長和學生進行宣傳，提升家長對開展第二課堂活動的認同，積極引導家長和學生主動走進第二課堂。

　　第二課堂活動計劃及方案篇4

　　第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是數(shù)學學科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅僅能夠激發(fā)學習興趣，開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，并且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事。本學期我繼續(xù)擔任六年級的數(shù)學教學工作。針對年級學生實際情景，本學期數(shù)學第二課堂活動計劃制定如下：

　　一、學生總體情景分析

　　六年級男生較多，學生的數(shù)學興趣還是較濃厚，從學生的整體來看兩極分化現(xiàn)象不嚴重，但普遍存在的問題是對以往學過的知識根底不扎實，對知識的理解較為被動。存在這一問題的原因還有學生有必須的惰性，所以要在平時的教學工作中因材施教。

　　二、目的要求：

　　1、提高學生學習數(shù)學的.興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣;

　　2、鞏固本學期新學知識，復習小學六年所學知識;

　　3、適當擴展，擴大學生的知識面。

　　三、措施：

　　1、進行專門的學習習慣培養(yǎng)，如認真完成作業(yè)的習慣，認真計算的習慣，仔細審題的習慣等;

　　2、加強對小學所學知識的整理與歸納，經(jīng)過典型練習讓學生把知識構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)，弄清楚知識間的前后聯(lián)系;

　　3、適當撥高教材，擴展學生知識面。

　　三、活動安排：

　　本學期活動將從以下幾個教學資料方面著手，培養(yǎng)學生興趣，增強趣味性。