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關(guān)于對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議范文（精選11篇）
在學(xué)校即將畢業(yè)的時(shí)候，我們都要到實(shí)習(xí)單位去工作，我們可以提出合理化建議。小編為大家精心準(zhǔn)備了給學(xué)校實(shí)習(xí)單位合理化建議，歡迎大家前來(lái)閱讀。
對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議 1
在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)各方面的渠道和途徑了解了中學(xué)教育、教學(xué)改革、新課程的實(shí)施等基本情況。總體上來(lái)看，河源田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)有著“愛(ài)生、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng)和“尊師、勤奮、思辨、進(jìn)缺的良好學(xué)風(fēng)，有著很高的教育教學(xué)質(zhì)量。下面，就我個(gè)人的體會(huì)和思考，提出幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)多媒體設(shè)備維護(hù)與管理工作
學(xué)校的硬件設(shè)施相對(duì)來(lái)說(shuō)比較齊全，每個(gè)教室都配有多媒體設(shè)備，為信息技術(shù)與學(xué)科的整合提供了良好的平臺(tái)，也為優(yōu)化教學(xué)起到了促進(jìn)作用。但是仍然存在一些問(wèn)題，有些課室多媒體設(shè)備壞了沒(méi)有得到及時(shí)的維修，影響了教師的教學(xué)。大部分教師能夠很好地應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，對(duì)教學(xué)起到較好的輔助作用，但有些教師在應(yīng)用多媒體方面的能力仍有待提高，學(xué)校可以適當(dāng)開(kāi)展一些培訓(xùn)課程。另外，每個(gè)班級(jí)可以設(shè)立一個(gè)學(xué)生電教員，以協(xié)助老師作好工作，保證教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。
2、觀摩課要加強(qiáng)教師之間的評(píng)議和交流
實(shí)習(xí)期間我聽(tīng)了高一級(jí)兩位物理教師的公開(kāi)課，在感嘆于老師們高超的教學(xué)水平之余，我發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題：聽(tīng)課的其他老師們聽(tīng)完課就走了，似乎沒(méi)有任何點(diǎn)評(píng)和交流。觀課是促進(jìn)教師成長(zhǎng)一個(gè)很好的途徑，一種行之有效的方法。但是只有通過(guò)授課教師與聽(tīng)課教師之間的討論和交流才能擦出思維的火花，通過(guò)相互指導(dǎo)才能使教師的知識(shí)得到更新，從而提高教學(xué)水平。
3、開(kāi)展科組活動(dòng)
在新形勢(shì)下，開(kāi)展科組活動(dòng)是促進(jìn)教師發(fā)展最有效的途徑。個(gè)人的力量是有限的，依靠集體的力量則可以事半功倍。大家在教學(xué)中遇到的問(wèn)題很多都是一致的，如果共同合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短就可以在一定的時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題。首先應(yīng)制定詳細(xì)的科組計(jì)劃，組織和帶領(lǐng)同一學(xué)科的老師積極參與。學(xué)校可以邀請(qǐng)一些專家、學(xué)者來(lái)學(xué)校作學(xué)術(shù)報(bào)告，介紹最新的教研教改動(dòng)態(tài)，新的教育教學(xué)理念等，并充分利用媒體資源，讓老師學(xué)習(xí)新課程理念等相關(guān)文章。此外，還要加強(qiáng)年輕教師與年老教師的交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;加強(qiáng)備課組的管理工作，通過(guò)集體備課的'形式發(fā)揮集體智慧，分享經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)教學(xué);加強(qiáng)教育研究工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教師科研水平。
4、開(kāi)展相關(guān)講座，讓學(xué)生明確目標(biāo)、樹(shù)立自信
學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，缺乏自信心，學(xué)校可以適當(dāng)開(kāi)展一些專題講座，組織學(xué)生聽(tīng)講學(xué)習(xí)，樹(shù)立他們的自信心，使學(xué)生進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如：開(kāi)展一些心理學(xué)方面的講座，可以引導(dǎo)學(xué)生往積極的方向思考，開(kāi)展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座，則可以提高他們的自信心。
5、積極開(kāi)展物理科技活動(dòng)
開(kāi)展物理課外科技活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、合作能力和創(chuàng)新精神。學(xué)生除了從物理課堂中獲取知識(shí)之外，還應(yīng)該通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身的科學(xué)素質(zhì)。學(xué)校可以通過(guò)開(kāi)展物理科技活動(dòng)，從而開(kāi)發(fā)校本課程，形成自己的特色。
對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議 2
1、關(guān)于我校校歌
據(jù)個(gè)人了解，我校暫時(shí)還沒(méi)有確立校歌。個(gè)人覺(jué)得，可以我校“七中萬(wàn)達(dá)賦”為詞，找作曲家為其譜曲，譜寫(xiě)一首具有典型中國(guó)風(fēng)和傳統(tǒng)文化韻味的校歌，也可以將其作為我校獨(dú)創(chuàng)文化積淀的組成部分。
2、關(guān)于教師生日和節(jié)日賀卡
設(shè)計(jì)富有我校特色的教師生日和節(jié)日賀卡，在教師生日或節(jié)日當(dāng)天送出，以示對(duì)教師辛勤付出的關(guān)注和鼓勵(lì)，增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)校的歸屬和認(rèn)同感，也是對(duì)我校人文文化的建設(shè)和積淀。
3、關(guān)于“七中萬(wàn)達(dá)賦”
據(jù)搜索，我校“七中萬(wàn)達(dá)賦”暫時(shí)還沒(méi)有在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，建議可在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)頁(yè)添加，也向社會(huì)展示我校的文化底蘊(yùn)和人文特色。
4、關(guān)于天橋處手繪墻
在學(xué)校初高中天橋過(guò)道處，手繪墻所張貼的學(xué)生各類手繪作品，內(nèi)容設(shè)計(jì)都比較新奇，學(xué)生手繪也非常用心和用功。但這些紙張用繩子系連，位置顯得有些低，不方便閱讀;而從閱讀效果看，此地少有學(xué)生駐足瀏覽;時(shí)間稍長(zhǎng)，紙張比較凌亂，給人一種不規(guī)范、不正式的感覺(jué)。
希望可以考慮另辟佳處，規(guī)范張貼展覽形式。
5、防止“邊緣學(xué)科”邊緣化
可在教職工研討大會(huì)上，引導(dǎo)其任課教師將個(gè)人特長(zhǎng)與學(xué)科相結(jié)合，通過(guò)一種形式將其課題呈現(xiàn)出來(lái)，推動(dòng)新教學(xué)模式的'思考和形成，也達(dá)到我們學(xué)校在創(chuàng)業(yè)階段儲(chǔ)備和利用人才的初衷。
例如：(XXX人)文學(xué)+美學(xué)=?(課題)
以上僅為個(gè)人在見(jiàn)習(xí)期間所見(jiàn)所感，缺乏思想深度，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)包涵。
對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議 3
我的實(shí)習(xí)主要集中在中高段年級(jí)，可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)程緊張，感覺(jué)老師們還是會(huì)比較多地占用學(xué)生早自習(xí)、午休、放學(xué)前的時(shí)間進(jìn)行課程輔導(dǎo)，或者提前授課。這說(shuō)明教師還是需要更加地提高課堂效率，才能盡量減少占用學(xué)生休息的時(shí)間。其實(shí)在開(kāi)學(xué)一個(gè)月之后學(xué)校方面也開(kāi)始要求學(xué)生午休時(shí)間的確保，必須一天有一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，甚至午休時(shí)間嚴(yán)禁把學(xué)生留下來(lái)補(bǔ)課做作業(yè)。因此，學(xué)校在這方面也是有在重視和改善的，但是應(yīng)試的社會(huì)潮流還未完全退去，所以這樣的改善過(guò)程也需要一個(gè)階段一個(gè)階段地來(lái)。
為了真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的主導(dǎo)，區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)始推行“幸福課堂”的項(xiàng)目實(shí)施，我實(shí)習(xí)的學(xué)校在五年級(jí)也開(kāi)始了試點(diǎn)。雖然到目前為止這樣的課堂形式仍然不能較好地被學(xué)生所用，但是仍然還是在不斷地實(shí)驗(yàn)推進(jìn)。我個(gè)人也有幸去參加了幾次實(shí)驗(yàn)課的旁聽(tīng)，課堂呈現(xiàn)的確實(shí)是“學(xué)生主導(dǎo)”，教師從上課到結(jié)尾只進(jìn)行了導(dǎo)入和小結(jié)，中間就是一個(gè)評(píng)分員。但是一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái)，總覺(jué)得學(xué)生的講述與自學(xué)過(guò)程有些太刻意的痕跡，教師其實(shí)也沒(méi)有真正發(fā)揮好引導(dǎo)的作用，甚至在上課結(jié)束后，聽(tīng)到很多學(xué)生說(shuō)——太累了，終于結(jié)束了。個(gè)人覺(jué)得，這樣的`完全以學(xué)生為主導(dǎo)的形式可能不太適合小學(xué)階段的教學(xué)實(shí)施，小學(xué)階段的學(xué)生依靠更多的可能還是教師的正確引導(dǎo)，缺乏引導(dǎo)他們更多時(shí)候是在浪費(fèi)課堂時(shí)間，而且也不能保證確實(shí)是每個(gè)學(xué)生都積極地參與到這個(gè)自學(xué)活動(dòng)來(lái)。因此，就“幸福課堂”這一改革來(lái)說(shuō)，也許出發(fā)點(diǎn)是好的，但就現(xiàn)目前的改革現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)顯然還是需要一段時(shí)間進(jìn)行不斷修正提升的。希望學(xué)校能結(jié)合學(xué)生的真正學(xué)情，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課堂改革，畢竟學(xué)生才是課堂真正的主人。
對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議 4
當(dāng)前大多數(shù)的中職學(xué)校實(shí)行“2+1”教學(xué)模式，學(xué)生一年級(jí)二年級(jí)在學(xué)校進(jìn)行理論學(xué)習(xí)并獲得與專業(yè)相關(guān)的技能證，三年級(jí)進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。前段時(shí)間媒體報(bào)道三明某技校18歲女生去學(xué)校指定的公司實(shí)習(xí)卻被安排至非法賭博場(chǎng)所看場(chǎng)，實(shí)習(xí)短短兩個(gè)月，就被思明區(qū)法院判決犯開(kāi)設(shè)賭場(chǎng)罪，在檔案里留下抹不去的污點(diǎn)側(cè)面反映中職學(xué)校在頂崗實(shí)習(xí)管理中存在不少問(wèn)題，目前頂崗實(shí)習(xí)存在一些主要問(wèn)題如下：
1、實(shí)習(xí)過(guò)程沒(méi)有做到真正的工學(xué)結(jié)合
目前多數(shù)中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)形式是“分散實(shí)習(xí)”，學(xué)校將畢業(yè)班的學(xué)生推薦給用人單位，經(jīng)面試錄取后進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，而多數(shù)用人單位并沒(méi)有把進(jìn)入企業(yè)的學(xué)生當(dāng)頂崗實(shí)習(xí)處理，而是當(dāng)作他們正常用人計(jì)劃的一部分，學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間就成為企業(yè)的正式員工。另外有部分學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)崗位和其所學(xué)的專業(yè)不一致也導(dǎo)致目前的頂崗實(shí)習(xí)做不到真正的工學(xué)結(jié)合。
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散，很難監(jiān)管
目前的頂崗實(shí)習(xí)模式導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)很分散，而實(shí)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)，企業(yè)數(shù)量多，學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中還存在一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)造成實(shí)習(xí)管理相對(duì)復(fù)雜，導(dǎo)致實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和監(jiān)督不到位;很多學(xué)生的實(shí)習(xí)基本脫離了學(xué)校的監(jiān)管，處于“放羊”狀態(tài)，學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的動(dòng)態(tài)難以及時(shí)了解，思想教育不到位，管理相對(duì)滯后。很多學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后也不主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，不及時(shí)上交實(shí)習(xí)材料及實(shí)習(xí)思想?yún)R報(bào)等相關(guān)資料，導(dǎo)致實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師無(wú)法評(píng)定學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)而影響部分學(xué)生正常畢業(yè)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3、實(shí)習(xí)過(guò)程中企業(yè)和學(xué)校責(zé)權(quán)不明，存在諸多不可預(yù)知因素
頂崗實(shí)習(xí)是一項(xiàng)涉及到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生、指導(dǎo)教師及學(xué)生家長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)業(yè)、工作、生活、交通等諸多安全因素的復(fù)雜工作。各種無(wú)法預(yù)測(cè)的人和事等因素會(huì)使學(xué)生出現(xiàn)對(duì)自身角色及心理的不適應(yīng)，甚至?xí)䦟?dǎo)致某些學(xué)生違反企業(yè)的紀(jì)律，給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí)也影響學(xué)校的聲譽(yù);嚴(yán)重的甚至?xí)`反法律而給學(xué)生本人留下人生的污點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生一些安全事故造成企業(yè)和學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)之間因權(quán)責(zé)不明而相互推諉及相互扯皮。
4、頂崗實(shí)習(xí)的管理制度不完善
進(jìn)入三年級(jí)后因每個(gè)學(xué)生都有自己的人生目標(biāo)，大部分學(xué)生進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，有部分學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召光榮參軍，有部分學(xué)生有升學(xué)的需求而進(jìn)入高校學(xué)習(xí)，甚至還有學(xué)生因?yàn)榧彝セ蛘咦陨碓驔](méi)能及時(shí)找到頂崗實(shí)習(xí)單位，大部分學(xué)校還沒(méi)有成熟完善的評(píng)價(jià)體系來(lái)對(duì)不同人生道路的學(xué)生進(jìn)行區(qū)別評(píng)價(jià)。在對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)等級(jí)的'評(píng)定也多數(shù)只限于學(xué)生本人上交的實(shí)習(xí)匯報(bào)和實(shí)習(xí)總結(jié)等，因此出現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)材料進(jìn)行弄虛作假的現(xiàn)象在所難免。缺乏有效的過(guò)程考核，導(dǎo)致考核的結(jié)果缺乏客觀性。
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)教育的最后的一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，只有加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理，才能提高頂崗實(shí)習(xí)的作用與實(shí)效。因此建議：
1、完善頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)管理體系
學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)管理?xiàng)l例和規(guī)范制定一套完整的頂崗實(shí)習(xí)管理體系及管理辦法，對(duì)進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、參軍及升學(xué)等不同的對(duì)象加以區(qū)別對(duì)待，制定相應(yīng)的管理細(xì)則和文件;針對(duì)不同的專業(yè)提出明確的實(shí)習(xí)任務(wù)急技能要求、知識(shí)要求和素質(zhì)要求等，制定相應(yīng)完善的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核評(píng)價(jià)方法，以便加強(qiáng)管理。同時(shí)可以聯(lián)合企業(yè)一起制定相對(duì)完善的考核手冊(cè)及考核辦法，讓企業(yè)在對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量的考核和評(píng)價(jià)。
2、促使學(xué)生、學(xué)校及企業(yè)三方明確權(quán)責(zé)
為避免學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)安全事故引起企業(yè)和學(xué)校及學(xué)生三方的推諉和扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，在學(xué)生進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候要促使學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)三方簽訂安全保障協(xié)議，以便明確學(xué)生、學(xué)校及企業(yè)三方的責(zé)任和義務(wù)，以便避免由于責(zé)權(quán)不清而出現(xiàn)管理真空導(dǎo)致安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3、做好實(shí)習(xí)前的動(dòng)員工作和其他準(zhǔn)備工作
在學(xué)生進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)之前要做好實(shí)習(xí)的動(dòng)員準(zhǔn)備工作，做好實(shí)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)管理的文件及辦法，介紹往屆學(xué)生實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并介紹相關(guān)企業(yè)的企業(yè)文化及企業(yè)的相關(guān)管理制度。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)的重要性，做好思想準(zhǔn)備。要建立通訊錄、QQ群、微信、飛信等聯(lián)系方式，以便今后的交流、工作布置及指導(dǎo)工作能順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的溝通交流工作
在指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中要做好指導(dǎo)教師與學(xué)生的溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理及指導(dǎo)工作，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到困難能第一時(shí)間得到幫助。指導(dǎo)教師必須及時(shí)的將頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的情況及其動(dòng)態(tài)按時(shí)匯報(bào)給學(xué)校，讓學(xué)校能掌控學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài);并配合學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以便完善頂崗實(shí)習(xí)的管理工作。在學(xué)生遇到指導(dǎo)教師不能解決的困難時(shí)也要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，以便學(xué)校能在第一時(shí)間站出來(lái)和企業(yè)溝通，保護(hù)好學(xué)生的權(quán)益。做好與企業(yè)溝通交流的工作，向企業(yè)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及其在企業(yè)的工作生活情況，第一時(shí)間掌握學(xué)生的一線信息。
5、重視實(shí)習(xí)指導(dǎo)過(guò)程中的德育工作及安全工作
學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)程中必須重視德育工作，對(duì)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)道德進(jìn)行必要的培養(yǎng);讓學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間能充分適應(yīng)社會(huì)及工廠的工作生活，為學(xué)生今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)必須毫無(wú)理由的關(guān)注學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題，在提高學(xué)生安全意識(shí)方面有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，在頂崗實(shí)習(xí)期間保證學(xué)生能安全工作及生活，才能保證學(xué)生安心進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
6、做好定期的總結(jié)交流工作
頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中必須認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)及交流工作，經(jīng)常一起總結(jié)交流不僅可以拉近同學(xué)之間及師生之間的感情，也可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn)共同提高。
對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議 5
今年的暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我所在的單位是xx營(yíng)銷(xiāo)推廣中心，做的職務(wù)是網(wǎng)絡(luò)編輯，在這里我經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。作為一個(gè)還沒(méi)有正式走上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我在這里確實(shí)收獲了很多，經(jīng)受了很多在課堂上無(wú)法得來(lái)的鍛煉。但是，通過(guò)這一個(gè)月余的所見(jiàn)所聞，結(jié)合自己的所學(xué)，我對(duì)貴單位也有些自己的看法：
第一：該單位身為新聞單位，但創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。
xx自xx年創(chuàng)辦以來(lái)一直把自己打造為一個(gè)傳統(tǒng)的新聞?lì)惥W(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設(shè)計(jì)條理不是很清，內(nèi)容緊跟政府動(dòng)態(tài)，缺乏娛樂(lè)性和互動(dòng)性。至xx年改版以后，內(nèi)容稍微豐富了一些，但是與國(guó)內(nèi)一些知名網(wǎng)站還相差較遠(yuǎn)。再者，xx本身屬xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，憑借政府的扶持而缺乏與其他媒體的相互競(jìng)爭(zhēng)，這也是其止步不前的一個(gè)重要原因。
第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內(nèi)容較少，瀏覽量很低。
x雖然開(kāi)設(shè)頻道30多個(gè)，但是很少因時(shí)而變，一些板塊日益變成僵尸板塊，存在的意義也只是再撐版面而已，這樣是對(duì)版面資源的一大浪費(fèi)。另外，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，這樣就很難做出自己的特色，網(wǎng)民的'瀏覽量肯定不會(huì)很高。原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。
第三：?jiǎn)挝蝗殕T工不足。
有可能是考慮到經(jīng)營(yíng)成本問(wèn)題，我所在部門(mén)的全職員工嚴(yán)重不足，而大多以實(shí)習(xí)生為主，因?yàn)閷?shí)習(xí)生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多數(shù)實(shí)習(xí)生的工作時(shí)間較短而且業(yè)務(wù)不熟，這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量，而且沒(méi)來(lái)一批實(shí)習(xí)生單位就要抽出專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，這也就會(huì)占用本來(lái)不足的人力資源。一個(gè)單位如果沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就不可能做出來(lái)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)。
第四：推廣力度不夠。
作為新聞?lì)惥W(wǎng)站，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時(shí)，我們首先要把自己推廣出去。而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大，除了新聞事件進(jìn)行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動(dòng)進(jìn)行推廣，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺(jué)只是一個(gè)新聞網(wǎng)站應(yīng)該努力的。
當(dāng)然，一個(gè)公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調(diào)整和改革。而且面對(duì)面對(duì)日前競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的媒體行業(yè)，也迫使新聞單位在不斷的進(jìn)步以保證能趕上時(shí)代的步伐。有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩，但我相信x是不斷向前的，x的明天是燦爛的!
對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議 6
首先，感謝學(xué)校給予我的這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝指導(dǎo)老師的無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)我遇到難題無(wú)法解決的時(shí)候，是你們教我怎樣處理問(wèn)題，向我講解處理問(wèn)題的方法。在我最無(wú)助、最氣餒的時(shí)候，又是你們給予了我堅(jiān)持下去的.力量。
其次，我想對(duì)你們的輔導(dǎo)工作提以下幾點(diǎn)建議：
1、盡量把學(xué)生推薦到他們擅長(zhǎng)的技能專業(yè)工作去
2、在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中建立某個(gè)渠道讓實(shí)習(xí)生們可以在一起交流
3、指導(dǎo)老師要對(duì)不經(jīng)常聯(lián)系的學(xué)生多交流，以防該生發(fā)生意外
4、要求在學(xué)生定崗實(shí)習(xí)之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)強(qiáng)化培訓(xùn)
最后，再次感謝學(xué)校、單位、輔導(dǎo)員、指導(dǎo)老師的關(guān)懷和教育。
對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議 7
在xx區(qū)工業(yè)貿(mào)易和信息化局為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已接近尾聲，回憶實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里充滿著感激和快樂(lè)！在這里，我不僅獲得了學(xué)識(shí)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也獲得了很多快樂(lè)！在工信局實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，局領(lǐng)導(dǎo)和同事們教我學(xué)會(huì)了許多東西以及與人交往、溝通、處事的道理，同時(shí)也關(guān)心著我們實(shí)習(xí)生的生活，指導(dǎo)著我們實(shí)習(xí)生的工作！
在工信局的每一處都給了我一種大家庭的溫馨感覺(jué)！和諧的家園把每一個(gè)人都當(dāng)作是其中的.一份子。我不得不說(shuō)：在這里實(shí)習(xí)，真好！xx區(qū)工信局也和其他省、市、區(qū)直機(jī)關(guān)各個(gè)部門(mén)一樣，每年都會(huì)接收來(lái)自不同高校的實(shí)習(xí)生。由于這些實(shí)習(xí)生對(duì)公務(wù)員工作職責(zé)不了解，業(yè)務(wù)不熟練，常常出現(xiàn)未佩帶工作牌、上班時(shí)間從事與業(yè)務(wù)工作無(wú)關(guān)的事情、公文寫(xiě)作不規(guī)范等現(xiàn)象，致使群眾對(duì)機(jī)關(guān)效能產(chǎn)生了一定的誤解。
鑒于此，我建議xx區(qū)工信局以及各機(jī)關(guān)單位加強(qiáng)對(duì)高校實(shí)習(xí)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。如：
1、機(jī)關(guān)單位工作人員是單位的一面鏡子，單位人員遵紀(jì)守法，以身作職，以行動(dòng)代替言教，用個(gè)人的工作魅力感染單位的同事和實(shí)習(xí)生，創(chuàng)造良好的工作氛圍和人際氛圍。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在接收實(shí)習(xí)生時(shí)對(duì)其進(jìn)行有關(guān)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的培訓(xùn)，使其嚴(yán)格遵循《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待工作，珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
3、及時(shí)制作統(tǒng)一的實(shí)習(xí)生工作牌，給實(shí)習(xí)生布置工作任務(wù)，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)行實(shí)習(xí)工作負(fù)責(zé)制，杜絕由于實(shí)習(xí)生工作疏忽所帶來(lái)的不良影響。
4、對(duì)實(shí)習(xí)生工作采取正面、積極的追蹤，以幫助實(shí)習(xí)生提升工作能力。對(duì)實(shí)習(xí)生而言，實(shí)習(xí)就是要做到理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)基礎(chǔ)。感謝xx區(qū)工信局對(duì)我們實(shí)習(xí)生兩個(gè)月來(lái)實(shí)習(xí)工作的支持，愿工信局工作越做越好，更好地服務(wù)人民！
對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議 8
在酒店前臺(tái)實(shí)習(xí)了半年，從剛開(kāi)始對(duì)酒店的不了解到現(xiàn)在的熟悉，多多少少都都酒店的各個(gè)方面有了一些了解，我覺(jué)得我們酒店其中還是存在很多的不足的，就我自己的想法提出一下幾點(diǎn)建議：
1、酒店不人性化
我們酒店打著“打造浦東地區(qū)最具人性化的酒店”的旗號(hào)，卻沒(méi)有很好的做到人性化。特別是人事部，每次都是他們?cè)谡f(shuō)什么人性化，自己卻做不到，對(duì)實(shí)習(xí)生不體諒，有事請(qǐng)假還弄的超級(jí)麻煩，部門(mén)同意了還一大堆事情，把所有的責(zé)任都推給學(xué)校。宿舍的一些問(wèn)題反映上去了到實(shí)習(xí)結(jié)束還不給我們解決，這點(diǎn)我覺(jué)得做的很不好。
2、酒店對(duì)一些工作的分配不符合部門(mén)
我們酒店很多事情的分配有時(shí)候都不符合部門(mén)的工作，比如說(shuō)像輸r卡這種事情，明顯可以交給總機(jī)或者預(yù)訂部去做，我們平常事情就忙不過(guò)來(lái)了，到了滿房的日子，每天自己的`工作量根本忙不完，都要多加好幾個(gè)小時(shí)的班。還有就是前臺(tái)主要的工作就是入住登記和結(jié)賬退房還有解決客人疑難，但預(yù)訂部沒(méi)到雙休日就一個(gè)人，導(dǎo)致她們忙不過(guò)來(lái)，要么出去吃飯把電話轉(zhuǎn)到前臺(tái)，給我們前臺(tái)增加了很多工作量，雖然不是明確要我們做，但是人手總要分配夠，我們忙的時(shí)候還很多電話，導(dǎo)致客人還會(huì)投訴。
3、酒店應(yīng)該全面的跟客人說(shuō)客房?jī)?nèi)的設(shè)施設(shè)備
這個(gè)主要是很多時(shí)候客人不知道客房?jī)?nèi)的一些設(shè)備如何操作，并不是要禮賓部的員工一一解說(shuō)，那樣客人也會(huì)煩，我覺(jué)得酒店可以在鑰匙卡中附上一頁(yè)，就是說(shuō)一些設(shè)備的操作方法，就像保險(xiǎn)箱還有網(wǎng)線，保險(xiǎn)箱就可以在上面注明初始密碼以及操作流程，雖然保險(xiǎn)箱上有，但是根本不清楚，網(wǎng)線的話也是，應(yīng)該注明是網(wǎng)線，怎么操作，而且要中英文對(duì)照，在客人入住的時(shí)候，接待員就可以跟客人說(shuō)可以看鑰匙卡內(nèi)的說(shuō)明，省的每天都一大推客人問(wèn)這種問(wèn)題，減少工作量。
4、酒店工資不高，甚至可以說(shuō)低
我們酒店是四星級(jí)的，因?yàn)榻哟拇蟛糠侄际巧虅?wù)客人，很多公司跟我們都有協(xié)議，而且我們酒店附近就數(shù)我們酒店星級(jí)最高，所以生意一年四季都很好，雖然酒店客房數(shù)只有370，酒店也沒(méi)有很大，但不管餐廳還是客房，每天都很忙。但是我覺(jué)得酒店的待遇卻不是很好，員工每天那么辛苦工作，就拿我們前臺(tái)說(shuō)，我去了幾個(gè)月后工資才剛升到2000，東扣西扣后，拿到手的只有1600多點(diǎn)，而且我們前臺(tái)的提成也不好做，導(dǎo)致工資不高，所以留不住人，老是有人做段時(shí)間就走，現(xiàn)在那么缺人，我覺(jué)得酒店要是想留住人，就不應(yīng)該這么摳。
5、提成要過(guò)很久才能拿
之前提了，前臺(tái)提成不好做，其他酒店每個(gè)月提成都能做好幾千，我們每個(gè)月最多也只有1000左右，而且很少有這么多的，基本上都是三四百，本來(lái)每個(gè)月工資就很低了，提成還要過(guò)很久才能拿，就拿我說(shuō)，去了半年，到結(jié)束了連第一個(gè)月的都沒(méi)拿到，我覺(jué)得這個(gè)實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。
6，酒店管理不善
為什么我一個(gè)實(shí)習(xí)生能這么說(shuō)呢？本來(lái)我是不知道的，因?yàn)槲覀儼嗥渌齻�(gè)都是餐廳的，餐廳里的那些老員工很虛偽，看到領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，就裝樣子做給領(lǐng)導(dǎo)看，忙這個(gè)忙那個(gè)，領(lǐng)導(dǎo)不在，就指揮我們實(shí)習(xí)生，自己站在那里看，就知道欺負(fù)我們這些人。我覺(jué)得酒店應(yīng)該加強(qiáng)管理，好好的管管，不讓他們?cè)倌敲磭虖垺?/p>
7、行政樓太過(guò)空閑
我們酒店行政樓說(shuō)白了就是另外一個(gè)接待處，是接待行政樓顧客的，就是預(yù)定行政樓的顧客可以去那里登記以及退房，作為一個(gè)vip入住處。但是酒店行政樓卻沒(méi)有這樣，每天就接待一些去喝茶喝咖啡的顧客，空的要死，我們么忙死。我覺(jué)得酒店就應(yīng)該做出規(guī)定，預(yù)定行政樓房間的就應(yīng)該去行政樓，因?yàn)槟抢锉緛?lái)就是接待vip的，這是他們的職責(zé)，他們也是接待員，就要跟我們是一樣的待遇。
對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議 9
一、事業(yè)單位要注重對(duì)管理會(huì)計(jì)的典型案例的研究，將理論和實(shí)踐緊密聯(lián)系在一起
不斷歸納和總結(jié)操作中的實(shí)際操作中的寶貴教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，從而有效指導(dǎo)和加強(qiáng)實(shí)際的工作，并把這種習(xí)慣培養(yǎng)成一種規(guī)范來(lái)進(jìn)行。管理會(huì)計(jì)成功的案例國(guó)內(nèi)外都比比皆是，我們還應(yīng)該以這些事業(yè)單位為老師，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦法，從而有效的促進(jìn)事業(yè)單位管理會(huì)計(jì)的不斷發(fā)展。
二、強(qiáng)化對(duì)管理會(huì)計(jì)的培訓(xùn)和考核，提高事業(yè)單位會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)
管理會(huì)計(jì)要真正在事業(yè)單位的工作實(shí)踐中發(fā)揮出作用，就必須對(duì)專業(yè)人員的素質(zhì)進(jìn)行提高，加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提高工作人員的工作能力。對(duì)此，我國(guó)的高職院校也要增設(shè)相關(guān)的專業(yè)課程，重視會(huì)計(jì)專業(yè)；另外，傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的教育模式進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，增加案例教學(xué)，規(guī)范會(huì)計(jì)內(nèi)容，提高模型的實(shí)用性。同時(shí)政府要加強(qiáng)和完善管理會(huì)計(jì)的相關(guān)資格考試制度，整體控制從業(yè)人員的素質(zhì)。
三、要強(qiáng)化對(duì)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、決策者的管理意識(shí)培養(yǎng)，提升單位管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用水平
我國(guó)大多數(shù)事業(yè)單位都是“一把手”式的重領(lǐng)導(dǎo)的觀念。事業(yè)單位里領(lǐng)導(dǎo)的思想能影響到事業(yè)單位的機(jī)制發(fā)展，而且，就算事業(yè)單位有過(guò)硬的人才，領(lǐng)導(dǎo)管理不合格，也會(huì)使人才空有抱負(fù)。因此，領(lǐng)導(dǎo)的`素質(zhì)及觀念對(duì)事業(yè)單位來(lái)說(shuō)很重要，應(yīng)該重視對(duì)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和加強(qiáng)，使管理會(huì)計(jì)的運(yùn)用和推廣，得到單位領(lǐng)導(dǎo)的接受和重視。
四、要加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)，規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作
事業(yè)單位要重視和加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力的建設(shè)，不斷培訓(xùn)、考核和管理會(huì)計(jì)人員，各單位需配合。首先，對(duì)會(huì)計(jì)人員的從業(yè)資格要進(jìn)行嚴(yán)格的管理，對(duì)于沒(méi)有獲得上崗證的會(huì)計(jì)人員應(yīng)該堅(jiān)決不用，源頭上來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)進(jìn)行控制和加強(qiáng)，單位人事、財(cái)政等部門(mén)可以進(jìn)行一些會(huì)計(jì)方面專業(yè)技術(shù)職稱及上崗證等方面的考試，使會(huì)計(jì)人員積極備戰(zhàn)參加，從而使會(huì)計(jì)人員的整體素質(zhì)水平提高；其次，事業(yè)單位可以設(shè)置培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)常性的對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)他們的后續(xù)教育工作，但凡國(guó)家出臺(tái)什么新政策，都使相關(guān)人員能及時(shí)知道，并及時(shí)培訓(xùn)，以既保障國(guó)家的財(cái)務(wù)政策得到落實(shí)，又使相關(guān)人員的業(yè)務(wù)水平和能力得以提高；第三，重視和加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德的培訓(xùn)建設(shè)的教育工作，使會(huì)計(jì)人員具備有廉潔奉公、愛(ài)崗敬業(yè)、敬職敬業(yè)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信等良好品格。
五、完善會(huì)計(jì)法律法規(guī)，保護(hù)會(huì)計(jì)人員合法權(quán)益，保障會(huì)計(jì)監(jiān)督職能作用得以充分發(fā)揮
遵守法律必須首先了解法律，因此，要使會(huì)計(jì)人員能遵紀(jì)守法，使法制效果加強(qiáng)，就要先做好相關(guān)法律法規(guī)的宣傳和教育工作，讓會(huì)計(jì)人員明白和知道相應(yīng)的法律法規(guī)，從而明白知法守法，這是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。法制，是我們現(xiàn)代文明的治理基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)工作同樣要嚴(yán)格的法制來(lái)予以進(jìn)行，只有遵守準(zhǔn)則和法規(guī)，財(cái)務(wù)的工作才能盡可能的做到規(guī)范。國(guó)家應(yīng)該繼續(xù)完善和建設(shè)相應(yīng)的法律法規(guī)，如《會(huì)計(jì)法》，其操作性并不強(qiáng)，也不夠完善，非常需要制定出配套的法規(guī)和制度，保證會(huì)計(jì)人員都有法可依，違法必究。同時(shí)，還應(yīng)該建立監(jiān)督機(jī)制，如財(cái)政部可以設(shè)立舉報(bào)中心、會(huì)計(jì)人員舉報(bào)制度等，加強(qiáng)對(duì)違法違規(guī)的監(jiān)督管理，并對(duì)舉報(bào)或監(jiān)督審計(jì)發(fā)現(xiàn)屬實(shí)的違法違規(guī)現(xiàn)象和人員予以嚴(yán)肅打擊和處理。
對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議 10
當(dāng)今社會(huì)，是網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)，是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。人們從最開(kāi)始的收發(fā)郵件，瀏覽信息，到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)上銀行，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到每一個(gè)人的生活中。對(duì)于當(dāng)代的青年人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，簡(jiǎn)直沒(méi)法生活。你也無(wú)法想象沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的生活會(huì)是多么的枯燥無(wú)味，在這種時(shí)代背景下，電子商務(wù)也就應(yīng)運(yùn)而生了。
由上可知，電子商務(wù)在我國(guó)的發(fā)展勢(shì)頭良好，這全要?dú)w功于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成為一種時(shí)尚，電子商務(wù)讓我們可以足不出戶就可以琳瑯滿目，而且物美價(jià)廉一點(diǎn)不亞于百貨商場(chǎng)，還免卻了購(gòu)物的擁擠和勞累。
到目前為止，電子商務(wù)主要有B2B,B2C,C2C這幾種形態(tài)。其中B2B首推阿里巴巴，它是中國(guó)最大的網(wǎng)絡(luò)公司和世界第二大網(wǎng)絡(luò)公司，是由馬云在1999年一手創(chuàng)立企業(yè)對(duì)企業(yè)的網(wǎng)上貿(mào)易市場(chǎng)平臺(tái)，該企業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)成為全球第一商務(wù)平；其旗下的C2C（個(gè)人對(duì)個(gè)人網(wǎng)上貿(mào)易市場(chǎng)平臺(tái)）網(wǎng)站淘寶網(wǎng)——2003年5月，由阿里巴巴投資一億元人民幣建立個(gè)人網(wǎng)上貿(mào)易市場(chǎng)平臺(tái)，在C2C的市場(chǎng)上也具有無(wú)法動(dòng)搖的地位；而支付寶——2004年10月，阿里巴巴投資成立，它是面向中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)推出基于中介的安全交易服務(wù)，在網(wǎng)上支付中介也具有無(wú)法動(dòng)搖的地位。B2C是指企業(yè)對(duì)個(gè)人的網(wǎng)上貿(mào)易市場(chǎng)平臺(tái)，其中比較著名的有淘寶商城，京東商城，QQ商城。此外，最近發(fā)展蓬勃的新興形態(tài)還有B2F——企業(yè)對(duì)家庭的網(wǎng)上貿(mào)易平臺(tái)；B2T（團(tuán)購(gòu)）——企業(yè)對(duì)團(tuán)體的網(wǎng)上貿(mào)易，團(tuán)購(gòu)一方面宣傳了企業(yè)的產(chǎn)品和形象，另一方面消費(fèi)者也得到了巨大的'實(shí)惠，還有實(shí)體店與團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站聯(lián)合做促銷(xiāo)等等，電子商務(wù)形態(tài)的。發(fā)展已經(jīng)讓人無(wú)法想象——只要有消費(fèi)，就會(huì)有商機(jī)，只要有商機(jī)，電子商務(wù)就會(huì)有發(fā)展。
在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，電子商務(wù)正逐漸滲透到我們的生活中，成為我們生活不可或缺的一部分，而我國(guó)的電子商務(wù)依然存在著很大的發(fā)展空間，希望在我們這代人的努力下，把電子商務(wù)推向一個(gè)新的高度，將它真正納入我們的生活。
對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議 11
實(shí)習(xí)生剛到一家實(shí)習(xí)單位，一切都是陌生的，想要一下子就進(jìn)入正軌是不可能的。這個(gè)時(shí)候，實(shí)習(xí)生就要從做雜活開(kāi)始，每天早點(diǎn)到辦公室，做一些衛(wèi)生工作，多幫老師們的忙，這樣，大家就會(huì)熟悉起來(lái)，他們也會(huì)主動(dòng)傳授一些經(jīng)驗(yàn)給自己。“你是晚輩，是學(xué)生，做點(diǎn)雜活也無(wú)可厚非。很多實(shí)習(xí)生私底下不樂(lè)意做這些事，認(rèn)為自己在家什么都不干，還跑到這里來(lái)干。其實(shí)，你認(rèn)為自己不應(yīng)該干這些事，那別人還認(rèn)為沒(méi)義務(wù)去教你本領(lǐng)呢。”
第一個(gè)建議是：從基礎(chǔ)做起，幫別人就是幫自己。
實(shí)習(xí)單位有自己的運(yùn)作系統(tǒng)，很多實(shí)習(xí)生表示進(jìn)不了實(shí)習(xí)單位的工作圈。事在人為。實(shí)習(xí)單位的工作人員對(duì)實(shí)習(xí)生有一個(gè)逐漸信任的過(guò)程，實(shí)習(xí)生只要手勤、嘴勤、腦勤，抱著謙虛好學(xué)的態(tài)度，那就能得到很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。很多時(shí)候，就是憑著自己的勤快，在實(shí)習(xí)單位得到很多鍛煉的機(jī)會(huì)。
第二個(gè)建議是：人要勤快，不懂就問(wèn)。
作為一名實(shí)習(xí)生，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)候工作難免要出錯(cuò)。由于前一天沒(méi)睡好，所以，工作的時(shí)候腦子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，許多該問(wèn)的問(wèn)題都沒(méi)有問(wèn)，回來(lái)動(dòng)手發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可做，只好事后再補(bǔ)救。第三個(gè)建議是：要做好充分的準(zhǔn)備工作，笨鳥(niǎo)要先飛
金華飛浪廣告屬于典型的本土小廣告公司，成立于1997年，11年的成長(zhǎng)進(jìn)步，現(xiàn)在金華廣告行業(yè)名列前茅。秉著“助英雄乘風(fēng)破浪”的公司理念，成功策劃執(zhí)行了許多廣告活動(dòng)，服務(wù)過(guò)許多知名品牌：中國(guó)五金城、中國(guó)銀行金華分公司、森宇集團(tuán)、正點(diǎn)蚊香、浙江鄉(xiāng)雨茶業(yè)等。客源比較穩(wěn)定，基本都是客戶上門(mén)。在金華企業(yè)中口碑良好，享有很高的知名度。
在金華飛浪廣告發(fā)展地還算可以，老總比較有思想，能根據(jù)市場(chǎng)情況及時(shí)調(diào)整公司經(jīng)營(yíng)方向，所謂船小好調(diào)頭，公司原先主要是做媒介代理和品牌經(jīng)營(yíng)，現(xiàn)在受全球金融風(fēng)暴的影響，公司員工由原來(lái)的30多人縮到了目前的十幾人，基本維持了原來(lái)的骨干精英，公司人雖少，卻也五臟俱全。主要分總經(jīng)理、策劃、客戶、平面設(shè)計(jì)、視頻制作、攝影、財(cái)務(wù)等。各司其職，職責(zé)明確。
不過(guò)公司在運(yùn)作過(guò)程中也暴露了一些問(wèn)題，就我個(gè)人對(duì)公司提些建議，經(jīng)供參考，歸納下。
關(guān)于公司專業(yè)化:
對(duì)于我們廣告業(yè)，我原先認(rèn)為中等規(guī)模的廣告公司最好是兩條出路。
1、固定專業(yè)地做某一行業(yè)，在該領(lǐng)域做得很專，口碑好了客源自然不斷。
2、固定地長(zhǎng)期服務(wù)一個(gè)或幾個(gè)大公司。
固定某一行業(yè)，對(duì)該行業(yè)比較了解，平常會(huì)跟蹤行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，也能為客戶作出最科學(xué)的策劃，對(duì)雙方都有好處。而固定地長(zhǎng)期服務(wù)一個(gè)或幾個(gè)大公司好處不言而喻，廣告公司都祈求遇到這樣的客戶，資金實(shí)力雄厚，舍得大手筆，策劃起來(lái)也會(huì)順風(fēng)順?biāo)挥靡驗(yàn)橘Y金問(wèn)題而左顧右盼，一些大膽的設(shè)想沒(méi)法實(shí)施。
而對(duì)于本土中小公司，實(shí)際上往往沒(méi)有這樣的運(yùn)氣，比較大的公司不會(huì)選擇我們，固定一個(gè)行業(yè)的話往往運(yùn)作不下去，客源不足。一般的業(yè)務(wù)就比較雜，什么行業(yè)都做，比如我們公司，在我實(shí)習(xí)期間，做的就有金融、飲食、教育、廚房用品、建筑行業(yè)、醫(yī)療業(yè)等。幾乎每個(gè)案子都不是一個(gè)類別的，在一些新行業(yè)，我們策劃人員可能比較陌生，要在短時(shí)間內(nèi)快速熟悉，拿出一套行之有效的辦法，的確挑戰(zhàn)性很大。客戶所屬行業(yè)經(jīng)常換，不利公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不利公司形成自己的特色，形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)合小城市的特色，在金華，像飛浪這樣的公司，在全球金融風(fēng)暴的影響下，廣告業(yè)蕭條，要想生存下去，目前最好的是走資源整合之路，懂得利用資源捆—綁。
充分利用各中小廣告公司不同的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合和聯(lián)盟，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)揮一條龍服務(wù)優(yōu)勢(shì)，組建綜合型的傳播咨詢集團(tuán)，為企業(yè)提供全面的多方位的服務(wù)，同時(shí)也能從很大程度上降低運(yùn)營(yíng)成本，達(dá)到資源互享共同發(fā)展。
比如一個(gè)新興媒體的'推廣，離不開(kāi)依附既有的強(qiáng)大媒體的宣傳；那強(qiáng)大媒體知名度的鞏固和提升，市場(chǎng)份額的再擴(kuò)大也離不開(kāi)新興媒體的再推廣再宣傳。雙方你中有我，我中有你，不僅不會(huì)產(chǎn)生利益沖突（不同優(yōu)勢(shì)不同性質(zhì)的媒體），而且還會(huì)降低運(yùn)營(yíng)成本廣告成本，實(shí)現(xiàn)雙贏。
充分發(fā)揮中小廣告企業(yè)船小好調(diào)頭的優(yōu)勢(shì)，內(nèi)部管理靈活，制度靈活，政策靈活，在不同時(shí)期、不同形勢(shì)、不同的需求、不同的運(yùn)作模式的情況下能夠做很好的靈活的應(yīng)
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