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紫藤蘿瀑布閱讀答案
《紫藤蘿瀑布》是當代作家宗璞的一篇散文,作者見一樹盛開的紫藤蘿花,感悟到人生的美好和生命的永恒。以下是小編為你整理的紫藤蘿瀑布閱讀答案,希望能幫到你。
《紫藤蘿瀑布》閱讀材料
但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只是在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的`。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。
《紫藤蘿瀑布》閱讀題題目
1.“覺得這一條紫藤蘿瀑布不只是在我眼前,也在我心上緩緩流過。”這句話言下之意是什么?
2.“我心上的焦慮和悲痛”是指什么?為什么又感到“精神的寧靜和生的'喜悅”?
3.人的生命是短暫的,有時會遇到各種各樣的不幸。為什么又說“生命的長河是無止境的”?
4.上文第二段運用哪些修辭手法?這樣寫有什么深刻含義?
《紫藤蘿瀑布》閱讀答案
1.答案:作者睹物釋懷,看到蓬勃盛開的紫藤蘿花,感悟到生命的頑強與美好,心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜。
2.答案:“我心上的焦慮和悲痛”是指失去小弟的悲傷。因為他看到紫藤蘿花雖然在十多年前也遭到不幸的遭遇,也曾零落過,但它現在依然開得蓬蓬勃勃。他感悟到生命的永恒,所以感到精神的寧靜和生的.喜悅。
3.答案:因為人類的生命長河并不因某個人的不幸或逝去而停止流動。
4.答案:運用比喻、比擬、對比等修辭手法,這些花正如人,人類社會也正如花一樣由每一個一朵組成,雖然某些花或某個人會遇到各種各樣的不幸,但人類社會照樣向前發展,生命的長河是無止境的。
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《紫藤蘿瀑布》閱讀原文
①母親去世后,我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院兒去。小院兒在一個大院兒的盡里頭,我偶爾搖車到大院兒去坐坐,但不愿意去那個小院兒,推說手搖車進去不方便。院兒里的老太太們還都把我當兒刊、看,尤其想到我又沒了母親,但都不說,光扯些閑話,怪我不常去。我坐在院子當中,喝東家的茶,吃西家的瓜。有一年,人們終于又提到母親:"到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!"我心里一陣抖,還是推說手搖車進出太不易。大伙就不再說,忙扯些別的,說起我們原來住的房子里現在住了小兩口,女的剛生了個兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪著眼睛看窗戶上的'樹影兒。
②我沒料到那棵樹還活著。那年,母親到勞動局去給我找工作,回來時在路邊挖了一棵剛出土的"含羞草",以為是含羞草,種在花盆里,竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西,但蘭旦些盡絲迪邊世l第二年合歡樹沒有發芽,母親嘆息了一回,還不舍得扔掉,依然讓它長在瓦盆里。第三年,合歡樹卻又長出葉子,而且茂盛了。母親高興了很多天,以為那是個好兆頭,常去侍弄它,不敢再大意。又過一年,她把合歡樹移出盆,栽在窗前的地上,有時念叨,不知道這種樹幾年才開花。再過一年,我們搬了家,悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。
《紫藤蘿瀑布》閱讀題目
7.選文的第一段中兩個加著重號的詞語在文中的作用是什么?
①人們終于又提到母親。 終于:
②還是推說手搖車進出太不易。 還是:
8.從選文中鄰居對我的'態度,你得到了哪些信息?
9.第②段開始就說"我沒料到"合歡樹還活著,為什么會"沒料到"呢?
10.第②段中加著重號的"竟"在這里有什么作用?
11.第②段中的"嘆息"、"高興"表達了母親對合歡樹一種怎樣的寄托?
12.文中畫線句子中的"別處"是指什么而言?
《紫藤蘿瀑布》閱讀答案
1.①表現母親一直不放棄給"我"治病,對"我"的病情好轉充滿了希望。
②"我"的病是自己的痛,更是母親的痛,我們都努力不讓對方感到難過,表現了母子情深。
2."我"作文獲獎,母親的反應;為"我"治病,支持我寫作等。寄托了"我"對努秦的思念、感激以及深深的眷戀之情。
3.略。
4.表現作者對未來的一種寄托。
5.寄托了對母親的追思,是連接現在和未來的`紐帶,凸現主題,深化感情。
6.略。
7.①"終于"是鄰居們擔心"我"傷感,表現了對"我"的關心和愛護。
②"還是"表現了我對母親那巨大的思念之情一直在心里抑制著,克制了幾次的沖動,也是為了不讓大家陪著自己傷感。
8.對母親的懷念,對"我"的關心愛護。
9.母親去世后,合歡樹無人照料,沒想到它生命力那么頑強。
10.出乎意料,同時也表現了欣喜之情。
11.母親把合歡樹看作是兒子病情好轉的一種預兆,樹枯母嘆,樹榮母樂,它寄托了母親對兒子深深的感情和對未來的希望。
12.指"我"的病情。
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