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參加幼兒親子課程個人感想（精選12篇）
當觀看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發(fā)感想。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編幫大家整理的參加幼兒親子課程個人感想（精選12篇）觀后感，歡迎閱讀與收藏。
參加幼兒親子課程個人感想 1
29日上午，陽光燦爛，城關(guān)幼兒園熱鬧非凡，今天幼兒園開展公開課和親子活動。作為孩子的家長每個父母都非常重視，我也懷著同樣一份認真的心態(tài)準備好參加此項活動。
觀看完寶寶們在操場上做早操，九點鐘第一節(jié)公開課開始了。由田老師主講，內(nèi)容：音樂“我愛我家”。首先老師用錄音機播放優(yōu)美的歌曲，并深情的附唱著。每個寶寶和家長都慢慢進入了狀態(tài)，聽完后，老師開始解析歌詞和提些問題，寶寶們也踴躍的回答了老師的提問，讓大家更熟悉并理解歌曲的'含義。接著開始第二遍播放，第二遍開始田老師真棒，象親切的媽媽一樣走進每位寶寶、親吻寶寶。我真感動，歌曲結(jié)束，讓我情不自禁的為田老師鼓掌，有些寶寶也跟著鼓掌。趙老師對我打了個“噓”的手勢，對!我忘了不能影響寶寶已入學習的狀態(tài)。我感到，老師是用心在上課。城關(guān)幼兒園因為有太多象田老師一樣有愛心又愛崗敬業(yè)的好老師，而成為寧國市首屈一指的幼兒園，為城關(guān)幼兒園喝彩。
中間上完廁所喝完水。又開始第二節(jié)的親子活動，由趙老師授課，內(nèi)容是“建造我們可愛的家”。材料:一張A4白紙，紅色的墻，綠色的門和窗，還有金色的屋頂。趙老師是一位閱歷豐富，擁有智囊睿智類型的老師。一堂手工課引申出許多知識，房子由什么構(gòu)成，讓寶寶認識了正方形、長方形、三角形。聯(lián)想房子沒有門會怎樣、沒有窗戶會怎樣、沒有屋頂會怎樣。趙老師，你真棒!上課通俗易懂，知識廣泛，寶寶們受益匪淺。
通過參加此次活動，讓我認識到方李慧的不足，在今后的日子里，我會用正確的方法來引導她做的更好，這不就是親子活動的目的嗎?也希望老師給予我更多的支持。活動雖然結(jié)束了，但老師留給家長的感動久久蕩漾在我的心頭。感覺這種活動很好，應該成為幼兒園保留活動一直開展下去。愿小(五)班越來越棒、城關(guān)幼兒園越辦越好。
參加幼兒親子課程個人感想 2
20xx年1 月23 日 下午4 時，濮陽市市直幼兒園小(一)班的教室里熱鬧非凡，28 位小朋友、28 位家長和三位可愛的老師歡聚一堂，共同上了一節(jié)有意義的親子課。
盼望著，盼望著，家長們終于可以進教室了，一顆顆期待已久的心比孩子們更緊張，王巖見到我，笑得格外的燦爛，看著他和其他小朋友們一起認真地走著自己的步伐，用心地做著每一個動作，唱著每一個音符，雖然發(fā)音和手勢還不太標準，但那股認真勁，和開始上幼兒園的時候形成了天壤之別，這巨大的.變化讓我們在場的每一位家長都暗自欣喜，寶貝們終于要長大了，可以漸漸獨立生活了，有集體歸屬感和榮譽感了! 接下來，小李老師為孩子們精心準備了一節(jié)蒙氏課，她的這節(jié)課的設計得巧妙合理、別出心裁、極具特色。在游戲中學習，在學習中游戲，不僅僅激發(fā)起了孩子們濃厚的學習興趣，還有助于培養(yǎng)孩子們善于觀察、善于思考、熱愛生活的良好習慣。 幸福的時刻總是這么的短暫，一眨眼，下課的時間就要到了，通過這次公開課，我們28 位家長朋友不僅看到了孩子們的進步，也看到了自己寶貝們的些許不足，更重要的是，家長們切實感覺到了三位老師的辛苦，在課程的設計上，她們能夠結(jié)合寶貝們的特點，調(diào)動他們的學習熱情和參與積極性，鼓勵一個個寶貝大膽發(fā)言、表演，寓教于樂，可謂是用心良苦。在教學過程中，老師們態(tài)度親和，富有感染力，讓孩子自由的發(fā)揮想象力，在輕松愉快中讓孩子學習。課程結(jié)束后，所有的家長們均紛紛表示，今后一定會更加積極地配合三位老師的工作，多和老師們交流，讓孩子們在健康中成長。
在此，我們家長真誠地感謝小李老師、大李老師、璐璐老師，你們辛苦了!真誠地祝福小一班的28 位小寶貝，希望你們在愛的環(huán)繞中，一起幸福、健康地成長!
20xx，讓我們一起肩并肩，手牽手，在歡笑中度過!
參加幼兒親子課程個人感想 3
今天空軍一航院幼兒園讓所有家長參加學校舉行的公開課和親子活動，作為孩子的家長，大家都很重視，都想看孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，我也滿懷信心的參加活動。
進了幼兒園，看到每個孩子的笑臉猶如一朵朵盛開的花朵，就知道孩子對這項活動有多期待了。活動開始了，第一項是在室外進行的韻律操表演，然后是室內(nèi)的互動課《我喜歡吃的蔬菜》，最后一項是英語展示課，此外兩位老師和家長還進行了交流。
通過幼兒園組織的這次活動，讓我受到了很大感動，讓我真正地參與到孩子們的活動中，深切地體會到童心可貴，孩子們的天真爛漫。同時也感受到幼兒老師的辛苦與付出。現(xiàn)在的孩子因為都是獨生子女，父母、家人都寵愛他，身上或多或少地會有一些不好的習慣，更別說動手能力了。我想，這次活動對每位家長都有很大的觸動，在孩子的教育上也應該進行深深的思考。記得一位名人曾經(jīng)說過，孩子教育要從落地開始，所以孩子在幼兒階段的.教育及智力開發(fā)至關(guān)重要。，學校舉行的這次活動非常有必要，不但讓家長知道孩子在幼兒園學習的情況，也讓家長明白孩子內(nèi)心的需要。
公開課程結(jié)束了，我獲得雙面豐收，不僅看到了孩子的進步，也看到了他的不足。對老師課程的設計，很是滿意，在結(jié)合幼兒特點的同時，也調(diào)動孩子們的學習熱情，鼓勵孩子們大膽發(fā)言、表演，寓教于樂，可謂是獨具匠心。在教學過程中，老師態(tài)度親和，富有感染力，讓孩子自由的發(fā)揮想象力，在輕松愉快中讓孩子學習。今后我會更加積極配合老師的工作，多和老師交流，讓孩子在健康快樂中成長。
參加幼兒親子課程個人感想 4
11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進行課前模擬演練，因有的老師下班晚，怕沒時間吃飯，所以把本次演練的時間定在了7：30，可很多老師還是7點就到了指定地點，就28日戶外教學的活動開始了討論，在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準時演練，《弟子規(guī)》《論語》 《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進行演練，然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工，人員落實到具體位置。
演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設計的親子小游戲并一致認為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
11月28日，陽光明媚，與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影，那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者，桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮，也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認出我們的老師，甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟，每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來，幸福油然而生，感動情不自禁。
以“大小牽小手，歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學活動在這里開始了，由于之前的分工明確，流程安排合理，簽到工作很順利，每對報名的親子都會領(lǐng)到一個號碼牌，按簽到的先后順序，每到10對親子就分為一組，簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園，這樣先到先走的安排不但不會浪費親子們的時間等候，也更合理的分流了參觀隊伍，不會造成人多混亂的情況。在簽到游園的`同時，活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢，各個環(huán)節(jié)的進度都比之前想象的順利，還是那句要相信“一切都有最好的安排！”
3：10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場，“七巧手”音樂響起，大家活動起來，熱身后，我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮。快樂的誦讀開始了，為突出戶外教學的特色，本次減少了誦讀時間，多了和親子的互動，三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束，中間還有一點小插曲，在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題，她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來，這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說：平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質(zhì)靜悄悄”，現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧，小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”，沒想到音響師真的就在這個時候調(diào)節(jié)好了音響，真的就靜悄悄了，真是太神奇了，這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié)，為了節(jié)省時間，在誦讀的同時活動組的義工就已按照游戲的隊列站好坐標點，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一個游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足，小朋友和家長們腳并腳的綁好，20對親子為一組，分兩邊站好用接力的形式進行，大人和孩子身高相差懸殊，這就考驗了親子間的配合，每組孩子大小不均、速度不一，這也是考驗團隊之間的相互包容，所有成員跑完才是團隊的勝利。
比賽開始，現(xiàn)場氣氛熱烈，加油聲不，一二、一二、一二，不論是2歲的小朋友，還是年長的爺爺奶奶們行動起來都毫不遜色。游戲結(jié)束，沒有人在意輸贏，都在享受過程的快樂，看到家長和孩子們興奮的抱在一起，那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡，沒關(guān)系，我們還有下一個游戲“歡樂口令歌”，這個游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗大家的反應能力和合作能力的，在這個游戲里小朋友和大朋友代表自己，在聽到口令聽的時候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊（口令1、2…5對應1 個人、2個人…5個人），聽老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了。
快來實踐一下吧，為了讓大家熟悉規(guī)則，試驗了一次后正式開始，聽到口令后小朋友大朋友都迅速的開始找朋友，有的小朋友不管爸爸媽媽了，自己找自己的，大朋友也相信自己的孩子可以做得最好，放手讓他們?nèi)ふ一锇椋瑤捉M口令后，沒完成的就只能站到旁邊觀戰(zhàn)了，也有的小朋友被淘汰后流下了眼淚，看了覺得心酸酸的，不過人的一生都不會是一帆風順的，難免遇到挫折，在他們小的時候經(jīng)歷些失敗未嘗不是件好事，在家長和老師們的鼓勵下，相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因為有愛的音樂響起，我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀？在哪里可以看到親子們一起舞動？在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn)，一起游戲？親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里，你都會看到。
無論是親子們還是義工們，只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識！
感謝北師大老師們和學生們的支持與幫助！
參加幼兒親子課程個人感想 5
滿懷喜悅的激情，我們又迎來一年一度的國際父親節(jié)。今天上午，我參加了大x班的父親節(jié)親子活動，感到十分榮幸。通過參加此活動，我深刻的感受到它不僅增加了孩子的自信，同時還增進了母子之間的情感。
父親節(jié)前兩天，兒子鄭重地對我說：“爸爸，明天上午你一定到我們班來參加我們的活動，老師說了，是要爸爸來的，不要媽媽來。”看得出這次活動老師是精心安排的，我晚來了些，活動已經(jīng)開始了，活動一開始老師講了一個“我的爸爸”的故事，故事中對我的爸爸的評價從真的很棒——真的真的很棒——真的真的'真的很棒，故事結(jié)尾提到不論她是老師，演員，還是……他都是我的爸爸。接著老師讓孩子們描述自己的爸爸，孩子們爭先恐后地用自己稚嫩的語言來贊美自己的爸爸，在孩子的眼中，爸爸總是最帥的。接著是親子活動—給爸爸畫像，兒子不讓我?guī)兔Γ瑘猿肿约和瓿桑粗鴥鹤诱J真的樣子我忽然間覺得：兒子長大了。畫完以后還歪歪扭扭的寫上：我愛爸爸！然后摟著我的脖子說：祝爸爸節(jié)日快樂！我沉浸在兒子給予我的愛的溫情里，感受著爸爸的幸福。活動以孩子們合唱一首歌結(jié)束，聆聽著孩子們的歌聲，感受著孩子們的快樂和愛，我過了一個非常快樂的節(jié)日。
在這春意濃濃的三月，在這一特殊的日子里，奏響的這部春天里的愛的和諧曲，感謝老師們組織這樣的活動，更感謝王老師和耿老師的辛勤培育，讓我們的孩子一天天長大，懂事，讓孩子在活動中體驗到了爸爸的辛苦，學會感恩，讓孩子在接受愛的同時學會關(guān)愛，學會付出，學會回報，懂得孝敬。
參加幼兒親子課程個人感想 6
許多家長不知道幼兒園親子活動感想怎么寫，不知道托班親子活動應該做些什么，下面的一些游戲向家長說明幼兒園親子活動感想，托班親子活動應該做些什么，希望大家能夠有所啟發(fā)，更好的普及和開展托班親子活動。
幼兒園親子活動感想，托班親子活動應該做些什么
我來到了幼兒園與孩子一同參加親子活動。親子游戲中，家長和孩子一起奔跑，一起做游戲！午餐的時間到了，孩子圍著小桌子而坐，自己認真的享用著午餐！在家里可沒這么老實的自己吃飯，看著孩子自己吃飯的樣子心里樂融融地，該回去了，依依不舍，希望這樣的親子活動能常常開展！
在家長和孩子一同參加的`套圈賽跑中，更是將活動推向了高潮，孩子和家長異口同聲地喊加油。比賽結(jié)束后，現(xiàn)場獎給了孩子一個“小星星”，沉浸在歡快，熱烈的氣氛中，回到家得意的告訴家里每一個人。
在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸他的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流。也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松，愉快，休閑的時刻。在今后的工作中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加我們所喜歡的親子活動！
參加幼兒親子課程個人感想 7
四六班在班主任陳老師與家委會的共同協(xié)作下舉行了第一次親子活動，這次活動在孩子們的熱烈期待與掌聲中，在家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。作為家長的我們很是開心，也記住了這個情景和大家一起分享。
5月7日參加了兒子班級的親子活動，那天上午在孩子們的歡歌笑語中，大家來到了蕭山。沿著彎彎曲曲的山路，孩子們和家長們進入了綠色的海洋。空氣新鮮得讓人忍不住深深多吸一口。
首先來到燒烤區(qū)，幾個燒烤架排列在草地邊，桌上堆滿了各種各樣的食物，雞翅、土豆、羊肉串、茄子??還有調(diào)料真是五花八門。爸爸媽媽們紛紛大顯身手，只見他們有序地把各種各樣的燒烤物放到燒烤盤上，刷油、灑調(diào)料、翻轉(zhuǎn)??食物在架子上滋滋作響，逐漸變的金燦燦、綠油油??孩子們則忙著幫大人傳遞食物，有的學大人的樣子做起了小廚師，還挺有模有樣的呢！有的在一旁又蹦又跳，忙者手里舉著誘人的.食物雀躍不已，此時歡聲笑語連成一片。孩子們開開心心的玩著，一邊吃著愛吃的雞翅或排骨等等，家長在一起一邊烤食物一邊聊著。
接著孩子們期待已久的cs開始了。全班分兩組進行，每戶家庭出一個大人，一個小孩。家長們都踴躍報名，參加第一回合的CS大戰(zhàn)。一番荷槍實彈后，戰(zhàn)斗開始了。守的一方大多鉆進了碉堡，進攻的一方剛開始還躲在隱蔽的地方，不一會兒，向碉堡發(fā)起了猛烈的進攻。“噠噠噠”“沖啊！”進攻方的爸爸們一躍而起，拿著槍跑向敵人的陣營。這些家長們忘我地戰(zhàn)斗，孩子們認真激烈的的投入融為一體。玩過了激烈的戰(zhàn)斗來到了草坪上開始精彩的游戲。在游戲時孩子們總是憋足了勁喊加油，那溫馨的一幕幕真讓人感動。
當這次活動在快樂與滿足中結(jié)束時，大家都有一種意猶未盡的感覺。它不僅鍛煉了孩子的身體，拉近了孩子與家長的距離,也讓每位家長能夠更親近的走進老師的工作世界,理解他們的付出。讓家人更溫暖，讓師生更團結(jié)，讓家校的氛圍更和諧。感謝老師搭建了有意義的交流平臺，使家長和孩子在活動中充分感受到愛需要理解。同時更加增進了家長對孩子的了解。使得親子之間的關(guān)系更加融洽，讓孩子和家長們在大自然中自由奔放，度過了快樂的一天！
參加幼兒親子課程個人感想 8
今天是個特別的日子，早上我和孩子懷著無比激動的心情，高高興興的向官林幼兒園出發(fā)。因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起進行半日親子活動的日子。清晨，太陽伸了個懶腰, 終于露出了久違的笑臉. 8點半左右，老師和其他的家長帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來到了校園操場。
活動開始前，老師讓小朋友一起跟家長互動，拍籃球和玩自制飛盤。
活動正式開始了，老師先讓小朋友們排起了隊形。
嗨，嗨，寶貝兒，在排隊呢，朝哪兒看哪，要看前面的哦。
接下來幼兒園的老師帶領(lǐng)著小朋友們?yōu)槲覀冋故玖擞變簭V播體操和韻律舞蹈。看著孩子們做的那認真勁，再看看孩子們臉上燦爛的笑容，我們家長都會心地笑了。
不知不覺，上午的游戲活動時間就結(jié)束了，看著兒子跟小朋友們在游戲中一起嬉戲玩耍，感覺到兒子在老師們的引導下已經(jīng)快樂地融入了這個集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作為家長我心里真的很欣慰。
回到教室，老師們帶領(lǐng)小朋友們搞好各自的個人衛(wèi)生工作，接著老師給小朋友們分發(fā)了面包和豆?jié){。瞧，吃得多香啊！
到了學習時間，蔣老師和成老師一起給小朋友們教起了珠心算，各個小朋友都踴躍發(fā)言，被叫到黑板前面做題的小朋友一臉開心的笑容，做對題目的小朋友興奮地等著老師給貼小紅花，做錯題目的小朋友則是一臉沮喪，沒有被叫上去做題的小朋友在下面很踴躍的嚷著“老師，這個題目我會”。 我感覺，在老師們快樂式的教學中，兒子不知不覺就學到了許多知識。在場的家長們看著孩子們稚氣的笑臉都會心地笑了。
接下來，老師們又帶領(lǐng)著小朋友們學起了畫畫。老師在前面掛了很多已經(jīng)畫好的版本，誘導拓寬孩子們的想象力。在家長的配合下，小朋友們有的畫起了各種美麗的花，有的畫上各種動物，也有的畫了各式各樣的建筑物……
這次的親子活動搞得很成功,對我感觸很深.感謝老師們的'細心與愛心,不只是孩子們玩得開心，學的快樂，家長也在這寓教于樂中重溫童年。同時也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友，家長們也認識了更多的朋友，大家以后也會有更多更好的交流。
參加親子活動的時間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽孩子的想法。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂！這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。
要特別感謝蔣老師、成老師辛勤的付出，讓我們看到了寶寶們的成長和進步！
為了寶寶們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油！
參加幼兒親子課程個人感想 9
20xx年5月25日上午8：00，我應邀參加了女兒就學的市政府機關(guān)幼兒園組織的親子紅歌會的活動，頗有感想，在這里和大家一起分享。
在六一兒童節(jié)來臨之際，市政府機關(guān)幼兒園為了紀念建黨90周年舉行了親子紅歌會。親子活動，顧名思義就是由家長和孩子共同參與、相互合作進行的一系列活動，它有利于增進家長和孩子之間的情感交流，有利于孩子身心的健康成長，有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能，對孩子與家長而言是百益無害。
今天是周三，是大班專場親子紅歌會的活動。天公作美、風和日麗。所有家長帶著自己的孩子在幼兒園的草坪里熱情洋溢，都邀首期盼活動開始。今天的活動是這樣的流程：先是室外集體活動，孩子們歌唱《園歌》，北斗神拳操，隊列舞蹈《小小魚》，器械操等表演，親子瑜伽，最后是在室內(nèi)活動，知識競賽，唱紅歌。活動進行的'很成功，整個氣氛輕松、歡快，看著小朋友那興奮、自豪的模樣，我感慨萬分。
親子活動可以說是建立在家長、孩子、老師三者之間的溝通橋梁，讓我們了解老師、了解孩子，親身體會現(xiàn)在的教育。老師們精心的教案，孩子樂于接受的趣味教學都是我們
值得深思的。孩子們表現(xiàn)好奇心強、獨立思考、思維活躍、愛說愛動、敢于表現(xiàn)自我、展示所長、積極主動參與活動等，都說明了幼兒園老師對于“個性教育”的成功。同時我也感受到了老師的親切，她們以良好的的情緒和真誠的微笑面對每個孩子，讓孩子們感到老師平易近人、和藹可親，尊重孩子們的個性差異，無論其表現(xiàn)如何，都給與鼓勵和表揚。
總之，親子活動使我與女兒有了共同的歡樂，讓幼兒園、家長、孩子有了一次近距離的接觸，也讓我在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。感謝這次活動帶給我和孩子的美好回憶，感謝所有為此次活動獻力獻策的老師！孩子的成長離不開老師，沒有老師的教導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們良好的生活與學習習慣，凝聚這老師辛勤和智慧，在此我要向全體幼兒園老師真摯的喊上一句“感謝你們，你們辛苦了”，讓我們共同努力，讓祖國的花朵盛開吧！
參加幼兒親子課程個人感想 10
今天是個特別的星期四，上午我去參加了兒子學校舉行的親子活動。孩子們很開心，因為這樣的活動是由爸爸、媽媽和小朋友們一起參與的。
首先孩子們是一起排好隊，由班里的老師帶領(lǐng)著由教室走向活動場地，爸爸、媽媽們都在活動現(xiàn)場坐著等候活動的開始。9點鐘活動準時開始，有踩氣球、綁腿走、袋鼠跳、運西瓜、搶凳子、神槍爆破手等游戲；我和兒子參與了運西瓜的游戲，在運送過程中“西瓜”有時候會跑掉，兒子會快速的撿起來，重新投入到比賽中，雖然最后我們未能獲勝，但是我們參與了，兒子更顯得異常開心。在此次的親子活動中，我的感受就是孩子在老師們的引導下，很快樂地融入了集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作為我們家長心里感到真的很欣慰和自豪。同時，家長們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場上場下歡笑、掌聲不斷。這時家長們好像也都忘記了自己的年齡，仿佛也都回到了童年時代，與孩子們一起共同參與著游戲。
這次的親子活動舉行的很成功,對我感觸很深，感謝老師們的細心與愛心,不只是孩子們玩得開心,同時家長們也在游戲中和歌聲中重溫童年，兒子慢慢長大了,這次活動也讓他明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結(jié)合作，互相幫助，也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解。
參加親子活動的時間雖然非常的短暫，但我感到非常高興，也很激動。想想家長們整天都在忙碌著自己的`事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子們快快樂樂的玩游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都希望孩子們“成龍”、“成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子們快樂的童年黯淡了色彩。終其原因就是我們和孩子交流溝通的太少了，對幼兒教育了解的太少了。真誠希望幼兒園多組織類似這樣的親子活動，讓家長和孩子們一起游戲、一起快樂!同時也創(chuàng)造了家長和老師們溝通交流的機會。
最后在這里要特別感謝幼兒園老師們辛勤的付出，讓我們看到了孩子們的成長和進步!為了孩子們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油!
參加幼兒親子課程個人感想 11
星期五，我和愛人一下班就趕往北大附中云南實驗學校，因為要參加女兒所在學校舉辦的增進親情交流的親子活動。晚上7點左右，家長們陸陸續(xù)續(xù)來到指定地點。接下來，根據(jù)安排，依次排好隊，前往一個比較大的教室，負責主持活動的方老師早已等候在那。一會，孩子們也來了，大家都很安靜，認真聆聽方老師講課。
“來一斤母愛”，主人公用漫畫的形式，講述了自己對母親深深的思念，對母愛深深的渴望，對過去那些不懂事的行為深深的懺悔......“尋找家長的.手”，在老師和家長們共同準備后，孩子們只能憑著記憶，去尋找父親或母親的手。藍布掀開后，看著找對了的孩子和家長臉上的笑容，再看看沒找對的孩子傷心的哭泣，我想，在這個環(huán)節(jié)里所有的家長和孩子們都有很大的發(fā)自內(nèi)心的觸動;是啊，十多年里，哪一家的父母對孩子都是“含在嘴里怕化了”，“捧在手里怕摔了”。我相信通過這次“找手”的活動，家長和孩子們都從中得到很多感動、很多啟示。讓我們留意身邊的“愛”并好好珍惜吧!
“諾亞方舟的選擇”，雖然只是模擬，但通過一次次的選擇，讓在場的每一個人都感受到了對于“失去”的撕心裂肺的痛楚。“愛的藍絲帶”，家長和孩子們互系的不僅僅是藍絲帶，那是家長們對孩子無私的愛和孩子們對家長感恩的真情。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
這次的親子活動辦得很成功，對我感觸很深。感謝學校和老師們的精心準備，參加活動的時間雖然短暫，但我感到非常高興，非常快樂。感謝老師辛勤的付出，讓我們看到了孩子們的成長和進步!
參加親子活動是家長與孩子很好的一種接觸的方式，能夠看到孩子的成長。以上的為大家準備的關(guān)于參加親子活動感想，希望大家也可以寫下自己的感想。
參加幼兒親子課程個人感想 12
20xx年5月16日這天，兒子所在的迎賓路小學組織家長和孩子一起參加親子活動。我在下午四點半準時來到了學校，已經(jīng)有很多和我一樣參加活動的家長在校門前等候了，隨著人流來到操場上，孩子們早在那里翹首以盼，一張張小臉上掛著掩飾不住的興奮和期待。找到兒子所在的班級，站在兒子旁邊排好隊，看到孩子和同學們嘰嘰喳喳快樂的交流，心情不禁也隨之輕快了起來，我們上小學那時，大概也是這樣吧。
今天親子活動的內(nèi)容主要有兩項：一是孩子自己穿衣、系鞋帶然后與家長兩人三足跑；二是孩子們通過家長用手臂搭起的愛心橋。個人認為學校選擇的這兩項內(nèi)容都非常具有實際意義，既可以考驗孩子的.自理能力又能讓家長投入到與孩子的配合溝通中來。自從學校通知孩子們組織這次活動以來，兒子就非常的興奮，在家里不斷的練習系鞋帶，并時不時的催促我和他一起練習，要知道他以前從來沒有穿過自己系鞋帶的鞋。游戲開始了，我們是最后一個出場的，看得出來兒子有點緊張，非常努力的想快速完成項目，可是越忙越亂，急出了一頭汗，鞋帶還是沒有系好，我只有在旁邊不停安慰鼓勵他，終于完成了，我和他兩人三足盡力向終點跑去，靠近終點時可以聽見班上的同學都在為他加油，看來這小子人緣還不錯。開始第二項活動愛心橋了，我和其他家長們一起坐在地上手拉著手連成一座愛心橋，孩子們一個個從上面走過，導引老師在一邊深情講解著，讓孩子們了解自己每一步成長都有父母在背后默默無私的支持著、奉獻著，不只是孩子們，連我們家長都覺得受益匪淺，畢竟誰的成長能離開父母啊？我們都要一起感恩父母。
親子活動在歡聲笑語中很快就結(jié)束了，但留下的感觸卻讓我歷久彌新，學校開展親子教育活動的核心價值在于促進親子間的感情交流，增進親子間的相互了解和感情，促進孩子身心健康，茁壯成長。活動中，一個個孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽能夠和他一起做游戲，那時更興奮，激動。通過這次活動我也想到了很多，平時工作忙，跟老師的溝通不夠，對孩子的關(guān)心和了解還是不夠。活動雖然結(jié)束了，但是我們對孩子的愛是永遠不會結(jié)束的。為了孩子的美好未來，只有學校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好，期待不久的將來再次與孩子、老師一起參加這么有意義的活動。
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