關于電影雨人的觀后感范文
美國電影《雨人》歷年來備受觀眾喜愛,它反映了現代社會普遍存在的弊病——對財富和利益的追逐,使人際間情感越來越疏離。百分網小編給大家整理了一些,希望你們喜歡!
關于電影雨人的觀后感范文篇一
世間總有一種溫情讓人難以忘卻割舍,那就是骨肉親情。這種親情在光怪陸離的大千世界里正受到種種欲望的挑戰時,人們選擇了什么?電影《雨人》告訴了我們答案——親情。
這是一部講述兄弟間骨肉情深的電影。當查理多年之后仍然耿介于父親當年對他的教育時,父親的去世并沒有給他帶來多少悲傷;相反,倒是300萬美元的遺產讓他為之寢食難安并欲窮盡手段。之后,他查明那些錢是留給他哥哥的。而這個哥哥他從未聽說過,當然在記憶里他是以雨人(雷曼,因其發音不準讀作了rain man)的形象存在的。無需否認,在最初階段,查理絲毫沒有念及兄弟之情,而是將其哥哥作為一種工具,即想獲得對他的監護權,當然這種權利的背后是為了巨額遺產。而電影故事情節就是從這里展開,直到它復原了一個幼年的記憶和一份親情故事。
父親是怎樣的人,電影中未作詳盡的交待。但是我們可以通過父親對兒子的遺囑做些稍稍的理解,他有著與不同常人的父愛,那種愛的深沉是小兒子在當時看不到和不能理解的,相反,這恰是查理不悅的記憶并直接導致父子失和許多年。父親對兒子的愛,之于另一個患自閉癥的大兒子雷曼卻是忘不了的;并且雷曼對弟弟的愛也如打上了烙印一般永駐內心,不容絲毫的侵犯。這種永恒的親情和愛,它是美好的,無疑應當為人們所記住和懷念。
對幼年時代的事,人們有許多已經記不住了。那些所能記住的僅以殘缺碎片的方式存在,并且隨著時間的流淌愈發支離破碎。這些支離破碎的記憶殘片所包含的信息可以是一個人、一件事或一個場景等等。它們彼此相互分割,并不關聯或者有一定關聯卻不知為何關聯,它隨著時間將更多地成為回憶者對往事的一種記憶符號。這種符號不一定是具體的上述記憶碎片,也可以用美好或丑陋等修飾詞一語概之,這似乎要歸結于記憶碎片的影響力。這種符號和其他的記憶碎片的分割,使人回憶不起來,甚至有些時候人們不知不覺地去懷疑它的存在。但符號做為線索的確能使記憶碎片復原,即復原那個完整的故事記憶。這種對符號的還原記憶或許是經歷者本人在稍稍留神時或許能記住,但電影的妙趣是將對事件的回憶和復原交給了雨人,一個殘障人。這的確是值得一個正常健全人去做深刻反思的,那就是應該記住的和不能忘卻的,具有良知的人們都記住了嗎?
雨人是殘缺的,而不殘的是記憶。如果將其當做獨立于每個人的一個天才記憶者能夠幫助我們記住親情的話,還不如歸類于他可以是或者就是我們每個人記憶存儲器或提醒者。電影是諷喻的,這種象征化的意義正是告訴我們,它表現了人們對自身親情的缺失而不自知。
關于電影雨人的觀后感范文篇二
很久之前就聽說《雨人》 ,借著這次系里安排看三生教 育影片的活動,我看了這部電影,感觸頗深。 《雨人》描述了一個手足情深的故事。 一心想獲得遺產的弟弟在與擅長心算和具有驚人記憶 力的患有自閉癥的兄長的長途旅行中,由起初的疏遠粗暴到 最后的關心理解。
看完《雨人》 ,驚覺親情的魅力竟是如此 細膩而又震撼人心。影片中的“雨人” 指的是患有"自閉癥" 的一類人,是被排除在正常人世界外的。片中的"雨人"雷曼 德便是典型。他做事情總是循規蹈矩,要求一切事物一陳不 變。他害怕與他人進行交流與接觸,對世界的一切都僅限于 平面化的、教條式的認識,其行為舉止更是屬于"異類",完 全不顧及周圍環境的變化,只是根據自己的主觀意識行動。 自閉癥是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互 影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征 的精神疾病。根據國際在線于 20** 年底的文章報道引述, 孤獨癥可能與超常智力擁有某種關系。就文章所說,孤獨癥 可以使人更具創造力。影片中的“雨人”雷蒙得到了弟弟查理 和很多人的關愛,使他感受到了更多的人間真情。其實現實 生活中那些不幸的“雨人”(自閉癥患者)們,也十分需要我們社會各界的關愛和照顧。我們不應該對他們投以鄙夷的目 光,而是應該真正的同情他們,幫助他們,為他們的生活點 亮一盞希望之燈。 當片子到了最后,面對即將來臨的離別,弟弟坦白出心 中的不舍,憨憨傻傻的雨人竟然主動讓兩人的額頭相貼。那 個鏡頭緩緩地延續了將近一分鐘,兩人心靈的溝通在一剎那 間迸發。雖然電影沒有進行倒敘,然而之前二人相處的點點 滴滴卻一幕一幕地從觀眾眼前閃過。欲語還休,欲語還休, 弟弟閃爍的眼神透漏出太多感觸,然而終是沉默。就連現在 回想起來,那時兩人無聲的共鳴仍不覺讓人感動。他是個不 幸的孩子,先天的智力障礙沒有使他得到更多的呵護。在弟 弟出生以后,父母擔心他會傷害這個彌補了家庭缺憾的新生 兒,所以將他送到了護理院,從此與世隔絕。
然而,當上 帝關上一扇門的時候,往往會為你打開另一扇窗——雨人非 凡的數學與記憶能力在影片中得到了很好地體現。每當那個 時候,觀眾席上常常是哄笑一片——與雨人木納的表情格格 不入。 短短的旅程中,弟弟無數次的抱怨哥哥無法與自己溝 通。他一次又一次的拂袖而去、大吵大鬧,內心的暴躁不安 宣泄而出。可是,只要他能耐心的詢問和傾聽,總是可以從 雨人口中得知令人感動的秘密。 雨人之所以可愛,有一點是因為我們仿佛可以在他身上看到永恒。當他笨拙地唱起兒時對弟弟唱過的歌;當他看到 滾燙的熱水,歇斯底里的尖叫,我們才明白在他對弟弟的感 情有多深。30 多年的歲月沒有抹去他心中的親情,就算與家 人相隔,他心底深處仍然死死地拽著那幾年與家人共處的回 憶:他的“一壘,二壘”的喜劇對白、他的發黃的照片。這么 大個人了,提到父親時仍喊著“爸爸”。那些回憶已經刻在他 心中最安全的地方, 一旦被觸碰, 他就用最激烈的行為抗擊, 執著地捍衛心中的寶貝。 影片中,弟弟利用哥哥的特殊才能在拉斯維加斯賭城 大獲豐收,背景音樂里歌手興奮的狂呼就是弟弟的內心寫 照。雨人的表情是木納的,他一無所知,全然聽從。弟弟越 是激動,這種反差越是扎人。
什么是親人?什么是工具?什 么是親情?什么是利用?雨人的單純像是一面誠實的鏡子, 反射出人們急功近利的躁動。很真實、很感人的一部影片, 推薦大家也去看看。
關于電影雨人的觀后感范文篇三
在心理課老師的介紹下我看了這部影片,講述的是自閉癥哥哥與弟弟在幾天內相處發生的一些事情。看完了《雨人》,我驚覺親情的魅力竟是如此細膩而又震撼人心。
雨人是個不幸的孩子,先天的智力障礙沒有使他得到更多的呵護。在弟弟出生以后,父母擔心他會傷害這個彌補了家庭缺憾的新生兒,所以將他送到了護理院,從此遠離親人。
然而,當上帝關上一扇門的時候,往往會為你打開另一扇窗——雨人非凡的數學與記憶能力在影片中得到了很好地體現。
短短的旅程中,弟弟無數次的抱怨哥哥無法與自己溝通。他一次又一次的拂袖而去、大吵大鬧,內心的.暴躁不安宣泄而出。可是,只要他能耐心的詢問和傾聽,總是可以從雨人口中得知令人感動的秘密。
溝通的阻礙并不是因為智力問題,因為每個人都需要被關懷,每個人都需要愛,只不過接不完的電話、處理不完的事務、解決不了的難題,讓弟弟忽略了傾聽。反觀這個五光十色的社會,何嘗不是弄花了我們的眼睛?
雨人之所以可愛,有一點是因為我們仿佛可以在他身上看到永恒。當他笨拙地唱起兒時對弟弟唱過的歌;當他看到滾燙的熱水,歇斯底里的尖叫,我們才明白在他對弟弟的感情有多深。30多年的歲月沒有抹去他心中的親情,就算與家人相隔,他心底深處仍然死死地拽著那幾年與家人共處的回憶:他的“一壘,二壘”的喜劇對白、他的發黃的照片。這么大個人了,提到父親時仍喊著“爸爸”。那些回憶已經刻在他心中最安全的地方,一旦被觸碰,他就用最激烈的行為抗擊,執著地捍衛心中的寶貝。
影片中,弟弟利用哥哥的特殊才能在拉斯維加斯賭城大獲豐收,背景音樂里歌手興奮的狂呼就是弟弟的內心寫照。雨人的表情是木納的,他一無所知,全然聽從。弟弟越是激動,這種反差越是扎人。雨人的單純像是一面誠實的鏡子,反射出人們急功近利的躁動。
盡管最后弟弟沒有獲得哥哥的監護權。也沒有從哥哥那里拿到一半的家產。經過了現實之旅的哥哥毫沒有改變。然而對于弟弟來說,這次旅行卻使得他發生了極大的變化。能否分享300萬美元已經不再重要。他懂得了人生中還有更珍貴的東西:手足之情比金錢更值得珍惜。
這部電影感動到我的地方就是他們在爭奪監護權審判的時候,Rayman和Charle頭靠在一起,讓我潸然淚下。如此這般的手足情未了。我承認,我們總是在犯錯,總是認為自己永遠是對的,總是忽略他人的感受,總是在受傷之后才能明白自己有多么的傻,我們每個人都是Charle,那個不可一世的少年,但是,我們身邊也永遠有一個Rayman,一個傻傻的,笨笨的雨人,永遠的守護著我們,站在那個被人們遺忘的角落,當偶爾寒風襲來躲在角落里養傷的時候,才會發現他的存在。這就是親情的力量!在我看來,親情是人一生中最寶貴的財富,所以請好好珍惜你的家人。
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