對學校教育工作的意見建議書范文（精選5篇）

　　我們在面對學校的教育工作上的問題時，我們可以提出合理化的意見建議。下面小編為大家整理推薦了對學校工作的意見建議（精選5篇），歡迎大家前來參閱。

　　對學校教育工作的意見建議書篇1

　　1、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發展。

　　2、多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。

　　3、老師多與家長溝通交流。

　　4、多開展各種安全紀律教育活動

　　5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

　　6、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

　　7、對學生要嚴格要求，加強管理。

　　8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

　　9、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。

　　10、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。

　　11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

　　12、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。

　　13、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

　　14、家庭作業要少而精。

　　15、教師要注意身心健康。

　　16、多組織義務勞動，培養學生的.吃苦能力。

　　17、讓學生多實踐學到的知識。

　　18、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

　　19、號召學生用英語交談提高口語能力。

　　20、是否可以把圖書室對學生開放。

　　對學校教育工作的意見建議書篇2

　　家長對我校今后工作的典型建議：

　　1、希望學校能經常舉辦類似的活動，加強學校、老師與家長的聯系，讓我們更多地知道孩子在學校的情況；

　　2、希望能嚴格要求學生，能把孩子在學校的情況主動反饋給家長。希望老師多注重孩子人格的`培養。

　　3、接送孩子的校門口有點亂，能否從長遠角度考慮規劃一下，確保學生的進出校門的安全；

　　4、學校大門口積水嚴重，建議整修。

　　學校整改措施：

　　1、學校會每2個月舉行一次家長會，與家長進行溝通交流，平時也會根據學生在校表現進行家訪或電話訪問；

　　2、教育好學生是老師的責任，老師會認真、平等的對待每一位學生，利用好教材，會對學生進行德育教學；

　　3、我校每天都有值班老師進行秩序的維持，同時也要靠家長的自覺，接送孩子在校門兩側50米外；

　　4、學校會積極聯系各村委，找到好的解決方案，讓學校外不再存積水。

　　家長對我校今后工作的意見和建議：

　　（1）對低年級學生多講一些安全知識。

　　（2）學校應加強課堂紀律的管理。

　　（3）多強調學生不向家長要零花錢。

　　（4）三年級以上學生要求他們寫日記。

　　（5）學生作業的布置、檢查與批改應更認真點。

　　（6）多與家長溝通，把孩子情況通報家長。

　　學校整改措施：

　　1、各班利用班會時間認真對學生進行冬季八防的安全知識教育，并且舉行安全知識競賽，讓學生懂安全、講安全、保安全。

　　2、各班主任利用思想品德課對學生進行紀律教育。

　　3、以班為單位，每位學生要在班內宣誓以后不花零用錢，并且讓全班同學監督。

　　4、各班語文老師在班內講授日記的寫法，要求，并天天檢查，對寫出真情實感的日記，優先在版報上發表。

　　5、正式作業學校要求全批全改，家庭作業要求做到老師檢查，認真講解、批改糾錯部分，并且希望家長督促孩子及時完成家庭作業。

　　6、我們將采用學情家訪、電話聯系等多種方式與家長進行溝通，希望各位家長給予配合。

　　對學校教育工作的意見建議書篇3

　　教育局向全區學生家長發放了致家長的一封信，向家長們介紹了全區20xx年的教育情況。為了學校的教育更好的發展，向家長同志們征求下一步的工作意見和建議。

　　我校共計發放《教育局致全區學生家長一封信》1229份，收回1229份，其中收到有效建議30余條，共405份。整體分析主要體現在以下幾個方面。

　　一、關于對全區及學校工作的滿意度

　　通過的收到的家長反饋意見來看，廣大家長對全區和學校教育工作的成績是肯定的，是滿意的，滿意度達到95%。所提意見和建議都是在理解教師、理解學校、理解教育的基礎提出來。

　　二、關于實施素質教育的的意見與建議

　　1、繼續實施素質教育（42條）。大部分家長已逐漸理解我們的貫徹實施的素質教育。積極要求學校重視學生的思想道德素質的的提升；加強學生的能力培養；家長更加重視學生的身心健康和個性發展。

　　2、關注學生成績的提高（53條）。家長最希望也是最直接能看到的是學生的學業的成績。廣大家長都希望在實施素質教育的大環境下，調整好學生的心態，不要忽略了學生的文化知識。學校工作仍要是教學質量和教學成績為重點。

　　3、加強畢業班的管理（16條）。由于這級的畢業班仍是以中考作為最后升學的門檻，家長們還是希望這級畢業班能夠同原來的畢業班一樣，嚴格管理，提高升學率。

　　4、關于學生的學業成績（8條）。學生學業成績的等級制不夠明確，建議在家長通知書上公布學生的學業成績。

　　三、關于學生的全面發展。

　　5、學生的'全面發展（35條）。家長越來越關心學生的全面發展，強調學生的心理健康教育、加強體育鍛煉，增強體質、注意用眼衛生，減少近視眼。

　　6、學生的思想道德教育（11條）。家長強烈指出“社會上好孩子太少了，壞孩子太多了”，要求學校強調學生的思想道德教育，能夠尊老愛幼，在家能夠積極幫助家長干些農活，形成良好的品格。

　　7、學生的安全教育（9條）。建議學校加強學生安全教育，強調來回路上的乘車安全，教育學生不要養成上網的惡習。

　　四、關于學生的管理

　　8、加大教育力度，嚴格學生的管理（85條）。家長的建議仍是“嚴師出高徒”，希望學校嚴格管教學生的學習、道德、活動等各個方面。

　　9、合理布置學生的課下作業（28條）。家長的反映學生的課業負擔普遍過重。影響學生的休息和睡眠。建議合理布置學生的課下作業，布置適當的作業。

　　10、關于家校溝通（10條）。建議加強學校與家長的溝通，形成合力，關心學生的學習、生活。

　　五、關于學生的學習環境

　　11、創造好的學習條件（7條）。建議加強農村基礎力量建設，盡快完善餐廳的配套，能夠使學生在校期間吃上熱乎飯。

　　12、關于學生住校（21條）。由于個別學生路途較遠，家長擔心學生來回路上的交通安全，建議盡快安排路途遠的學生住校。

　　對學校教育工作的意見建議書篇4

　　xx小學在本次《致學生家長的一封信》活動中，共下發意見征詢表608份，收回608份。其中家長對教育工作滿意的有603份，滿意率99.1%。不滿意的有0份。不滿意率0%。對于家長提出的意見、建議我們進行了歸納梳理，具體情況如下：

　　1、注意學生的`書寫姿勢。

　　2、增加學生運動量，加強體育鍛煉。

　　3、老師多明確一些課外的學習內容，開闊學生的視野。

　　4、對孩子進行一些吃苦教育，培養孩子的互助能力。

　　針對家長提出的意見建議，我們及時召開校委會議，制定出了整改措施。

　　總之，我們要牢固樹立教學工作的中心地位，對教學質量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學改革、提高教育教學質量的長效機制，落實各項措施，進一步增強學校的核心競爭力，辦人民滿意的好學校。

　　對學校教育工作的意見建議書篇5

　　一、關于生活健康：

　　從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數量；校內進行殺蟲消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪孩子的休息時間；課間、中午讓學生放松；用眼衛生；注意學生的書寫姿勢；增加學生運動量；穿校服；天熱了，飲水保證供應，不能斷水。

　　二、關于課業負擔：

　　作業較多；控制作業量；作業最好能稍微減少一些；減輕作業負擔，降低考試難度；減少每天作業量；適當減少課外作業，提高布置作業的質量；孩子學習壓力較大，雙休日也做作業；考試難度偏大，提高部分占比例過高；引發孩子興趣，不是增加作業、考試的難度；多點玩的時間，少點作業，降低作業難度，做法現實點。

　　三、關于家校溝通：

　　及時跟家長聯系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況；加強家校互動，多與家長溝通；建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況；經常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況；希望在家校通上公布教學進度；多些家長開放日，家校互動的活動；在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯系和溝通；適當減少家長簽名的地方，如作業本上；班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經常與家長聯系，反映學生在學校的情況，班級內要經常開家長會。

　　四、關于因材施教、個性培養、教育方法：

　　因材施教；更多的理解每個孩子；培養孩子健康、積極向上的心靈；多關注不活潑的孩子；多關注學習能力弱的學生；注意個性培養；改善與學生交流方式，注重孩子的特點；對孩子習慣培養給予意見。

　　加強習慣引導；要放大優點，淡化缺點；盡量發掘孩子的'優點，多給予鼓勵。對付每個學生；加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育；如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會；老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學習能力；多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子，增強自信，培養興趣；希望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛；多關注細節，多全面發展，少一些嘩眾取寵；更注重賞識教育；對自然藝術特長的學生，要堅持長期培養；盡量多鼓勵學生，培養學生自信心。

　　五、關于各科學習：

　　多讀課外書；高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養；老師多明確一些課外的學習內容，最好能非常明確具體，現在有指導，但明確、具體尚不夠；音樂、美術、體育課應該多樣化；英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫；教學的重點不應是那些尖子，淡化分數，使學生喜歡學校；希望語、數、外主要課程不要經常更換老師。

　　六、關于實踐能力培養：

　　全面落實“德、智、體、美”全面發展；讓學生實踐的機會盡量多；多增加一些有意義的集體活動；對孩子進行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發創造性活動；多一些與國外孩子交流的機會；增加點勞動；讓孩子了解現代工業方面的知識；多做一些思想道德教育，培養孩子的互助能力；希望學校多組織一些如學農等活動，讓孩子親近自然，接近社會；通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書；對社會適應力的培養與教育。

　　七、其他：

　　社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業；只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。

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