干部考核鑒定

根據團中央要求，2015年高校團干部掛職工作定于2015年1月13日結束。現就掛職干部的考核鑒定工作通知如下：

一、認真組織考核

1、考核時間段。自掛職之日起至2015年1月13日。

2、考核工作的組織。具體考核工作，由地市級團委協調有關縣級黨委組織部實施。對于省內掛職干部的考核，各派出高校團委要協調專門人員到掛職所在地協助進行。

3、考核內容。考核內容應包括掛職干部在掛職地了解情況、介紹經驗、推動工作、探索創新、鍛煉提高等方面的工作表現、工作作風、工作成效等內容。

4、考核程序。掛職干部要認真填寫團中央組織部統一制發的《高校掛職團干部考核鑒定表》(附后)，縣級團委提出鑒定意見，再由縣級黨委組織部門簽署意見。《高校掛職團干部考核鑒定表》應按有關規定及時存入干部本人檔案。在河南、河北掛職的江蘇高校團干部統一按照各省具體考核工作安排開展考核鑒定工作，考核完成后由掛職所在地市團委統一將考核鑒定表寄掛職干部高校組織部存檔。西-藏掛職的江蘇高校團干部統一將鑒定表(一式二份)個人總結填好后交掛職所在地團縣委進行考核鑒定，由掛職所在地團縣委將鑒定表寄掛職干部高校組織部存檔，同時EMS寄江蘇團省委組織部備案。省內掛職團干部的考核鑒定表由各高校所派參與考核人員帶回本校組織部存檔。

二、開展總結表彰

1、各團市委應組織本轄區內高校掛職團干部召開一次座談會，認真總結一年來掛職工作各方面情況，并結合本地情況組織開展評選表彰活動。

2、各高校團委應與掛職所在地縣級團委建立長效聯系制度，繼續關注推動掛職所在地團委的各項工作，繼續發揮學校及掛職干部個人優勢，協調各類資源支持地方團委工作，繼續深化實施扶持項目，確保取得實實在在的成效。

對于一個單位干部而言，在工作中與同事的工作相處，自身工作能力的提高等都是怎樣的呢?如何給自己寫干部考核自我鑒定?以下為相關的自我鑒定范本，僅供參考。

在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉變為一個社會人，自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

比以前有較大進步的方面：

1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。

2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。

3、調入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶硅行業也有所了解。

4、對DCS系統有了粗略認識，對合同、協議有所認識。

5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業務知識。

不足方面與改進辦法：

1、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。

2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學習)。

3、對多晶硅工藝的學習還要加強(跟同事、專家學習、請教)。

4、主動與主管領導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。

5、要提高自己的學習能力，不懂的地方決不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。

總之，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。

【擴展閱讀篇】

1. [comment]∶評論的話 　　2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話 　　偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 　　3 　　對某人的看法與對這人的感覺 　　詳細解釋 　　 　　評論的話。 　　清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文　　X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你[1]。

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