給領導提什么建議和意見最好（精選9篇）
領導應多下關心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。下面是小編整理的給領導提什么建議和意見最好（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
給領導提什么建議和意見最好 篇1
領導要求提建議，我想，如果提工資太低，是曲解了領導的意愿。我建議連提都不要提，不要以為領導不知道你們工資低，他心清肚明。如果你提了，反而他會認為，你不但沒有好的建議，沒有提好建議的能力，還一味抱怨工資低，會更降低你的工作地位。所以，要你提建議，不要提工資的事情為好，因為提了也沒有用，有害無益！請考慮，三思而后行。
粗粗考慮下，給你一點原則性提示
1、建議要從部門工作大局出發，不得針對領導個人，如開展一些爭先創優活動，加快部門人員流動，推進崗位交流，豐富員工生活等等。
2、建議可以從自身的不足出發，懇求部門領導多給自己交任務、壓擔子、嚴格要求，多對自己的工作進行指導，多點自己一些學習培訓的機會，讓自己更快成長，盡快獨檔一面，為領導分憂。
3、建議也可以針對部門工作中客觀的存在的問題，提出如何更好地推進工作的合理化建議。前提是這些問題是客觀因素造成的，如管理體制、人員不員、任務繁復、經費不足等，而不能是由于領導能力、團隊協作、人員素質等主觀問題造成的。
給領導提什么建議和意見最好 篇2
又到每年一次召開民主生活會的時間了。民主生活會不僅是促進領導班子建設和領導干部思想作風建設的重要形式，還是考查組織、紀檢部門和“群眾”智慧的過程。按照民主生活會的常規要求，要廣泛征求群眾意見，以便領導對照檢查，開展批評和自我批評。征求意見除召開座談會、個別談話外，還要求以書面或口頭向負責組織民主生活會的部門反映，充分體現了組織上的高度重視。但這也給“群眾”出了一道難題。提吧，怕說得不妥當，領導聽了不高興，得罪了領導，后果很嚴重；不提吧，是不關心班子建設，不重視領導，說明黨性觀念不強；甚或，不提意見是說領導不民主，壓制大家提意見，這更讓你吃不了兜著走。每到這個時候，“群眾”頭痛，負責綜合材料的同志也頭痛。為此，根據我多年組織準備民主生活會的經驗，擬了以下意見，供大家參考。
一、不注意身體。領導一心撲在工作上，經常廢寢忘食，不注意休息，不注意勞逸結合。身體是革命的本錢，累垮了身體，是黨和國家的重大損失。
二、不遵守規章制度。領導經常提早上班，推遲下班，甚至節假日也擅自工作，帶頭破壞勞動制度。
三、不關心家人。領導把全部精力都放在工作上，以單位為家，以事業為重，對自己家庭和家人關心不夠，沒有盡到一個做丈夫（妻子）、做父親（母親）的責任。
四、處事不夠公正。領導在對自己和他人問題上要求不同，處事不公。往往對自己嚴，對別人寬；對自己緊，對別人松；自我批評多，批評別人少；表揚別人多，自我表揚少。
五、工作不夠大膽。領導決策問題太過謹慎，特別是決策重大問題時，總是要一再調查論證，反復征求多方意見，以求萬無一失。缺少說一不二、速戰速決的魄力和膽識。
六、處事不夠靈活。領導對身邊的人與對其他人一樣，堅持原則，一視同仁。不講情面，不搞特殊照顧。
七、架子大。下屬單位反映，領導架子大，沒有人情味。領導下基層一般不在基層吃飯，而要回單位吃食堂。不論平時還是過年過節，想請領導吃餐飯都請不到，送錢、送卡也不收，連送點特產都拒之門外。
八、心太軟。領導始終把為職工群眾謀利益放在首位，遇到職工群眾有困難就心急火燎，總想當即立斷，立馬解決。職工群眾的問題沒有處理好，困難沒有解決，就侵食難安，放不下心來。
九、不注意單位形象。領導對單位經費管的太嚴太死，經常講要花小錢辦大事，做什么都小家子氣。單位的辦公場所沒有別人的豪華、高檔，辦公設備沒有別人的先進、齊全。單位接待，別人喝的是xO、路易十三等高級洋酒，我們還是茅臺、五糧一國產酒。領導坐車，別人都是寶馬、奔馳，我們領導還坐廣本、別克。
十、不關心女同志。領導（指男領導）對女同志不夠熱情，與女同志經常保持一定的距離，接觸太少，關系不夠密切。
給領導提什么建議和意見最好 篇3
1、首先要認可領導的想法，以真誠的態度加以贊揚。這點很重要，只有先達成共識，領導才有耐心聽建議。
2、在領導認可的基礎上，表明自己的態度。消除領導的敵意，表明和領導有著共同的目標。
3、前面兩項做好之后就可以提出自己的建議了。但要注意用詞和語氣。
領導要求提建議，我想，如果提工資太低，是曲解了領導的意愿。我建議連提都不要提，不要以為領導不知道你們工資低，他心清肚明。如果你提了，反而他會認為，你不但沒有好的建議，沒有提好建議的能力，還一味抱怨工資低，會更降低你的工作地位。
所以，要你提建議，不要提工資的事情為好，因為提了也沒有用，有害無益！
請考慮，三思而后行。
給領導提什么建議和意見最好 篇4
尊敬的西湖公園領導：
您好！
我是一名小學生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的時候，小河里的垃圾多得數不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環境現象。可是，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。
西湖公園垃圾桶有點少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。
為了西湖的美麗，我想西湖公園領導提出以下建議：
1、要明確責任，西湖公園到底是哪個領導負責。
2、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設幾個垃圾桶，再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿，防止別人亂踏草坪。
3、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧！
4、組織志愿者的團隊，利用業余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個漂亮、美麗的公園。
希望西湖公園領導能夠采納我的建議。
謝謝！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給領導提什么建議和意見最好 篇5
環保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了，家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象：近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小動物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
是什么導致了這么嚴重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被！
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數據都在提醒我們：我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢？
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現有在學校中小學生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續使用5年，將能節約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！
環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。 珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給領導提什么建議和意見最好 篇6
尊敬的城管局領導
您好！
最近，每當我去公園里散步時，路上總是能看到這樣的景象——一些賣燒烤的人占道經營，給人們通行帶來不便，而且還是無照經營、亂搭亂建，還弄得烏煙瘴氣，不成樣子，還有的為了搶占攤位，竟打了起來。不但污染空氣，還給人們帶來生活上的不便。
我還發現：有的人在公園里隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫，這讓許多人都不來公園散步了。還有些人，知道公園里的東西不是自己家的，就不好好保護，拿來損壞讓原本整潔美麗、充滿生機的花園，成為了這幅樣子。同時，我想提出以下建議：
第一：如果人們再搶占攤位、占道經營就要適當罰款，要讓人們可以接受。
第二：我建議在公園里設一些警示牌，再擺放一些垃圾桶。這樣我相信肯定有人會自覺把垃圾放進垃圾桶里。
第三：如果再有人破壞公務，就讓他重新修理并保證以后再也不這樣做了。
我忠誠的希望城管局能夠重視起來，做好宣傳，并倡導人們從自身做起，從一點一滴做起，共同努力把我們的城市保護的更好。
建議人：xxx
20xx年x月x日
給領導提什么建議和意見最好 篇7
委市政府的領導：
你們好！地球是我們人類賴色生存的家園，它就我們的母親一樣，給我們呵護和關愛。親愛的領導們，保護環境，愛護地球是我們刻不容緩的責任。 人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來，有誰做到了呢？就拿我們生活中的塑料袋來說吧！我們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”，同要，也知道國家下的“限塑令”。然而我們發現塑料袋至今還出現在集市、農貿市場和超市等地方。除了關于使用塑料袋的事情，在我身邊也有，例如：我們去飯店吃飯時，常常忘記自帶筷子，一次又一次地使用一次性筷子，這樣同樣也給我們生活帶來了污染。我們所居住的地球現在已經傷痕累累了，我們聽見了地球的哭泣聲。其實我們要征服大自然，首先就必須尊重大自然，因此，我覺得為了我們的家園，我們應該做到以下幾點：
1、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音；
2、不獵殺，不食用珍稀動物和受保護的動物；
3、不亂丟棄廢電池、廢塑料等，將垃圾分類投放，變廢為寶。使資源循環再生，造福于人類；
4、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性筷子，也可自備購物口袋或提籃。 我們共同努力，一定會創造美好家園！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給領導提什么建議和意見最好 篇8
尊敬的學校領導：
您們好！我是xx學生的家長，首先我要感謝學校這么久以來對我孩子的關心、照顧和教育。不可否認，在學校的細心管理和教師的指導教育之下，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子，其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的.一切，我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。
在此，我以一個家長的身份向學校的領導提出一些建議，望學校的領導能夠積極采納，如有不當之處也請學校的領導能夠包涵。
首先，我作為孩子的家長，希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學習的階段，不僅是對知識的學習，也是對生活各方面能力的學習。而且，孩子大部分的時候都是在學校度過，學校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的，也更容易及時發現孩子的不足之處。另外，畢竟學校教師人數有限，不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師，因此，我希望學校能夠對能力有所差異的學生進行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學生，一定要多給與指導和關心，不能只關注優秀的學生。
其次，是孩子心理成長的問題。作為一名家長，我明白，很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段，成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此，我希望學校的領導和教師都能更加關注孩子的心理變化，多跟他們交流、溝通，多了解他們的想法。同時，還要給孩子們營造良好的心理成長環境，如學校不能體罰學生，多進行德育教育；教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態度，就算成績不好也還是有別的優點，作為教師就應該善于發現孩子的優點并以此對孩子進行鼓勵，博得孩子的喜歡和信任，這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。
最后，就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象，很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此，我希望學校的領導能夠加強對學校教師的培訓，包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓，打造出一支優秀的教師隊伍。并對教師們嚴格要求，堅決不允許出現打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現象的出現。要知道，孩子不僅是跟教師學習知識，也會更教師學習做人，如果教師的行為和語言都不文明，甚至是粗魯，那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣，也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規范作用。
以上就是我對學校領導所提的建議，再次希望學校領導能夠細心斟酌。
建議人：xxx
20xx年x月x日
給領導提什么建議和意見最好 篇9
學校的領導們：
你們好！我是本校六年級三班的同學，我代表全班同學向學校提出關于環境污染與浪費資源的幾點建議，希望領導們悉心接受。
夏日炎炎，學校里的水龍頭工作就多了起來，同時又受到了同學的冷落。轉角路過，“啦啦啦～啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’！它在哭泣：“學生們都冷落我、不理我，任我哭泣傷心，沒有人肯理我，我好孤獨。”聽到了嗎？水龍頭的哭訴，即使有人路過看到，也不會有多少人伸手關一關。
“呼呼呼…”大風肆虐，學校大門口的“惡魔”又開始張狂了。“嘩嘩嘩～嘩嘩嘩～”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰呢！我們要維護正義的一方，幫助空氣打倒惡魔，維持這給予人類生命的空氣！
我們學校有許多同學不愛護環境、浪費自然資源，遠遠不止我所說的這些，不過，只要校方發出號召，必定可行！
我現在就這幾個問題提一些建議，如下：
一、用較溫馨的提示語告訴學生不要浪費水資源，如：“水龍頭大叔在哭呢！趕快去安慰安慰它呀，淚流多了對‘眼睛’不好！”這樣說主要是為了讓低年級的學生也能夠注意一下。
二、利用廣播等告訴學生放學了不要買零食，就算要買，吃完之后不要亂扔，要扔進垃圾桶。
我的建議就這些，希望領導們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學校，更為了我們生活的地球，保護好學校、地球的環境吧！
建議人：xxx
20xx年x月x日
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