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關(guān)于班組管理合理化建議書
班組是企業(yè)各項(xiàng)管理的基礎(chǔ)，是企業(yè)開展業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，在管理工作上，我們可以提出合理化建議。小編為大家精心準(zhǔn)備了班組管理建議書，歡迎大家前來閱讀。
班組管理建議書篇一
隨著3G全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代的來臨，移動(dòng)通信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，因而對(duì)企業(yè)管理、特別是人力資源管理提出了更高的要求。班組作為企業(yè)的基本單位，其管理水平、工作優(yōu)劣直接影響著企業(yè)的整體狀況。
目前在公司的班組管理上存在一些共性問題和不足，其主要表現(xiàn)是：一是班組這個(gè)管理層級(jí)，在人力資源管理體系中缺乏清晰的界定;二是班組基礎(chǔ)管理工作薄弱。盡管公司面臨的發(fā)展環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，但公司的基礎(chǔ)管理工作卻相對(duì)滯后，致使企業(yè)班組管理的基礎(chǔ)工作達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，一些科學(xué)的管理工具和方法未能在班組落地生根;三是有些班組長(zhǎng)的管理素質(zhì)、管理技能和管理方法有待改進(jìn)，還在沿用過去的老模式、老經(jīng)驗(yàn)，缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力;四是班員素質(zhì)參差不齊，工作中被動(dòng)執(zhí)行多，主動(dòng)創(chuàng)新少;五是班組員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和歸屬感有待加強(qiáng)。
目前，公司基層班組員工大多是勞務(wù)用工，其中有很多已經(jīng)成為了班組的生產(chǎn)骨干，甚至當(dāng)上了班組長(zhǎng)。這個(gè)群體的員工存在著不斷流失的風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)這些問題，需要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)班組建設(shè)的重要意義，從企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的全局中來謀劃班組建設(shè)，并把它作為加強(qiáng)企業(yè)管理、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要工作來抓。
(一)要把班組管理納入企業(yè)人力資源管理體系
從目前公司的職位體系中看，班組及班組長(zhǎng)的定義似乎未能得到清晰的'界定。因此，有鑒于班組在企業(yè)中的重要地位、作用，首先應(yīng)把班組建設(shè)列入人力資源管理的重要議事日程，明確班組在企業(yè)管理層級(jí)中的責(zé)權(quán)利，使各級(jí)班組在企業(yè)現(xiàn)行的職位體系中得到清晰的界定;重點(diǎn)是要建立起班組長(zhǎng)的任職資格和考評(píng)體系，在薪酬待遇上要區(qū)別對(duì)待班組長(zhǎng)和班組成員。
(二)要形成加強(qiáng)班組建設(shè)的工作合力
班組建設(shè)是一項(xiàng)有一定難度的系統(tǒng)工程，要求黨、政、工、團(tuán)同心協(xié)力，齊抓共管。因此，需要建立健全班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，制定具體的建設(shè)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化日常監(jiān)督檢查，抓好推進(jìn)落實(shí)，形成公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合的領(lǐng)導(dǎo)體制，以及職責(zé)明確、全員參與的工作格局。
(三)要全面推行班組長(zhǎng)崗位資格培訓(xùn)和認(rèn)證
“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”。班組長(zhǎng)是全班組的直接組織者、指揮者和管理者，班組長(zhǎng)這個(gè)崗位的特殊性在班組管理中起著舉足輕重的作用。因此，班組管理的關(guān)鍵在于打造一批優(yōu)秀的班組帶頭人。為了打造優(yōu)秀班組長(zhǎng)隊(duì)伍，要在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行班組長(zhǎng)資格認(rèn)證和持證上崗制度，對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的考核、選拔。
(四)要重視班組內(nèi)部基礎(chǔ)管理技能的培訓(xùn)
班組不僅是企業(yè)生產(chǎn)的最基層單位，也是培訓(xùn)工作的最基層單位。以往，培訓(xùn)或崗位練功，往往側(cè)重于個(gè)人業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)，忽視了管理技能、管理方法、管理工具的培訓(xùn)，造成了班組基礎(chǔ)管理工作相對(duì)薄弱，許多班組長(zhǎng)具備熟練的業(yè)務(wù)技能，卻缺乏必備的基礎(chǔ)管理能力。因此，要從班組具備管理和生產(chǎn)這兩個(gè)職能的特點(diǎn)出發(fā)，在班組內(nèi)部進(jìn)行管理技能和業(yè)務(wù)技能的雙重培訓(xùn)，充分發(fā)揮好利用班組培養(yǎng)基層管理人才的職能。
(五)要持續(xù)開展創(chuàng)建優(yōu)秀班組的活動(dòng)
開展以激發(fā)班組活力、強(qiáng)化班組管理、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)為主要目的的創(chuàng)建先進(jìn)班組活動(dòng)，有利于推進(jìn)企業(yè)的各項(xiàng)工作。因此，建議每年定期開展班組競(jìng)賽，通過“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)賽機(jī)制，評(píng)選出公司的年度優(yōu)秀班組，并對(duì)優(yōu)秀班組和班組長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)，對(duì)落后的基層團(tuán)隊(duì)和基層團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)和考核，從而最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)班組的積極性和創(chuàng)造性。
綜上所述，班組管理是企業(yè)管理、特別是企業(yè)人力資源管理的重要組成部分。改進(jìn)和加強(qiáng)班組管理，既是移動(dòng)通信企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)問題，又是保證企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得良好經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)的良策。
班組管理建議書篇二
我認(rèn)為班組建設(shè)有以下幾點(diǎn)：
1、 開展技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高班組成員的文化水平，加強(qiáng)練兵，使之成為技術(shù)和業(yè)務(wù)得硬的員工。(這點(diǎn)我們一直在做，但是質(zhì)量和效果沒有提高，一些培訓(xùn)只是走過場(chǎng)。 原因分析有下：
一些培訓(xùn)本身就沒有多大的意義、對(duì)我們本身技能幫助不大，或者說投入和產(chǎn)出不成正比;
大家工作本來就很忙，可能沒心思準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容或參加培訓(xùn);
交流太多、培訓(xùn)太貧乏，產(chǎn)生抵觸心里。
建議具體實(shí)施：
切實(shí)做好工作整理，評(píng)估培訓(xùn)和交流意義，是否對(duì)我們是實(shí)質(zhì)性幫助，或者是否需要在本階段進(jìn)行培訓(xùn)，把不必要的技術(shù)交流給杜絕掉;
給交流主題充分的準(zhǔn)備時(shí)間，以至于能把培訓(xùn)工作做好;
切勿占用太多時(shí)間(因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)繁重的時(shí)候，會(huì)有抵觸心里)。)
2、搞好班組各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作，及時(shí)填寫原始記錄和憑證，做到準(zhǔn)確、及時(shí)、整齊、清晰的整理班務(wù)工作，做到有據(jù)可查、有資料可參考。(這點(diǎn)我們也有在做：但剛剛起步需要進(jìn)一步的完善，確定記錄的基本形式、基本格式、基本方式，比如說：班組會(huì)議記錄，確定一個(gè)基本的格式;
班組工作日志記錄;
做好班組工作整理和反饋。)
3、加強(qiáng)班組的.思想政治工作，關(guān)心職工生活，把思想政治工作做到生產(chǎn)、管理、生活、學(xué)習(xí)的全過程中去，使之形成互相信任互相尊重，心情舒暢， 工作積極向上生動(dòng)局面。(這點(diǎn)我覺得可以開展以下工作：
定期進(jìn)行反思，開展批評(píng)和自我批評(píng);
班組長(zhǎng)或者領(lǐng)導(dǎo)帶頭， 敞開心扉進(jìn)行溝通交流。)
4、抓好班組民主管理，依靠群眾，對(duì)班組生產(chǎn)技術(shù)和生活大事由班組全體成員共同討論決定，充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)每個(gè)人的主人翁責(zé)任感。(這點(diǎn)我覺得我們做的不足，雖然說每次都有討論，但是大家的意見往往只是意見，更多的時(shí)候沒有得到實(shí)質(zhì)性的采納，這也是在討論中，大家不再愿意說出自己想法的原因。)
5、計(jì)劃每一項(xiàng)工作，提前做好每一項(xiàng)工作計(jì)劃。(這里我們?cè)谧觯啾纫郧斑M(jìn)步很大，
但是還有待繼續(xù)改進(jìn)，因?yàn)榭偸怯?jì)劃外的工作給打亂計(jì)劃，所在在做計(jì)劃的同時(shí)適當(dāng)?shù)目紤]余量。而且也要審核一些計(jì)劃可實(shí)施性。)
以上是本人的一點(diǎn)不完善的思路，班組管理是一個(gè)長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐過程，要逐步完善。
以下是總體工作思路：
計(jì)劃每一項(xiàng)工作 整理工作(辨別工作是否有必要，對(duì)我們是否用幫助)制定合理的工作方法和思路(想清楚自己再干什么樣的工作，用什么樣的方法做工作能達(dá)到(對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)歸納并吸收，對(duì)工作中好的方 素養(yǎng)(養(yǎng)成以上做事的好習(xí)慣)。
班組管理建議書篇三
針對(duì)目前保護(hù)班班組建設(shè)的不足之處，班組認(rèn)為在以后的生產(chǎn)工作過程中因主要明確和抓以下幾個(gè)方面：
1、針對(duì)設(shè)備改造換型，技術(shù)改造工程較多，因及時(shí)完善技術(shù)臺(tái)帳，包括“工程實(shí)施的方案、三措，設(shè)備原始參數(shù)，調(diào)試記錄，安裝驗(yàn)收記錄，圖紙修改”等。
2、目前在生產(chǎn)管理中微機(jī)應(yīng)用十分普遍，班組的好多資料在微機(jī)中有存檔，但有些資料并沒有打印出來裝入設(shè)備臺(tái)帳，致使在進(jìn)行班組建設(shè)檢查過程中，有些資料在微機(jī)中，有些在臺(tái)帳盒子里，因明確要求是否必須打印出來。
3、班組制度按檢修部要求制定齊全，但實(shí)際實(shí)施過程中的操作性需要進(jìn)一步加強(qiáng)，而且，班組制度的修訂工作顯得有些滯后。
4、班組班前會(huì)、班后會(huì)因規(guī)范，按時(shí)召開安全活動(dòng)、民主生活會(huì)，并且應(yīng)詳細(xì)記錄，目前存在記錄不完善的.現(xiàn)象。這方面班組需加強(qiáng)，進(jìn)行的活動(dòng)應(yīng)該有記錄。
5、設(shè)備巡回應(yīng)按時(shí)進(jìn)行，并認(rèn)真填寫設(shè)備巡回記錄。
6、嚴(yán)格執(zhí)行班組的崗位職責(zé)，經(jīng)常性的檢查督促班組人員是否認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。
7、每個(gè)辦公桌應(yīng)配備文件資料盒，辦公室各設(shè)施按定置管理要求擺放，檢修部是否統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。使班容班貌好，辦公室達(dá)到“五凈、五齊”。
8、還需加強(qiáng)質(zhì)量體系學(xué)習(xí)，在檢修、維護(hù)過程中認(rèn)真貫徹“應(yīng)修必修，修必修好”的檢修方針。
9、加強(qiáng)對(duì)班組生產(chǎn)過程中感人事跡、圓滿完成的重大工程項(xiàng)目的宣傳報(bào)道力度。
為加強(qiáng)車間及班組建設(shè)，強(qiáng)化車間管理，進(jìn)一步提高廣大員工的積極性，經(jīng)研究現(xiàn)對(duì)車間管理體制通知如下：
1、 車間主任：xx-x，負(fù)責(zé)車間的全面工作;
2、 班長(zhǎng)：xx-xx，配合車間主任工作，安排本班內(nèi)的生產(chǎn)任務(wù)、人員分配;
3、 統(tǒng)計(jì)員：xx，負(fù)責(zé)全車間各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)和出勤記錄，聽從車間主任直接領(lǐng)導(dǎo);
4、 機(jī)動(dòng)組：xx，負(fù)責(zé)本車間的司機(jī)椅、特改椅制作，聽從車間主任直接領(lǐng)導(dǎo)。
xx，負(fù)責(zé)本車間所有臥鋪的制作及臥鋪庫(kù)內(nèi)外的衛(wèi)生、存放。
xx，負(fù)責(zé)安裝車間內(nèi)外的全部衛(wèi)生清理，東西的擺放，配合機(jī)動(dòng)組人員開板、安裝16靠木板等零活。
5、第一組人員班長(zhǎng)xx
第二組人員班長(zhǎng)xx-x
6、要求意見
㈠加強(qiáng)班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的需要，每個(gè)員工要服從車間主任、班組長(zhǎng)的指揮，都要支持車間主任、班組的工作。
㈡切實(shí)搞好計(jì)件工資工作，說實(shí)話，辦實(shí)事。在考勤、計(jì)件工資上，認(rèn)真做好工作，請(qǐng)員工支持時(shí)紅霞的工作。
㈢搞好現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)，做到標(biāo)識(shí)清晰，工件擺放整齊，保證過道暢通。
㈣千方百計(jì)做好生產(chǎn)管理，對(duì)公司訂單保證準(zhǔn)確、及時(shí)的完成。
㈤嚴(yán)格車間制度，對(duì)好人好事鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，對(duì)違反紀(jì)律、工作弄虛作假的要通報(bào)批評(píng)。
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班組管理建議書篇四
變電部屬下的班組是供電企業(yè)最基層的班組，是供電企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)、管理活動(dòng)的落實(shí)和完成單位。因此，班組建設(shè)的好壞，將直接影響到企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)形象、發(fā)展和建設(shè)。就變電部而言，如果每個(gè)檢修與運(yùn)行的班組都能遵章守紀(jì)，嚴(yán)格管理實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，那么企業(yè)的安全供電就有保障，技改工程就能順利開展，經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)不斷增長(zhǎng)。我根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)提出三點(diǎn)建議：
一、完善制度是班組建設(shè)的保障
制度是保證任務(wù)完成和安全生產(chǎn)的有效保障，沒有嚴(yán)肅的紀(jì)律和嚴(yán)格的制度，搞好班組建設(shè)則是一句空話。只有用紀(jì)律、制度、標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范班組以及每個(gè)員工的行為;規(guī)范班組的工作程序、工作質(zhì)量，才能使工作程序最佳化、工作質(zhì)量最優(yōu)化、工作效益最大化。
1、嚴(yán)肅紀(jì)律。在班組建設(shè)中，強(qiáng)化紀(jì)律教育是十分重要的，要使班組每一個(gè)員工都能自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全紀(jì)律，做到有令即行，有禁即止。同時(shí)對(duì)漠視和違反紀(jì)律的行為不姑息，給予必要的批評(píng)和處罰，這樣班組管理和建設(shè)才能有基本保障，才能順利進(jìn)行各項(xiàng)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
2、企業(yè)要結(jié)合班組工作實(shí)際，制定和完善《班組管理標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要組織全體員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，在工作和各項(xiàng)活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)各崗位各工作程序、質(zhì)量和時(shí)間要求明確到人;對(duì)班組基礎(chǔ)管理、原始記錄、技術(shù)資料等要進(jìn)行分級(jí)、分類定人管理。
3、班組的各項(xiàng)工作應(yīng)努力做到程序化、規(guī)范化、科學(xué)化。班組員工必須按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。做到凡事有章可循;凡事有據(jù)可查;凡事有人監(jiān)督;凡事有人負(fù)責(zé)。從而使班組的現(xiàn)場(chǎng)工作和基礎(chǔ)管理規(guī)范有序、安全高效。
二、深化人力資源管理是班組建設(shè)的關(guān)鍵
電力企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到，只有掌握技術(shù)和擁有人才才是真正的優(yōu)勢(shì)，怎樣才能把每個(gè)人的智能和潛力有效發(fā)揮出來，這是班組管理的關(guān)鍵所在。因此，人才的資源開發(fā)和使用將是電力企業(yè)目前乃至今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)的一項(xiàng)十分重要的戰(zhàn)略任務(wù)。
1、班長(zhǎng)在班組工作中技術(shù)的影響和榜樣的力量是十分重要的，班長(zhǎng)要當(dāng)好一面“鏡子”，班長(zhǎng)工作能力大小和素質(zhì)的高低直接關(guān)系到班組各項(xiàng)管理的水平，決定著班組的工作成效。作為班組的帶頭人不但要業(yè)務(wù)技術(shù)精通，而且要有較高的政治思想素質(zhì);不但事事要以身作則，帶頭苦干實(shí)干，而且也要具備較好的組織協(xié)調(diào)能力。
2、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)。沒有過硬本領(lǐng)的員工不是好員工，
沒有過硬素質(zhì)的班組不是好班組。因此把班組的員工培訓(xùn)工作抓好抓實(shí)是人本管理的重要環(huán)節(jié)。一方面要采取“送出去請(qǐng)進(jìn)來”的方法，即輸送員工參加省公司或市公司舉辦的各類崗位技能培訓(xùn)班，或者請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員、技師到班組來講課和輔導(dǎo)。另一方面亦可以利用工余時(shí)間組織員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)或進(jìn)行崗位技能練兵。注重在干中學(xué)、實(shí)踐中練;通過理論聯(lián)系實(shí)際，多方式多渠道的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平、實(shí)踐操作能力，使班組每個(gè)員工都能適應(yīng)日益發(fā)展的新設(shè)備、新技術(shù)、新方法、新要求的需要。
三、安全生產(chǎn)是班組建設(shè)的最重要環(huán)節(jié)
班組是落實(shí)安全生產(chǎn)的最基層的生產(chǎn)組織，只有班組保障了安全，才能保障企業(yè)的安全生產(chǎn)，搞好班組的安全管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全目標(biāo)的關(guān)鍵，只有抓好班組的安全管理，確保人身和設(shè)備的安全，才會(huì)有全局的安全生產(chǎn)。我根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劙嘟M安全管理的認(rèn)識(shí)、體會(huì)和建議。班組安全管理重在“以人為本”，并認(rèn)真地、有針對(duì)性地開展班組建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)抓管理，以管理抓安全，才能使班組的安全管理工作得以有效開展。
1、班組長(zhǎng)是班組的核心。負(fù)責(zé)組織班組的全面工作，是班組的安全第一責(zé)任人，班組長(zhǎng)的.素質(zhì)決定了班組的管理水平，其一舉一動(dòng)，對(duì)全班每一個(gè)人都產(chǎn)生直接影響。如果班組長(zhǎng)能加強(qiáng)自身建設(shè)，為人正直，辦事公正，嚴(yán)于律己，以身作則，能明辯是非并能采納他人的合理意見，能充分調(diào)動(dòng)班組每個(gè)成員的積極性，發(fā)揮各自的技術(shù)特長(zhǎng)，狠抓違章、違紀(jì)，嚴(yán)守規(guī)程、制度，為全班做出好的榜樣，那么，“強(qiáng)將手下無弱兵”，這個(gè)班組肯定是一個(gè)思想作風(fēng)優(yōu)良、安全基礎(chǔ)過硬的班組。
2、班組長(zhǎng)應(yīng)能正確地理解并嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)管理部門的各項(xiàng)安全管理制度和安全措施，按照所簽訂的安全生產(chǎn)責(zé)任書，把班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)真正地落實(shí)分解到班員，組織制定符合本班組實(shí)際的、具有可行性的班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核獎(jiǎng)懲制度并嚴(yán)格執(zhí)行，把所有的規(guī)章制度真正執(zhí)行到位，而不能走形式、走過場(chǎng)、應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，針對(duì)一些小的違章要引起重視，不能大事化小，小事化了，要真正做到“有功必獎(jiǎng)”、“違章必罰”，以制度與考核的約束來開展安全管理，做到制度化、規(guī)范化管理，在班組考核獎(jiǎng)懲上，要克服人情觀念，堅(jiān)持一律平等的原則，發(fā)生事故一律按“三不放過”的原則處理。
班組管理建議書篇五
管理金字塔中最基層的管理組織—班組是企業(yè)管理的基石。如我們公司類的裝配制造業(yè)，其產(chǎn)品成本的 50% - 80% 是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生， 90% 的問題源于班組現(xiàn)場(chǎng)管理，因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著企業(yè)管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣，企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團(tuán)隊(duì)，需要較高的管理與溝通藝術(shù)。
生產(chǎn)制造部現(xiàn)場(chǎng)管理、員工的精神面貌、勞動(dòng)紀(jì)律、裝配質(zhì)量、質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)今年雖然有一定提高，但還沒有發(fā)生根本性的變化，距離公司的要求還較遠(yuǎn)。現(xiàn)實(shí)是生產(chǎn)班組長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，管理水平不高，執(zhí)行力不夠;生產(chǎn)任務(wù)不飽和，沒有連續(xù)性，有時(shí)無所事事;生產(chǎn)工人比較年輕，自覺性差，水平參差不齊;還有受生產(chǎn)場(chǎng)地的限制無法進(jìn)行更加合理的布局。
部門領(lǐng)導(dǎo)和管理人員也在積極討論和思考如何來提高班組的管理水平，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。對(duì)班組管理有以下幾點(diǎn)想法和建議。
1、積極宣傳和引導(dǎo)職工樹立“企興我榮，企衰我恥”的信念，把公司的事情當(dāng)作自己家里的事情來辦;了解公司的大政方針和發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)他們的自信心，以飽滿的精神狀態(tài)和滿腔熱情投入到工作中;了解公司存在的問題和難處，使他們也有緊迫感、責(zé)任意識(shí)，從心里有幫助公司排憂解難的想法。
2、根據(jù)實(shí)際情況制定科學(xué)的考核辦法，加強(qiáng)對(duì)員工的考核，加
大獎(jiǎng)懲力度，增強(qiáng)獎(jiǎng)懲透明度(按月對(duì)獎(jiǎng)懲情況進(jìn)行公示)，提倡先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成一種“趕、幫、超”的氛圍。
3、對(duì)現(xiàn)任班組長(zhǎng)和有意從事基層管理且具有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工進(jìn)行管理基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，使他們具有一定的管理基礎(chǔ)。該項(xiàng)培訓(xùn)建議由公司發(fā)文，人力資源/行政部負(fù)責(zé)實(shí)施，尋找有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)基層班組管理進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)。
4、在本年度末制定規(guī)則，進(jìn)行班組長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)上崗。在內(nèi)部形成一種積極向上，眾人積極參與內(nèi)部管理，出謀劃策，共想良策的氛圍;形成一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有能力就上，沒能力就下的良性循環(huán)。
5、要求班組長(zhǎng)對(duì)所負(fù)責(zé)的系統(tǒng)裝配流程、EPM文件、各工序工時(shí)等了如指掌。對(duì)班組長(zhǎng)實(shí)行脫產(chǎn)，負(fù)責(zé)對(duì)班組的內(nèi)部管理，如人員的內(nèi)部分工、新員工的指導(dǎo)、勞動(dòng)紀(jì)律的'考核、工作效率工作品質(zhì)的監(jiān)督、內(nèi)部的協(xié)調(diào)、6S管理、員工績(jī)效評(píng)估;負(fù)責(zé)外部的組織協(xié)調(diào)，與品質(zhì)部協(xié)調(diào)交驗(yàn)、檢驗(yàn)后的整改，質(zhì)量問題;與技術(shù)部協(xié)調(diào)技術(shù)資料的更改，技術(shù)問題的解決;與計(jì)劃財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部協(xié)調(diào)物料的領(lǐng)用、差缺件的申報(bào)等。
目前生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)比較亂(生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是公司對(duì)外的一個(gè)窗口，經(jīng)常有客戶來參觀，可每次都要突擊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的整理)，各小組內(nèi)部管理也很差(內(nèi)部工作安排不合理，小組內(nèi)部有時(shí)一部分人較忙，可有些人沒有事情干)，這與班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行力、協(xié)調(diào)能力等有很大關(guān)系。我們想通過對(duì)班組長(zhǎng)實(shí)行脫產(chǎn)，使其負(fù)起現(xiàn)場(chǎng)管理、內(nèi)外部的組織協(xié)調(diào)的責(zé)任來。
6、提高班組長(zhǎng)的待遇，進(jìn)一步加大對(duì)班組長(zhǎng)的考核，其業(yè)績(jī)與收入掛鉤。每月留取班組長(zhǎng)的績(jī)效300元，年底對(duì)其工作做總評(píng)，根據(jù)總評(píng)結(jié)果決定返還金額，可以按照50%上下浮動(dòng)進(jìn)行返還。
7、建議生產(chǎn)制造部員工績(jī)效以現(xiàn)金形式發(fā)放，部門對(duì)班組長(zhǎng)和小組進(jìn)行考核，績(jī)效發(fā)到班組長(zhǎng);班組長(zhǎng)對(duì)小組人員進(jìn)行績(jī)效考核，發(fā)放績(jī)效，并反饋發(fā)放結(jié)果。放給班組長(zhǎng)一定的權(quán)利，使責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，增強(qiáng)他們的積極性和主動(dòng)性。
通過很抓內(nèi)部管理，提高員工的積極性、主動(dòng)性、責(zé)任意識(shí)，使員工團(tuán)結(jié)、和諧，擰成一股繩，建設(shè)一支敢打硬仗、善打硬仗的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，目前公司處于剛起步階段，隨著公司的發(fā)展壯大，需要紀(jì)律嚴(yán)明、管理過硬、高素質(zhì)的生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)，到時(shí)候我們能夠拿的出這樣一支放心的隊(duì)伍，就算達(dá)到了我們的目的了。
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