做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都對那些經(jīng)典語錄很是熟悉吧，語錄一般具有語句簡短流暢、通俗明了、詼諧機智的特點。究竟什么樣的語錄才是優(yōu)秀經(jīng)典的語錄呢？以下是小編收集整理的做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志，希望能夠幫助到大家。
做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志1
1) 以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
2) 教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
3) 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
4) 喜歡孩子，善待孩子。
5) 平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
6) 愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。
7) 多一份賞識，就多一份成功的希望。
8) 教書育人，功德無量。
9) 教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
10) 心靈的溝通勝于知識傳遞。
11) 沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
12) 智者樂水，仁者樂山。
13) 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
14) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
15) 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志2
1) 一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
2) 教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
3) 誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
4) 教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
5) 在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
6) 嚴(yán)是愛，松是害。
7) 心靈的溝通勝于知識傳遞。
8) 在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
9) 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
10) 教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
11) 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
12) 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
13) 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
14) 燃燒自己，照亮別人。
15) 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志3
1) 愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
2) 教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
3) 嚴(yán)師出高徒。
4) 把愛帶給每位學(xué)生。
5) 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;
6) 感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
7) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護。
8) 教師是學(xué)生的鏡子。
9) 要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
10) 差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
11) 誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
12) 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
13) 教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
14) 養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。
15) 用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
16) 道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
17) 慈父+慈母=教師
18) 想讓生命輝煌，就別浪費青春。
19) 人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
20)授 課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志4
1) 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
2) 夫婦一條心，泥土變黃金。
3) 一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。——徐特立
4) 年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。
5) 只有整個人類的幸福才是你的幸福。——狄慈根
6) 世界上那些最容易的.事情中，拖延時間最不費力。
7) 當(dāng)一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。
8) 人若軟弱就是自己最大的敵人。
9) 沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
10) 有研究的興味的人是幸福的!能夠通過研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。——拉美特利
11) 浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。——富蘭克林
12) 志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起。——托富勒
13) 未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
14) 兩粒種子，一片森林。
15) 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時間。——高爾基
做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志5
1) 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
2) 不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。
3) 忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
4) 合理安排時間，就等于節(jié)約時間。——弗蘭西斯培根
5) 多少事，從來急;天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東
6) 一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔(dān)心。
7) 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
8) 感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。
9) 青年是我們的未來，是我們的希望。青年應(yīng)當(dāng)接替我們老年人。青年應(yīng)當(dāng)舉起我們的旗幟直到勝利的終點。
10) 無論你來自哪里，都應(yīng)該為你的社會國家和家庭服務(wù)，而這些并不取決于你說了什么，而取決于你做了什么。
做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志6
1) 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
2) 大家齊努力，科技教育盛開花。
3) 要不斷地向命運挑戰(zhàn)。
4) 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
5) 心靈塑造的最佳工程師。
6) 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
7) 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
8) “教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
9) 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
10) 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
11) 千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
12) 把一切知識教給一切人。
13) 和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
14) 寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
15) 捧著一顆心，不帶半根草去。
16) 敦德行以端本原也;勤研討以踐實學(xué)也;重師友以求夾持也;謹交游以遵禮法也。
17) 堅持啟發(fā)式，避免注入式。
18) 要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
19) 教師的天職在勇于探索教育。
20) 太陽下最光輝的職業(yè)——教師。
做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志7
1、學(xué)然后知不足，教然后知困。
2、外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
3、默默耕耘，無私奉獻。時間就是生命。
4、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
5、教師只有尊重學(xué)生的人格，才能贏得學(xué)生的尊重。
6、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
7、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
8、寧靜以致遠學(xué)高為師必須坐十年冷板凳淡泊以明志身正為范豈能掙一分昧心錢。
9、信心是一種最堅強的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現(xiàn)。
10、對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。
11、習(xí)慣決定性格，性格決定命運。
12、團結(jié)力量大，合作能成功。
13、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
14、說老實話，干良心事。
15、最大的愿望是看到學(xué)生幸福的笑容，最大的欣慰是看到學(xué)生健康的發(fā)展。
16、我愿是一只蜜蜂，把養(yǎng)料送給學(xué)生;我愿是一艘航船，乘載著學(xué)生駛向知識的彼岸。
17、一位好老師是孩子的一本經(jīng)典好書;一所好學(xué)校是孩子的一生財富寶庫。
18、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
19、“教師”就應(yīng)是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
20、德無常師，主善為師。
21、將一切美好傳遞給孩子!
22、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
23、要讓語文課堂給人以啟迪，給人以智慧，給人以引領(lǐng)，給人以陶冶，給人以享受……這一切都源于真心誠心愛心，更源于良心!
24、人的性命中會遇到不順心的事，會碰到不順眼的人，如果你不領(lǐng)悟并領(lǐng)悟原諒，就會活得痛苦，活得累。原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷，原諒是一種溶劑，一種相互明白的潤滑油。原諒像一把傘，它會幫忙你在雨季里行路。
25、從教三十載，我不斷地感受著教育事業(yè)的酸甜苦辣，體悟著這份事業(yè)的神圣與崇高!“備課上課批作業(yè)……領(lǐng)班子帶隊伍研究辦學(xué)特色……”看似簡單而乏味的工作，讓我充實，讓我愉悅，使我心靈清澈……領(lǐng)悟并領(lǐng)悟有選取的放下，追求深刻的簡單，這就是我，作為一名教育工作者的深刻感悟!
26、再見了，我最親愛的孩子們!我會從心底里永遠記掛著你們，孩子們，準(zhǔn)備好了嗎?夢想的舞臺就在面前，老師們期待著欣賞你們夢想的展示!永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!
27、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時間里，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學(xué)會了看到人會主動微笑打招呼，離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧!
28、縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師!
29、有人說你是園丁，其實你比園丁更勤奮;有人說你是蠟燭，其實你比蠟燭更執(zhí)著。
30、當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。
31、紅燭以火的形式展示生命，焰是你愛與情的枝葉，光芒編織著燭影大的理想和豐富多彩的夢幻。
32、老師像勁松一樣偉岸，像青竹一樣剛直，像臘梅一樣堅韌，像蘭花一樣高雅，像金菊一樣情長!
33、育才播學(xué)，不遺余力;三尺講臺，奉獻心力;為人師表，非凡魅力;桃李天下，非常給力!
34、生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳;美德與學(xué)識雙花并蒂，換來中華翰墨飄香。
35、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師!
36、子乎者也，加減乘除。在乎孩子成學(xué)者，也為教育樹豐碑;減負加效乘東風(fēng)，除盡陋習(xí)譜新篇。
37、是您，賦予了我聰明的頭腦，傳授了我優(yōu)良的品德，教會了我做人的道理，指引了我成功的道路。
38、您像一支紅燭，為子弟獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
39、教·吾學(xué)文化，師·道須尊嚴(yán)，節(jié)·儉美德?lián)P，快·意人生始，樂于助人好。
40、你給力，我給力，尊師重教齊給力;你感恩，我感恩，奉獻社會(國家)謝師恩。
41、老師乃起航之帆，學(xué)生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚帆。
42、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，老師把我們引向壯麗的人生。
43、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
44、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
45、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
46、只有老師幸福快樂地教，學(xué)生才能充滿快樂地學(xué)。
47、做一支粉筆，清白一世;當(dāng)一根蠟燭，奉獻一生。
48、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
49、老師是我們的再生父母!爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們!
50、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
51、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
52、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
53、生活是平淡的，真理永遠是樸素的。快樂永遠與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
54、孩子如同花草：發(fā)芽的季節(jié)，不盼它開花;開花的季節(jié)，不催它結(jié)果。
55、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
56、人若能摒棄虛偽則會獲得極大的心靈平靜。
57、要使教學(xué)順利有效，必須進行研究。
58、尊重和愛護孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
59、細節(jié)見精神，習(xí)慣成命運。
60、給學(xué)生寬松的愛、平等的愛，讓他們能充分表達自己的想法，也讓我們享受這種交往所帶來的快樂。
做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志8
1) 老師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
2) 真正的老師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
3) 關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!
4) 愛心、恒心、專心，鑄就老師專業(yè)基石!
5) 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
6) 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
7) 春風(fēng)的喜悅在于吹綠大地，燭光的歡欣在于照亮他人，園丁滿足莫過于目睹滿園花開，老師的慰藉全在于培養(yǎng)出成才的學(xué)生。
8) 作為老師要讓學(xué)生信服就要先從自我做起，老師的一舉一動通常都是學(xué)生的目標(biāo)和榜樣。
9) 相信自己的工作能力，相信學(xué)生的認知能力。
10) 每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
11) 人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
12) 不自滿者受益，不自是者博聞。
13) 凡是我的學(xué)生，就要把美德傳給他們;凡是我所教的，就要教得透徹。
14) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要老師的愛護。
15) 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵、喚醒、鼓舞。
16) 是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
17) 在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
18) 你說他優(yōu)秀，他就把優(yōu)秀給你看;你說他落后，他就把落后給你看。
19) 老師的教育理念因開拓而閃亮，老師的教育工作因耕耘而芬芳，老師的精神動力因奉獻而充實。
20) 老師若不能取得他的學(xué)生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志9
1.學(xué)習(xí)成績說明不了一切，但沒有學(xué)習(xí)成績一切都說明不了。
2.有人說，不要因為寂寞而去愛，否則你會因為愛而寂寞。此言極是。
3.我們怎樣對待別人別人就會怎樣對待你，換句話說，是你教會了別人怎樣對待你。
4.有愛情的人因為愛情中的種種問題而煩惱，沒有愛情的人因為孤獨寂寞而苦惱，于是我想喊句口號：打倒愛情！
5.我很贊同中國古代對人性的認識：無側(cè)隱之心，非人也；無是非之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無同情之心，非人也，無責(zé)任之心，非人也。
6.我很喜歡這樣一句箴言：勢利繁華，不近者為潔，近而不染者尤潔；智械機巧，不知者為高，知而不用者尤高。
7.生活是復(fù)雜的，猶如一場牌局，你不可能只抓好牌，壞牌也得出，而且有時生活的樂趣也在于怎樣藝術(shù)地把一手不太好的牌打好之中。
8.友情和愛情有時離得很近，僅僅一步之遙，但有時離得很遠，遠隔千山萬水。而兩者的區(qū)別在于：友情是一種喜歡，喜歡是輕松的；愛情是一種承諾，更是一種責(zé)任,所以愛情是沉重的。
9.愛是什么？愛是兩個人一起成長，愛是靈與性的和諧交融。你愛一個人，是你通過他（她）看見一個世界，而不是因為他（她）失去一個世界。
10.對于大學(xué)生的愛情，我只有一句建議：不要把一生的事情在四年里都做完。
做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志10
1、人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
2、堅持下去，勝利最后會屬于你的。
3、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
4、假如考題欺騙了你，不要悲傷，不要憂郁，明年高考的日子，你們會：鴻運當(dāng)頭照，下筆如有神。
5、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
7、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
8、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來。
9、努力就能成功，堅持確保勝利。
10、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金榜題名。
11、金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝；師生同心，苦盡甘來捷報片片暖人心。
12、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時付出必有回報。
13、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
14、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。
15、把一件事干到底就會成功！
16、不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習(xí)還來得及，下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下。
17、對于語文英語的一些非筆頭作業(yè)，不要因為作業(yè)多而不做，否則你一定會后悔，語文復(fù)習(xí)有一個必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語的意思。
18、英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，一定要把必考單詞讀過三遍以上，多背短文。
19、數(shù)學(xué)離不開做題，一定要勤動筆。
20、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
做好教師的經(jīng)典語錄超級勵志11
1) 學(xué)高身正勤為師，師生同心鑄新人。教學(xué)相長換位思，要創(chuàng)教育新成功。
2) 我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
3) 要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
4) 園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
5) 愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂。
6) 教育難，難就在回到常識。
7) 唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
8) 堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
9) 老師好似肥沃的土壤，滋養(yǎng)著嬌貴的花朵，呵護著嬌嫩的小草。
10) 人之性，教也;人之情，育也。
11) 做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
12) 抓養(yǎng)成，促導(dǎo)學(xué)，求發(fā)展。
13) 老師的人格是教育的基石。
14) 沒有成功不代表沒有努力，之所以尚未成功，是因為尚需努力。
15) 愛校、愛生是我們職責(zé)。
16) 身為世范，為人師表。
17) 說老實話，干良心事。
18) 對于世界，學(xué)生只是孩子;對于老師，學(xué)生就是世界。
19) 用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，用心靈去感受……讓孩子們記住：課堂小天地，天地大課堂。
20) 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
21) 沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
22) 我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
23) 以實待人，非唯益人，益己尤大。
24) 教育是什么?就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
25) 老師最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。
26) 用老師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，發(fā)奮使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
27) 先相信自己，然后別人才會相信你。
28) 用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
29) 老師職業(yè)——既要解疑，更重傳道。
30) 永遠不要嘲笑別人的夢想。
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