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水滸傳優秀讀后感

時間:2023-07-26 16:10:10 登綺 讀后感大全 我要投稿

水滸傳優秀讀后感(通用22篇)

  認真品味一部名著后,你有什么總結呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的水滸傳優秀讀后感作文600字左右,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水滸傳優秀讀后感(通用22篇)

  水滸傳優秀讀后感 1

  這個暑假,我讀完了《水滸傳》。《水滸傳》中的好漢精神深深地吸引了我。

  《水滸傳》講得是一百零八個梁山好漢起義反抗朝廷的事。南宋時期,朝廷腐敗,官壓百姓。引得無數英雄好漢投奔梁山泊。反抗貪官污吏,最后招安的事。其中的人物有:“及時雨”宋江,“青面獸”楊志,“黑旋風”李逵……

  宋江是梁山好漢的偉大領袖。他從小就出生于官府家庭,精明練達,喜好交結天下豪杰。為人仗義疏財,是“忠義兩全”的.典范。宋江忠于朝廷,對抗遼兵,征戰方臘。但最后他被奸人所害,實在令人扼腕嘆息呀!

  在眾多梁山好漢中,我還比較喜歡武松。他在景陽岡上打老虎,大鬧快活林,醉打蔣門神,雪濺鴛鴦樓……可以體現出武松武藝高強,疾惡如仇,行俠仗義的特點。后來在梁山上成為第十四條好漢;在征戰方臘中作戰英勇,可以說武松是《水滸傳》中令人印象深刻的一位勇士。最令我難忘的還是“雪恨鴛鴦樓這一章。但武松在墻上寫道:“殺人者武松也”。這是因為他不想連累其他人,讓官府有帳就沖他。大有一人做事一人當的風范。

  讀完《水滸傳》,我深有感悟。那一百零八個英雄好漢最后雖然大部分犧牲了。但他們那不向惡勢力低頭,仗義疏財的精神仍永存在人們的心中。

  水滸傳優秀讀后感 2

  寒假里,我讀了一本名著《水滸傳》。這是一本描寫梁山好漢人物形象,揭露封建社會的黑暗、統治階級的種種罪惡,熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動的書。

  書中描繪了眾多的栩栩如生的人物形象,如:機靈的魯智深、勇猛的林沖、為民除害的武松……這一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰斗!這些戰斗不論勝利或失敗都很精彩。他們一個個都很厲害:吳用的超人智慧,宋江的領導才能,還有大家的英勇表現,讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。

  一百零八位好漢中,我最喜歡的是李廣。在《水滸傳》里寫到:李廣說:“這支箭要射雁行內第三只大雁的頭上,射不中時,眾頭領休要見笑。”李廣搭上箭,拽滿弓,看得仔細,望著天空一箭射去,果然正中雁行內第三只,墜落山坡下,真射在大雁的頭上,眾人無不佩服他高超的技藝。這高超的.技藝不是憑空得來,沒有持之以恒的練習就不能達到如此高的境界。

  讀了這本書,我了解到了中國古代的歷史,和封建社會的腐敗。我深深地的被水滸英雄的精神所感動。這的確是一本非常耐人尋味的書。《水滸傳》這本書的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對的獨立性,又有有機的聯系,從而深深地吸引著讀者。

  初一:黃欽

  水滸傳優秀讀后感 3

  今天,我讀了《水滸傳》這部書,一想到一百零八位英雄好漢,心里就涌出一股贊嘆,他們有勇有謀,都是一些好漢,但被奸臣所害,被逼上了梁山。《水滸傳》里的故事令我回味無窮,如:三打祝家莊,魯智深拳打鎮關西,王教頭私走延安府等。但最令我回味的還是那第四十回合:梁山泊好漢劫法場,白龍廟英雄小聚義了。

  這個故事大概是這樣的:黃文炳道破假回書上破綻,戴宗被打成招,下進牢里,斬首之日,梁山好漢及李逵來救,李逵不分官兵百姓,舉斧亂砍,晃蓋喝止不聽。殺到江邊,二十九條好漢在白龍廟聚義。

  梁山的好漢綽號也不少,比如說:宋江綽號:及時雨。李逵綽號:黑旋風等等,這些好漢都是被逼上梁山的。宋江原為山東鄆城縣一刀筆小吏,字公明,面目黝黑,身材矮小,平素為人仗義,揮金如土,好結交朋友,以及時雨而天下聞名。因晁蓋等黃泥岡劫生辰綱事發,宋江把官軍追捕的消息告知晁蓋。及晁蓋等上梁山后,遣劉唐送來書信(招文袋)及五十兩黃金酬謝。不料,此信落入其妾閻婆惜之手。無奈,宋江怒殺閻婆惜,發配江州,與李逵等相識。卻又因在潯陽樓題反詩而被判成死罪。幸得梁山好漢搭救,在刑場把宋江救上梁山,坐了副頭領。后在攻打曾頭市時,晁蓋眼中毒箭而亡,遂坐上頭把交椅。日后,宋江率眾為朝廷招安。在歷次討伐其他起義軍的過程中,梁山好漢死傷甚眾,宋江本人也被所賜御酒毒死。晁蓋鄆城縣東溪村人,東溪村保正,本鄉富戶,人稱托塔天王。七星入伙智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。

  這些好漢令人感到惋惜呀!這一百零八位英雄都是被奸臣逼上梁山的,也是被奸臣所害的,林沖本是八十萬禁軍教頭,可被高俅陷害,差點喪命,才被逼上梁山的。這些英雄好漢被我們寫進了書里,被我們寫進了腦海里,永遠都忘不掉的`,正如臧克家所說:有的人騎在人民頭上“呵,我多偉大”可有的人情愿問人民當牛馬,那些騎在人民頭上的人,人民會把他們跌倒,那些給人們當牛馬的,人民永遠記住他。這一百零八位好漢有一個共同的特點:替天行道!

  《水滸傳》真的令我回味無窮呀!

  水滸傳優秀讀后感 4

  蘇聯著名作家高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”書在我們的生活中必不可少,多讀書,才能獲得更多的知識,寒假里,我利用空余時間讀了“中國四大名著”之一的《水滸傳》。

  《水滸傳》是作者施耐庵根據北宋農民起義而寫成的一部偉大的長篇小說。小說傾向鮮明地描寫了當時不同階層的人民群眾反抗壓迫的斗爭。概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

  這本書的每一篇故事都寫的非常深動。里面有《九紋龍大鬧史家村》、《醉打蔣門神》《盧俊義活捉史文恭》、還有最慘烈的攻打方臘那一戰。這些故事塑造了眾多英雄人物形象,其中有性格剛烈的.武松,武藝高強,逆來順受的林沖,機智果斷的吳用,結交廣義的宋江,都給我留下了深刻的印象。

  讀完了這本書,我的心還留在那些水滸英雄與方臘在戰場撕殺的那種震憾情景里久久回味。“路見不平一聲吼,該出手時就出手……”這是水滸的主題歌,唱的多么豪邁,有力,現在的社會雖然不像以前那樣受壓迫,但還是有一些不法分子做壞事,我們要像水泊梁山好漢一樣,與惡勢力做斗爭,讓我們的國家更加和平,強大。

  水滸傳優秀讀后感 5

  合上那本厚厚的書,抬起頭來,仿佛梁山就在眼前。我仰望那漆黑如墨的夜空,仰望那舟般的明月,仰望那夜空中遙不可及的108顆星......

  歷史仿佛在眼前重現。

  北宋末年,狼煙四起,烽火連天,民不聊生。

  八方好漢,四海英雄,起義梁山,美名永傳。那梁山一百單八將,在宋江的帶領下,沖下梁山,廣納賢才,號召八方,想要推翻當時政權。一百單八將各盡其能,各顯神通。戰場上,他們披荊斬棘、所向披靡;生活中,他們情同手足,義字當頭。他們義無反顧,他們拋灑熱血。他們秉承著“天地不容奸黨”的信念勇往直前!他們創造了屬于他們的情義時代!現代社會早已不再是那個風雨飄搖、山河破碎的封建社會,而是一個高速發展的新時代。不會再出現像這一百零八位英雄一樣的人物,但是他們的`精神是我們現代人所需要的,所缺少的。

  對國,忠義為先;對家,道義為前;對他人,信義當頭;對自身,正義在首。心在山東身在吳,漂洋過海漫嗟噓。

  他日若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。

  《水滸傳》的故事,早已終結,但關于“義”字的情分,才剛剛開始......

  水滸傳優秀讀后感 6

  《水滸傳》這本書大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根據歷史故事寫出來的一本小說。

  這本書反映了我國封建社會后期一場驚心動魄的農民起義的發生,發展直至失敗的全過程,作者充分暴露了封建社會統治階級的腐朽和殘暴,揭露了當時尖銳對立的社會矛盾和的殘酷現實。

  在《水滸傳》中,塑造了許多英雄好漢的形象,如:及時雨-宋江,智多星-吳用,花和尚-魯智深,豹子頭-林沖等108個英雄好漢。

  在這本書中,我最喜歡的.人物是花和尚,魯智深。他原名魯達,本在渭州小種經略相公手下當差任經略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮,他三拳將鎮關西打死,被官府追捕,無奈之下,他被介紹到五臺山當和尚,智真長老賜他法號智深。讓他也有了安身之處,但他難守清規,于是大鬧五臺山。智真長老只好讓他去投東京汴梁大相國寺安身,于是他在大相寺看守菜園,收服了潑皮,又倒拔垂楊柳,與林沖結拜為兄弟,后來在野豬林救了刺配滄州的林沖,最后上了梁山。

  魯智深的容貌和他的性格完全不同,他長的兇神惡煞,但是卻有著愛憎分明,見義勇為、扶危濟困,嫉惡如仇,膽大心細的性格特點,這些特點,說明了魯智深充滿了正義感,讓人在黑的封建社會中看到了光明。

  金圣嘆曾經這樣評價過魯智深,魯達自然是上上人物,寫得心地厚實,體格闊大。論粗魯處,他也有些粗魯,論精細處,他

  赤是精細。然不知何故,看來便有不及武松處。想魯達已是人中絕頂,若武松真是天神,有大段及不得處。說了魯達許多的好處,讓人敬佩魯達。

  魯智深是我最敬佩的人物,他充滿了正義和能量,是照亮了封建社會的一盞明燈。

  水滸傳優秀讀后感 7

  四大名著之一《水滸傳》終于被我“啃”完了,好辛苦!不過我總算明白了許多道理。

  不必說宋江的疏財仗義,也不必說吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身都是魯莽莊稼漢和無業游民的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結果不是吃虧就是后悔,雖然他的缺點比優點多,但是他的優點更能體現他的“美”,雖說他像一只大黑熊,但有著為朋友兩肋插刀的英雄氣概。

  我試想,假如他來到我們身邊,相信沒有多少人有想他那樣的魅力,雖然他是一個一問三不知的文盲,但是有一點是常人沒有的',那就是他的孝心。李逵從小就很頑皮,有一次他把這的地頭蛇給惹生氣了,他的母親為了救他,替他擋了二十多棍。自從這件事之后,李逵就立志一定要比他們更強,讓母親過上好日子。如果,我和李逵比那我真是太不孝了。

  我清楚的記得,在我咿咿呀呀學語之時,經常毫不顧忌的到鄰居家吃飯沒有禮節,也沒有拘束,只有快樂。鄰居家的小伙伴不知對我有多好!在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們就經常一起聊天、玩耍。可是現在我們已經裝上一扇小門了。唉!如果是李逵他一定會用真摯的心和朋友建立友情城堡。

  自從我讀了《水滸傳》,我就下定決心,一定要對身邊的每一個人好,不要任性。李逵我真想認識你啊!

  水滸傳優秀讀后感 8

  智慧出人才,無智不出才。林沖就是一個非常好的例子。在我讀《水滸傳》第九回時就懂得了這個道理。

  《水滸傳》第九回講的是:林沖遭高太尉的陷害,被發配到滄州,在關鍵時刻魯智深救了林沖,后來一直護送他到滄州,到柴進莊上時,林沖棒打洪教頭,把他打敗了。這讓我想到許多許多……班上,成績好的人有許多,而成績不好的也那么一些人,為什么會造成這樣的情況呢?是因為他們雖然也有智慧,但只有一點。洪教頭花了好大的功夫也沒有打敗林沖,而林沖只用了幾個動作就把洪教頭打敗了。

  智慧也是要靠努力的,不努力學習哪里有智慧呢?天上還會下智慧雨不成嗎?我們的未來就是祖國的未來,我們也是祖國未來的設計師,你想讓祖國變成什么樣,祖國就會變成什么樣。智慧和愚笨并不是你改變不了的',聰明的人稍微一點不努力就會變笨,笨的人只要通過努力也會變聰明的。所以我要對那些成績不好的同學說:“你們不要因為自己成績差就不努力了,放棄了,你們要毫不氣餒,堅持不懈,成功就會向你們招手的”。另外,林沖不僅聰明,他還能忍耐。班上好多男生,別人說他幾句,他就罵別人,還說好多難聽的話,可是,你們想過沒有,在你罵別人時,別人什么感受你們知道嗎?所以,請你們有智慧些,不要做笨蛋,難道不是有智出才,無智無才嗎?

  水滸傳優秀讀后感 9

  當我將《水滸傳》全看完時;

  卻并不是百感交集的情緒,而是迷迷茫茫地了無頭緒。

  也許是對最后結局的恍惚,仿佛這不是原本應該有的。

  我再看看那些醒目的字眼,悲壯的場面又再腦海上演。

  恍然才知道這原就是結局,心不知怎么地隨淚水傷心——題記

  《水滸傳》是中國四大名著之一,它主要講述了一百零八個好漢因為各種原因陸續上了梁山泊并且不斷壯大,漸漸成為當時朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、滅田虎、除方臘,最后僅剩二十余人。但由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死,最后只得剩下寥寥無幾。

  《水滸傳》描繪的人物形象極為鮮明:大義凜然的及時雨宋江、耐不住性子的急先鋒索超、性烈如火的黑旋風李逵、貪圖女色的矮腳虎王英、深明仗義的小旋風柴進、熱情豪爽的花和尚魯智深一百零八位梁山好漢雖性格各異,卻也為亂世之中的知己。志同道合的他們終究匯聚于梁山泊上開始了他們的對抗當時腐敗黑暗的朝廷的起義。屢戰屢敗的朝廷被迫向梁山好漢們拋出橄欖枝———招安。其實這正是梁上好漢們的眾望所歸。尤其是宋江,這更是他最為希望看到的結果,畢竟為官比為賊要好名聲啊!然而!這卻讓他們走向了不歸路。他們幫朝廷掃除了障礙,讓王朝得以鞏固,得到的回報卻是戰死沙場、顛沛流離、慘遭謀害。原本在梁山春風得意的好漢們如今的晚景凄涼。不由得讓人心中唏噓不已———身處亂世的`他們,原本可成為亂世中的英雄,可惜最后一步走錯了。其實是造化弄人啊!他們原本為落草為寇,身為義盜的他們最令當時朝廷黑暗的昏庸者所恐懼。當他們的實力漸漸減弱、分散時,在原本是敵營的朝廷中里必然有諸多仇家虎視眈眈,這般情況下怎能有好的結果呢?這便是他們的可悲之處———出來混,早晚是要還的。

  水滸傳優秀讀后感 10

  《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱"中國四大名著"。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是"。

  《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

  水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和 "天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;"天孤星花和尚魯智深" 是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

  讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

  水滸傳優秀讀后感 11

  初讀《水滸傳》,我被它所塑造的鮮活的人物形象所懾服,他們的赤膽忠心和豪爽氣概總是令人熱血沸騰。書中宋江、林沖、武松等好漢梁山聚義、殺富濟貧、除暴安良、行俠仗義的英雄事跡,給我留下了深刻的印象。

  《水滸傳》中我欣賞人物王進。王進為了報答莊主太公的照顧之恩,要收太公的兒子“九紋龍”史進為徒,卻料史進不知他的武藝不肯拜師,要和他比試比試,王進卻怕上了史進,不肯動手。史進負氣比武,盡顯無知自傲之態;王進謙遜禮讓,全是武學大家氣派。王進一“拖”、一“回”、一“擎”、一“絞”的細節描寫,加上史進一“趕”、一“架”、一“倒”、一“丟”的動作陪襯,傳神地突出了王進高潮精深的.武藝。打敗史進后,又連忙向前扶起史進。史進自知拜了那么多師父教他,原來不值辦分,就拜了王進為師。王進教了史進半年,向太公辭行,史進卻不肯放師父走。一個“不肯放”,將史進的魯莽與傲氣消磨殆盡,體現出師徒難舍難分的深情厚誼。

  再說史進別了師父后,去大戰強盜,他賣個破綻,將陳達綁了。史進一“閃”、一“伸”、一“揪”表現出經王進調教之后,史進的動作極為精準麻利,“賣個破綻”表現出史進作戰不但勇猛而且機智,完全沒有了之前的莽撞,令人刮目相看。

  武松喝了十五碗酒,上了景陽岡,與老虎打了起來。老虎來勢洶洶,“躥”、“撲”、“掀”等動詞,顯出老虎的兇猛狠惡,將虎嘯比喻為霹靂,將虎尾比喻為鐵棒,更加使人不寒而栗;而面對如此威勢赫赫的攻擊,武松左躲右閃,顯出他的敏捷。武松打虎的場面緊迫異常,將武松的沉著勇敢、機智神威表現得淋漓盡致。

  《水滸傳》中,還有很多英雄值得我們去學習,學習他們的本領,學習他們的品格,學習他們的辦法,將我們的祖國建設得更美好。

  水滸傳優秀讀后感 12

  暑期曾在家里把水滸從頭到尾讀了一遍。初次閱讀,也只能了解大概的內容。不敢說有大的收獲,疑問倒是有那么一些。

  宋江等一百零八人,歷經坎坷風雨,征遼、征田虎、征王慶,有些人中途甚至被俘、受傷,最終卻也都幸免于難,無人陣亡。可一旦到了征方臘,眼看就要功德圓滿,竟然陣亡了五十九人,其他人在后來也大都紛紛逝去,還死得十分落魄,能安享天年者寥寥無幾。這應作何解釋?

  另外還有一個疑問。這一百零八位英雄,死得大都十分窩囊。其中許多是被亂箭射死,或是不明不白地死在亂軍之中。就連武藝出類拔萃者也不能幸免。秦明是被飛刀偷襲致死;張清是因qiang搠在樹上拔不出來,被人乘機殺死;林沖竟是因風病而死。這些近乎荒唐的事,又作何解釋?

  是不是作者對方臘也抱有贊美態度,才這樣寫來顯示方臘軍力強盛?但書中對方臘往往是一副蔑視、鄙薄之態,總是一口一個“賊”,這樣看來就不大可能。在我想來,作者似乎有意要這樣安排。聯系上他們幾乎有些不可思議的死法,總讓人覺得他們命中注定要死于非命,難得善終。盡管他們曾逃過了無數的'劫難,但最終還是無法避免。我想,這大概是意味著,宋江這只隊伍,其實一開始就注定要失敗。

  在宋江等人的時代,奸臣當道,朝廷昏庸無道,民不聊生。身為一支起義隊伍,最重要的目標,應是推翻朝廷,救百姓于水深火熱中。可是宋江等人參加起義的目的,不過是為了避難。連他指揮軍隊與朝廷作戰,也多是為了救人和自保。所以,他才堅持走招安的道路。可試問,在那樣的時代,被招安后又有什么好下場?即使他們又躲過征方臘這一劫,也只會遭奸臣迫害排擠,宋江、盧俊義等人之死不正說明了這一點?

  這是我的一點拙見,肯定是有些漏洞了,不知他人意見如何,不妨賜教。

  水滸傳優秀讀后感 13

  近幾天,我總算將《水滸傳》這篇長篇小說給讀完了。在今后不斷會與大家探討水滸人物,有興趣的可以留言。

  我總感覺水滸中梁山好漢由盛而衰是由宋江(號稱為及時雨,在梁山是頭號人物)造成的。他一直希望投靠朝廷,見到一個小小的官,就跪倒在地把屁股撅的超高,可謂說是身在“梁山”心在“朝”呀!就這樣,在八十一回以后斷送了大多數好漢的'性命。一百零如書中智取生辰綱一章,便是先寫楊志運送生辰綱途中被奪的過程。以楊志的角度描寫。最終被奪后,留有懸念,最后再揭示主謀們的智取的計劃,這種寫法就值得我們學習。

  書中人物的性格也寫得相當逼真,讓人們覺得很真實。如魯智深出家后看寺中菜園之初與菜園周圍的那些潑皮打斗到后來的倒拔垂楊柳兩個片段便寫得栩栩如生,仿佛這些片段就發生在眼前。

  雖然《水滸傳》中有許多血腥,沖動的片段,可能會影響青少年。但是其中的寫作手法,表現人物的方法卻是值得大家學習的。

  雖然書中打斗的場面會使青少年易于沖動,但年輕人不就是需要有沖勁么。所以“少不讀水滸”有點過于偏激了。多讀名著是有好處的,而不能把名著分成什么年齡段讀。

  水滸傳優秀讀后感 14

  寒假期間,我閱讀了由明末時期施耐庵所寫的《水滸傳》。

  在《水滸傳》這本書中,一百零八位綠林好漢演繹著一個個驚心動魄、撼動人心的故事。這本書是第一部用白話文寫成的章回體小說,它以北宋末年農民起義為主線,成功塑造了一百零八位綠林好漢的英雄形象,其中有勇猛直率的武松、足智多謀的吳用、謙恭仁義的宋江、魯莽膽大的`李逵……一個個英雄形象早已深入人心。

  一百零八位好漢,我最喜歡的人物就是吳用。他原本是東溪村的教書先生,后來與晁蓋成了好友。他不僅足智多謀,還善于抓機遇。當他聽到晁蓋要奪走蔡太師的十萬貫金珠寶貝的生辰賀禮時,他知道機遇來了,于是向晁蓋毛遂自薦,獻計獻策。晁蓋果然采用了他的計策,結果在未傷一兵一卒的情況下,劫走了所有賀禮。因為他的這一次成功獻計,他得到了晁蓋的重用,從一個普通的教書先生,變成了梁山泊的軍師,坐上了第二把交椅。可能很多人因為足智多謀而記住了吳用,可我卻是被他的毛遂自薦折服。

  盡管我的成績總是在班上前幾名,可我卻因為膽小、不善于交際,成為了班上的隱形人,更別說讓大家看到我的優秀了。五年級的時候,我們班換了一位新的數學老師。課堂上,數學老師總喜歡提問叫我們回答,我因為生性膽小、內向,很少舉手發言。時隔一年,老師才知道我是個成績優異的孩子,才對我另眼相看。因為這些原因,我想努力改變自己,像吳用一樣抓住一切機遇去展示自己。

  讀了《水滸傳》這本書后,我受益匪淺。我明白了如果沒有抓住機會的勇氣,就不能取得成功。

  水滸傳優秀讀后感 15

  古往今來,在中國的歷史長河中,有著無數的英雄,像那戰國的屈原,為國為民投江自殺;南宋的岳飛大敗金兵,卻也死于“莫須有”的罪名;明朝力保大明王朝的史可法,被圍揚州寧死不降。面對著他們,我不由得想起了《水滸傳》里的人物:宋江的為人仗義;晁蓋的重情重義;林沖的循規蹈矩;魯智深的俠肝義膽。

  梁山伯好漢個個武藝高強,有勇有謀,方可以一擋百,可最后還是散了,死的死,病的病,正如“緣來緣去終會散,花開花敗總歸塵。”我多希望梁山泊一百零八條好漢,從此久住于梁山泊之中,不去干涉朝廷內務的一切,時而不時地匡扶社會的正義,自由自在且痛痛快快的`生活在屬于自己的世界里。如果這樣的話,就不會成為現在的這個樣子了。

  在現在的生活中,我們又何嘗不是那梁山泊等人呢?在這個人才濟濟的社會里,即使我們每個人多才多藝,即使我們再出眾,可人外有人,天外有天,比自己強大的人多的數不勝數。世界本不公平,我們沒有權利對它說不,只有當自己足夠強大時,才有資格發言。于是,我們開始向往外面的世界,因為它具有很大的吸引力,我們總以為外面的世界會更美好,早已不想再做這“井底之蛙”,可不曾想到的是,外面的世界又是上天為我們下的一份戰書。

  所以,我們只能繼續前進。逐漸的,我們站得越來越高,看到的東西也越來越多,時間長了,我們越來越喜歡這種優越感,便不停地往上爬。可是,站得越高就越危險,但正當我們欣賞眼前的風景時,身后,卻是萬丈懸崖。

  沒有什么東西會永垂不朽,也不會永世長存,世間萬物是消長變化的,就像宋江引領的梁山泊好漢,他們本可以瀟灑快活的度過此生,可就是偏偏執著于自己那個頑固的心,此處招安,效忠于朝廷,最后,卻得了一個認命的悲劇。梁山伯好漢一生講了“忠義”二字,可也被這兩個字沖昏了頭腦。

  在這個殘酷的現實中,我們不需要太多的東西,也不需要多么偉大,我們需要的,只是活在當下。專心做好眼前的事,用心珍惜眼前人,將外界的嘈雜紛擾放置一邊,既不追憶過去的榮耀,也不悔恨過去的過錯,更不盲目的憧憬未來,而是腳踏實地地奔跑。快樂來臨的時候就享受快樂,痛苦來臨的時候就面對痛苦。在黑暗與光明中,既不回避,也不猶豫,以坦然的態度面對人生。

  水滸傳優秀讀后感 16

  讀完《水滸傳》一書,我回味無窮。書中一個個蕩氣回腸的故事,一位位驍勇善戰的英雄好漢,都深深的烙印在我的心中。

  宋江,他有著替天行道的凌云壯志,為人仗義;吳用,他足智多謀,好點子總是層出不窮;魯智深,他力大無窮,有著倒拔垂楊柳的驚人力量與膽識;武松,他武藝高強,赤手空拳便能打贏害人無數的白虎;花榮,他箭術高超,每次射箭百發百中。這些英雄好漢們,見義勇為,行俠仗義,與朝廷奸臣作斗爭,憑著不屈不撓的毅力,最終一步步走向成功!

  要說“忠義”二字,可不是誰都能做到的。“忠義”是什么?“忠義”就是一心為國,死而后已。“忠義”就是除暴安良,為民效力。“忠義”就是不卑不亢,為朋友兩肋插刀。同樣,“忠義”也是在敵人的威逼利誘下毫不妥協;也是保全大局,犧牲自己的英勇表現;更是威武不能移的英雄氣概!相比梁山好漢而言,那些為了個人利益,而出賣國家的卑鄙小人,不是顯得非常可恥可恨嗎。

  其實,古往今來,向梁山好漢這樣為國家效忠的'人數不勝數。

  愛國名將岳飛,他精忠報國,為了國家、為了人民鞠躬盡瘁,最終遭奸臣陷害。愛國詩人陸游,臨死前還想著祖國,寫下了千古名詩《示兒》,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,這也是忠義的表現。

  真是千古風流人物啊,這些水滸英雄的豐功偉業,這些水滸英雄的不朽魅力,將永遠被世人銘記于心!

  水滸傳優秀讀后感 17

  我讀了四大名著里的水滸傳。

  一開始聽到水滸傳的時候,以為水滸傳的滸讀(xu),讀完了才知道,原來念(hu)。

  讀了這本書,我覺得這本書寫的很好,把人物寫的很生動,特別是人物描寫我覺得寫的很多,比如這里:“只見他一身軍官打扮,身高8尺,虎背熊腰,留著一副絡腮胡須,一雙眼睛炯炯有神,就像傳說中的`鐘馗一樣,”這是魯達。“堂堂八尺五六身軀,細細三柳髭髯,兩眉入鬢,鳳眼朝天,面如重棗,唇若涂朱。”這是關勝。我比較喜歡這兩句。

  在水滸傳里,我喜歡智多星吳用。他很聰明,他幫宋江出主意、想辦法,從題目上就可以體現出,比如:吳用智取生辰綱、吳用智取玉麒麟、吳用智取大名府,題目前面都加一個“智取”,所以我覺得吳用很聰明。在武力方面,我喜歡豹子頭林沖,他武力高強,打了許多勝仗,棍用的也很好。而且是五虎將之一,又叫“小張飛”,因為林沖也使一把丈八蛇矛。

  “四大名著”就是好看!

  水滸傳優秀讀后感 18

  《水滸傳》是中國四大名著之一。里面主要講了以宋江為首的108名梁山好漢從梁山泊聚義,到受朝廷招安,再到擊敗遼兵最終被朝廷內部奸人謀害的故事。

  梁山以宋江為首的108名好漢為了國家奮不顧身,為了兄弟為了朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,為了百姓出生入死,伸張正義。這些都是梁山兄弟忠義的表現。也給我們展現了那段歷史的殘酷。

  在這本書里及時雨宋江給我留下了深刻的印象。宋江,字公明,家里排名老三,祖居鄆城縣宋家村。因他面黑人們都叫他黑宋江又名大孝。他為人仗義疏財,人稱“孝義黑三郎”。

  宋江在鄆城縣作押司,他刀筆精通,吏道純熟。更兼愛習槍棒,學得武藝多種。他這輩子喜歡結交江湖上的好漢。一旦有人來投奔他不管地位高低無不接納,留在莊里招待,終天追陪,并無厭倦。如果要逃亡則盡力資助,真正的揮金如土!人問他求錢時亦不推托,且好做方便,每每排難解紛。周全人家性命。因此在山東河北聞名遐邇,都叫他“及時雨”能救萬物。他的這種人品和大義令人感動和佩服。

  當然,在現實生活中,雖然碰不到這樣驚心動魄的大事,但身邊的'一些小事還值得我做,做一些有益于朋友,社會的事情。做到“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。一點金錢,一點關愛,一些禮物,甚至一句關愛的話語也算是愛。不要吝嗇你的行動,讓我們從今天開始重新做起吧!

  水滸傳優秀讀后感 19

  梁山自古多英雄,千古英雄多少事?

  施耐庵是《水滸》的作者,他用生動形象的語言勾勒出一個個英勇正義的人物,如宋江、李逵等。作者對這些人物的抗爭精神、正義品質進行贊揚,表現作者的正義心。

  其中,印象最深的是三打祝家莊的故事。梁山好漢因楊雄、石秀被擒,決意攻打祝家莊,前兩次因不明敵情,冒然進兵,且驕傲輕敵而失利。第三次攻打時,利用孫立和欒延玉的師兄弟關系,騙祝家人相信,大家里應外合,攻破祝家莊。

  梁山泊的領袖宋江,出身于小地主家庭,在官府當差,又喜結交江湖好漢,對勞動人民富有同情心,他是“濟人貧苦、用人之急、扶人之困”的及時雨,他既是臣子,還是孝子,是一個樂善好施,了解勞動人民疾苦的人;宋江有組織才能,善于用人,趙義軍在他的帶領下打贏了許多勝仗。

  梁山起義軍以“替天行道”的`口號,表現出氣壯山河的氣慨;用“劫富濟貧、拔刀相助”表現出義膽雄心的壯舉。他們用赤子之心報效國家,保護百姓,正是這樣一幫忠義之士,在封建社會中為老苦大眾而奮斗。

  《水滸》是中國歷史上的一頁絕美篇章,展示出可歌可泣的奮斗精神。

  水滸傳優秀讀后感 20

  《水滸傳》講述了以宋江為首的108名梁山好漢同梁山泊聚義,到受朝廷招安,再到擊敗遼兵,最終朝朝廷內部奸人謀害的英雄故事。本書的重點是一個字:義。

  “義”,可以解釋為正義。梁山108名好漢為國家奮不顧身,為兄弟,朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,為百姓出生入死,除暴安良。這些都是“義”的表現。

  《水滸傳》中黑旋風李逵給我留下了深刻的印象。他和張飛一樣生性魯莽,性格暴躁,經常因小事與他人發生激烈沖突。但是他的所作所為卻很好的體現出一個“義”字,有一種“富貴不能淫,貧 賤 不能移,威武不能屈”的英雄氣概,也有一種愿意為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀的仗義豪氣,對陌生人也能路見不平,拔刀相助。黑旋風李逵這種大義,令人佩服,令人感動。

  在現實生活中,很少這樣驚心動魄的'大事,但是這并不說我們的生活中就不需要“義”了。其實在日常生活中,“小義”無處不在。比如說,你遇見了路邊有乞丐,可以從口袋里拿出一些錢去幫助他們這就是“義”。對親人朋友關心,講義氣,這也是“義”。對素不相識的人進行幫助關心,一句關懷也是“義”。多行“義,并不會失去什么,只會讓你的人格得到升華。

  水滸傳優秀讀后感 21

  暑假期間,我讀了一本世界名著,叫《水滸傳》。它講述了梁山上的一百零八位好漢為民除害,為民造福。雖然每一章都很精彩,但我最喜歡的還是“武松景陽岡打虎”這一章。

  這一章寫了武松陪著宋江住了幾天,因為思念自身的哥哥,便離開了宋江。在路上喝了十八碗酒,吃了幾斤肉,不聽店主的勸告,趁著酒勁上了景陽岡。就在他渾身燥熱,準備休息時,突然躥出一只老虎,武松的酒都化成冷汗了,拿起梢棒便打,結果有一棒打急了,打在枯樹上,梢棒斷了,便用盡平生之力,赤手空拳,把老虎打死了,最后武松成了打虎英雄。

  但,武松為什么會把老虎給打死呢?除了力氣,他靠的還有勇氣。古話說得好:弱敵不可輕,強敵不可畏。例如:學校里經常有高年級的'同學欺侮低年級的同學,低年級的同學不要害怕他們的恐嚇,大聲呵斥對方。

  說真的,勇氣真的很重要。有一伙人去鬼屋玩,剛進去,其中有一個怕黑,就尖叫著從入口跑出來,而剩下的憑著自身的勇氣一關一關地過來,最后順利地來到出口。

  在生活中,我們只要勇敢去面對,什么事都能成功。

  水滸傳優秀讀后感 22

  近幾天,我總算將《水滸傳》這篇長篇小說給讀完了。在今后不斷會與大家探討水滸人物,有興趣的可以留言。

  我總感覺水滸中梁山好漢由盛而衰是由宋江(號稱為及時雨,在梁山是頭號人物)造成的'。他一直希望投靠朝廷,見到一個小小的官,就跪倒在地把屁股撅的超高,可謂說是身在“梁山”心在“朝”呀!就這樣,在八十一回以后斷送了大多數好漢的性命。一百零八個好漢有些死的太冤枉了,特別是林沖!

  林沖死的有點窩囊,居然因為宋江將高俅放走,就被氣死。只不過他生涯太坎坷了,先是妻子被欺負,他忍了;遭陷害誤入白虎節堂被刺配滄州,也忍了。終于,陸謙要趕盡殺絕,燒了一把火,林沖從中脫逃,將4人殺了,這次他再也不可以忍了,被逼雪夜上梁山。到梁山后憑著一身本領屢立大功,位列五虎大將,可是活活被氣死,一身武藝也沒有使他復仇,悲哀!

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